福建省龙岩市永定区2021-2022学年七年级下学期期中综合训练语文试卷.docx

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1、20212022学年第二学期期中综合训练七年级语文（总分：150分答题时间：120分钟）【温馨提示：请把答案写在答题卡上，请不要错位、越界答题，在本试卷上答题无效！】一、积累与运用（22分）1 .根据语境，补写出古诗文名句。（10分）读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读木兰诗“，寒光照铁衣”，我们读到了木兰代父从军,边塞军营的艰苦战斗生活；读岑参逢入京使“马上相逢无纸笔， （2），我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感; 读王维竹里馆（3）, （4），我们读到了 明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，烘托诗人高雅脱俗的形象；读韩愈晚春“（5）, （6），

2、我们读到了一个人“无才思”并不可怕，只要珍惜光阴，不失时机，“春光”就不负“杨花榆荚”这样的有心人；读孙权劝学“，（8），让我们明白即使多日不见,别人已有进步，不能再用老眼光去看人的道理；读卖油翁“（9 ）,（10） ,让我们明白了精湛的技艺无非是反复练习的结果，也就是熟能生巧的道理。2 .选出下面加点字读音完全正确的一项是（）（3分） A.萦带yingB.日日熏xunC.殷红yanD.校补jiAo挚痛zhi 嗥鸣hAo亘古hen辔头pei 3.下面字形完全正确的一项是 A.挚友B.澎湃C.迭起D.疙瘩浊流 惋转 咀嚼 烦躁至死不懈 鞠躬尽瘁 锲而不舍 苛捐杂税震悚shong 彳区弯qu愧作Z

3、UO*自矜jin*）（3 分）慷概淋漓 酣然入梦 妇孺皆知 脑尽心血幽篁huAng 金柝tubi阑语lAn忿然fen*4,下面没有语病的一项是（）（3分）A.如今，通象越多的居民理解和支持疫情防控工作，主动帮助宣传、排查、提供信息。B.体育课，不仅潜移默化地影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。C.能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让“书香满城”成为永定城市的名片。5下面句子排序最正确的一项是（）（3分） 但这对急性感染的病毒溯源来说是很难的，因为病毒传播过程中的很多关键证据随着时间丢 失了，最终形成的只

4、是一种可能的推论。人类是命运共同体，新冠病毒是人类共同的敌人，我们理应积极开展全球合作，最终战胜这 次疫情。病毒是一种寄生生物，不能脱离宿主生存。在全球化的今天，不管病毒在哪个国家暴发，都会威胁全球公共健康。因此，病毒溯源不能单纯分析病毒序列，还要同宿主物种和样本采集时间一起分析。A. BC.D.二、阅读（68分）（-）阅读下面的诗歌，完成67题（6分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。6下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）（3分） A.首句“暗”字意为不知此笛为何人所吹、从何处而来，有断续、隐约之意。B.第二句着意渲染笛声仿佛无处不在、无处不闻，

5、这是诗人的理想世界。C.后两句从他人反说诗人情怀，虽不言“我”，却更见感触之深。D. “折柳”，即折杨柳，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情，易触动羁旅之思。7.把诗歌第四句改成“我心自起故园情”好不好？请结合诗句，谈谈你的看法。（3分）（二）阅读下面的文言文，完成8-11题（16分）勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭，中道即止。弩马徐行弗间，或 反先至焉。是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志 于学一旦发愤不分昼夜数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子日:“欲速则不达。”孟子日： “其进锐者其退速。”此之谓也。（节选自孟子公孙丑上）注：弩马：劣马，即

6、跑不快的马。锐：急剧8解释下列加点词语的意思。（3分，各1分）（1）良马虽善走 （）（2）苟进取不已（）（3）是故举一事 （） 9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分） A.今人或有志于学/一旦/发愤不分昼夜B.今人或有志/于学一旦发愤/不分昼夜C.今人或有志于学/一旦发愤/不分昼夜D.今人或有志/于学一旦/发愤不分昼夜10 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，各3分）（1）勤勉之道无他，在有恒而已。（2）数十日后，怠心渐生，终以废学。11 .选文运用对比手法来阐述道理，请结合文章内容分析。（4分）（三）阅读老王选段，完成12-14题（11分）有一天，我在家听到打门，

7、开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上, 或抱着冰彳区着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰, 两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的， 就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀，老王，你好些了吗？ ”过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？ ”“早埋了。”“呀，他什么时候” “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂， 没多问。我回家看着还没动用的

