护士实习总结合集7篇.docx

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1、护士实习总结合集7篇护士实习总结篇1护士实习报告实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感 谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管 这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段 时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这 段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较目生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没 有

2、一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应 医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟， 但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎， 很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发 现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了 护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护土，整个环境都 离不开护土。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各 种疾病，掌握透彻的

3、是各项基础护理操作。实习的最大及最终目 的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在 带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极 努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、 床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各 种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思 考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老师请 教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附 院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，尾随老 师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了 解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这

4、样能锻炼我们所学知 识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成为了病历的书写, 教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面 的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获： 护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟 练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习 惯，通过思量，举一反三。这段短暂的实习时间里，我们的收获 不少不少，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至 少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培 养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎 实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上

5、各自的工作岗 位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！我希翼自己 能成为一位合格优秀的南丁格尔！护士的重要性。医生离不开护 土，病人离不开护土，整个环境都离不开护土。到病房实习，接 触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基 础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能 及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼 不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会， 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃 法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰 富临床理论知识，积极主动地思量各类问题，对于不懂的问题虚 心的

6、向带教老师或者其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加 强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房， 我们所跟的多是主管护士，尾随老师分管病人的同时，我们会加强病 情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识 宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的 要求我们积极主动地完成为了病历的书写，教学查房，讲小课等, 这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实 习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了， 疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业 技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思量，举一反, O这段短暂的实习

7、时间里，我们的收获不少不少，如果用简单 的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的 表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获 时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能， 更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工 作能力，对护理事业尽心尽责！我希翼自己能成为一位合格优秀 的南丁格尔！护士实习总结篇6我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当 医生的。无非如果你不去医院工作的话，那你大学的时间就白花 了，找其它工作就得重新开始，那是很难的。我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就成为一位医生了。无非要想成为一位医生

8、，可不是那末简单的，一定要在你的 技术和医术达到了国家的要求后才干成为一位正式的医生。所以 我在大学期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经验的。实习，是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始 转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐,有对 自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的耽忧,更有怕 自己会无所适从的焦虑.带着一份希翼和一份茫然来到了304医院,开始了我的实 习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活 环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师，同学转变为医生， 护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士， 虽说老师对我们已是千叮

9、咛万叮嘱,可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂,胆怯自己做得比别人差怕，自己不知 从何入手现在我进入了第四个轮转科室骨.本以为可以很快适应，但 现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而 老师也觉得我们实习了这么长期,又是本科生,做起事来应得 心 应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低 谷, 又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲 操作技术的重要性,并帮我寻觅锻炼机会.是老师又一次激发我 的热情,真的很感谢老师对我的关心,我也会加倍努力,不辜负老 师对我的期望！现在对于实习，我

10、还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实 在是非常新鲜而故意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透 过症状看到疾病本质，心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾经问 过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一 点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践 来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流.不善于与人接 触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去不少的学习 机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅. 经过这近 五个月的实习，我也有了这层体味.在此,我总结了以 下几点：一,角色转化问题.实习刚开始

11、,不少东西都不了解,虽然以 前也曾经见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足.我 会 不会弄错了，万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加之 跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情 似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本 想说让 我也试一下，但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我 一定要 努力克服这一点.方法主要是靠主动吧，我发现,只要主 动提问，主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.二，理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学生为 中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那末多的 知识,虽然

12、考试考了那末多次，但现在我的知识在脑海中似乎没 了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才 认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆宛如沙滩上的足迹， 当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.三,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每一个老师 都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不 自觉 地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于 新办法，创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫 不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中, 每天保持

13、阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖！五,胆魄的锻炼.面对病人,特殊是外科的病人,见到血是经 常的,看到病人痛苦地呻吟,特殊在操作的时候，心总会提到嗓子 眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦. 因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标, 惟独准确迅速才干早点解决病人的痛苦.总而言之,这五个月，是适应的过程,不少不足之处需要改进, 这是学习的过程,不少观念得到修正,虽然辛苦疲惫，但是我相信 自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索，同 时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一 个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.在以后的学

14、习中，有了这次实习的经验，我就可以重点学习 自己的不懂的地方了，实习中我发现了自己知识中不少的缺点， 我需要完善自己的知识。我会更优秀的！护士实习总结篇7白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一 个希翼的诞生。20年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假， 漂亮的石大，承载着我的梦想去当一位光荣的白衣战士。生 命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的 过程是所有课本不能赋予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院 （原八毛职工医院）实习。以下是我的实习报告。对于我这个惟独半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧, 即使自己曾

15、经以病人的身份到过此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想 想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹 然而生！看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的 自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步 不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地， 我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、 测体重），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节， 在严格坚持“三查七对”（三查：操作前查、操作中查、操作后 查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、

16、 对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着 装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿 姨，该打针了 1我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿 起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种 如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针居然会如此 的顺利!护士在歇息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个 小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开 始崇敬这些平庸的护士们。20_、2、21在医院领导的允许下，我观摩了一例左下肢静 脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期待的目光 凝视着主刀的医生，

17、顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间 大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础知识 的重要性，他的细心，宛然把病人当成自己的家人一样精心地照 料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以 后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体味到，我们要提高 自己的职业素质。短短的19天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这 么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作 的不易。工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收 获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了

