八年级上册政治教学计划三篇.docx

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1、 八年级上册政治教学计划三篇 一，教学理念 八年级政治上册以“让学生布满活力”，“做负责任的公民”为主题，引导学生积极感悟生命，理解个体与社会的关系，融自我于社会中。更多地拓展学生的视野，把学生更好地引向对社会公共生活的理解，关注，同时理解个人与社会的关系，在对个人与社会关系的理解，感悟，发觉中提升学生的品德生活内涵与生活境地。从学生的生活实际动身，从学生切实可感的内涵动身，引导学生去观看生活，感悟生活，发觉生活，从感性到理性到自觉实践，逐步提升学生对生活的思索，提升学生的道德熟悉水平。拓展学生的社会生活视野，提高学生的生命意识，与个人的社会参加意识和力量，学会用法律爱护自我，增进对法律的理性

2、把握。 二，教学目标 帮忙学生学会克制青春期的苦恼，积极领悟生命的价值与意义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的现代公民。 三，教学要求 第一单元 “让青春布满活力” 1， 了解青春期闭锁心理现象及危害 2， 正确地熟悉异性同学之间的情感，交往与友情，学会用恰当的方式与异性交往 3， 知道青春期心理卫生常识，学会克制青春期的苦恼，调整好自已的心理充动 其次单元 “感悟生命 珍爱生命” 1，学会运用法律爱护自已和他人的生命安康不受侵害，不得侵害与危害别人的安康，生命和权利。 2， 知道人类是自然界的一局部，熟悉自已生命的独特性，

3、体会生命的珍贵。 3， 了解一般违法与犯罪的区分，知道貌岸然不良行为和严峻不良行为有可能进展为犯罪，自觉抵抗“黄，赌，毒”的不良诱惑。 第三单元 “关注经济生活” 1， 了解改革开放和进展社会主义市场经济给国家，社会带来的巨大变化。 2， 知道法律爱护公民的财产，学会用法律爱护自已的经济权利。 3， 知道法律爱护消费者的合法权利，学会用法律爱护自已作为消费者的权利。 第四单元 “做负责任的公民” 1， 知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解担当负责的代价和不担当责任的后果。努力做一个负责任的公民。 2， 懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任，增加责任意识。 3， 能积极参与社会公益活

4、动，效劳社会，树立为人民效劳的精神。 4， 理解维护社会公正对于社会稳定的重要性。树立公正合作意识。 5， 知道正义要求每一个人都遵守制度规章和程序，能辩别正义和非正义行为，培育正义感，自觉遵守社会规章和程序。 第五单元 “生活在法律的爱护中” 1， 知道法律给未成年人特别爱护，了解家庭爱护，学校爱护，社会爱护，司法爱护的内容。 2， 学习在日常生活中自我爱护的方法和技能，知道未成年人获得帮忙的方式和途经，树立自我爱护意识。 四，教学措施： 1、 重视学生自主学习 ，留意学生的承受性，注意学生的互动合作，强化学生学习的建构性 。激发和提升学生的体验 ，用活动激发和提升学生的体验 。在亲身体验中

5、进展。 2、 注意学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关心，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。 3、 加强学生的道德实践 ，争论社会现实与自我成长的问题，依据学生实际和教学条件 。 4、 搞好教学还要抓好以下几个问题： 第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的根底。 其次、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。 第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。 第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。 八年级上册政治教学规划 篇2 一、教材分析 在八年级上册，第一单元设置为跨越代沟。由于进入八年级后在学习生

6、活方面比七年级成熟了。而在人际交往中的亲子师生之间的相处，慢慢消失了所谓的代沟问题。解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八年级学习生活，是八年级学生迫要解决的问题。其次单元安排友情的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依靠性减弱，而对同龄人的友情渴望和憧憬。但误读友情交友不慎的问题消失了，学生需要这方面的指导和教育。第三单元安排走自己的路，由于少年期学生从众心理和偶像崇拜现象需要正确引导。第四单元安排一念之差和一步之遥主要是承接七年级法制教育和本册友情的天空中正确交友问题。调查说明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期。因此，预防青少年违法犯罪的教育成为必需。最终一个

7、单元顺境与逆境是学期考试马上到来，八年级的学生学习中易消失畏难心情。如何迎接挑战，战胜逆境的主题就自然在此被提出来。 二、学生状况 本学期我所教班级共四个班：5-8班，人数218人，女生多于男生。五班八班成绩较好，六班学生学习比拟松散，学习成绩尾巴大一些，平常作业不交人数较多，作业质量稍差一些。八班作业质量最好。经过初一的共同学习生活，大局部学生与我接下了深厚的友情，他们敬重我，愿与我沟通，乐于交往。他们对我的教学应当还是确定的。 三、教学策略 1.仔细备课，坚持以人为本，突出学生主体地位，注意激发学生的学习兴趣，做到仔细上课，精讲多练。 2.公平对待每一个学生，依法执教，关怀爱惜学生。让每一

8、个学生都尽可能地高快乐兴的学习生活。留意从学生的感受中点拨影响学生，注意与学生沟通沟通的效果，注意学生思想道德品质的培育，注意学生心理品质的疏导。 3.坚持多媒体上课，细心预备课件，指导学生学会上课，学会学习，养成良好的学习上课习惯。 4.重视与学生生活阅历和社会实践的联系，提倡情景教学，坚持理论联系实际的学习方法，拓展学生视野，提升品质和力量。 5.重视补偿教育，绝不放弃任何一个学生，绝不卑视挖苦挖苦任何一个学生，对学生要急躁积极主动的辅导，注中效果。 四、试验课题：多媒体使用与课堂效率的整合运用 1.教育学生学会上多媒体课，看门道不看喧闹。 2.教育学生学会记笔记，学会自学。加强默写在课堂

9、中的实际效果。 3.构建高效课堂，坚持精讲多练，放手与学生的所思所想所闻所问所谈所论。 尽量少布置作业，有选择的做作业，加强实践性作业，坚持减轻学生负担的原则。 八年级上册政治教学规划 篇3 一、教学指导思想： 根据学校的教学工作规划要求，仔细学习新课程标准，适应教学改革形势进展要求，努力探究生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推动教研教改，优化课堂教学，努力培育学生探究创新的学习精神，注意提高学生的力量，切实把教学质量提高。 二、学生状况分析： 本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的积极性还算比拟高，但对开卷考试的”适应性也比拟

10、差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强力量素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。 三、本学期主要教学工作： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作： 课前备课下功夫。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的

11、活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采纳上，不千篇一律，依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法，特殊是在课堂导入上要采纳多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。 注意课堂教学。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。 2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富,要常常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学阅历,而且还要常常听其他科组的教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 3、培育多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。为让自己学问水平不断的提高,应不满意于自己现在的学问水平,利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业学问。 四、教学进度安排： 略