2023届云南省昆明市第一中学高三上学期第三次综合检测语文试题（解析版）.docx

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1、云南省昆明市第一中学高2023届高三上学期第三次综合测试语文考试时间：150分钟一、现代文阅读(-)论述类文本阅读阅读下面文字，完成下列小题。作为中国书法史的高峰，魏晋书法所彰显出的风度和气象是后世始终都无法超越的。儒 学精神的存在使魏晋书法能始终保持中和唯美的发展状态，并与中国文化的精神内核和中国 人的审美心理相契合，最终成为中国书法的典范。在先秦的儒家思想中，艺术与道、德、仁相辅相成。但这之后发生了变化，艺术的地位 日趋下降，到西汉礼记乐记就变成“德成而上，艺成而下” 了，书法也由此而被视为 “小道”“末技”。所以，当汉末书法发展出现第一次自觉时，士子们抛却儒家典籍而疯狂 研习草书的行为，

2、立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判，东汉辞赋家赵壹的非草书就 是在这样的氛围中产生的。赵壹的非草书对处于起步状态的草书做了很好的规整，并把 书法纳入儒家的思想体系之内，使书法的发展有了厚重的思想基础，为魏晋书法高峰时代的 到来创造了必要的思想和文化条件。魏晋时期是世家大族在国家政治、经济和文化生活中发挥重要作用的时期，而儒学精神 则借助世族这一社会载体发挥作用。自两汉开始形成的经学传统对于如琅哪王氏、东海王氏、 龙亢桓氏等家族的发展产生重要影响。魏晋时期的一些新兴家族也大多是汉代儒生之后，如 颍川钟氏、河东卫氏等。颍川钟皓、河东卫嵩等虽然不愿出仕，但无一例外都是当时著名的 儒生，并因为精通儒学

3、而对士林产生较大影响。魏晋时期，这些家族的发展和繁荣都是在以 儒学精神为核心的文化体系中展开，即使后来天下大乱家族迁移，这些有着优良儒学传统的 家族也始终没有抛弃礼法。魏晋时期，世族门第成为儒学和书法传承发展的共同载体，书法的发展处处彰显儒学精 神。书法在各家族中没有成为纯粹的艺术，而是具有一定的文化属性，并按照家族儒学精神 的引导向前发展。汉魏之际最有名气的书法文化家族是颍川钟氏，这个家族是非常典型的儒 学世家。在书法上，钟繇对当时新出现的楷书进行了规整，他将隶书的草化、扁平、波磔等 问题进行了合理化处理，使书法向着方正典雅的方向发展，这非常符合儒家中和的美学思想。中国书法史上最负盛名的书法

4、家是王羲之，他创造了中国书法的高峰和典范。在王羲之 身上，书法与儒家文化完美地融为一体，即使受到道家思想影响，也都被他化在骨子里的儒 夫斯基的名字，在同学中间传唱而暗自得意”，不是敬畏的态度。【8题详解】试题分析：B项，“叙述平淡无波澜”错误，其实是叙述起伏有致；施光南参加考试时完全 出格的弹奏方法，看似没戏，他却得到主考官允许继续的鼓励；他主科不成，却收到江教授 的信。C项，“侧面”错误，应是正面。D项，“说明他创造的经济效益之大”错误，而是 说明他创作成就之大。【9题详解】试题分析：注意答出引用的作用和对比的作用，两种方式的作用都有突出传主的品质这一共 性特征，所用重点明确话语中的“突出施

5、光南是一位才华横溢的青年音乐家”和“肯定施光 南所走的音乐创作道路一一深入社会和民间，学习吸收民间、民族音乐精华，丰富他的音乐 宝库”。点睛：分析引用的作用的题目是人物传记常见的类型。答题时首先答出引用的话语的内容, 然后答出一般的作用：增强文章的真实性，突出传主的某种精神品质。有时还要结合语句所 处的位置进行分析。在文章的开头统领全文、表达情感、引起下文、引起阅读兴趣，在文章 的中间承上启下，在文章的结尾升华主旨、表明情感。答题时结合具体的文章具体的分析, 此题首先答出通用的作用：增强文章的真实性，突出传主的某种精神品质，然后列举具体的 话语具体的分析、在结合句子所处段尾的位置，起到深化主旨

6、即赞美传主。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。薛叔似，字象先，游太学，解褐国子录。初登对，论：“祖宗立国之初，除二税外， 取民甚轻。自熙宁以来，赋日增而民困滋甚。”孝宗嘉纳，因日：“朕在宫中如一僧。”叔 似日：“此非所望于陛下，当论功业如何。正使海内富庶如文、景，不过江左之文、景；法 度修明如明、章，不过江左之明、章。陛下即位二十余年，国势未张，未免牵于苟安无事之 说。”上默然。迁太常博士，上自除叔似左补阙。叔似论事，遂劾首相王淮去位。 属金主殂，叔似奏：“规模果定，则乘五单于争立之机；规模不存，则恐成五胡迭起之 势。”光宗受禅，时传金使入界使名未正，叔似奏：“自

