八年级地理备课组月考总结.docx
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1、 八年级地理备课组月考总结 八年级地理备课组月考总结 八年级地理备课组月考总结 本次考试时间:50分钟,分值:100分。全卷分选择题、读图画图两局部,选择题40 分、读图画图题60分。综合整张试卷来看,学问布局比拟合理,而且主次比拟清楚,越是重点的、关键的内容所出题目越多、占的比重越大。 成绩出来之后,我仔细分析了学生的答卷和不同班级的成绩。 从试卷反达80%。中国34个省级行政区依旧是学生把握的薄弱环节,与此相关的题的 得分率不高;还有一个重要的问题,即是学生书写潦草的比拟多,错别字也显现出来,如:映的状况总的看来,较多的学生考出了较抱负的成绩,优秀率可达40%,及格率赣、粤、渤等。 2、班
2、级消失了较大的差异,就是同一个教师所授的班级,大的差异可到达近10分,对于同一个班级来说,同样凹凸悬殊明显,高的可考到总分值,少的也只有20几分。由此看出,班级两极分化比拟严峻。为此,“保优促差”将成为今后教学的重点。针对以上问题特制定今后工作安排:1、连续夯实学生的根底学问。 学生力量的提高必需建立在根底学问的积存上。学习就如盖房子,只有根底打好了,才 能连续往上面盖高楼大厦。要培育学生的创新力量和应用力量,必需把握肯定的根底学问。特殊是现在地理学科正处于新授阶段,学生只有真正把握了,才能应用和提高。在课堂上,今日的教学目标,哪些学问必需把握,要检查、要记录、要落实到位。2、注意学法指导,提
3、高课堂效率。 在平常的课堂教学过程中注意学生良好学习习惯的培育和学习方法的指导,教会学生及 时复习、比照、归纳、梳理学问,让新学的学问快速建构到已有的学问构造中去,提高课堂45分钟的教学效率。3、注意力量培育 地理试题的特点无图不成题,只有读懂图意才能解决问题。在今后的教学工作中,应加 强学生对读图题的理解力量、猎取信息的力量、综合运用力量等的培育。使学生能通过现象看本质,能将各章节详细的学问内容联系起来,解决综合性的问题。4、加大对后进生关注,并准时辅导。 对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后 进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和
4、必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 5、连续加强我们备课组教师间的沟通与合作,共同促使八年级学生地理成绩的提高
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