2023年寒假宣传母校实践报告3篇.docx

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1、2023年寒假宣传母校实践报告3篇 书目 第1篇寒假宣扬母校的社会实践报告 第2篇寒假宣扬母校的社会实践报告范文 第3篇2023寒假宣扬母校的社会实践报告范文 寒假宣扬母校的社会实践报告 寒假宣扬母校的社会实践报告 作为母校-高密其次中学的一员，爱自己的高校，当然是我们每个人的责任，宣扬我们的中学，让更多的学弟学妹们了解我们中学，熟识我们中学，这就是我本次假期实践活动的主题宣扬我的母校高密市其次中学。 高密市其次中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有中学教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级老师56人，市级以上优秀老师36人，今年又从师范院校聘请了2

2、0多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生试验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校内环境优雅、和谐，文化氛围深厚。 四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，探讨生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教化系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与嘉奖。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教化质量为立

3、足点，以教研教改为增长点，以现代教化技术的应用为切入点，努力探究教化教学规律，规范教化教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教化思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。 高密市其次中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的嘉奖方法，并先后以10001500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成果的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金嘉奖了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生快速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将依据考生在全市的成果名次进一步加大嘉奖力

4、度。同时，为体现“以学生发展为本”的教化思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于xx年下学期对校内进行了大规模、全面的校内文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”（高品位，高质量，高境界，高风格）、“五雅”（雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量）和“六实”（做人诚恳，思想朴实，学业扎实，身体牢固，作风踏实，办事落实）构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记三个一切（一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切），实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实三个凡是（凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是须要记忆的都要背），绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办

5、公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。 学校 设立资助贫困生的勤工助学岗（每月可获得5080元不等的酬劳），建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系；开通了学生直通车，设立了公交车二中站，便利了老师、学生的交通；设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开拓了良好的沟通渠道；每学期为师生进行查体；实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身平安，思想健康，学习用心。这一切，都使老师、学生感受到了学校大家庭的暖和与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生华蜜负责的看法，全面照看每个学生的学习特点，特意从潍坊

6、学院等院校聘请了8名教授作兼职老师，定期为老师和学生作报告并供应心理询问。与此同时，通过开展百名老师访千家活动，为老师全面驾驭学生状况、因材施教，供应了第一手的材料。学校从xx年下半年起先，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚决不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信任与大力支持，从而取得了一系列骄人的成果：在市教委组织的xx年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教化技术示范学校、教科研工作先进学校、素养教化示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市一般中学之首

7、。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成果均在同类学校中名列前茅。 高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教化教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的雄伟目标大踏步前进！ 本次社会实践活动的时间是xx年1月13号，我在高密市其次中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的挚友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉。当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校，想到了以前的中学生活，终归自己在这儿为了自己心目中的高校努力过、奋斗过。还是那漂亮的校内，间或还会听到教室里面朗朗的读书声、声音很满意、很怀念。等了一会，就望见班主任向我走来，看着他那匆

8、忙的脚步，就知道了，他现在很忙。但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是，班主任还是问了问我在高校的一些状况。听着那简洁的话语，心里暖暖的。看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章-背影只虽是说父亲的，但是用在我们中学老师上夜不为过。老师把他们几乎全部的心思都用在我们身上了。这就是为什么那么多的家长要孩子去高密市其次中学的缘由。 离开中学，我便来到初中。起先了我的宣扬之路。 在门外，看着初中的改变，让我不敢信任。找到我初三班主任，简洁说了几句。我们到了校长办公室，和校长说明白我们本次来校的目的，校长很兴奋地接受了我们的申请。就批准了我们

9、的宣扬活动，耶！于是要了一份老师们的课表，趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约须要占用老师您20分钟的珍贵时间吧”前面的任课老师都很好说话。可是，在遇到一位老老师的时候却遇到了钉子，“不行，我们班里的下节课要组织小测试，我的课堂上不允许这个”听到这个，我都想放弃了。但是在班主任软磨硬泡，最终最终同意拿出最终的10分钟给我们。ok，这样也行，只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点，当然，这也没方法了。于是，我们带着早先打算好的宣扬资料，进入了教学楼。本次宣扬由于宣扬资料的数量问题，我们选择每个班级一份学校下发的宣扬资料，另外我们还复印了一份自己设计好的宣扬资料，作为协助材料帮助宣扬