8、那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨 他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因 为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明 白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。12 .结合选文，对结尾“愧作”原因分析最恰当的一项是（）（3分）A.老王抱病上门送礼表达谢意，“我”却没请他进屋坐坐喝口茶水。B.老王回去时，“我”虽担心他安全，却只站在楼梯口看着他下楼。C.老王待“我”如亲人，而我只给予他金钱和礼貌，而非亲人般的关怀。D.老王去世后十多天“我”才知道他的死讯，没有送老王最后一程。13 .谈

9、谈第段画横线句子：“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷 着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”在文中的作用。（4分）14 .第包段能否删去，为什么？ （4分）!1!）阅读下面文字，完成15-19题（19分）那年锦辉十五岁1915年夏天，张锦辉出生在福建永定金砂乡的一个贫苦农民家庭。因为她在家排行第 八，所以乡亲们都亲切地唤她“八嬷子”。老天爷给她一个好嗓子，天生就爱唱山歌，并且她从小受到了堂兄张鼎丞的革命启发， 天天闹着要干革命。在群众大会上，她唱起山歌宣传革命；在扩大红军的动员会上，她用山歌发动 青壮年踊跃报名参军：“韭菜开花一管子心，当兵就要当红军”就这样张锦辉成

10、了远近闻名的红色宣传员，大家称她是“红色小歌仙”。但是敌人却对张 锦辉闻歌丧胆,对她恨之入骨。这一天，张锦辉来到仙师乡西洋坪村开展宣传工作，可不幸被民团包围活捉。在审讯中，民 团团总陈荣光对张锦辉说：“小妹子，只要把你堂哥张鼎丞的藏身之处告诉我，我马上赏给你20 块大洋，放你回家。”张锦辉冷冷地看他一眼，一声不吭。陈荣光见状，立马摆出了各 种刑具，恶狠狠地说：“你小小年纪，可受不了这些皮肉的苦吧！难道你就不怕死吗？ ”张锦辉怒 斥敌人：“怕死？怕死我就不闹革命了！ ”陈荣光见她软硬不吃，气得叫人把她吊在空中用皮鞭狠 狠地抽打。张锦辉被打得血肉模糊，但她强忍着疼痛，咬紧牙关，不出一声。陈荣光以为

11、她有所动 心，凑前一步正准备开始劝降。这时，张锦辉猛地飞起一脚踢向他的裤裆，陈荣光痛得捂住下身嗷 嗷直叫：“来啊！给这个小共匪娠子上刑！ ”一群打手恶狼一般扑了上来，他们残忍的把竹签 插入小姑娘的十根手指头，甚至无耻的用铁丝硬生生的穿过张锦辉的胸膛。从白天到晚上，她 受尽酷刑，却始终坚贞不屈。敌人气急败坏又无计可施，只好对她下毒手。第二天刚好是峰市的坪天，张锦辉戴着沉重的铁镣一痛一拐地被押赴刑场，但她面不改色, 依旧昂首挺胸。张锦辉亲娘早已泣不成声，突然，只听一声凄厉哭喊：“八嬷子！”只见她 冲出人群，把张锦辉紧紧抱在怀里：“八嬷子，你才十五岁啊！娘舍不得你啊！ ”张锦辉扑的双膝跪下：“娘，女

12、儿不孝，你自己要多保重啊！相信鼎丞阿哥他们一定会回来的！”说完她 艰难地站了起来，大声喊道：“叔伯乡亲们，别难过！ ”紧接着激昂的革命山歌又在峰市街上响了起来：“唔怕死来唔怕生，天下的事情妹敢当； 一心革命为穷人，阿妹敢去上刀山！” “生死跟着共产党，革命到底唔变心！ ”“共产党万年坐 天下，反动派终究命不长！”恼羞成怒的陈荣光向张锦辉恶狠狠地开了一枪，只见张锦辉手捂右胸，咬紧牙根，猛地 提起身子，用尽最后的力气高呼：“打倒军阀国民党！ ”“中国共产党万岁！”罪恶的枪声又响了，年仅十五岁的小英雄张锦辉倒在了刑场上，但她的歌声随着奔流不 息的汀江永远流传。15 .下列对小说内容和艺术特色的分析鉴

13、赏，不正确的一项是（）（3分） A.本文标题特别点出锦辉“十五岁”，突出了她少年英雄的身份，反衬其精神的伟大。B.第段“闻歌丧胆”这个词侧面突出锦辉用歌声做革命宣传的效果好、有力度。C.第段母女生离死别的场面描写主要是为了突出母爱的伟大。D.最后一段中的议论，表达了作者对“锦辉的革命精神将永远流传”的观点态度。16.根据文章内容，梳理情节，完成填空。（3分）地点情节群众大会上(1)审讯室(2) 峰市坪场与母亲生离死别刑场上(3) 17.结合语境，指出加点词的词性，并分析各自所表达的感情。（4分）“你才十五岁啊!” “年仅十五岁” 18.第段引用山歌，在文中有何作用？ （4分）19.2022年清

