2021年广东省普通高中学业水平测试语文模拟测试卷(一)（解析版）.docx

《2021年广东省普通高中学业水平测试语文模拟测试卷(一)（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年广东省普通高中学业水平测试语文模拟测试卷(一)（解析版）.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年广东省普通高中学业水平测试语文模拟测试卷(一)一、本大题10小题,每小题3分，共30分。1.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.酒馔服侍喝米交头接耳B.含糊撮合恶梦唉声叹气C.严峻虔诚委屈成帮搭伙I).绊倒分辩报歉不假思索【答案】c【解析】【详解】本题考查学生字形辨析能力。A项，“喝采”中的“采”应写作“彩飞B项，“恶梦”中的“恶”应写作“噩”；C项，全部正确；D项，“报歉”中的“报”应写作“抱故选Co2.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.此刻，窗外的雨不再是清冷的秋雨了，在我的眸里是一种柔软，似撒(si)娇少女的情怀，是怜，是爱， *是柔，是润在我心

2、里的一种憧憬(jing)。B.财政部驻各地财政监察专员办事处要紧密结合工作重点，加强对属(shi)地中央预算单位国库集中支付 *资金支付行为的监控，督促有关单位堵塞(se)漏洞和健全制度。C.成功路上无坦途，改革不会一劳永逸，面对新变化新问题，小岗人也曾行，却始终坚守改革初心，奋楫(ji)争流，不断踵(tdng)出一条条发展新路，带来一波波改革红利。D.虽然礼堂里有冷气，但曹元朗穿了黑呢(巾)礼服，忙得满头大汗，我看他戴的白硬领圈，给汗浸(jin) 得又黄又软。我只怕他整个胖身体全化在汗里，像洋蜡烛化成一滩油。【答案】B【解析】【详解】本题考查字音字形的识记能力。A项，“撒娇”的“撒”应读sG

3、。B项，正确。C项，“奋楫”的“楫”应读D项，“一滩油”的“滩”应改为“摊乙16.后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什 么样的感情。【答案】15.情感：喜爱。体现情感的字是：怜。16 .意象：春潮、雨、野渡、舟自横。意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境。感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟。【解析】【15题详解】本题考查诗人思想情感的鉴赏能力。从诗歌中的第一句“独怜幽草涧边生”可知，“独怜”是偏爱的意思，偏爱幽草，流露着诗人对幽草的喜爱 和恬淡的胸怀。其中“怜”字最能体现此情，是直接传达诗人情感的词语。句意是：唯独喜欢涧边幽谷里 生长的

4、野草。【16题详解】本题考查诗歌意象描写的作用和诗人情感的鉴赏能力。意象就是有主观感情的客观景物，在这里春潮、雨、野渡、舟自横等都是意象。诗歌的意境要注意分析景 物的特点。“春潮”与“雨”之间用“带”字，好像雨是随着潮水而来，把本不相属的两种事物紧紧连在了 一起，而且用一 “急”字写出了潮和雨的动态；“野渡”给人一种孤寂之感，用“无人”说明渡口的“野二 两句诗所描绘的情境，未免有些荒凉，但用一 “自”字，却体现着悠闲和自得。第三问诗歌的情感通过关 键词语“无人” “自横”看出作者的恬淡胸襟。17 .补写出下列名篇名句。，渺沧海之一粟。,羡长江之无穷。(2)顾吾念之，, o今两虎共斗,其势不俱生

5、。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。, O【答案】(1).寄蜉螭于天地 (2),哀吾生之须臾 (3).强秦之所以不敢加兵于赵者(4).徒以吾两人在也(5).别有幽愁暗恨生(6).此时无声胜有声【解析】【分析】【详解】本题考查默写名句名篇的能力。注意重点字的写法，“蜉蟒”“须臾” “徒”“幽三、本大题3小题,每小题3分，共9分。阅读下面的文字，完成下面小题。“清明”与“上河”含义之谜张择端的清明上河图中“清明”与“上河”是什么含义呢？清明上河图的专家学者通过对“清明”的考证得出三种观点:一是“清明节”之意，二是“清明坊” 之意，三是“清明盛世”之意。其中，持“清明坊”观点的专家学者，是已故河南开封

