八年级班主任工作总结12篇(初中八年级班主任工作总结).docx

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1、 八年级班主任工作总结12篇(初中八年级班主任工作总结) 总觉得治理班级没什么定势，很多规章都会因对象的变化而变化，这一届的这一学期我做到了让学生黏着班级不愿离去。就说说这一学期我班开展的一系列活动吧！ 一、美术翻开那扇虚掩的大门 我是班主任又是数学教师，看到课堂上那些“痛不欲生的差生”灵机一动，给他们换换口味吧！于是每周利用一节数学课画美术，为了有效果，学生每人花3元买了一盒专用素描纸，我提前会用素描纸画一幅范画，由于本人有美术功底，所以画的效果很好，上课时再在黑板上分解画的步骤及构图，每位同学都很仔细，有些同学成绩不好，但绘画力量却超强，甚至具有意想不到的独创精神。当发觉自己的画比那些平常

2、成绩优异学生的成绩好时，久违的自尊激发，你会发觉他们的目光是闪亮的，更让他们炫的是自己的画还会被当作优秀作品选出在教室展板上展现一周，很多同学惊羡的目光足以让他们兴奋的双颊发红。经调查，每周一节的美术课，成为学生最受欢送的课。三周，仅仅三周，瞧吧，那些让人头疼的差生，数学作业干净多了，上课也不再交头接耳，总显出积极思索状。想想，我明白了，他们被无视已久的自尊心得到重拾，他们不想破坏自己在别人心目中的好印象。天啊！他们“没有自尊”的那扇门是虚掩的，竟然被一幅画叩开了。后来他们自己制造把很多画用剪纸形式剪出布置班级，板报、学校的橱窗，羡煞一大批人，更有学生别出心裁给画加上精彩的对白，比方，那次画一

3、个美洲蟹，学生画了一个大的，旁边又加了一个小的，还旁白道：“爸爸，快起床送我上学，要迟到啦！”“嗯嗯，快别烦我，那儿有两元钱，拿去卖烧饼吧，我很瞌睡，要是再吵我，我就揍你啦！”他们徜徉在自己胜利的创意中，被别人艳羡着，突然间变得羞怯了，不再说脏话了、劳动不偷懒了、不参加外班打架了、连和教师打招呼都变得温文尔雅了。美国男子短跑运发动海因斯说的没错：“上帝啊，原来那扇门是虚掩的。” 二、系列班刊激斗志 我们现是八年级三班，原在七年级第一学期六个平行班中，总是末位，其次学期我们一路赶超居于前二。本学期一开学，为了让学生感受到他们曾经那么了不起，我们拟定第一个演讲题目“我以三班为傲慢”每位同学都写，都

4、上台演讲，有则多说，无则少说。经过每个人的开掘，发觉咱三班在过去的日子中有那么多了不起的地方，让人傲慢不已。这大大提升了班级在同学们心目中的位置，然后全部稿件收集装订成为第一期班刊花蕾。孩子果真觉得在这个班级真幸运，在紧接着的第一次月考中，我们以总评第一名的成绩跃居首位。同学们真的沸腾了。孩子嘛，总有得意忘形的时候，如强行制定班规也不肯定能服众，闹不好还有逆反，为了到达好的效果，还不居于形式，我们拟定了其次个演讲题目“我要三班以我为傲慢”每人都先写后说，这招够“绵里针”吧，大厅广众下不能说瞎话，说了还得算数，嗨，想想真是我的得意之笔，自然全部稿件收集装订成为班刊花蕾其次期。一位同学这样写道：现

5、在的我是平淡无奇、暗淡无光的。但我不会认输，什么事都没有肯定，我始终坚信只要有抱负、有行动，沙粒也可以变为珍宝。在逃去如飞的日子里，我总生活在三班带给我的荣耀中，总觉得我是一人得道鸡犬升天中的鸡犬，心里不是味道。现在我打算要用自己的翅膀去查找拂晓，用自己的力气去搏击风雨。我明白，有尊严的人不取嗟来之食，有理想的人不借他人之威。我要让别人提起三班就想起我的名字。假如你问我：你行吗，就凭你这个差生？我会毫不迟疑的让你双眼盯着我的嘴听我说出“就凭我”三个字。三班，总有一天，我会让你为我的存在而感到傲慢，这个百分比就由我去填写，我会填写的美丽，填写的铿锵有力。 三、中医治班 正在大家热火朝天搞学习的时

