八年级政治复习资料第四单元一念之差与一步之遥.docx
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1、 八年级政治复习资料第四单元一念之差与一步之遥 八年级政治复习资料第四单元 一念之差与一步之遥 第四单元一念之差与一步之遥 第八课一念之差 1、青少年为什么要增加区分各种诱惑的力量?染上不良诱惑的缘由。 (1)大千世界,布满了诱惑。美妙的诱惑,鼓励人们去寻找、探究和制造。邪恶的诱惑, 驱使人们追赶名利,坠入万劫不复的深渊。认清诱惑,经受考验,人生的脚步才能更加稳健。 (2)青少年不正确的奇怪心和盲目的从众心理,喜爱仿照。(3)面对四周世界的诱惑,缺乏区分力和自控力。(4)青少年年龄小,学问少,阅历缺乏,阅历浅。2、黄、赌、毒和邪教等不良诱惑危害青少年安康成长。 (1)黄毒有哪些危害?青少年一旦
2、涉黄,轻者会精神萎靡、纪律松散、不思进取,重者 极易诱发性犯罪与相关的暴力犯罪和经济犯罪。 (2)赌博有哪些危害?赌博是一种不正值的消遣,简单形成贪欲、好逸恶劳、尔虞我诈、 投机取巧等不良品质。青少年染上赌瘾后,会严峻影响学习和生活,甚至走上违法犯罪的道路。 (3)吸毒有哪些危害?毒品的危害极大,人一旦吸毒,就是踏上了人生的不归路。它不 仅会危害个人的安康和进展,也会给家庭和社会的安全造成极大的危害,传染各种疾病,诱发各种犯罪。 (4)迷信和邪教有哪些危害?迷信和邪教是反社会、反人类、反科学的,具有极大的欺 骗性。它可以使人丢失正常的思维和理智,甚至失去人性。 3、不良诱惑的危害? (1)对个
3、人严峻影响学习和生活,危害个人的安康和进展,纪律松散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧,极易诱发各种犯罪,走上违法犯罪的道路。 (2)对家庭会给家庭带来极大的危害,影响家庭幸福,甚至家破人望亡。 (3)对社会会给社会带来极大的危害,诱发各种犯罪,破坏社会秩序,扰乱社会治安。4、青少年怎样学会拒绝不良诱惑? (1)面对不良诱惑首先思索它会给我们的生活和学习带来什么不良影响,客观地分析其 危害性,理智的拒绝。 (2)把时间和精力放在学习和安康的消遣上,不涉足营业性歌舞厅、不安康的录像厅、 嬉戏厅和网吧等简单滋生黄、赌、毒和其他不良现象的场所。发觉学校周边200米内有营业场所的要举报。 (3)学会掌握自
4、己的欲望和冲动。特殊是在没人监视的时候,要严格要求自己,抑制自 己的冲动和欲望,不做自己想做而不应当做的事情。 (4)遵守道德标准、法律法规和校纪校规。 第九课一步之遥 一什么是违法?(广义)违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所制止的行为。违法要担当法律责任。二法律的分类: 1按违反的法律来分可分为;(1)、民事违法行为。(2)、行政违法行为。(3)刑事违法行为。(4)、违宪行为。 2按危害程度来分可分为;(1)、一般违法行为:行政违法行为和民事违法行为情节比拟稍微,对社会危害性较小,因此,被称为一般违法行为。(2)、严峻违法行为即为犯罪:犯罪是指具有严峻的社会危害性、情节严峻、触犯刑法并
5、依法应受刑罚惩罚的行为。 三犯罪的根本特征。 1犯罪是严峻危害社会的行为。严峻危害性是犯罪的最本质特征。2犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。 3犯罪是应受刑罚惩罚的行为。刑罚当罚性是严峻危害性及刑事违法性的必定结果。四一般违法行为与犯罪的联系和区分。1联系:(1)都不同程度的损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律,都应受到法律的制裁。(2)一些违法犯罪的青少年往往都是由不良行为开头,进展为不良行为,再到犯罪行为。(3)、一般违法和犯罪之间没有不行逾越的鸿沟,只有一不之遥。有一般违法行为假如不准时改正,就可能走上犯罪的道路。2区分:(1)、一般违法行为情节比
6、拟稍微,对社会危害性较小,触犯刑法以外的法律,受到刑罚以外的惩罚。(2)、严峻违法行为即为犯罪。犯罪具有严峻的社会危害性、情节严峻、触犯刑法并依法应受刑罚惩罚的行为。五四种法律制裁。 1违宪制裁:违宪制裁是对违宪行为所实施的法律制裁。 2行政制裁:行政制裁是国家行政机关对违反行政治理法律法规者所实施的法律制裁。分为行政处分和行政惩罚两种。 3民事制裁:民事制裁是由人民法院依法赐予民事违法行为者应担当的民事责任所实施的法律制裁。 4行事制裁:行事制裁又称刑罚,是指人民法院对触犯刑法实施犯罪行为者所实施的法律制裁。分为主刑和附加刑。六惩治犯罪分子的意义? 1为了爱护公民的合法权益不受侵害,保卫国家