6、中学的孔宪易先生。孔宪易先生通过对木炭，石碑 子、扇子、西瓜、服饰等考证研究，认为是画的秋景。清明之意是指“清明坊”。根据是当时东京城被划分 一百三十六坊,外城东郊区共划分三坊,第一坊就是“清明坊”。河南大学历史系教授周宝珠先生，用几十年的时间对清明上河图进行细致地考证。他在清明上河 图与清明上河学一书中，对孔宪易先生的秋景之说持否定态度。其中对扇子的考证叫人折服。清明上河 图中出现的扇子有十多处，这是孔宪易先生产生秋景说法的原因之一。周宝珠教授考证认为，扇子的主要 功能的确是用来拂暑驱蝇,但是在北宋这个时期还另有它用。扇子除有题诗作画、扑卖馈赠之用外，还有“便 面”之用。“便面”这一风俗由来

7、已久。书生文人、达官显贵、庶民布衣在街上碰到熟人不愿寒暄，就以扇 子障面，对方心神领会并不责怪，反而认为是礼貌之举。故日：“以扇遮面，则其两便J由此看来“便面”习 俗是不受季节影响的。周宝珠教授对著名鉴定专家史树青先生“政治清明” 一说赞赏有嘉，并进一步证明了这种可能性。北宋 长期实施的“偃武修文”的国策，国家经济趋于繁荣，出现了较唐朝时期之后的又一个太平盛世。这一时期 的文人官宦，为了仕途腾达,大肆歌颂当朝皇帝的政治清明；清明上河图中展现出的磅礴气势和繁盛景象, 最能代表宋徽宗赵佶“偃武修文”的治国思想。如果称太平盛世未免太露骨，因此“清明上河图”这五字一 语双关，弦外有音。但是清明上河图中

8、描绘的正在乞讨的乞丐，官衙门口坐着的懒散的土兵，以及大街上 跑着的猪等,这些景象却似乎与太平盛世相违背。许多专家学者对于清明上河图中的“清明”有着诸多的解释与争论。那么清明上河图中的“上 河”又是指什么含义呢?长期以来一些专家学者对“上河”二字的含义也有诸多解释。关于“上河”的含义 主要有几种观点:有专家学者认为“上河”是指“河的上游”；有专家学者认为“上河”是“逆水行舟”之 意；也有专家学者认为“上河”即“上坟”之意;还有专家学者认为“上河”即“赶集上街”之意。根据东京梦华录中记载:汴河自西京洛口分水入京城,东去泗州入淮，运东南之粮。根据这段文字， 由西北向东南是下水，反之是上水。因此有专家

9、学者认为“上河”即汴河上逆水行舟之意。然而，也有专家 学者提出了不同的观点。根据清明上河图明代李东阳的题跋记载：“上河者云，盖其世俗所尚,若今之上冢然，故其如此也。” 这就是一些专家学者提出“上河”即是“上坟” 一说的重要依据。然而，还有专家学者提出了不同观点，认 为“上河”不能作为动词解释,而应该作为专用名词解释,如果按名词解释“上河”应该是指御河。18 .文章引用周宝珠教授对扇子的考证,用意最准确的一项是A.证明在北宋时期扇子除拂暑驱蝇外，还有其它如题诗作画、扑卖馈赠的用处。B.否定孔宪易先生对“清明”的解释，“清明”所绘之景并不一定是秋景。C.说明扇子在北宋时期，主要的用途是“便面”，是

10、一种礼貌之举。D.是为了佐证史树青先生关于“清明”是“政治清明”的说法是正确的。19.下列说法，不能证明“清明”是“政治清明”意思的一项是A.清明上河图中官衙门口的士兵和大街上跑着的猪等人与物,正体现出一种繁盛景象。B.这一时期的文人官宦，为了仕途腾达，极尽歌颂之能事。C.清明上河图展现出的气势和景象，能体现“偃武修文”的治国思想。D.北宋长期实施“偃武修文”国策，经济繁荣，国势昌盛。20.下列说法不符合原文意思的一项是A. “清明坊”是北宋时期东京城外城东郊区三坊之第一坊。持“清明坊”观点的专家学者认为清明上河 图画的就是这个地方的景象。B.如果“清明”是“政治清明” 一说成立的话，那么“清

11、明上河图”这五个字就是一语双关，弦外有音。C.清明上河图中的“上河”也有着诸多的解释与争论，“逆水行舟”的解释是其中支持者最多也最具 代表性的说法。D.文章引用东京梦华录记载，是为了证明“上河”即汴河上逆水行舟之意。【答案】18. B 19. A 20. C【解析】【18题详解】本题考查理解并分析文中重要信息的能力。首先浏览选项，然后到文中找到要辨明检索区间，确定对应语 句，联系上下文体会，要死抠字眼，寻找细微的差别。解答此题，可根据对文章内容的整体感知，将选项 代入原文中与“引用周宝珠教授对扇子的考证”相关的语段，然后仔细辨识选项与原文的细微差别，注意 题干问的是文章引用周宝珠教授对扇子的考