6、候，甲型流感扑面而来，以燎原之势一发不行整理，隔壁班一下子就有是极为同学发烧被隔离，因我班有晨练习惯，可能身体素养较好临时没有消失病例。我平常是个中医爱好者，人体经络稍懂一点儿，而且据报道中医疗法对这次流感治疗效果很好。从中医角度讲，足是人体的根，十二天经络全通过足部。告知学生每晚用热水泡脚15分钟左右可以预防，如消失因感冒发烧病症，先别打吊针，用桶装上没膝盖热水，熏洗双脚，一般十来分钟，就会大汗淋漓退去高烧，再喝点清开灵之类的中成药，一至两次就能袪掉风寒痊愈，比挂水还快，对人体没用任何副作用，既节省了经济又不耽搁学习，当别的班因甲流而停课时，我班一切正常，此招大受同学欢送，还被其他班级借用。

7、说到中医理论，我觉得可以这样定个题目中医与学习你觉得惊奇吧！中医中讲究协调，很多病要找根，所以有上病下治，左病右治之说，忌讳头疼医头，脚疼医脚，这一理论也适合教育，从一些表象中去寻求实质，一针见血解决根本问题。中医说用双脚写马字能调动全身十二条经络的原穴。原穴是各条经络一样的接口，堵塞不同的经络瞬间被接通。有很多人的表里经、字母经交接不畅，会产生各种各样身体和心理的疾病，必定会影响到人的正常进展。触类旁通，我见很多同学因单词记不住而导致英语成绩不好，心情也很低落，我建议他们没事的时候就用脚去写单词，实践证明，双脚记单词留意力特别集中，记得快，而且全身很多关节运动浑身能快速温热起来。并且在每天睡

8、觉时，起床前，躺在床上都能复习单词。一段时间之后学生的英语成绩真的提高很多。 四、共享喜悦的家长会。 有哪位家长不喜爱自己的孩子优秀，又有哪位孩子不盼望得到父母的表扬呢？我们学校活动必需得到家长的支持。如何与家长沟通联系，取得最正确效果，那也需要策略。我坚持不给家长指定你应当怎样，你不该怎样，我要让他们自己觉得自己要怎样做。一些测试后，我邀请获得名次和有进步的学生家长到班级和全部的孩子同坐一室，简析状况，颁发奖品，家长孩子都会欢天喜地，而且各位家长热闹的相互沟通阅历。或许大家认为那些没被邀请的孩子是种损害，或许是吧。但他们现在都不在怕家长到学校与教师沟通了，不再认为叫家长来是耻辱，反而因教师请

9、家长来是种傲慢。每进步一次请家长来共享一次，既加强了孩子与家长的沟通，又能帮家长与孩子树立信念，其他孩子也受到带动，热切期盼家长能受到教师的邀请。 一个学期完毕了，放假前夕，学生们都来到办公室畅想着不同的将来，但都有一个共同的愿望：假期快快过去，早点回三班相聚。他们都说三班是个暖和的大家庭，每个人都能学到自己所需的东西，每个人在三班都能看到自己别样的价值。 八年级班主任工作总结2 本学期我担当八年级一班的班主任，作为一个班主任，我尽自己最大的力气做好自己的分内工作，本着对每位学生负责的态度，完成了本学期的班主任教育教学工作。现总结如下： 一、思想教育 在初二这个情窦初开的年龄，学生思想都开头简

10、单起来，由于觉得自己已经长大，所以很简单消失“叛逆”心理，所以，对学生进展思想教育是有必要的。 首先，要做到了解每一位学生的家庭、性格，留心学生的思想动态，把握学生的行为表现。注意说服教育，以理服人，经常关怀问候他们，让学生了解到教师是真心关怀他的。 当学生犯错的时候，肯定要弄清晰事情的来龙去脉，再进展有效的谈心教育。学生自尊心都很强，假如不分青红皂白的批判，学生很简单起逆反心理，不利于班主任工作的绽开。 利用全部的时机向学生进展思想品德教育，增加集体观念，培育其高尚情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的班集体。 二、好习惯养成方面 充分发挥班干部的带头作用，要求班干部在自习时间带头学习

