幼儿园业务学习会议制度.docx

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1、XXXX幼儿园业务学习会议制度一、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学 习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。二、组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研 业务，鼓励和安排教师参加各种培训，进修活动，不断提高 他们的业务水平。三、每学期初根据幼儿园实际情况制定业务学习计划。 有计划、有系统、有针对性地组织学习，提高教职工的政治 思想和业务素质。四、教师必须认真学习幼儿园工作规程、幼儿园 教育纲要以及3到6岁儿童学习与发展指南，以规 程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。五、隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余 时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写

2、教育反思, 学期初、学期末组织全体教职工会议集中学习，提高业务学 习水平。六、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材, 结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出 重点，突破难点。七、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记。八、按时完成学习时布置的学习任务。九、坚持开展普通话教学，进入幼儿园请讲普通话，教师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈。十、用好规范汉字，说好普通话，提高语言文字应用能 力，是素质教育的一项重要内容。我们应当从提高国民素质、 实施科教兴国战略，推进现代化建设的高度来认识学校教育 教学应当使用普通话和规范汉字这一法律规定，采取各种有 效措施，尽快消除当前幼儿园中仍有用方言和不规范字进行 教学的现象，把幼儿园的语言文字应用水平再提高一步。