12、证的“用意”“最准确”，而不是内容。明确题干要求再做出判 断。A、C项属于考证的内容，不属于用意。D项，不是最直接最准确的用意。故选Bo【19题详解】本题考查理解并分析文中重要概念的能力。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行辨析。 解答此题，仔细阅读第五节，找到有效答题区间，将选项代入原文中与“清明”和“政治清明”第五节中 有效大意区间，然后仔细辨识即可做出正确选择。A项，这些景象与太平盛世相违背。原文第五节，”清明上河图中描绘的正在乞讨的乞丐，官衙门口坐着 的懒散的土兵，以及大街上跑着的猪等，这些景象却似乎与太平盛世相违背 故选Ao【20题详解】本题考查分析和理解文章内容的能力

13、。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻 找细微的差别。解答此题，可根据对文意的理解，将选项代人原文进行比较分析，找出选项与原文的细微 差别。C项，“支持者最多具代表性”说法错误，文中无根据。第六节说“清明上河图中的上河又是指什么 含义呢？长期以来一些专家学者对上河二字的含义也有诸多解释。有专家学者认为上河是逆水 行舟之意；也有专家学者认为上河即上坟之意；还有专家学者认为上河即赶集上街之 意。”原文只是列举专家学者对“上河”的含意有三种解释，并没有说哪种解释支持者最多具代表性。故选Co【点睛】筛选并整合文中信息的能力的题目，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，涉及的

14、内 容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。选项信息的语言与原文语句内容在表述 上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，错误设置一般为答非所问、混淆范围， 强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等。解答时要把握题干，确定答题区间，将选项信息与原文语 句内容进行对应比较，找出符合题干的选项。四、本大题3小题，共14分。阅读下面的文字，完成下列小题。箱子岩沈从文十五年以前，我有机会独坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子岩脚下。一列青黛崭削的石壁，夹 江高矗，被夕阳烘炙成为一个五彩屏障。那一天正是五月十五日，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美 丽的三只龙船，皆被乡

15、下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手， 头腰各缠红布，鼓声起处，船便如一枝没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸 皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在 半空中爆裂，喙嚼喙啜的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。附近渔船上妇女小孩们，精神皆十分兴奋，各 站在尾梢上锐声呼喊。其中有几个小孩子，我只担心他们太快乐了些，会把住家的小船跳沉。十五年后我又有了机会乘坐小船沿辰河上行，应当经过箱子岩。我想温习温习那地方给我的印象，就 要管船的不问迟早，把小船在箱子岩下停泊。这一天是十二月七日，快要过年的光

16、景。没有太阳的阴沉酿 雪天，气候异常寒冷。停船时还只下午三点钟左右，岩壁上藤萝草木叶子多已萎落，显得那一带岩壁十分 瘦削。我便上岸，看看乡下人过年以前是什么光景。四点钟左右，黄昏已腐蚀了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅。我独自坐在一家小饭铺柴火边烤火。铺 子里人来来往往，有些说两句话又走了，有些就来镶在我身边长凳上，坐下吸他的旱烟。有些来烘脚，把 穿着湿草鞋的脚去热灰里乱搅。看看每一个人的脸子，我都发生一种奇异的乡情。这里是一群会寻快乐的 乡下人，有捕鱼的，打猎的，有船上水手与编制竹缆工人。这些人每到大端阳时节，皆得下河去玩一整天 的龙船。平常日子却在这个地方，按照一种分定,很简单的把日子过下去。

17、每日看过往船只摇橹扬帆来去, 看落日同水鸟。听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协,对历史毫无担负，活 在这无人知道的地方。另外尚有一批人，与自然毫不妥协，想出种种方法来支配自然，违反自然的习惯， 同样也那么尽寒暑交替，看日月升降。然而后者却在改变历史，创造历史。一份新的日月，行将消灭旧的 一切。我们用什么方法，可以使这些人心中感觉一种“惶恐”，且放弃过去对自然和平的态度，重新来一股 劲儿，用划龙船的精神活下去?这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热，使他们还配在世界上占据一片土 地，活得更愉快更长久一些。不过有什么方法，可以改造这些人的狂热到一件新的竞争方面去？一