7、寿皇一正匹敌之礼，金人常有南顾 之虞，使名未正而遽受之，只以重其玩侮。”翼日复奏:“谋国者畏敌太过。”上奋然开纳。权户部侍郎。初，丞相周必大请择侍从、台谏忠直者提举太史局，盖用神宗朝司马光与 王安礼故事，遂命叔似提举。两浙民有身丁钱，叔似请于朝，遂蠲之。时韩倔胄开边，除兵部尚书、宣抚使。叔似左乞给隆官会分拨纲运募兵矍州致雌血 皇甫斌唐州之师已败矣遂劾斌南安军安置叔似料敌必侵光、黄，委总领陈谦按行五关，发鄂 卒守三关。金果入寇，谦驻汉阳为江左节制。叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。以御史王益祥论,夺职。伤胄诛，谏官叶时再 论，降两官，谪福州，以兵端之开，叔似迎合故也。久之，许自便。嘉定十四年卒

8、，赠银青 光禄大夫，谥恭翼。叔似雅慕朱熹，穷道德性命之旨，谈天文、地理、钟律、象数之学，有 稿二十卷。（选自宋史薛叔似传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌唐州之师已败矣/遂劾斌/南 安军安置/B.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南 安军安置/C.叔似方乞给降官会/分拨纲运/募兵鬻马/辟致僚佐/而皇甫斌唐州之师己败矣/遂劾斌/南 安军安置/D.叔似方乞给降官会/分拨纲运募兵/鬻马辟致/僚佐而皇甫斌/唐州之师已败矣/遂劾斌/南 安军安置/11.下列对文中加点词语的相关内容的

9、解说，不正确的一项是（）A.受禅,指同一朝代，新皇帝接受旧帝让给的帝位，也指古时推举部落首领的一种方式。B.陛下，指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。C.首相，指宰相中居于首位人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同。D.解褐，脱去粗布衣服。指入仕做官。古代百姓大多穿粗布制成的衣物。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.薛叔似忠于国家，金国君主死后，他分析形势，提出了一些应对策略；他指责为国谋划 的人太过害怕敌人。B.薛叔似积极进言，他进言说，现在的百姓的赋税过重；他批评皇帝有苟且偷安之嫌；这 些建议都被皇帝高兴接纳。C.薛叔似有远

10、见，有学识。他预料金国人要入侵，并布置好防备，后来应验了；他仰慕朱 熹，且学问广博，著作丰富。D.薛叔似的仕途有顺利，也有不顺。他被皇帝亲自授官，被丞相依照旧例封官；他受韩隹胄 的牵连而被贬官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）使名未正而遽受之，只以重其玩侮。（2）叔似夙以功业自期，逮临事，绝无可称。【答案】10.C 11. A 12. B13. （1）使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。【解析】10题详解】原文标点：叔似方乞给降官会，分拨纲运，募兵鬻马，辟致僚佐，而皇甫斌唐州之师已败矣。 遂劾斌，南

11、安军安置。点睛：断句时应注意“四要”。一、要通读全文，反复钻研，了解大意。二、要把握重点词 语，考虑句子成分。三、要记住文言文的特殊句式，当断则断，不当断则不断。四、要熟练 掌握虚词的用法，利用它作为断句的参考。【11题详解】“同一朝代”错，不一定是同一朝代，也可以发生在王朝更迭之时。点睛：文学常识面广量大，需要考生平时做个有心人，多积累。积累可以采用分门别类记忆 法，即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。可以以考点 为分类标准，如：（1）时代国别，可以借鉴古代史书体例中的编年体和国别体的方法，按不 同时代和不同国家来记忆。（2）风格流派，如“山水田园诗派”“边塞诗

12、派”“婉约派”“豪 放派”等。（3）地位评价，如“四大名著”“世界三大短篇小说巨匠”等。（4）文章体裁，如 小说、诗歌、散文、戏剧等。（5）题材人物，如范进中举孔乙己等都塑造了受封建 科举制度迫害愚弄的旧知识分子形象。（6）作家作品，如苏轼的诗、词及文等。（7）字号称呼， 如柳河东、杜拾遗、太史公等。【12题详解】“这些建议都被皇帝高兴接纳”错，他批评皇帝有苟且偷安之嫌，皇帝只是沉默，态度不明。 点睛：高考语文科考试大纲与大纲说明对此考点的要求是：“归纳内容要点，概括中心意思” 和“分析概括作者在文中的观点态度”这两点均是文言文阅读的重点，同时也是难点。它要 求学生全面准确地把握文章的内容，并