11、，其他学生在班干部的带动下也自觉学习了，培育他们良好的学习习惯。 利用班会和其他空余时间，讲解纪律、法制法律等有关学问，对不遵守课堂纪律的、不完成作业，甚至有与教师顶嘴的行为，对同学进展“换位思索”的教育，让学生在反省中得以约束自己，培育自己良好的行为习惯。 利用班会和其他时间，给学生讲一些典型事例，或者让学生讲，师生一起争论，并进展分析哪些做法是可取的，哪些又是不行取的，培育学生正确的人生观和价值观。 三、心系学生，动之以情。 人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一名教师，特殊是作为一名班主任更要把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习

12、方法，让学生学会学习，喜爱生活。 四、准时与家长联系 常常与家长联系，让家长在第一时间了解到学生的学习状态和思想变化，争取做到家校联手，准时解决学生的学习问题和思想问题。 五、准时和任课教师沟通 常常和任课教师沟通，询问学生的课堂表现和作业完成状况，准时把握学生的思想变化状况，并对学生进展谈心教育。 同时积极协作各任课教师治理学生，并一起探讨教育学生的方法，向其他各位教师学习先进的治理班级方法和教育学生阅历。 做好班主任工作,不是一件简单的事,这学期虽然想了不少方法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。 八年级班主任工作总结3 今日到照相馆取回了

13、学生的照片，细细一看，才真正感觉到这一群让我高兴让我忧的孩子都长大了。 简洁总结本学期班务工作如下： 1、学期初设定的奋斗目标是：培育勤奋有修养的学生，塑造懂事有长进的人才。现在看来，抱负与现实还是很有差距的，身体长大很简单，思想成熟很困难。 2、实行“值日班长制度，是为了提高同学们的参加意识，唤醒同学们的责任意识，增加同学们的集体意识，提高班级各项活动的质量。从实际效果来看，学生的个人力量有高有低，打算了“工作绩效”有差异，也就使班级工作在起伏中开展，好在有班主任准时的修补“漏洞”。这使我熟悉到，培育顽强有力的班委会，是值日班长的最好“补丁”，让班干部和值日班长共同对班级常规工作负责，才能形

14、成双保险。 3、落实学生综合素养量化制度。在上学期试行的根底上，完善修订学生日常量化制度，在学生中加大宣传，落实奖惩，标准学生行为。本学期在量化上不是很严格，但也为学生的品德评定供应了有力的依据。 4、培育优秀生，转化后进生。本学期实行分小组合作学习，小组长起到了典范引领作用，特殊是在后期的自习辅导课上，小组长的作用表达的很充分。有的组很团结，个别组进步不大，从实践中初步积存了阅历。 5、坚持做好“谈心”工作。做到关注到每名学生，一个都不能少。也真是由于班主任从繁重的班级常规工作中摆脱出来，才能更好的关注到学生的思想动态，而作学生的思想工作，班主任有优势，只是需要时间作保证。八年级学生正处于叛

15、逆期，一旦沟通不准时就会出问题，这是教训。 6、学生之间有了深厚的同学情，但是应当培育真正的友情，而不是形成盲目的“哥们儿”义气，这是在本学期我重视不够的一个问题，必需在今后的工作中予以充分重视。 7、尽管我专心良苦，但他还是辍学了，很圆满。只能祝愿他在社会中好好学习，每天向上。 回首一学期，虽然有诸多不顺当，但结果还是圆满的！祝福“风雨彩虹班”的学生们再接再厉，收获属于自己的胜利！ 八年级班主任工作总结4 我担当八年级四班的班主任已经三个学期了。作为班主任，我深深懂得言传身教的作用，所以平常我以身作则，严格要求自己，积极反思、总结和改良自己的班主任工作。这一个学期也取得了肯定的成效，现从以下

16、几个方面加以总结。 一、总结八年级学生与七年级学生的不同特点。 七年级的学生刚从小学上来，面对生疏的环境，对教师相对依靠，也相对简单管教。到了八年级，孩子们要么进入了所谓的“青春期叛逆期”，要么成了“老油条”，还有的开头进入迷茫的状态。这个学期我比拟重视关注不同学生的思想动向，实行不同的应对策略，提出适应学生的不同要求。 二、选择和培育得力的班干部。 建立良好的班集体，班干部至关重要。尤其是班长，必需是有良好的沟通力量、做事积极仔细、团级同学、喜爱集体、对全班同学有良好的带动作用的。“用人不疑，疑人不用”，选择了班干部就应当放手让他去治理，同时随时加以点拨指导。班长在我面对繁重的教学教学工作之