18、个跛脚青年人，手中提了一个新桅灯，灯罩光光的，洒着摇着从外面走进屋子。许多人见了他都同 声叫唤起来：“什长，你发财回来了！好个灯！”那跛子年纪虽很轻，脸上却刻划了一种兵油子的油气与骄气，在乡下人中仿佛身分特高一层。把灯搁 在木桌上，大洋洋地坐近火边来，拉开两腿摊出两只大手烘火，满不高兴地说：“碰鬼，运气坏，什么都完 了。”“船上老八说你发了财，瞒我们。怕我们开借J“发了财，哼。用得着瞒你们?本钱去七角，桃源行市只一块零，除了上下开销，二百两货有什么捞头, 我问你。”原来这个青年汉子，是个打鱼人的独生子。三年前被省城里募兵委员看中了招去，训练了三个月，就 开到江西边境去同共产党打仗。打了半年仗，

19、一班兄弟中只剩下他一个人好好的活着，奉令调回后防招募 新军补充时，他因此升了班长。第二次又训练三个月，再开到前线去打仗。于是碎了一只腿，战争是个什 么东西他也明白了。取得了本营证明，领得了些伤兵抚恤费后，于是回到家乡来，用什长名义受同乡恭维, 又用伤兵名义作点特别生意。我想弄明白那什长的年龄，从旁边一个成衣人口中，方知道这什长今年还只 二十一岁。那成衣人还说：“这小子看事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，还会一月一个来回下常德府， 吃喝玩乐发财走好运回船时，我一个人坐在冷冷的船舱中，计算那什长年龄，二十一岁减十五，得到个数目是六。我记起 十五年前那个夜里一切光景，那落日返照，那狭长而描绘朱红线条

20、的船只，那锣鼓与呼喊，尤其是临 近几只小渔船上欢乐跳掷的小孩子，其中一定就有一个今晚我所见到的跛脚什长。唉，历史。生硬性痈疽 的人，照旧式治疗方法，可用一点点毒药敷上，尽它溃烂，到溃烂净尽时，再用药物使新的肌肉生长，人 也就恢复健康了。这跛脚什长，我对他的印象虽异常恶劣，想起他就是个可以溃烂这乡村居民灵魂的人物, 不由人不寄托一种幻想1934年（节选自湘行散记有删改）【注】特别生意：指贩卖鸦片。成衣人：裁缝。21.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.第二段的环境描写暗示昔日世外桃源般的湘西世界正处在风雨飘摇、濒临崩溃之中，为下文写故乡的人 事做铺垫。B.结合文意可知，第三

21、段划线句中，“按照一种分定”生活，也就是安于一种由客观环境造成的命运。C.作者在湘西以外的世界生活了十五年，他对湘西社会的认识也发生了变化。对跛脚什长，他是极厌恶的, 深感绝望的，称他为“溃烂这乡村居民灵魂的人物”。D.沈从文曾说：“你们能欣赏我文字的朴实，照例那作品背后隐伏的悲痛却忽略了。”本文以平实的语言记 叙了他两次游箱子岩的经历，作品背后正隐伏着悲痛。22 .作者笔下端阳节赛龙舟表现出了当地人什么样的精神面貌？作者为什么要极力渲染赛龙舟场面的热烈 气氛？23 .从全文来看，沈从文对乡民们的生存状态持什么样的复杂态度？【答案】21. C 22. （1）作者借写赛龙舟来表现当地人身上的那种

22、植根于湘西古老民族文化土壤的朴素 的人性美洋溢着单纯快乐、勇敢热情的生命活力。（2）作者极力渲染赛龙舟场面的热烈气氛，是为了展示你 追我赶、勇于向前、毫不让步和妥协的划龙船精神；与后文写故乡人生活中的痼疾和污秽形成了对比，作 者希望湘西人民用划龙舟的精神和热情，创造历史，改变历史。23 .沈从文对于乡民们的生存状态,是一种矛盾的心情,一方面,觉得他们在玩龙舟方面表现出来的活力，是 值得赞赏的；可是另一方面,又看到他们在日常生活中,那样的麻木,被动地接受命运的安排,不思改变现状, 是没有未来（明天）的，这令他感到惶恐。在沈从文看来，这完全是划龙舟那样的生命力的浪费,但又不知道如 何来把这种消极的