13、对文章中所述的事件或所论述道理进行综合性分析、 判断，进而推理概括评价。这种考查应用性、综合性强。考查时，一般涉及以下几点：（1） 事件细节的表述；（2）整个事件的概括；（3）某件事发生的原因，发展所导致的结果;（4）某个人物的思想性格；（5）某个论点的依据；（6）对人物或事件的评述或争议等等。 【13题详解】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实 词：一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有 意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。点睛：文言翻译最基本的方法:1、留：留就是保留。凡是古今意义相同的词，以及古代的

14、人 名、地名、物名、书名、官名、国号、年号、度量衡单位、古代专有名词等，翻译时可保留 不变。2、补：补出省略成分。3、册删去不译的词语。文言中凡是无实在意义，只表语气、 停顿、补足音节和舒缓语气等的虚词，都可略去。4、换：替换。用现代词汇替换相应的古 代词汇。5、调：调整倒装句句序，按现代汉语习惯句式将其调整过来。除了掌握以上的原 则和方法，翻译时还必须有步骤：解词一一串意一一顺句。注：直译即逐字逐字地译。意译 即译出大意即可。文言文翻译以直译为主，意译为辅。遇到比喻、借代、引申，直译不通时， 用意译。如该题翻译两句，第一句涉及三种句式，第二句有词类活用。参考译文：薛叔似，字象先，在太学求学，

15、出仕任国子录。初次上朝进见，议论：“祖宗建国初年, 除了两税以外，取自民间的很少。从熙宁年以来,赋税一天天增加而百姓的困苦也更加厉害J 孝宗嘉奖采纳，于是说：“我在宫中像一个和尚。”薛叔似说：“这不是期待陛下要做的， 应当看的是功业怎么样。即使国内富裕丰足像汉文帝、汉景帝时，也不过是偏安江东的汉文 帝、汉景帝；法度严明像明帝、章帝，也不过是偏安江东的明帝、章帝，陛下登基二十多年, 国家的势力还没有扩张，未免是被苟且偷安但求无事的说法牵扯住了。”皇帝沉默不语，升 任太常博士，皇帝自己授任薛叔似左补阙，薛叔似议论政事，于是弹劾首相王淮，让他离职。恰好金国君主死了，薛叔似上奏：“规划果真确定了，就趁

16、五个单于争皇位的机会起兵, 如果没有规划，就恐怕会出现五胡相继而起的情况。”光宗接受禅位，当时传呼全国使臣进 入国境的使节的名称没有确定，薛叔似上奏：“自从寿皇端正了对等国家的礼节，金人常有 南顾之忧，使节名称未定而匆忙接受他们，只能加重他们的玩弄侮辱之心。”第二天又上奏:“谋划国家大事的人害怕敌人太过分。”皇帝振奋接纳。代理户部侍郎，当初，丞相周必大请求选择侍从、台鉴官里忠诚正直的人担任提举太史 局，大概是按照神宗朝司马光和王安礼的旧例，于是命令薛叔似担任提举。两浙百姓要缴纳 身丁钱，薛叔似向朝廷请求，于是免除了它。当时韩倔胄开拓边疆，授任兵部尚书、宣抚使。薛叔似正在请求下拔公款，分派军粮物

17、 资运输，招兵买马，选拔招来官吏，而皇甫斌在唐州的部队已经失败了。于是弹劾皇甫斌, 送南安军安置，薛叔似预料敌人一定侵犯光州、黄州，委托总领陈谦巡视五关，征调湖北士 兵守卫三关。金国人果然入侵，陈谦驻在汉阳担任江左节制。薛叔似向来用功业期待自己，等到面对具体事情，毫无值得称赞之处。因御史王益祥提 议，薛叔似被免职。韩僻胄被杀，谏官叶时再提议，薛叔似降两级官阶，贬到福州，因为战 事开始时，薛叔似迎合韩偏胄的缘故。过了很久，准许自便居住。嘉定十四年去世，赠官衔 省银青光禄大夫，谥号恭翼。薛叔似非常仰慕朱熹，探究道德性命之学的意义，谈论天文、 地理、钟律、象数的学问，有文稿二十卷。（二）古代诗歌阅读