17、时，赐予了很大的帮忙，也更好的治理班级。 三、讲究教育艺术，“读懂”孩子的心。 经过一年半的班主任工作，我深深地意识到：教育不仅仅是一门技术，她更是一门高深的艺术。要想让孩子听我们的话，让他们理解教师，首先我们要学会理解孩子，“读懂”他们的心，对不同性格的学生做到因材施教。遇到任何问题，作为班主任都要冷静镇静，先分析清晰缘由再做处理。在处理学生问题的过程中，应放开心扉，在充分理解和敬重学生的根底上动之以情、晓之以理，这对于青春期的初中生来说极为重要!记得在20xx年我刚刚踏入教师这一行业中时，由于年轻气盛，觉得班级就应当以我为中心，全部的学生必需全部都得听我的，为此还走过不少弯路，回头想想当时

18、的想法和做法的确欠妥。以后我会更加理智的对待学生消失的各种问题。 四、每个学生都是班干部，培育得力助手。 正如魏书生教师说的那样，学生对于班集体的归属感往往源于他们在班级中担当的责任。七年级开头我就将班级划分为“彩虹”“奋斗”“雄鹰”“博学”“飞扬”等八个小组，每组6个同学，同时小组内设卫生，纪律，学习等职务，让每个学生都参加到班级的治理中，要求每个学生都要仔细履行自己的职务，完成日常的班级治理事务。将每天的状况汇总给班级班长。这样既增加了班级的分散力，又熬炼了每一个学生，还减轻了班长的负担。 五、常常保持和家长的有效联系。 教育是一个隐形的网，家庭教育也是其中的重要组成局部。这个学期班级工作

19、中，我添加了40多位家长的微信，有什么状况准时和家长联系，一旦学生有生病，违纪等状况第一时间通知他们。我也特别留意敬重家长，常常与家长沟通并对家长提出相应的要求。 六、保持与科任教师的沟通合作 在学校教育当中，班主任一人的力气是确定不够的，除了培育班干部作为得力助手外，还需要加强与科任教师的沟通与合作。准时了解学生的学习动向和思想动向，协同科任教师为学生树立正确的学习目标，激发学习兴趣，培育刻苦学习的意志，传授学习方法，学好各门学科，尽量避开偏科。保持与科任教师的沟通，为我准时、全面地了解学生的思想行为动向供应了很好的途径。 七、班级工作的缺乏: 本学期，班级局部同学学习主动性不强，上进心缺乏

20、，两级分化严峻，相当一局部同学成绩不够稳定;有待于进一步提高;班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 总之，作为一名一般教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积存，我肯定会很快成长为一名优秀的班主任。 八年级班主任工作总结5 喜引春风拂绿柳，笑迎玉犬送金鸡。现在学校教育教学工作已接近尾声，班主任们忙着写学生评语，写工作总结。我感慨岁月匆忙，回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是简单的，细致的。我只有与时俱进，努力学习根本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和治理好班级。我班共有学生77名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来11人，我班班情比拟简单

21、，也比拟难治理。我班90%的学生是黎族，大局部居住在偏远的自然村，由于经济上的困难，许多学生没有住校。这就给我带来治理上的不便。因此我转变往年的治理班级的方法，经过一学期的努力，我班的各项考核综合成绩上了一个平台。下面我谈谈我的工作阅历点滴： 一、立班级治理目标和要求。 由于我是跟班升为八年级（1）班的班主任，与大局部学生相处已有一年时间，对他们的根本状况有所了解，并作一个初步的分析： 1、学生学习根底相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有局部学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培育。 2、整个班集体比拟活泼，班干部队伍有明显的号召力。 3、具有表现欲望的学生不