23、生命力转化到新的竞争方面去，可见是迷茫的、无奈的。【解析】【21题详解】此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结 合文章内容判断正误，题中C项，“他是极厌恶的，深感绝望的”不全面，文中特别强调了这个人的堕落是 受了时代与命运的影响，所以沈从文对他的情感，厌恶之外，还有些许悲悯，还想着是否可以“改造这些 人的狂热到一件新的竞争方面去”，“不由人不寄托一种幻想”。故选C。22题详解】此题考核概括文章的内容和分析文中的情节的作用的能力，概括文意注意从文章的内容提炼，分析语段作 用注意从结构、人物和情感主旨的角度分析，此题概括“精神面貌”注意抓住“朴

24、素的人性美” “单纯快乐、 勇敢热情的生命活力”的角度，分析作用注意从人物塑造的角度分析“为了展示你追我赶、勇于向前、毫 不让步和妥协的划龙船精神”；从结构看“与后文写故乡人生活中的痼疾和污秽形成了对比”；从情感和主 旨看，“作者希望湘西人民用划龙舟的精神和热情，创造历史，改变历史”。【23题详解】此题考核探究能力，要求分析沈从文对乡民们的生存状态持什么样的复杂态度，实际分析的是文章的主旨 和情感，答题时注意从文章的标题、文中主旨句、文章的人物的典型等角度切入，重点注意文章开头结尾 以及文中的重点句子，此题注意根据文中的重点句子“这些人在娱乐上的狂热，就证明这种狂热，使他们 还配在世界上占据一

25、片土地，活得更愉快更长久一些。不过有什么方法，可以改造这些人的狂热到一件新 的竞争方面去听他们谈了许久，我心中有点忧郁起来了。这些不辜负自然的人，与自然妥协,对历史毫 无担负，活在这无人知道的地方” “以溃烂这乡村居民灵魂的人物，不由人不寄托一种幻想”分析沈从文的 矛盾子心理以及产生这种心理的原因即可。【点睛】分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用, 内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手 法，比如对比、衬托、抑扬等，此题主要从人物塑造、主旨的表达和情节的照应的角度进行分析。五、本大题1小题,共

26、60分。24 .阅读下面的材料，根据要求写作。新中国成立70年，改革开放40年，我们的父辈见证并参与了 “中国人民站起来” “改革开放富起来” “中国人民强起来”的伟大历史进程。而今天，在“中国梦”的指引下，中国将会有更多的奇迹发生，让 我们每一个中国人见证和参与其中那么，活在当下的你，会见证和参与什么呢？请选个具体角度，确定立意写一篇文章。要求：围绕材料内容及含意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭，不少于800字。答案【例文】见证奋斗的中国，做努力奔跑的追梦人有位外国友人初次访问中国，印象最深的是大街上人们的步伐，“太快了，就像在跑”。这仿佛是一个 比喻，奔跑，也正是我们国家的节奏。在

27、时间的长河中一路向前，我们的脚步永不停滞。“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”领袖在2019年新年贺词中的这句话，让无数追梦人更添奔 跑的豪情。饱含激情和信心的话语，激起亿万人民的共鸣：“不忘来时路，继续向远方。”“奔跑是追梦人的 气质。”“前路还很长，让我们跑起来。”在这样的共鸣中，无数人满怀信心向着明天出发。在“汉语盘点2018”活动中，“奋”当选年度国内字。看看这个汉字，不正像是一个人在田野上迈开大 步吗？同样是在最近，一段“你知道中国人有多拼吗”的短片走红网络。加班族凌晨4点才关灯，而早餐 店老板已开始和面；办公室里的白领24小时待机，手术台前的医生整天无暇开机千万种忙碌，同一种 姿

28、态，奔跑的中国充满能量。每一个追梦的身影，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，也都将浇灌出 未来。一家国际媒体曾说，中国奇迹的出现，源于中国有世界上“最勤奋的人”。当别人在坐等天上掉馅饼时, 中国人心中满是“发展才是硬道理”；当一些发达国家的人们只想着休闲，中国人心中却在默念“只争朝夕二 几十年来，千千万万普通人实现了人生梦想，也让中国书写了发展奇迹。以梦为马、逐梦前行，用奋斗定 义人生价值，在奔跑中抵达远方，早已内化为中国人民的一种精神气质。正如领袖所言，”建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑:面对过去的成 绩，我们可以自豪，但不应自满，更不能自负。我们现在所处的，是一