18、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。庆清朝史达祖坠絮孽萍，狂鞭孕竹，偷移红紫池亭。余花未落，似供残蝶经营。赋得送春诗了，夏 帷推断绿阴成。桑麻外，乳鸦稚燕，别样芳情。荀令旧香易冷，叹俊游疏懒，枉是销凝。尘侵谢屐，幽径斑驳苔生。便觉寸心尚老，故 人前度漫丁宁。空相误，祓兰曲水，挑菜东城。【注】狂鞭：迅猛生长的鞭笋。荀令：指三国时曹操的谋士荀或。俊游：快意地 游赏。14.下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是A. “坠絮孳萍，狂鞭孕竹”两句运用比喻手法，写出了柳絮浮萍的破败景象和竹笋迅猛生 长的盎然景象。B. “余花未落，似供残蝶经营” 一句中“花”前着一 “余”字，“蝶”前着一 “残”字， 刻画出

19、一幅暮春景象。C. “别样芳情”写出了词人对春去之后，绿树成荫、雏鸟在桑麻间欢跳的夏初之景也有着 喜爱之情。1）.“尘侵谢屐，幽径斑驳苔生”一句渲染一种荒凉枯败之景，让词人顿生自己年事已高， 功业无成的感喟。E.全词写词人的一次出游，联想到了过去与朋友的“俊游”。由景到情，由现在到回忆， 写景抒情相得益彰。15 .这首词抒发了词人怎样的情感？请结合全词简要分析。【答案】14. AD 15.这首词抒发了词人孤独寂寞以及对故人的思念之情。上片描写词人 在暮春夏初时节游览之景，引出了下片回忆，词人想到过去跟故人一起快意游赏，故人频繁 叮咛，而如今却独自一人凝神，想再次遇到故人却成枉然。【解析】14题

20、详解】试题分析：本题是对诗歌鉴赏的综合考查，主要考查表达技巧和思想内容。A项，运用比喻, 这两句只是客观描写暮春之景。D项，事已高，功业无成”错，“便觉寸心尚老”是说心觉 得老，而并非“年事已高”，且此词并未表现“功业无成”。【15题详解】试题分析：本题考查诗歌的思想情感。上片描写词人在暮春夏初时节游览所见之景，写出了 柳絮浮萍的破败景象和竹笋迅猛生长的盎然景象，以及余花未落，残蝶飞舞，绿树成荫等景 象。引出了下片回忆，词人想到过去跟故人一起快意游赏，故人叮咛，而如今却独自一人“销 凝”，想再次遇到故人却成枉然，“幽径斑驳苔生”抒发了词人孤独寂寞以及对故人的思念 之情。点睛：解答诗歌情感的答题

21、方法如下：从题材入手，同一类题材往往都表达这类似的情感。 从抒情议论的句子入手，这些句子是直接表达思想感情的地方。从作者和创作背景入手, 做到知人论世。从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的 思想感情。从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。从用典入手, 典故是将历史和现实对照，含蓄的表达自己的观点、态度和情感。同时还要注意诗文前面的 小序和诗文后面的注解。（三）名篇名句默写16 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）柳宗元曾在答韦中立论师道书中说“今之世不闻有师，有辄哗笑之”这与韩愈师 说中“”所描述的士大夫对从师的态度是一样 的。（2）遭遇困境时

22、，我们要想起陆游游山西村中的名句“”， 相信有峰回路转的时候，从而战胜困难，走出困境。【答案】.士大夫之族曰事曰弟子云者则群聚而笑之.山重水复疑无路柳暗花明又一村【解析】【详解】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后 不要出现错别字，此题注意提示语中的“士大夫对从师的态度” “战胜困难，走出困境”， 这样就能准确的答出题目，注意“暗”的写法。三、语言文字运用17 .下面各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）在绞手指甲是要坏肚子的一文中，作者照猫画老虎，以一句“把手指甲都绞出水来了” 讽刺一些整日“坐家”闭门造车的作家。 作为“智能健康卫浴生活”理念 始作

23、俑者，中国十大卫浴品牌英皇卫浴自创立以来，坚 持为消费者提供高品质、人性化、智能化的卫浴产品。凌晨2时，湖北省崇阳县的天空像撕开了一道口子，雨水倾盆而下，电鞭划破长空，巨雷 振聋发耳贰 洪水咆哮着越涨越高，码头村岌岌可危。 编造者兼顾诗歌的影响力和读者的认知度，入选作品多以短诗为主。古往今来人们口耳相 传、吟诵得最多的正是那些短小精悍的诗。 据了解，目前家居设计都是个性化定制，更符合年轻人的需求，真正为老年人设计的家具 很少，属于老年人的家具专卖店更是凤毛麟角。 国内科学营的时间一般为一周，比较仓促，有时路上就要花费两三天时间，参观的时候也 多是走马观花，有兴趣的科学爱好者往往意犹未尽。 A.