22、是许多，好多孩子的性格较为内向。 4、动手力量不强,也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较 然后制定本学期的总目标：连续培育学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；把握正确的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的共性进展。 二、营造气氛，促进优良班风的形成。 狠抓日常行为标准和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为标准，在此根底上，订出切实可行的、为绝大局部学生所能遵守的班级公约，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩处条例更有人情味，简单为学生承受。比方有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批判扣格外，不得参与一周两次的班级课外活动（下各类棋）

23、，还要提水浇树，让违者明白做错事要付出肯定代价的。我严格落实中学生日常行为标准的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我亲密关注学生的头发，假如有某个男生留长发或染发，我临时不给他报名，直到他听从劝说把头发理短或染黑。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校，有的学生家里实在太困难，没钱买鞋，我给他买一双。由于本地人文化素养低，马岭地区的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况；其次我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己治理，班干和团

24、员充分发挥监视作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。 三、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生治理 开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长变化状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委。陈雅同学原是我班的双料差生，在七年级时没少给我惹麻烦，但是她具有很强的组织力量和领导力量，这学期我大胆任用她当班长，专管考勤。果真，她一上任，充分发挥她的才能，把班上的那伙淘气捣蛋的马岭学生整得服服贴贴的。陈雅当班干部后，意识到单靠自己一个人的力气是管不好班级的。她转变以往的霸气，主动与其他班干部沟通沟通，商讨治理班级的措施。观察陈雅同学的转变，我感到由衷的欣慰

25、。一个班的治理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去治理班级，效果不错。12月份，我因病请假数日。全班同学不情愿要学校安排的代理班主任，坚持自己治理自己。在没有班主任的状况下，班委成员各司其职，精彩地完成学校安排的劳动任务，还自觉完成庆祝元旦的黑板报，赢得教师们的好评。 四、成认个体差异，关怀后进生 我班是一个超大班级，学生的学识状况参差不齐。在考核评价学生是不能一刀切。要成认个体差异，赐予多元化的评价，公正评价学生，鼓励他们进步。至于后进生的转变，渗透了班主任的心血。我班的后进生比拟多，一开头我就制定好后进生的花名册

26、，通过各方面了解他们的，从他们兴趣的事情或话题入手，与他们沟通，慢慢地翻开他们的心扉，会诊“顽疾”，对症下药，药到病除。周垂攀同学由于无故旷课节数多，上课有意捣乱，参加赌博等缘由，屡教不改，被校方婉言劝退或者转学。他父亲一连三天找我求情，他才留在我班。我为了转变他，让董春梅同学跟他结对子，监视他，帮忙他克制逃课的坏毛病；我常与他谈话，与他交朋友，了解他的内心世界，引导他树立正确的人生观。这学期他遵守纪律，敬重教师，团结同学，其他方面也有所改善。 五、团结教师，精诚合作。 教师的治学作风极大地影响着班级学风建立。为此，班主任有责任团结任课教师参加班级建立。 1、自我严格要求，做学生的表率。 自我

27、严格要求从大处说，表现为积极进取的精神风貌，精益求精、严谨缜密的科学态度，勤勉务实的工作作风，不断追求新学问，富有创新的激情；从小处说，表现为分析问题思维清、树立典范、鼓舞竞争。我校早晨7点钟上早读，我住在三亚市区。每天我5点半起床，赶搭6点钟的车，保证7点钟前到达学校。这学期是秋冬季节，天亮得晚，天气严寒，我仍旧坚持。由于学生看到路途比他们远的班主任能按时上早读，就不好意思偷懒了。 2、严格要求学生，培育好习惯。 严格要求当从点滴做起：我经常催促学生落实学习环节，有没有预习、复习；课堂是否积极思索，是否记好必要的笔记；我也常检查他们的各科作业，看是否做得一丝不苟，标准干净，有错必改等等。只有

28、教师长期严格要求，学生良好的学习习惯才能养成。 六、缺乏之处。 我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够急躁，对那些不吭不声的学生不够细心。我没有对家住很遥远的学生进展家访。我盼望下学期能改良其他方法与他们沟通，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。 八年级班主任工作总结6 20xx年已悄然逝去,20xx年的脚步却紧随其后。对于教师和学生而言，每年的元月和六、七月份是令人兴奋的，同时又是令人紧急的。由于每年的这几个月份都是教师和学生收获的季节，兴奋源于一个学期的努力马上结出硕果，紧急是由于担忧结果不如预期抱负。总而言之，一个学期马上完毕，回忆本学期的付出与收获，可谓是悲喜交加！现就本学期的