29、个船到中流浪更急、人到半山路更 陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候，必须咬紧牙关，继续向前奔跑， 始终不懈追梦。国家发展脚步不停，每个人也都要跑出自己的加速度。这段时间，微电影青春无悔赢得很多点赞。 大学毕业后去上海打工的张大奇，蹬过三轮、送过报纸，终于从飞机维修做起，最后考上飞行员，为国产 大飞机C919领航。奔跑着追求梦想的那种状态、那份激情，正是一个时代奋斗者的写照。个人奋斗，社会 奋发，国家奋进。不管你是身处象牙塔的年轻大学生，还是穿行于大街小巷的外卖和快递小哥；不论你是 在市场经济大潮逐浪前行的民营企业家，还是扎根基层挥洒汗水的基层干部，每个人向着美好生活

30、的奔跑, 都是在为国家的前行助力。或许你的努力只是点滴，但一旦乘以14亿这个基数，涓滴努力终将汇入时代洪 流，形成创造新的更大奇迹的洪荒伟力。生命不息，激情不灭。让我们与时代、与国家一起努力奔跑，做永远 追梦人！【解析】【详解】（一）审题：材料作文审题很重要。审题原则有：整体性原则、多角度原则和限定性则。审题的步 骤：明确材料中的主要对象；抓住关键词句揣摩主旨；根据相关信息因果分析；联系生活实际确立中心。 本题抓住关键句“而今天，在中国梦的指引下，中国将会有更多的奇迹发生，让我们每一个中国人见 证和参与其中”、那么，活在当下的你，会见证和参与什么呢？ ”考生可以从1.历史的变迁见证了中 国的崛

31、起。如“神舟十号”上天，“辽宁舰”入役，高铁的飞驰等。2.生活的变迁见证了人生的悲喜。从此 角度立意，考生可选取他人，也可写自己的经历，在文体的选择上宜写成记叙文或散文。3.某些具体的事 物见证了观念的变迁。如手机见证了人与人之间沟通方式的转变，门的变迁见证了城市人际关系的亲疏等。 4.无论是国家、社会，还是历史、个人层，见证都需要每个人的实干精神。从此角度立意，考生可联系领 袖提出的“空谈误国、实干兴邦”来行文立意，让文章更具时代感。当然也可以有别的角度。要求文体明 确。记叙文、议论文、小说、散文、随笔、书信、日记等等体载，任你选择一种。写成记叙文选材要贴近 生活，内容要充实，切忌大且空。切

32、入的角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出的典型 细节，用细节展示人物的内心世界，由浅入深，有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明，材料详实典型, 论证严密，说理透彻，切不可空发议论，牢骚满腹。写成散文要紧扣话题，时空转换自然得体，形式新巧, 语言优美。(-)立意：1、见证奋斗的中国，做努力奔跑的追梦人。2、实干兴邦，做实干者。3、见证科技的崛起。 4、见证沟通方式的变迁。5、见证人生的悲喜。(三)素材：素材一：中国人的探月之梦2019年1月3日上午10点26分，“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177. 6度、南纬45. 5度附 近 预选着陆区，并通过“鹊桥”中继星传回了世界

33、第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的 神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆、首次月背与地球的中继通信。这对我国航天事业 的发展起到了巨大的作用。中国探月工程，带着中国人的探月之梦，前赴后继。11年前，“嫦娥一号”飞天; 如今，“嫦娥四号”业已升空，“嫦娥五号”整装待发。2004年发射的“嫦娥一号。是嫦娥工程第一颗卫星，它圆满完成了第一期“绕月”使命。2010年，“嫦娥 二号”由“长征三号”丙火箭发射。2014年7月，已成为我国首个人造太阳系小行星的“嫦娥二号”与地 球间距离达到了 1亿千米，为我国未来火星探测的测控通信奠定了基础。2013年12月，“嫦娥三号”由“长 征三

34、号乙改进型火箭送入地月转移轨道。“嫦娥三号”由着陆器与“玉兔号”月球车组成，12月14日， 在月面软着陆，12月15日，“玉兔号”月球车与“嫦娥三号”着陆器分离，踏上月面。12月15日，着陆 器与月球车互相拍照，它标志着“嫦娥三号”任务取得了圆满成功，使我国成为世界第三个掌握落月探测 技术的国家。素材二：袁隆平的“禾下乘凉梦”2014年4月29日，袁隆平在华盛顿正式就任美国科学院院士，这只是他获得的大大小小无数荣誉中的一个。 因为改变世界粮食格局的一个发明一一杂交水稻，他已经获得过国家特等发明奖、美国“世界粮食奖”等 数十项国际、国内大奖。但这些奖励对袁隆平来说“都差不多，没有高下之分”，他更