24、B.C.D.【答案】C【解析】【详解】试题分析：闭门造车：比喻不管客观情况如何，只凭主观愿望办事。始作俑者: 泛指某种坏事或恶劣风气创始者。感情色彩不当。振聋发耳贵：比喻高明的言论能使麻木糊 涂的人觉醒。短小精悍：形容人身材矮小精明强干；也形容文艺作品等简短而精炼。凤 毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。使用对象不当。走马观花：比喻观察事物或了解情 况不深入细致。18.下列各句中，没有语病的一句是A.美国、德国、法国、澳大利亚等是每年非法进入中国的塑料垃圾的主要来源国，被以粗 放的方式进行回收处理，继而引发环境污染问题。B.针对长江流域当前汛情，国家防总要示长江防总加强预报预测，优化水利骨干控制

25、工程 调度和防汛抢险各项责任，严防山体滑坡等次生灾害。C. 了解作为青藏高原屏障的贡嘎山的生态情况，对研究横断山区生态环境的变化和青藏高 原的生态安全，以及保护长江上游生态环境具有重要意义。D.公立医疗机构由于总体处于技术和市场的双重垄断地位，少数医疗机构抵制付费方式改 革，不愿意向参保人员提供服务，或者推诿病人、转嫁费用。【答案】C【解析】【详解】试题分析：A项，成分残缺。在“被以粗放的方式”前加“这些塑料垃圾”。B项, 搭配不当。“优化”与“责任”不搭配。D项，结构混乱，中途易辙。把“由于”移到句首。 点睛：结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表 现为把

26、表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完 整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作 该句的主语。此题选项D中途易辙造成结构混乱。19 .下列各句中，表达得体的一句是（）A.云南邀请中国作协老作家李举、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通，我也忝列其中。B.他说：“当我经纪人打电话告诉我时，我没有丝毫犹豫，立刻赏光接受了球队的邀请” C.为回馈新老客户，增进与客户之间的感情，本专营店开展上门惠顾活动，服务到家。 D.修改是写作中一个很重要的过程，我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。【答案】A【解析】【详解】试题分析：

27、A项，忝列：谦辞，表示辱没他人，自己有愧。B赏光：客套话，用于 请对方接受自己的邀请。C项，惠顾：敬辞，指对方到自己这里来。D项，斧正：敬辞，用 于请人改自己的文章。20 .在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻严密。 每处不超过15个字。人眼为了看清不同距离的物体，而眼睛调节焦距是通过调节眼球内晶状体的凸 出来完成的。年轻时，可以看清不同距离的物体。随着年龄增长，晶状体密度增加, 弹性逐渐下降，调节的范围越变越小，o【答案】.需要不停地调节焦距.晶状体密度小，弹性良好.因此就不能看清近处的物体【解析】【详解】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前

28、后文的照应，以及语意的 提示，如第空注意后文“调节焦距”，第空注意后面的“晶状体密度增加”，第空注 意前文“看清不同距离的物体”。21 .请将下面图表的内容按要求用文字进行表述，不得用数字。要求语义简明，句子通顺, 不超过80个字。图1中美日韩四国高中生乘车安全意识比较（）j国豕，坐汽车时系安全嬴中国一美国日本小韩国一总是一J43. 5,73.158. 241.9p偶尔44. 721.432. b44. Op从不11.9-5. 59.7-14. Op图2中美日韩四国高中生水上安全意识比较（） -一国家， 在没有救生员 获赤希中国美国，日本*韩国/总是，72. Op14. 0.72. 6/66.

29、 2一偶尔一15. 7.51.6-15.%15. 6.从不*12334. 4.11.5.18. 2中国，美国，日本和韩国四国相关研究机构基于多年的协作机制，联合开展了高中生安全意识及问题比较研究。从上面两个表可看出： 【答案】乘车安全意识方面，美国高中生最强，其次是日本，韩国最弱，中国略比韩国强一 点。水上安全意识方面却是日本高中生最强，其次是中国，再次是韩国，美国最弱。【解【详解】本题考查学生图文转换的能力。所给材料是两份表格。首先，从所给图表表头信息把握制表人的意图，“中美日韩四国高中生乘车安全意识比较” 和“中美日韩四国高中生水上安全意识比较”，从中概括出两个比较的角度：“乘车安全意 识

30、方面”和“水上安全意识方面”。然后分别比较两个图表中的数据，按照由强到弱找出规律性，用语言概括表述即可。注意字 数限制，不得使用数字。四、写作22 .阅读下面的材料，根据要求写作。一记者问一家锅具品牌的负责人：“你们造的锅说能用一百年，卖出一口锅，也就失去 了一位顾客。因为没多少人能活一百年。你看别人造的锅，五年十年就足够了，这样一来, 顾客就得经常来买。你们把产品的使用期搞短一点，不是可以赚更多钱吗？”负责人回答正因为所有买了我们锅的人都不用再买第二次，所以产品质量才有口碑，才 会吸引更多人来买。”对上述材料，你有什么看法？请写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自 拟标题；不要套作