29、班主任工作简要总结如下： 本学期我连续担当我校八年级89班班主任，八年级89班可谓是由我一手拉扯长大的，七年级时我就被学校领导安排接任该班班主任兼任数学教学工作。回想七年级时的89班，学生男女比例失调，学生厌学，常常无故缺席旷课，纪律差，学习气氛消沉，辍学率居高不下。但是经过一个学年的努力，在于学生相处的过程中，我不断总结阅历，反思自我，努力完善班级治理制度，提高自身治理艺术与水平之后。本班自升入八年级以来，学习气氛浓了，课堂纪律好转了，本学期的升学率到达了100%，无一学生流失，学生生病有事知道请假，同时还在本学期的三次月考中获得过一次年级第一，我校自编操竞赛第三，我校第十四届冬季田径运动会

30、中有数人获得个人单项前茅，流淌红旗数次等良好局面。以上的转变，其一是学生自身努力的结果，其次是学校以及上级领导关怀的结果。 世间没有十全十美的事物存在，更何况身为有思想的人。本班除了以上良好行为习惯的形成之外，也不乏有不行无视的问题存在。诸如在周末以及节假日期间忘了自己的身份，做一些偷鸡摸狗之事，离校后把学校的规章制度抛之脑后，随便驾驶摩托车，乘坐三无车辆等，这不仅违反了学校的规章制度，同时也违反了我国的局部法律法规，给社会造成了肯定的损害，更加严峻的是损害了班级和学校的声誉，也给自己的人生安全埋下了不行无视的隐患。 鉴于本学期在局部学生身上暴露出来的问题，我也感到深深的自责并不断的增加自我反

31、思的力度。通过反思，大局部问题还是出在我的身上，是我对自己的学生太不了解，对自己的学生太过高估，对他们的信任度太强。其实本班在本学期内整体表现是好的，但我万万想不到的就是个别学生会参加偷鸡摸狗之事，而且是盗取价值上千的摩托车！唯一值得庆幸的是大事发生在周末，并且是校外。但推卸责任只会助长学生的不良行为，并且对于自己日后的治理方法永久不会得到提升。 回想偷盗大事的发生，我想是由于我涉世未深，对这个世界的善恶看的不够透彻。此外，是由于我的成长环境与工作环境有别，我的推断仍旧受到自身成长环境的影响，太轻信学生。就拿偷盗大事来说，七年级时就有局部学生给我反映个别学生存在喜爱随便拿别人的东西的恶习。但是

32、我却认为是这局部学生太大惊小怪，太斤斤计较不予理睬，但通过本学期有本班学生参加盗窃三起来看，是我太过于信任个别学生，对局部村寨的社会风气不够了解。痛定思痛，在日后的班级治理过程中，我定对微小之事加以留意，将一切可能将学生带入歧途的小事消灭于其萌芽期！ 古语有言：“千里之堤毁于蚁穴”。日后我将仔细对待发生在班内的任何一件小事，从小事抓起，从微小处入手，自己的班级带上一个全新的台阶！ 随着工作阅历的不断丰富以及对实践阅历的不断总结、反思、改良，我信任我会在自己的工作岗位上取得成效的！ 八年级班主任工作总结7 本学期，我担当八年级（3）班班主任工作。在学校领导的支持协作下，我顺当地完成了学校布置的各

33、项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培育良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 1、留意班干部的培育。 对待班干部，我积极引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 2、留意养成教

34、育和传统道德教育的结合。 我的详细做法是：仔细开好每周的班会课，针对上一周状况进展点评和教育。进展谈心，这是了解学生的一种好的方法，在课后，常常与学生坐在一起谈天，既加强了师生情感，也可以了解学生的心态，我认为这是一种很好的方法。留意树立典范，俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的，人微言轻，班主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。 二、严格的要求是最大的敬重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必需讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句

35、名言：“严格的要求是最大的敬重”。确实，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。俗话“说严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”班里有几个共性较鲜亮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生外表上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地承受我的教育和治理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，但却无视了严格要求，结果班风松散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。 三、“三位