10、工作，当然我们还自制了课件，以加强宣扬效果。宣扬工作从初三一班起先，班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件，我给同学们发放自己印制的资料，过程很顺当。班主任主要给大家展示了一下校内的风光，还有中学的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出说明。最终，还对某些有疑问的同学进行了逐一解答，取得了很好的效果。另外，还申请了一间教室，以备感爱好的同学和我们面对面细致的沟通。就这样，始终到初三七班，整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的沟通，呵呵，感觉很爱护。到了放学的时间了，好多同学找到了我，因为天比较冷，所以我们找了一个教室，一同在教室内谈论中学的详细状况，对某些疑问进行了细

11、致的解答，气氛特别融洽。又很忙同学对我们学校有许多误会，自我的说明下，他们都明白了。看着他们兴奋的样子，我也很兴奋。到最终，班主任拿出了相机，给大家留下了一个合影。茄子。 既然来了，还没有看看我的中学老师怎么能行啊。于是，我们来到了教室办公楼，找到了我们各年级老师，看到了半年未见的老师，心里很兴奋。老师们看上去也特别喜悦，于是和老师谈起了在高校的生活，谈起了某某某考到哪里去了，在那儿发展的如何。“恩，挺好”“呵呵，他不错嘛”老师时常的发出了满足的认可。 一天下来，感觉挺疲惫的，嗓子都冒了烟。可是心里却很兴奋。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟

12、学妹了解了我们的中学。高校对于一个人将来的发展很重要，但是中学也是很重要，必需要让大家及早相识到这个问题。勇士，我也告知中学的师弟师妹们一些重要问题，虽然不全，但也有帮助。这次宣扬，信任会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这是宣扬供应了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得志向的成果，考上志向的高校。 本次假期实践活动很有意义，也让自己的实践实力有了很大的提升，也信任我们高校会有更好的生源加入。母校，加油！ 寒假宣扬母校的社会实践报告范文 作为母校-高密其次中学的一员，爱自己的高校，当然是我们每个人的责任，宣扬我们的中学，让更多的学弟学妹们了解我们中学，熟识我们

13、中学，这就是我本次假期实践活动的主题宣扬我的母校高密市其次中学。 高密市其次中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有中学教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级老师56人，市级以上优秀老师36人，今年又从师范院校聘请了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生试验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校内环境优雅、和谐，文化氛围深厚。 四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，探讨生四百余人，科级以上

14、干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教化系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与嘉奖。 学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教化质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教化技术的应用为切入点，努力探究教化教学规律，规范教化教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教化思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。 高密市其次中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的嘉奖方法，并先后以10001500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成果的数

15、十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金嘉奖了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生快速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将依据考生在全市的成果名次进一步加大嘉奖力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教化思想，形成自己明确的办学思想和明晰的办学思路，我们于xx年下学期对校内进行了大规模、全面的校内文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”(高品位，高质量，高境界，高风格)、“五雅”(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和“六实”(做人诚恳，思想朴实，学业扎实，身体牢固，作风踏实，办

16、事落实)构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记三个一切(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实三个凡是(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是须要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点都育人，每面墙壁都说话。 学校 设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得5080元不等的酬劳)，建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车，设立了公交车二中站，便利了老师、学生的交通;设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开拓了良好的沟

17、通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身平安，思想健康，学习用心。这一切，都使老师、学生感受到了学校大家庭的暖和与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生华蜜负责的看法，全面照看每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职老师，定期为老师和学生作报告并供应心理询问。与此同时，通过开展百名老师访千家活动，为老师全面驾驭学生状况、因材施教，供应了第一手的材料。学校从xx年下半年起先，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚决不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工

18、和社会各界的高度信任与大力支持，从而取得了一系列骄人的成果：在市教委组织的xx年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教化技术示范学校、教科研工作先进学校、素养教化示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市一般中学之首。在春节前的市统考中，我 校多数学科的成果均在同类学校中名列前茅。 高密二中，这所已逾不惑之年的老校，正乘着深化教化教学改革的强劲东风，朝着更高、更新、更好的雄伟目标大踏步前进! 本次社会实践活动的时间是xx年1月13号，我在高密市其次中学门口早晨8点半等待着我高三的班主任。他就像我们的挚友，无论你有什么事，只要你跟他说，他就会帮你解决掉