31、，不得抄袭；不少于800字。【答案】工匠精神和诚信什么是工匠精神？精益求精、专注、坚持、严谨、敬业这些都是，但似乎并非都不可或 缺。那么，到底什么是工匠精神须臾难离的核心，没有它，工匠精神将不复存在？格力集团 老总董明珠日前在接受媒体采访时给出她自己的答案：诚信。董明珠表示，长期以来，中国制造在大家心目中留下了 “不行”的烙印，这是因为企业没有 诚信，不是把做最好的产品作为追求，而是去欺骗消费者、欺骗市场，这样的话消费者就慢 慢对企业产品失去信心了。因此，对企业而言，诚信是最基本的，如果没有诚信，就根本不 可能会有工匠精神。她此前曾用电饭煲和马桶盖的例子佐证自己的观点，认为这两种产品的技术并不

32、复杂，但国 内消费者却愿意到国外购买，就是因为过去一些企业不讲诚信，欺骗了消费者，让消费者对 产品质量和信誉产生了怀疑。国人海外抢购现象恰恰反映了企业的诚信问题。个别企业为了 追求短期利益，用技术造假、专利侵权等手段欺骗消费者，甚至影响到整个行业，使行业形 象受损。董明珠是用反例从反向说明诚信之于企业、之于工匠精神的重要，而要从正向看，能找到的 例证更多。一向被人们视为工匠精神典范的德国业界，就有不少写进教科书的企业案例。德 国著名厨房用具制造商菲仕乐（Fissler）负责人曾被问到：“你们造的锅据说要用100年, 卖出一口锅，也就失去了一位顾客。因为没多少人能活100年。你看别人造的锅，10

33、年20 年就足够了，这样一来，顾客就得经常来买。你们把产品的使用期搞短一点，不是可以赚更 多钱吗？ ”这位负责人回答：“正因为所有买了我们锅的人都不用再买第二次，所以产品质 量才有口碑，才会吸引更多人来买。”菲仕乐的关注点不是如何让顾客第二次来，而是如何赢得第二个顾客。从“第二次来”到“第 家思想慢慢消解和吸收，其放浪形骸、纵情挥洒的性情受到一定程度的克制。草书除了出现 之初因为不受儒学精神的限制而曾经恣肆和张扬过，在后世书法史上，草书从来都没有突破 儒学精神的束缚而进入无拘无束逍遥自在的境地，它始终坚守在一定的礼法范畴内。正是因为儒学精神的存在，魏晋书法才具有了一系列优秀的文化品格，并为后世

34、书家尊 崇和膜拜。从这个意义上讲，魏晋书法对于儒学精神的吸收和借鉴正可成为中国书法在后世 发展的典范。（摘编自吕文明魏晋书法的儒学精神）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.在先秦儒家思想中，艺术的地位和道、德、仁相当，后来艺术的地位逐渐下降，而书法 的地位更是在艺术之下。B.赵壹的非草书很好地规整了处于起步状态的草书，并把书法纳入儒家的思想体系之 内，使魏晋时代的书法达到高峰。C.魏晋时期的钟皓、卫着精通儒学，都是当时著名的儒生，因而颍川钟氏、河东卫氏，成 为魏晋时期的新兴家族。D.魏晋时期，在以儒学精神为核心的文化体系中发展繁荣的世家大族，在天下大乱家族迁 移时，始终没有抛

35、弃礼法。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章开头提出中心论点，阐述了魏晋书法在中国书法史上取得巨大成就的根本原因。B.文章以赵壹对士子们抛却儒家典籍而研习草书的行为的批判为例，论证了草书的危害。C.第三段论述了魏晋时期世家大族与儒学精神的关系，世家大族对传承儒学有重要作用。D.文章举钟繇和王羲之的例子作为论据，论述了书法的发展与儒学精神的紧密关系。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.汉魏之际最有名气的书法文化家族中的钟繇对当时新出现的楷书进行了规整，使书法向 着非常符合儒家中和的美学思想的方正典雅的方向发展。B.书法史上最负盛名的书法家王羲之，不仅将书法与儒家文

36、化完美地融为一体，而且把儒 家和道家逐渐融合在一起，从而创造了中国书法的高峰和典范。C.除了出现之初，草书在后世书法史上终坚守在一定的礼法范畴内，从来都没有突破儒学 精神的束缚而进入无拘无束逍遥自在的境地。D.魏晋书法因为儒学精神的存在，具有了一系列优秀的文化品格，它对于儒学精神的吸收 和借鉴对后世书法发展有启示意义。二个人”，这是企业经营理念质的飞升，也是工匠精神的最佳体现。菲仕乐对质量口碑的追 求，与董明珠“把做最好的产品作为追求”的理念是一致的，这种一致性可以还原为企业的 诚信坚守。我们看到，国内外很多好的产品，都预设了一定的使用期限，也吸引了回头客， 扩大了产品销量。这种理念在现代经济