14、明节，学校举行“缅怀革命先烈，传承红色基因”的网上祭扫活动，读了张锦辉的故事，请你写一段50字左右的寄语。（5分）（五）阅读下面的材料，完成20-22题。（10分）【材料一】法国气象局的气象学家艾蒂安卡皮基安称，如今南北极都出现了极端高温天气，拿南极来说，2022年3月18日观测到的气温为零下11.5摄氏度，这也意味着，南极目 前的气温，要比往年同期高出了 40摄氏度。南北极冰川融化导致海平面上升，并且伴随着海水温度的升高，海洋的生态链就会迎来新一 轮的“大洗牌”，最终有可能会导致大量的物种灭亡。同时，生态链的洗牌，也会对人类构成威胁, 甚至最终当一切走向不可控的时候，有可能会让人类文明停滞不

15、前。所以，看起来好像是一次南北极同时出现的极端高温天气，在这背后，却有着更为深远的影 响，特别是这些古老的冰川中，还都有很多古老的病菌，一旦伴随着融化进入自然界，最终带来 的影响，也是人类很难承受的。【材料二】R所立伍Cl” i4ML【材料三】工业革命以来的200多年时间里，人类活动导致的温室效应，是地球“生病” 的元凶之一。尽管造成南北极同时出现极端高温的原因还没有公布，但全球变暖必定是其中一个重 要因素。所以，才会有很多科学家表示，人类如果想要挽救这一切，就需要在2050年左右实现 “碳中和”，并且将全球升温的涨幅，控制在1.5摄氏度之内。如果人类没有办法早日实现碳中 和，继续向大气中大量

16、排放二氧化碳，那么，自然界是无法吸收掉这些人类产生的二氧化碳的，最 终也会导致地球的温室气体越来越多，当所有的临界点都崩溃后，再想要挽回这一切也就都为时已 晚。因此，遏制全球变暖，需要全球所有国家和地区的努力，希望全球真的能做到减排温室气体， 遏制全球变暖继续发生。20.下列对材料有关内容的理解，正确的一项是（）。（3分） A. 2022年3月18日，南北极都出现了极端高温天气，要比往年同期高出了 40摄氏度。B. “古老的冰川中，还都有很多古老的病菌”，这句话暗示了新型冠状病毒可能的来源地。C.碳排放总量越高，说明当年全球经济发展较好、人们生产和生活水平越高。D.地球上极端天气出现得越来越频

17、繁，是“地球生病”的一种表现。21 .请结合材料二的两幅图，写出两条结论。（4分）22 . 2022年中国在世界环境日的主题是“共建清洁美丽世界”，你作为“美丽世界，行动有我”中 的一名志愿者，将如何助力“碳中和”目标的实现？请结合实际谈谈。（3分）（六）名著阅读，完成23题。（6分）23.阅读下列图表，回答问题。阅读活动阅读发现阅读记录知人物她是曹先生家的女仆，她对祥子很 关心，祥子对她很是佩服。后来，她劝 祥子把钱放出去，好收利息，祥子不十。（1）我发现“她”是（1分）品情节-J（2）请用一句话概述图中的情节（2 分）究原因有人说：假如曹先生能及时回 京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不 会

18、走向堕落。你同意吗?请结合小 说谈谈自己的理解和感受。（3分）（3）我认为 （3分）三,写作（60分）24.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）生活，是一条河，多少人、多少事、多少场景在你的生活中来了又去、去了又来，但是总有 的人、有的事、有的场景能在你的记忆长存，它可能带给了你感动、喜悦、痛苦、忧伤、渴望请以无法忘记的为题，写一篇记叙文。不少于500字。提示：（1）抓住细节描写人物、事件、场面；（2）运用恰当的抒情方式表达真情实感；（3）文中不能出现真实的人名、地名、校名；（4）写作分值55分,书写分值5分，共60分。七年级语文参考答案一、积累与运用（22分）1 ,根据语境，补写出古诗文名

19、句。（每空1分，共10分）（1）朔气传金柝（2）凭君传语报平安（3）深林人不知（4）明月来相照（5）杨花榆荚无才思（6）惟解漫天作雪飞（7） 士别三日 （8）即更刮目相待（9）我亦无他 （10）惟手熟尔 或（9）无他（10）但手熟尔2. （3 分）D3. （3 分）C4. （3 分）A5. （3分）B 分析：句是总起句，引出病毒跟宿主的关系。&以“因此”承接句， 得出“病毒溯源不能单纯分析病毒序列，还要同宿主物种和样本采集时间一起分析” 的论断。句是对前面论述的转折，指出“对急性感染的病毒溯源来说是很难的”的 情况。句是承接前文，得出“在全球化的今天，不管病毒在哪个国家暴发，都会 威胁全球公共