7、安全,保障社会主义建立的顺当进展。2为了遏制、教育犯罪分子,使其陡崖勒马。3、对某些有不良动机的人也是一种震慑。七怎样预防违法犯罪? 1履行法律规定的义务或不做出法律所制止的行为。 2防微杜渐,勿以恶小而为之。要从克制各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开头,防患于未然,把违法犯罪毁灭在萌芽状态之中。 3勇于改正。假如成长中有了过错,肯定要正视并勇于改正。过则勿惮改,过而能改,脚踏实地的走向正道。要有光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现。4必需端详自己,加强道德修养,树立法律意识,增加法制观念,自觉遵纪守法。八辨析题。 1有人认为:只要不犯大错,犯点小错没关系。 (1)这种观点使错误
8、的,是缺乏法律意识的表现,对青少年的成长非常有害。(2)由于犯大错往往是从犯小错开头的,假如在犯小错时不准时改正,日积月累,终有一天会犯大错,走上违法犯罪的道路。(3)大错大恶是有小错小恶逐步进展而来的。不良行为、一般违法和犯罪之间没有不行逾越的鸿沟,只有一不之遥。有一般违法行为假如不准时改正,就会进展为犯罪行为(4)因此,我们必需端详自己,正视并勇于改正,加强道德修养,树立法律意识,增加法制观念,自觉遵纪守法,防患于未然,把违法犯罪毁灭在萌芽状态之中。2寝室同学叫你玩牌,赌几把,放松放松,你会怎么做?为什么?(1)我会拒绝,并出面制止室友的赌博行为。(2)由于赌博违反了中学生日常行为标准,赌
9、博是一种不正值的消遣,简单形成贪欲、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。青少年染上赌瘾后,会严峻影响学习和生活,造成同学间的冲突,甚至走上违法犯罪的道路。(3)因此,我不会参加,并出面制止室友的赌博行为,告知他们防微杜渐,自觉遵纪守法。 扩展阅读:第四单元 一念之差与一步之遥 第四单元一念之差与一步之遥 教学目标 学问与力量: (1)初步熟悉和理解社会生活的简单性,培育区分是非的力量。(2)学习运用抗拒诱惑的方法,逐步形成自我掌握和反抗诱惑的力量。 (3)了解违法和犯罪的区分,了解犯罪的三个特征以及我国的刑法体系,认清犯罪的危害,加强自我防范。过程与方法: 运用案例分析、学生小组活动等方式
10、,培育学生的分析推断力量。 情感态度价值观: (1)培育学生追求科学、安康、充实的生活态度,鼓起战胜不良诱惑的士气和信念。 (2)学会依靠家长、教师和朋友的帮忙,抵抗不良诱惑。加强自我防范意识,为做知法、用法、守法的好公民奠定根底。 教学重难点:帮忙学生把握抵抗不良诱惑、防微杜渐预防犯罪的必要技巧。 学问体系: 第八课一念之差 第一课时危急的诱惑 上课时间:教学目标 1学问目标: 了解“黄、赌、毒”,“法轮功”邪教等不良诱惑的危害。2力量目标: 能辨别身边的不良诱惑,面对不良诱惑时能做出正确选择。3情感、态度、价值观目标: 学习重难点:认清“黄、赌、毒”等不良诱惑的危害,认清不良诱惑迷人的缘由
11、及其危害。教学过程(一)情景导学 大千世界,布满了诱惑。美妙诱惑,鼓励人们去_、_和_。邪恶的诱惑。趋势人们追赶名利,坠入万劫不复的深渊。因此,认清诱惑,经受考验,人生的步伐更稳健。 学生观看教材P76页图4-1,火星的诱惑是_的诱惑,实现了人类登入火星的愿望。图4-2相机的诱惑,是_的诱惑。 师生小结:“大千世界,布满诱惑。美妙的诱惑,催人上进。而危急的诱惑呢?会产生什么危害呢?这就是我们这节课要学习的内容危急的诱惑。”(板书) (二、)新学问探究 1、学生自主学习阅读教材P77页_81页后,完成练习册15题(1)(2)(3)。2、教师点评。 师生归纳总结:不良诱惑有_、_、_、_。_规定把
12、观看收听色情、淫秽的音像制品读物等,列为未成年人的不良行为之一。中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,“参加_屡教不改”是未成年人的严峻不良行为之一。中华人民共和国预防未成年人犯罪法把未成年人_列为严峻不良行为。邪教“法轮功”具有极强的哄骗性,实施证明,“法轮功”是反_、反_、反_的邪教。(三)课堂练习 学生完成练习册59页20题22、25、26题。(四)课堂回忆与感悟 (五)教师归纳小结:通过本节课的的学习,我们知道在我们的生活中既有美妙的诱惑,也有危急的诱惑,美妙的诱惑催人上进,而危急的诱惑,包括吸毒、“黄毒”、毒品、“*功”邪教等等不良诱惑,则使人堕落。通过本节课的学习,教师和同学们一样
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- 年级 政治 复习资料 第四 单元 一念之差 一步之遥
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