37、学理论中也有一定的支持者和市场。但这与工匠精神 并不契合，因为工匠精神看中的不是短期的销量和利润，而是在将每件产品赋予“使用100 年”寿命期许中延续企业的生存基因。企业长寿的期待与人的健康期待一样，在生命过程的 每个环节都来不得半点糊弄应付和欺骗，必须小心谨慎，真实无妄，如大学所言，“诚 于中，形于外”。关于诚信，大学里还有一句话说得很到位：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。心 诚求之，虽不中亦不远矣。”把企业诚信上升到市场之“道”的高度，也可以说，只要企业 心诚求之，虽不中亦不远矣。“中”的什么道？当然是长久立于市场兴而不倒的经营之道。 不过，话又回到董明珠的反向角度，企业诚信出了问题，

38、影响的不光是一个企业，基于“天 之道”（市场规律）“人之道”（消费者选择）的惩罚，还会向更远、更深处延续传递。有 人用“诚信株连” 一词来表达这种具有强大负能量的诚信危机。在他们看来，随着现代传媒 的日益发达，一旦有问题企业被曝光，消费者就会本能地从自己的购买清单中删除掉相关产 品，该企业没问题的产品也会因此一并遭到冷遇。原因很简单，在信息占有方面处于不对称 地位的消费者，只有把这些出自不诚信企业之手的所有产品都推定为问题产品，才能实现最 彻底的自我保护。此乃对不诚信企业生产的合格产品的“诚信株连”。由此推演，“诚信株 连”还会从单一产品或服务延至整个企业、一个行业、一个地域甚至一个国家。近些

39、年来， 中国制造产品在民众中的认可度、信任度并不是很高，一些国人甚至远赴海外抢购，很大程 度上即拜“诚信株连”所赐。看到不断有中国企业在诚信问题上栽跟头，前世贸组织总干事拉米曾有过善意的提醒：“从 长远看，中国最缺乏的不是资金、技术和人才，而是信用，以及建立和完善信用体系的机制。” 目前从政府到学界都在呼吁中国制造要培育工匠精神，如果这算是一项工程，那么就把诚信 当作基础，筑牢筑实吧。【解析】【详解】试题分析：要抓住材料的关键信息：一种人造锅是“能用五年十年就足够了。目 的是“可以赚更多钱”；一种人造的锅说“能用一百年”，目的是“吸引更多人来买”。可 知两种人造锅的目的并没有什么不同，不同的是

40、对造的锅质量的态度，但根据材料的内容和 寓意。应否定前者，肯定后者。这样深入思考后，可立意为：重质量比重数量更重要； 不重质量，最终也会没有数量；用户至上，才会真正的双赢；短期行为，会失去长远利 益；口碑是“金”；品牌主要靠质量赢得，而不是靠数量嬴得；等等。点睛：这是一道多则材料作文，首先要分析材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一 的角度立意，如果相反，首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两 个方面进行辩证的分析，这样文章会显得深刻、全面，能够一分为二的看问题。立意时首先 抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题属于相反的两个方面，注意材料的倾 向是否定前者，

41、肯定后者，从“追求质量”或“赢得信誉”的角度立意行文即可。【答案】1. D 2. B 3. B【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A. “而书法的地位更是在艺术之下”说法错误，原文表述为，“在先秦的儒家思想中，艺术 与道、德、仁相辅相成。但这之后发生了变化，艺术的地位日趋下降，到西汉礼记乐记 就变成德成而上，艺成而下了，书法也由此而被视为小道末技，可见，原 文中并没有与选项相关内容的表述，另外，书法包含在艺术之内。B. ”赵壹的非草书很好地规整了处于起步状态的草书，并把书法纳入儒家的思想体系之 内，使魏晋时代的书法达到高峰”错误，原文表述为，“赵壹的非草书对

42、处于起步状态 的草书做了很好的规整，并把书法纳入儒家的思想体系之内，使书法的发展有了厚重的思想 基础，为魏晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件”，可见，原文只是说为魏 晋书法高峰时代的到来创造了必要的思想和文化条件。C.“因而颍川钟氏、河东卫氏，成为魏晋时期的新兴家族”说法错误，原文表述为，“魏晋 时期的一些新兴家族也大多是汉代儒生之后，如颍川钟氏、河东卫氏等。颍川钟皓、卫嵩、 庾乘等虽然不愿出仕，但无一例外都是当时著名的儒生，并因为精通儒学而对士林产生较大 影响”，可见，选项是强加因果关系。故选Do【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B. “论证了草书的危害”错