19、。当天气温咋零下，寒风咧咧，可心中的那股激情却没有被天气压倒。看到了母校，想到了以前的中学生活，终归自己在这儿为了自己心目中的高校努力过、奋斗过。还是那漂亮的校内，间或还会听到教室里面朗朗的读书声、声音很满意、很怀念。等了一会，就望见班主任向我走来，看着他那匆忙的脚步，就知道了，他现在很忙。但是还是抽出了时间，来给我我们事先说好的我要的东西。班主任把东西交给我。我便让他先回去忙吧。但是，班主任还是问了问我在高校的一些状况。听着那简洁的话语，心里暖暖的。看着老师的背影，让我想起了朱自清的那篇文章-背影只虽是说父亲的，但是用在我们中学老师上夜不为过。老师把他们几乎全部的心思都用在我们身上了。这就是

20、为什么那么多的家长要孩子去高密市其次中学的缘由。 离开中学，我便来到初中。起先了我的宣扬之路。 在门外，看着初中的改变，让我不敢信任。找到我初三班主任，简洁说了几句。我们到了校长办公室，和校长说明白我们本次来校的目的，校长很兴奋地接受了我们的申请。就批准了我们的宣扬活动，耶!于是要了一份老师们的课表，趁着下课的时间到老师那儿进行了提前通知。“大约须要占用老师您20分钟的珍贵时间吧”前面的任课老师都很好说话。可是，在遇到一位老老师的时候却遇到了钉子，“不行，我们班里的下节课要组织小测试，我的课堂上不允许这个”听到这个，我都想放弃了。但是在班主任软磨硬泡，最终最终同意拿出最终的10分钟给我们。ok

21、，这样也行，只不过这个班里的学弟学妹们接受信息会少一点，当然，这也没方法了。于是，我们带着早先打算好的宣扬资料，进入了教学楼。本次宣扬由于宣扬资料的数量问题，我们选择每个班级一份学校下发的宣扬资料，另外我们还复印了一份自己设计好的宣扬资料，作为协助材料帮助宣扬工作，当然我们还自制了课件，以加强宣扬效果。宣扬工作从初三一班起先，班主任怕我忙不过来就帮我在上面演示课件，我给同学们发放自己印制的资料，过程很顺当。班主任主要给大家展示了一下校内的风光，还有中学的一些先进设施。我一边发资料一边给某些同学做出说明。最终，还对某些有疑问的同学进行了逐一解答，取得了很好的效果。另外，还申请了一间教室，以备感爱

22、好的同学和我们面对面细致的沟通。就这样，始终到初三七班，整个过程用了约2个小时的时间。和我们的学弟学妹进行了充分的沟通，呵呵，感觉很爱护。到了放学的时间了，好多同学找到了我，因为天比较冷，所以我们找了一个教室，一同在教室内谈论中学的详细状况，对某些疑问进行了细致的解答，气氛特别融洽。又很忙同学对我们学校有许多误会，自我的说明下，他们都明白了。看着他们兴奋的样子，我也很兴奋。到最终，班主任拿出了相机，给大家留下了一个合影。茄子。 既然来了，还没有看看我的中学老师怎么能行啊。于是，我们来到了教室办公楼，找到了我们各年级老师，看到了半年未见的老师，心里很兴奋。老师们看上去也特别喜悦，于是和老师谈起了

23、在高校的生活，谈起了某某某考到哪里去了，在那儿发展的如何。“恩，挺好”“呵呵，他不错嘛”老师时常的发出了满足的认可。 一天下来，感觉挺疲惫的，嗓子都冒了烟。可是心里却很兴奋。因为，通过本次假期实践活动又让我们接触到了母校，接触到了我们当年的恩师，也让更多的学弟学妹了解了我们的中学。高校对于一个人将来的发展很重要，但是中学也是很重要，必需要让大家及早相识到这个问题。勇士，我也告知中学的师弟师妹们一些重要问题，虽然不全，但也有帮助。这次宣扬，信任会对学弟学妹们以后的报考很有帮助，因为，这是宣扬供应了很有力的报考依据。当然，也希望母校的学弟学妹能够在今年的高考中取得志向的成果，考上志向的高校。 本次