35、关心和一直在努力的 是早日让自己的“禾下乘凉梦”梦想成真一一水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大， 他和他的助手们就坐在稻穗下面乘凉！ 素材三：时间的洗礼2007年6月29日，乔布斯发布第一代iPhone。这之后的十年，昔日的王者走下神坛，诺基亚、摩托罗拉、 黑莓由盛而衰。但十年里，踩准鼓点的一众中国厂商乘风飞舞，迎来新时代，全球手机排名榜上的中国名 字越来越多。十年前，排名前十的手机厂商中，中国公司有四家，那时诺基亚位列榜首;十年后，排名前六 的手机厂商中，中国厂商占了四席，紧随三星和苹果的是华为、0PP0、小米和vivo。如今，华为、OPPO等 多家厂商接连发布了 5G手机，

36、而华为的折叠屏手机，更是引发了舆论的热议。素材四：“两弹一星”集体精神永放光芒今天我们更应该看到“两弹一星”精神的稀缺性，应该深切地体会“两弹一星”的精神内涵，并让这种精 神继续带给我们不畏挑战的强大动力。李政道先生曾撰文写道，这支科学家团队之所以了不起，既是因为 其中包含了许多杰出的科学家，更重要的是这支团队整体效率很高、整体创造力发挥得特别好，毫不逊色 于超级大国，甚至更好。素材五：领先世界的移动支付一大批优秀的金融科技企业积极抢占金融科技创新的制高点，推动标准、技术和服务解决方案的输出，实 现全球布局。如腾讯在英国、马来西亚推出微信支付，支付宝已接入二十多个国家和地区。不仅地域扩张, “

37、巨头们”也在朝着多元化发展，支付宝杭州上线道路停车“无感支付”、微信支付与各地公交集团合作、支付和微信都接入12306购票服务等。移动支付更深入地进入了我们的日常生活。（四）写作思路：本文由外国友人对中国的印象切入，抓住了 “奋斗”、“追梦”这极具时代特征的主题， 接着引用领袖的话，点明这是亿万人民的共鸣；“汉语盘点2018”活动中，“奋”当选年度国内字，更说明 这也是我们实实在在的生活状态，紧扣“见证”这一主题。接着阐述了 “奋斗”、“奔跑”的作用和意义， 最后号召每个人也都要跑出自己的加速度，与时代、与国家一起努力奔跑，做永远的追梦人！紧扣“参与” 这一主题。本文立意深远，鼓舞人心！故选B

38、o3 .依次序横线上填写的标点符号完全正确的一项是（）要是一座像不能够遮雨 那么它有什么用处 他说 我应该找一个好的烟囱去他决定飞开了a.,： o）, o： o“，n ？”“”口 ，。JL7，9o【答案】1）【解析】【详解】本题考查标点符号的使用能力。D项，首先通读句子，可以发现句子是人物对话，抓住“他说”两个字，“他说”前面和后面都是人物说的话, 引用说话人原话应加引号，所以“要处”和“我了”应加上引号。一般情况下人物对话用冒号，但 是提示语“他说”在中间，所以用逗号。第一处引号内的标点第一处是逗号，因为句意还未完整，第二处是问 号，“什么”表示疑问。第二处引号内的标点第一处是逗号，因为句意

39、还未完整，第二处是句号，因为句意完 整。故选Do4 .在下面一段文字中依次填入词语，最恰当的一组是（） 我所供职的学校搞了一次文艺会演，会演行将结束的时候，女高音王学敏老师上台了。她一开腔就把 我吓坏了，礼堂因为她的嗓音无缘无故地了，她，到处都是她。作为一个没有见过世面的乡下人, 我意外地发现人的嗓音居然可以这样，拥有的马力，想都不敢想。A.宏伟无坚不摧不可思议B宏伟无孔不入不可理喻C.恢宏无孔不入不可思议D.恢宏无坚不摧不可理喻【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三 个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需

40、要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦 敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。选段出自于毕飞宇演唱生涯。恢宏：宽阔、 广大；宏伟：（规模计划等）宏大雄伟。语境中指的是空间的宽阔、广大。应选“恢宏”。据此分析可排除 AB两项。无孔不入：是空隙就钻进去，比喻不放过一个机会（多指做坏事）；无坚不摧：没有任何坚固的东西不能摧毁，形容力量强大。语境中说的是她的声音到处都是，应选“无孔不入:据此分析可排除D项。不可思议：不可想象，不能理解；不可理喻：不能用道理使她明白，形容固执蛮横，不通情理。语境中说 的是她声音力量的强大，应选“不可思议”。故选C。5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（