20、健康”的结论。句承接句，进一步提出对策。故排序为：二、阅读（68分）（一）阅读下面的诗歌，完成67题（6分）6. （3 分）B7. （3分）不好。反问句比一般陈述句语气更加强烈，而且感情色彩更为鲜明。 结句“何人不起故园情”运用反问的修辞手法，很好地表达了诗人对家乡和亲 人的思念之情。（二）阅读下面的文言文，完成8-11题（16分）8. （每空1分，共3分）（1）擅长、善于 （2）停止 （3）因此（所以）9. C10. （各3分，共6分）（1）勤勉的方法没有别的，在于有恒心罢了。（2）几十天后，懈怠的心思渐渐生起，最后荒废了学业。11. （4分）选文将“良马”善于奔跑却中途止步与“弩马”行走缓

21、慢却不间 断反而先到达进行比较，（2分）阐述了学习要有恒心（或学习要坚持不懈） 的道理。（2分）参考译文：勤勉的方法没有别的，在于有恒心罢了。好马虽然善于奔走，但 是力气用完疲乏衰竭，到中途就会止步。劣马缓慢行走、稳稳当当不间断, 也许反而先到（目的地）。因此要办一件事，学习一种技艺，如果能不停 地精进，必然有成功的一天，（关键）在于善于运用精力罢了。现在有的 人有志向学习，一旦发奋学习，不分白天黑夜，几十天后，懈怠的心思渐渐生起，最后荒废了学业。孔子说”想要追求速度反而不能达到目的。“孟 子说”前进太猛的人后退也会快”，说的就是这个道理。（三）阅读老王选段，完成12-14题（11分）12.

22、（3分）C13. （4分）用了比喻的修辞（1分），生动写出老王病入膏肓（病情严重），行 将就木的样子（1分）。暗示老王身上散发的死亡气息（1分），为后面自责因 受惊吓而忽略老王的心意做铺垫（1分）。14. （4分）不能。这段交代了老王回民的身份和埋葬的地点（1分），以及我听 到信息后的心神恍惚（1分），愈加突出老王作为“不幸者”的不幸（1分）， 为“我”的“愧作”进一步铺垫（1分）。（四）阅读下面文字，完成15-19题（19分）15. （3 分）C16. （3分，各1分）用山歌宣传革命面对敌人坚贞不屈在歌声中英勇就义17. （4分）“才”“仅”，是副词（1分）。前一句表达了锦辉娘对女儿年纪轻

23、轻就牺牲的痛心和不舍（1分）；后一句表达了作者对小英雄牺牲的痛惜、敬佩 之情（1分）以及对敌人的残忍的控诉（1分）。18. （4分）内容上写锦辉在临刑前用革命山歌做最后的宣传斗争，体现她顽强 不屈、视死如归的斗争精神，对党的热爱、对革命的坚定信念。（2分）结构上 与开头锦辉的红色小歌仙的身份相呼应。（2分）19. （5分）写出人物精神2分，表达出缅怀传承之意1分，语言表达流畅1分，有 文采1分。示例1：少年英雄锦辉，你坚贞不屈、视死如归、大义凛然的精神将长存。 如今国强民富享太平，我辈不忘英烈当前行。示例2：你虽年少，却顽强；你虽平凡，却伟大。歌声是你的武器，不屈是 你的灵魂。先烈永不忘，立志

24、当自强！（五）阅读下面的材料，完成20-22题。（10分）20. （3分）D21. （4分）（1）2013-2019年，全球碳排放量保持持续增长，2019年，全球碳排放量创历史新高。2020年，全球碳排放量下降至322.8亿吨。（2分）（2） 2020年，能源发电与供热是碳排放的主要来源（或者说2020年，能源发电 与供热在碳排放中所占的比重最大）。（2分）22 .（3 分）示例：加强宣传，向父母等长辈宣传节能环保的理念；出行尽量步行或自行车 出行，远途的尽量坐公共交通工具；认真学习科学文化，为将来研究出“节能 减排”的科技创新作铺垫（六）名著阅读，完成23题。（6分）23 .（共6分）高妈。（1分）祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。（2分）不同意。骆驼祥子中的祥子代表的是祥子这类生活在社会底层受迫害的 人，即使这一个祥子凭借如此的巧合未堕落，但只要黑暗的社会现实未改变， 他终究不幸。更何况一定会有其他和祥子一类的人堕落下去，这是那个时代大 多数的“祥子”的命运。（3分）三.写作（60分）略