18、。的确，护士的活 很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就 说明了护士的重要性。医生离不开护土，病人离不开护土，整个 环境都离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础护理操作。医学，教育网采集整理实习的 最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工 作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原 则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富 临床理论知识，积极主动地思量各类问题，对于不懂的问题虚心 的向带教老师或者其它老师请教，做好知识笔记。遇

19、到老师没空 解答时，我们会在工作之余查找书籍，或者向老师及更多的人 请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们 所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地 完成为了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们 书写、组织、表 达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三 个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识 水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良 好的学习习惯，通过思量，举一反三。这段短暂的实习时间里， 我们的收获不少不少，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍 白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感

20、谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态 度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理 工作能力，对护理事业尽心尽责！护士实习总结篇2在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧！因为一收获了很 多！实习生活即将结束，时间过得真快，转眼为期八个月的实习 生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的 第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体味亦不少，下面为我对 本次实习的自我总结：我在市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分 别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习，实 习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换

21、的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的耽忧，更有怕自 己会无所适从的焦虑。第一个轮转科室是骨科，我的带教老师是杨青老师，她是科 里的一枝花，干活麻利，长的非常漂亮，和我的年纪差不了多少， 这使得我们在一起很轻松。实习生活的开始感觉没有学姐们说的 恐怖，在老师面前感觉很实在，劳逸结合，老师的不严导致了我 在后面的几个科室是那末的补顺手。慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为可以很快适 应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干 什么，也许把，急诊给人的感觉是急，挤，忙，舌L。上班的第一 天我就进了急诊室，刚开始很茫然只是

22、跟在老师后面屁颠屁颠的 补知道做什么，最后我主动提出了匡助老师给病人做心肺复苏， 那是第一次与快死的人亲密接触（心梗的患者以至心衰），也是 第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的，瞳孔似针尖 样。想想我们已经竭力了但是我想想应该继续，因为他们的家属 不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是 一次理论联系实际的机会，将学了三年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾 经问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水，冷暖自知。 但有一点是明确的使用懂

23、得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践 来验证及巩固所学。最后的第二个科室是儿科我们做不少惊乾坤的事，我们荆医 22组在实习期间很团结很和睦，我们在儿科混杂的环境里“斗 争”着，说着夸张，但是确实如此，和小孩爸妈斗争和繁杂的工 作斗争，在儿科我们做了不少错事，换错药，拔错针，我们都成 长了，成熟了，虽然招到不少不信任和“另”眼相看。但是我们 收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦 跨年晚会，我们是惟一的实习生代表对，我为此骄傲。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完 成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好 各科常规病，多发病的护理。所以，在带教

24、老师放手不放眼，放 眼不放心的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机 会。通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认 识和了解。在工作中我努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基 础狐狸灵便化，爱心活动化，将理论与实践想结合，并做到理论 学习有计划，有重点。护理工作有措施，有记录。有时候可以伪 装自己的面孔自己的心，但绝不可以忽略爱心、细心、耐心在工 作期间始终以爱心、细心、耐心为基矗努力做到眼勤、手勤、脚 勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意为患者提供 服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室及医院制度，认真履 行护士职责，恭敬领导，团结同学，关心、病人，不迟到，不

25、旷工， 塌实工作。按时参加护理查访，熟悉病人病情，能正确看待问题， 规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严 格按照无菌技术，三查七对操作。护士实习总结篇3在脑外科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵 纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，恭敬师长，团 结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工 及擅自离开工作岗位。对待病人温和可亲，态度良好，努力将所 学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习 方法和临床经验，竭力提高独立思量、独立解决问题、独立工作 的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的 职业道德。我在本科室实习期

26、间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问， 能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本 掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个 实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必 要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际 工作所见并非想象那末简单，并非如书上说写那末典型，好多时 候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以惟独扎实投入实 习，好好体味才干慢慢积累经验。护士实习总结篇4对于“见习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为见习是 一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实 在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想真正

27、地 透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也 曾经问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。 但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用 实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然 会使我失去不少的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学 好了将使你受益匪浅。经过这近几个月的见习，我也有了这层体 会。在此，我总结了以下几点一、 理论知识的问题：以前当的向来是学生，学校是以学 生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那末 多的知识，虽然考试考了那末多次，

28、但现在我的知识在脑海中似 乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言 时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆宛如沙滩上的 足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。二、 角色转化问题。见习刚开始，不少东西都不了解，虽 然以前也曾经见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。 我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加 上跟我一块见习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事 情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。 本想说“让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是 个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现， 只要主动

29、提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不 能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、 胆魄的锻炼。面对病人，特殊是见到血是时常的，看 到病人痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因 此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此， 胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只 有准确迅速才干早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和规范化操作。在见习这段时间，每一个老师 都 强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不 自觉 地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法！ 至于 新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务：在这里，我看

30、到的是笑容可掬的脸孔，也都 觉得特殊地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我 会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作 中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之， 这五个月，是适应的过程，不少不足之处需要改进，这是学习的 过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定 能克服的。这只是见习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须 对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战， 也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。护士实习总结篇5实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢_x院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感

31、 谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固 与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业 岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机 会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种 茫然的感觉，对于护理的工作处于比较目生的状态，也对于自己 在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的 是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富 经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适 应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算