36、一体”的互促法 教育是一项艰难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，到达相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，准时反应学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 四、问题及教训 本学期，班级局部同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 五、努力方向 1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的治理方法 2、深入学生中，关怀他们的生活、学习，从实际状况把握个人的共性，循循善诱，让他们各尽其能 3、定期进行各类班级活

37、动，增进班级分散力，形成具有班级特色的班风、学风 总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名一般教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积存，就肯定能够取得抱负成绩 八年级班主任工作总结8 本学期，我担当八年级的班主任。仔细做好班主任是每位教师的本职工作。概括起来有以下几点： 一、落实学校工作 班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的“跟班”工作，总是有忙不完的活。但百忙不离其宗“落实贯彻学校工作”。本班的自觉性不够，所以每当学校安排下来一项任务，我都要不厌其烦地像“复读机”一样一遍又一遍地强调，直到把它完成。过程虽然有点累，但是结果如期完成又能让人

38、感到欣喜。这就是付出后的回报吧! 二、做好“以点带面”的工作 在一个没有学习气氛的班集体里，大家都把学习看作是“傻瓜”才做的事。所以那几个学习好一点的学生常常遭到排斥。我既要让这几个学生调整好心理状态，又要让他们知道学习的重要性，以及帮忙大家一起进步所取得的成就感。在班级里，我选出各科的课代表，让这些课代表去帮忙那些成绩差的同学。 三、对学生干部的培育工作 这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选出他们心目中的班干部。通过上学期的观看，这些学生干部都是上学期的“捣蛋份子”。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些学生谈话，了解他们的思想动态，也试着去引导他们走上“正轨”。假

39、如把他们制服了，其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些“捣蛋份子”取得的每一点进步，一边跟家长联系，和家长一起监视这几个学生的行为。在前半学期，这些班干部都能够起到很好的带头作用。 四、主动与科任教师沟通，共同抓好学生的成绩、思想教育工作 常常“跟班”后发觉，学生常常会在某些教师的课堂上逃课。跟科任教师沟通后才知道：这局部学生常常在这些教师的课堂上违反课堂纪律，科任教师抓得很严，所以这局部学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又常常能让科任教师省心，因而越来越受重视，而那些不来的学生可以忽视。这样就造成了“两极分化”现象，无论是在纪律还是在学习上。所以我主动跟科任教师沟通，准

40、时做好班级治理工作。 五、积极参与班主任会议，做好会议纪录 每次学校召开的班主任会议我都按时参与，仔细做好会议纪录。回去之后再整理归纳，向学生传达学校的旨意。班主任是学校的其次把手，我们要积极协作学校，做好班级工作! 做好本职工作的同时，我还常常阅读一些关于班级治理方面的书籍，也倾听一些治理人员的讲座。但也存在一些缺乏：缺乏工作阅历，对某些问题处理得还不是很恰当。比方：在与学生、家长的沟通过程中语言组织力量不够，可能会让别人难以承受，从而影响处理问题的效率。还有对于学生的习惯培育方面，我做得还不是很到位。例如在早读前清扫卫生区，学生几乎不会自觉去，而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后

41、的依靠性很强，没有我的监视绝主动去清扫卫生等等。在做中学，边学边做!没有一个人诞生就能胜任班主任，但是优秀班主任都是在后天的学习中渐渐培育出来的!我要争取当上优秀班主任! 六、常常性与家长取得联系 家校不分家。学校工作假如没有家长的支持，很难做好!所以我手机里存着每位学生家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校的表现状况。同时也让家长登记我的联系方式，孩子有什么不正常的行为准时跟我联系。有些家长甚至在路上遇到我都会聊上几句关于如何治理孩子的话题，这是我感到最欣慰的! 八年级班主任工作总结9 20xx年度，在市委、市政府的正确领导下，在市计生局的细心指导下，社区人口与规划生育工作以稳定低生育

42、水平为核心，紧紧围绕人口与规划生育目标治理的各项指标任务，结合社区工作实际，狠抓基层落实，圆满完成全年的工作目标.主要做了以下工作： 一建立健全家庭户卡，实现“四清” 一是分片包户、社区基层状况清。针对各社区户多、面大、工作任务繁重的实际，为全面了解每家每户根本状况，把原来社区干部实施的按部门工作对口分工负责的单一工作方式，转变为“互帮互通互协作”的工作机制，对各社区实施分片治理，社区干部全员参加，分片包户，责任到人，包片的社区干部负责对本片的诞生、现孕、流淌人口、失业、低保、特别家庭及再就业每家每户的信息变动状况进展了解排查，使社区各项工作做到了底数清、状况明、反映快，为下情上达，上级准时把