43、，由原文表述“当汉末书法发展出现第一次自觉时，土子们抛却 儒家典籍而疯狂研习草书的行为，立即遭到谨守礼法的儒士们的严厉批判，东汉辞赋家赵壹 的非草书就是在这样的氛围中产生的”可以看出，应是论证了书法脱离儒家思想的危害。 故选Bo【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B. “而且把儒家和道家逐渐融合在一起”错，由原文表述来看，“在王羲之身上，书法与儒 家文化完美地融为一体，即使受到道家思想影响，也都被他化在骨子里的儒家思想慢慢消解 和吸收，其放浪形骸、纵情挥洒的性情受到一定程度的克制应是王羲之的道家思想逐渐 被儒家思想消解和吸收。故选Bo（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，

44、完成下列小题。卖花姑娘花店的名字起得很雅气,而且还透着几分活泼,我几乎就是冲着那名字才走进那家花店。店内果真如想象中的琳琅满目，如花似玉的服务小姐满脸灿烂地迎上前来，问我选什么 花，送给什么人，并且十分娴熟地介绍花色品种。我一边选择，一边感叹如今生活中竟多了 这么一道西方人的习惯一一逢某些日子要买些鲜花送给某些人。我是一个十分现实的人，总 以为花钱买鲜花不十分合适，不如买些别的什么，比如吃的、用的但朋友们却一再数说 我的落伍，都什么年代了，人们现在追求的是生活的温馨和浪漫，只有鲜花才能满足这种情 绪。这次朋友特意叮嘱我，大家都买鲜花去赴约，不许买别的，据说这是“东家”的意思。我真不知道选什么花

45、才好，因为是朋友的结婚纪念。本来嘛，你们自己纪念好啦，非要 以这个理由让大家聚一聚，似乎不找出个什么理由，大家就不能聚会了。犹豫再三，还是由 服务小姐做主，替我选了几种花搭配在一起，包好。这时恰遇店老板进来，老板并不老，也是位如花般青春靓丽的小姐，且发型现代，太阳 镜顶在头上，背后背着极流行的小黑包，一副“新潮人物”装扮。她那明亮的眼睛下方那颗 黑痣，使我立刻觉得肯定在什么地方见过她。看到我，她好像吃了一惊，只是她很快就明白 了我是来买花的顾客。但她并没有因此就与我擦肩而过，她在注视了我片刻后，显得十分激 动地说：“你还记得我吗？ 我随口说：“很眼熟，好像我们见过面！ ”“两年前，还记得 不？

46、两年前，你和女朋友在文化路大排档吃饭时，曾买过我的鲜花”我当然是记不起来 了，看上去她不过十五六岁，那时也就十二三岁，还是个孩子。“你想想，当时你还问我为 什么不上学呢？ 我还是想不起来。见过的卖花姑娘很多，不仅有那些十二三岁刚辍学的孩 子，还有满脸脏兮兮的直扯住你的衣服、你不买花就走不成的七八岁的小孩儿。当然也有十 八九岁的大学生，只不过她们多在晚间或节假日才出来。由于从事新闻工作，晚饭常常因公 事耽误而与同事出去吃，有几次是“被迫”为女同事在饭桌旁买了花的。大概卖花者总会趁 青年男女在一起时，抓住男性好虚荣的心理，而不停说些你的“女朋友”多么多么漂亮之类 赞美有加的话语，搞得你解释不得，不

47、如买朵花迅速解决尴尬局面。这种事倒遇到过好几回， 也就记不得哪一回了。更何况她有可能认错了人，毕竟她遇到的这种事，要比我多得多。但她还是希望我能想起来，因为“我”当时多给了她钱，她去换零钱回来时，“我”已 经走了。她在那家大排档找了几天，最终也没找到“我” O她坚信总有一天会再次遇到“我” 的，今天果真就遇到了。我理解她此时的心情。但我不敢冒昧相认，因为这或许真是个错误，有一天她真的再 一次遇到了那天晚上的那个人，她是否会因为我的“相认”而断送了心中那一份记忆的美好？ 但我又不好让她过分失望，只好说记不清了，好像有那回事。”我理解她此时的心情。但我不敢冒昧相认，因为这或许真是个错误，有一天她真的再一 次遇到了那天晚上的那个人，她是否会因为我的“相认”而断送了心中那一份记忆的美好？ 但我又不好让她过分失望，只好说记不清了，好像有那回事。”于是我知道了她几年前是因为母亲生病了，才不得不停学出来打工的。上个月在几个同 乡的帮助下租了这家花店，开业才十来天，生意挺不错。她小时候听人说过，人的职业感是 天生的，人必须选择适合自己的职业，机遇与天才的结合等于成功我拒绝了她坚持要“还”的