24、假期实践活动很有意义，也让自己的实践实力有了很大的提升，也信任我们高校会有更好的生源加入。母校，加油! 2023寒假宣扬母校的社会实践报告范文 作为母校-高密其次中学的一员，爱自己的高校，当然是我们每个人的责任，宣扬我们的中学，让更多的学弟学妹们了解我们中学，熟识我们中学，这就是我本次假期实践活动的主题宣扬我的母校高密市其次中学。 高密市其次中学创办于1956年，学校占地近100亩，总建筑面积2万余平方米，现有中学教学班28个，在校学生1500多人。学校现有中高级老师56人，市级以上优秀老师36人，今年又从师范院校聘请了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科应届毕业生，届时将极大地优化我校的

25、师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室，配备有先进的电化教学设施，学校还拥有理化生试验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室，校内环境优雅、和谐，文化氛围深厚。 四十多年来，高密二中先后向国家输送各类人才万余人。其中留学生，探讨生四百余人，科级以上干部和中级以上职称的科技工作者达300余人。学校由此先后获得“潍坊市教化系统先进集体”、“潍坊市先进基层党组织”等荣誉称号，教学、体育、卫生和群团工作也多次受到了省级表彰与嘉奖。学校实施“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展战略，以提高教化质量为立足点，以教研教改为增长点，以现代教化技术的应用为切入点，努力探究教化教学规

26、律，规范教化教学行为，实现了教学体系科学化，学校管理规范化，重大决策民主化，教化思想现代化，教学设施精良化，师资队伍精英化。 高密市其次中学出台实施了关于考试、竞赛、发表作品等方面的嘉奖方法，并先后以10001500元的巨额重奖了在高考、中考、统考中取得优异成果的数十名学生，以600余元的高额重奖了在全国竞赛中荣获大奖的优秀学生，以数万元的重金嘉奖了50%以上的荣获过各种优秀先进荣誉称号的莘莘学子，形成了促使优秀生快速脱颖而出的激励机制。为吸引更多的优秀学生，在今年中考中，学校还将依据考生在全市的成果名次进一步加大嘉奖力度。同时，为体现“以学生发展为本”的教化思想，形成自己明确的办学思想和明晰

27、的办学思路，我们于xx年下学期对校内进行了大规模、全面的校内文化建设，确立了“有所作为”的校训，并以此为红线，确立了由“四高”(高品位，高质量，高境界，高风格)、“五雅”(雅道，雅言，雅观，雅趣，雅量)和“六实”(做人诚恳，思想朴实，学业扎实，身体牢固，作风踏实，办事落实)构成的“高雅务实”的校风，以及“牢记三个一切(一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切)，实施以学法教学为主的针对性教学”的教风和“落实三个凡是(凡是学过的都要会，凡是做过的都要对，凡是须要记忆的都要背)，绝不把任何一个问题留给明天”的学风。还进行了办公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、厕所文化建设，真正做到了让每个景点

28、都育人，每面墙壁都说话。 学校设立资助贫困生的勤工助学岗(每月可获得5080元不等的酬劳)，建立了“减、免、贷、奖”的贫困生资助体系;开通了学生直通车，设立了公交车二中站，便利了老师、学生的交通;设立了家长接待日，定期召开家长座谈会，为学校和家长之间开拓了良好的沟通渠道;每学期为师生进行查体;实行封闭式管理，严格杜绝了社会不良习气的侵袭，使学生做到了人身平安，思想健康，学习用心。这一切，都使老师、学生感受到了学校大家庭的暖和与可爱。学校还实行开放式办学，以为学生一生华蜜负责的看法，全面照看每个学生的学习特点，特意从潍坊学院等院校聘请了8名教授作兼职老师，定期为老师和学生作报告并供应心理询问。与此同时，通过开展百名老师访千家活动，为老师全面驾驭学生状况、因材施教，供应了第一手的材料。学校从xx年下半年起先，就大大加快了硬件建设步伐，逐步实现了教学设施精良化。由于他们坚决不移地贯彻了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的办学宗旨，赢得了全校师生员工和社会各界的高度信任与大力支持，从而取得了一系列骄人的成果：在市教委组织的xx年度综合督导评估中，我校荣获了教学工作先进学校、现代教化技术示范学校、教科研工作先进学校、素养教化示范学校、师德建设优秀集体以及档案管理先进单位等8项大奖，获奖项目列全市一般中学之首。在春节前的市统考中，我校多数学科的成果均在同类学校中名列前茅。