41、）A.史诗巨片孔子张弛有度，情节引人入胜，画面大气磅礴，镜头质感浓厚，观众看后无不拍手称快， 大呼：“过瘾！值得一看！”B.在校篮球比赛中，我们班同学顽强拼搏，把对手打得前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 C.经过旷日持久的艰苦训练，女排队员掌握了新拦网技术，形成了严密而有效的攻守组合阵势，终于在大 赛中击败对手。D.这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的？ 【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析成语的能力。A项，拍手称快：多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能用来形容“观众的感受”，错误。B项，前仰后合：身体前后晃动，不能自持。形容大笑或困

42、倦得直不起腰的样子。不能用来形容“打球”， 错误。c项，旷日持久：荒废时间，拖得很久。旷，荒废，耽误。不能用来形容“艰苦训练”，错误。D项，屡试不爽：屡次试验都没有差错。正确。故选Do6.下列句子中没有语病的一项是（）A.造成事故的原因不仅是机械设备的保护性能差，还有施工人员操作的不规范，但根本原因是生产安全上 的管理缺陷在作怪造成的。B.武大官方微博开通了互动平台，将对不文明行为进行监督。对于行为恶劣的失信游客，武汉大学将在预 约系统中标记其身份。C.马尔克斯的一生充满传奇色彩，不仅他是记者和电影工作者，还是魔幻现实主义的集大成者和拉美“文 学爆炸”的先驱。D. “顺民”林冲面对高俅父子的陷

43、害，他的遭遇堪称以“官逼民反”为主题的古典小说的典型。【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句 子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。A项，结构混乱，句式杂糅，“原因是”和由造成的”杂糅；C项，语序不当，“不仅”和“他”语序不当，前后分句主语一致，关联词应在主语之后；D项，结 构混乱，中途易辙，前面主语是“顺民林冲。后面主语是“他的遭遇”，且“遭遇”与“古典小说的典 型”搭配不当。故选B。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析， 先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点

44、注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可 以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再 分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词 语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语 的含义，推敲方法是拆字组词。7 .对下列句子修辞手法依次作出正确判断的一项是（）（1）船跟船打了招呼，于是，山跟山也对语起来，声音辽远而深沉，像是发自大地的肺腑。（2） 一个喝酒的人说道，“他怎么会来？他打折了腿了 J（3）苏贝站定不动，双手插在口袋里，看到铜纽扣时不禁

45、笑了。（4）东边日出西边雨，道是无晴却有晴。借喻夸张排比夸张借代双关借代双关A.拟人反问8 .比喻设问C.拟人反问D.比喻设问【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查正确运用常用修辞方法的能力，这类题目解答时一般要仔细审题，明确题干 要求，然后分别阅读所给句子，确定每一个句子使用了哪一种修辞手法，再比对选项，找出答案。本题所 给句子中，（1） “船跟船打了招呼” “山跟山也对语起来”“大地的肺腑”都运用了拟人的修辞手法。（2） “他 怎么会来？ ”运用了反问的修辞手法。（3） “铜纽扣”运用了借代的修辞手法，用警察衣服上的铜纽扣代指 警察。（4 “晴”运用了谐音双关的手法，既是指天气，又是

46、指感情的“情工故此题答案为C项。8 .把下列句子组成语意连贯的一段文字，正确的一项是河边上有个小村庄。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起，把村子几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。芦花开的时候，远远望去，碧绿的芦苇像盖上了一层厚厚的白雾。晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着许多芦苇。因此这村就叫芦花村。A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查语言表达连贯的能力。此类题要求学生理解文段意思，结合前后文考虑、选择，注意前 后文之间的照应和语意的衔接。还应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，据 此排除其它选项，然后总体审查。根据语段内容，句第一次指出这条河的所在地及河

47、的名字，应放在开头；因文段最后总结得出这个村庄 的名字。中间都是分析名字的由来，因此，句应紧跟在后面；句承接句的“芦苇”，接在句后面; 句承接句的“芦花开”，应跟在句后面；最后是句。分析可知，正确的排序是：。故选Co【点睛】排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的 切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题：1、揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息 和表达内容的主旨。2、分析选项内容与整体语段的语境联系。3、进行对比分析，排除干扰项。该类试题 几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的 相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。4、通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。9 .下列各句中，语言表达得体的一句是 A.针对“抢饭”问题，学生会经过大量的调查研究后，撰写了学校食堂服务质量调查报告，并责成学 校领导研究落实。B.尽管只是绵薄之力，但他费了很大的劲，我