43、握基层状况，正确决策，供应了必要条件。 二是分户建档，社区户户现状清。在分片包户、了解社区根本状况的同时，建立了已婚育龄妇女卡片、居民家庭档案。这样，不仅可以了解各片各户的根本状况，甚至连夫妻双方的就业状况、安康状况、专业技能，以及二人家庭、三人家庭、空巢家庭、特别家庭的状况，项项清、户户清，更好地满意工作落实的需要。 三是协调相关部门排查，社区人口数据清。社区人口统计求实工作是稳定低生育水平，衡量人口计生工作质量的关键所在；人口统计数据是否真实直接关系到人口计生政策的制定、贯彻和落实。为此，各区办事处领导主动协调公安、卫生等相关部门，协作供应各辖区所在地的诞生人员名单，使人口治理更有效、统计

44、治理更精确、责任治理更到位。 四是规划生育户卡数据录入清。根据计生局关于户卡数据录入的有关工作安排，各区办事处领导高度重视，本着抢前抓早，分工明确的原则，组织业务人员学习、培训4次，解决录入过程中消失的实际问题。首先，区办事处要求各社区对已填写的户卡册进展精确入户核对，为录入工作供应详实的根底数据；其次，各社区请专业人员为每台微机安装了标准的系统软件，并屡次对录入人员进展操作规程培训。 录入过程中，社区针对录入时间紧、数据量大、社区微机配备少的状况，积极协调社区的业务骨干共同录入。请计生局业务骨干对各区办事处的录入人员进展业务指导，区办事处催促检查，发觉问题准时订正，并强调备份数据妥当保管，确

45、保录入数据无一丧失。各区办事处还在人力、物力和财力上赐予录入工作充分倾斜，集中全部力气统筹安排时间，打好了此次户卡录入的攻坚战，为城市社区全面启动规划生育治理信息系统的稳步运行打下了坚实的根底。 二已婚育龄妇女普查普制治工作，做到“二个到位” 一是领导重视到位。确保各区办事处、社区居委会、各市直单位部门的主管领导、主要负责人人员到位，明确专人负责，保证复查工作的良好开展。 二是宣传方式到位。通过新闻媒体、电子屏幕、街头巷尾分发传单等方式营造宣传气氛，向广阔育龄妇女宣传生殖安康普查普治政策，做到家喻户晓并积极参加到活动中来。通过数码电子检测宫内疾病、利用远红外线控测乳腺疾病、利用b超检查子宫附件

46、疾病等活动，今年，参与生殖保健询问、普查的妇女5130人次，查出妇科患者3210人，准时治疗2552人，复查承受治疗痊愈率达95。 复查活动中，我们把优质、实效放在普查普治工作的首位，在形式上，注意宣传与效劳相结合，有利地推动了城市社区人口和规划生育工作持续稳步地向前进展。 三规划生育家庭特殊扶助工作，突出“三个重点” 为落实好规划生育家庭特殊扶助工作，城区各办事处组织计生干部学习把握国家和省关于规划生育家庭特殊扶助制度的相关政策规定，明确政策口径和一些详细工作落实的要求，在规定的时间高标准地把这一项民生工作落到实处。 一是领导高度重视。为了落实好此项工作，各区领导要求要把此项工作当成一项政治

47、任务来完成，充分吃透上情，精确摸清下情，严把政策关，不漏不冒把好事办好。 二是宣传力度增加。通过电视、播送、宣传等宣传媒体加大特殊扶助政策宣传力度，让群众充分知情，到达家喻户晓，广泛地承受社会监视，做到公开、公正、公正。 三是工作求真务实。计生干部围绕特殊扶助政策口径、宣传、登记、申报、审核确认、数据报送等内容进展仔细学习、培训3次，明确详细要求，仔细的落实好国家和省、市的要求。 四迎接国家人口计生进展规划中期评估检查工作，狠抓“五个环节” （一）深入学习“十一五”中期评估方案，全面把握评估要求和调查方法及表格，对评估内容作到了为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段