2023年幼儿园教师教研培训心得体会.docx

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1、2023年幼儿园教师教研培训心得体会以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教 师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的 园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献， 取得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教 育的新方法、新途径。每周二、周四下午进行保育员、教师 业务学习活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学 方法的改革，教师角色总转变，努力使教学形式由传授式向 开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变。努力建构积 极、有效的师幼互动式的活动形式。2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活

2、动，室 内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据纲要 中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积 极丰实保教内涵。特别是每班所自制的幼儿玩具、体育器械、 头饰、区域活动材料等，近年来，教师自制的教玩具将近三 千多件，利用这些材料和教玩具，让幼儿在各个区域活动中 发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各种自主创新能力，充分体现了 “做中学”的教育观和新课程改革的理念。3、加强幼儿一日活动的研究，严格按一日活动计划组 织幼儿开展活动，防止预外事故的发生，对幼儿的一日活动 及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习 惯，教会幼儿“学会求知、学会做事、学会共处、

3、学会做人”。4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准 化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了 符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主 题设立了教育目标，进行各种活动，如：科学探究活动、英 语口语教学、听读游戏识字教学、网络主题、等等。5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼 儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”，“庆元旦家园同乐亲 子游园活动”和“郊游活动”及各种教育教学活动。这些活 动的开展即培养了幼儿的情感、兴趣、态度、个性等方面， 从而也培养孩子终身学习的基础和动力。又加强了幼儿园与 家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道 家园共育

4、的金桥。三、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键 是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质 量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）批判地吸收外地先 进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变 观念入手，提高教师的整体水平。1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发 挥教研究的作用，通过“走出去，请回来”的方式对教师进 行全面培训，使教师们真正理会新纲要的实质，吸取外 地的经验，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和 正确的评价每一位幼儿发展。2、开展研讨课、观摩课、听课、说课、评课、思课等

5、 活动来提高教师的教学水平和业务能力。几年来，在全县幼 儿园教师培训、研讨活动中，我园有梁庆丽、黄丽品、黄盘 霞、陆秋艳、李金积、罗筱娟等老师提供了示范课，一共有 十六位教师二十多节课向家长开放，加深家长对幼儿教育的 理解，取得一致教育孩子的方法，达到家园共育。通过听课、 说课、评课、思课，让教师共同切磋，共同探讨，共同进步。 得到了领导和同行们的充分肯定，受到了家长和社会各界人 土的好评。3、在实施新课程的过程中，重视教师计算机知识培训, 提高运用现代化教育信息的能力。在计算机信息网络迅猛发 展的时代，推进教育信息化，是全面推进素质教育的要求， 也是当前教育教学改革的需要，我园把新纲要的精神

6、理 念融入到现代化教育技术中，把现代化教育信息作为学校工 作的重要组成部分。我们将计算机及网络知识作为全园教师 应知应会的基本功来要求，先后多次组织教师进行有关计算 机知识的培训考试，全园90%以上的教师通过计算机全员培 训。4、以赛代培，促进教师业余化成长。几年来，我们通 过组织和鼓励教师参加和指导各类技能技巧比赛，教师的业 余化水平显著提高。在比赛中成绩显著，硕果累累。教师一 共有44人和41名幼儿参加各类比赛。幼儿获得全国级奖的 有38人次，其中金奖6人，银奖15人，铜奖18人，获县 级奖的有2人次，其中二等奖1名，优秀奖1名；教师获全 国三级园丁奖1人，优秀园丁奖的2人；获得区级论文奖

7、的 有2人，其中一等奖1人，二等奖1人，获得市级论文奖的 有25人，其中二等奖8名，三等奖10名，优秀奖7人;教 师获市级各类技能技巧比赛的有13人，其中二等奖4名， 三等奖4名，优秀奖6名.获县级奖的有37人，其特中等奖 1名，一等奖6名，二等奖9名，三等奖20名。三、利用社区、家庭等资源，努力改善幼儿园的园容、 园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。幼儿园教育纲要中指出，幼儿园应与家庭、社区密 切结合，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良 好的条件。几年来老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一 切可能利用的废旧物品，利用社区、家庭等力量，根据季节、 依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的 环境创设。从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的 摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作，在在上级部门、社会各 界、广大家长的关心支持及教师们的辛勤努力、勤恳工作下, 取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作 中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉 煌。