2023年幼儿园学前班工作计划.doc

《2023年幼儿园学前班工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园学前班工作计划.doc（74页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园学前班工作方案2023年幼儿园学前班工作方案。根据公司的相关要求，我们应该对下一阶段的工作做个方案了。工作方案，就是自己对将来某一时间内工作的大致规划，工作方案最有必要的一点是，可以回忆以前方案中存在的缺乏，总结出经历。好的工作方案都有哪些内容？WTT搜集并整理了“2023年幼儿园学前班工作方案”，希望能为您提供更多的参考。时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的光阴就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目的，方案好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展：(一)、班

2、级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及才能是非常重要的。让幼儿学会自理才能，自主学习才能做为主要培养。1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。3、课间时间多与孩子沟通，理解孩子的想法、增加师生间的感情。4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听才能与模范故事中有感情的朗读。5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。6、对行队列的训练及健身操的加强。7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯

3、。(二)、卫生保育管理1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不平安物品或有无玩具用品损坏导致不平安的情况。4、培养幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。5、用餐可以安静且保持桌面及地板干净。6、让幼儿学会自我保护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。7、体育活动多让孩子锻炼身体或漫步晒晒太阳。(三)、教学目的与要求数学：1、数与计算这节加以

4、稳固复习十以内的加减法，外扩长新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。2、认识立体图形认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。3、认识几时半在认识正点钟的根底上加强增进新的知识点。4、趣题与孩子们一起分享兴趣题的乐趣。科学常识：1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，理解一些在海洋生存的动物。2、进入动物世界理解它们的特征与生活。3、理解人体一些器官的用处与特点。4、学习简单的电路，让孩子们认识与理解一些简单的线路。美工操作：1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。2、让幼儿动手玩玩

5、、画画折动物、植物手工。社会情感：以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联络现实生活中的事进展理论活动。(四)、家园沟通工作随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母希望把这重任交于老师，那么老师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通理解孩子在家的情况。1、家园沟通是双向的， 与面聊经常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长交流，让家长理解幼儿在幼儿园的表现及老师需理解幼儿在家的情况进展双方面结

6、合教育。2、让家长理解我们的教学目的及教育工作。3、父母是孩子最好的典范，应以身作那么，让孩子有样学样。f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园学前班工作方案时间过得飞快，转眼间孩子们在幼儿园的光阴就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目的，方案好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展：(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及才能是非常重要的。让幼儿学会自理才能，自主学习才能

7、做为主要培养。1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。3、课间时间多与孩子沟通，理解孩子的想法、增加师生间的感情。4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听才能与模范故事中有感情的朗读。5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。6、对行队列的训练及健身操的加强。7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。(二)、卫生保育管理1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不平安物品

8、或有无玩具用品损坏导致不平安的情况。4、培养幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。5、用餐可以安静且保持桌面及地板干净。6、让幼儿学会自我保护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。7、体育活动多让孩子锻炼身体或漫步晒晒太阳。(三)、教学目的与要求数学：1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。2、认识立体图形认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳

9、固。3、认识几时半在认识正点钟的根底上加强增进新的知识点。4、趣题与孩子们一起分享兴趣题的乐趣。科学常识：1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，理解一些在海洋生存的动物。2、进入动物世界理解它们的特征与生活。3、理解人体一些器官的用处与特点。4、学习简单的电路，让孩子们认识与理解一些简单的线路。美工操作：1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。社会情感：以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联络现实生活中的事进展理论活动。(四)、家园沟通工作随着社会的进步，少生优生的观念也越来

10、越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母希望把这重任交于老师，那么老师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通理解孩子在家的情况。1、家园沟通是双向的， 与面聊经常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长交流，让家长理解幼儿在幼儿园的表现及老师需理解幼儿在家的情况进展双方面结合教育。2、让家长理解我们的教学目的及教育工作。3、父母是孩子最好的典范，应以身作那么，让孩子有样学样。2023年幼儿园学前班保教工作方案工作方案是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些

11、员工整天无所事事，要问他们是否真的没事可做了，事情都完成了吗？答案应该是否认的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作方案，总觉得有千头万绪的事情要做，但就是不知道从何下手，久而久之事情越积越多，就更加束手无策了。下面是WTT为您整理的2023年幼儿园学前班保教工作方案，仅供大家查阅。【篇一】一、指导思想以规程、幼儿教育指导纲要、指南为指导，认真贯彻教育方针和市教科局教育工作会议精神，立足幼儿园开展实际，坚持落实科学开展观，以队伍建立为中心，以课题研究为抓手，以特色创立为重点，不断更新教育观、儿童观、进一步树立以儿童开展为本的观念，在内涵上求开展，在机制上求创新，在队伍上求进步，扎扎实实抓常规

12、精细化管理，努力提升幼儿园的办园品位，全面进步幼儿园的保教质量，促进幼儿园全面开展。二、现状分析p (一)幼儿现状分析p 通过主题活动的开展，幼儿有了探究的欲望，本学期将继续以主题教学为抓手，在此根底上，更科学、更有效地去发现幼儿的内在需要，创设更好的学习、游戏区角环境，加强因材施教，使幼儿得到更好的开展。(二)保教现状分析p 1、“保教工作”一直以来是我园工作的重中之重，在保教观念上，老师们通过拜师、自学，已具备了新的保教观念，但是先进的科学观念和自己的教育行为之间还有很大的差距。2、主题活动的研究，老师们在催促中可以积极尝试，但对于如何创设适宜的环境，如何处理预设和生成的关系，如何培养幼儿

13、搜集处理信息的才能等还不够，使我们更应该继续加强学习和研讨的力度，优化各个环节，进步保教质量。三、工作目的1、细化常规管理。坚持以强化管理为手段，大力推进依法治教，进一步标准、完善各项管理细那么，发挥管理效能，内强素质，外塑形象，推进幼儿园管理的常态化、常规化、精致化和精细化。2、美化班级环境。加强班级区角环境创设，抓好班主任队伍建立，抓实各项常规工作的评比，营造有利于幼儿成长的环境，进步班级管理的针对性和实效性。3、强化队伍素质。完善师德建立的监视考核和评价方法，实在标准老师职业行为，采取有效措施，通过各类读书活动、教研活动、考核评比等方式，促进老师专业开展。4、深化课题研究。针对课题目的，

14、扎实推进，为体育特色凸显奠定根底;按方案开展活动，施行研究。5、优化特色建立。围绕幼儿园适应性开展课程的施行方法，创设好区角活动区域，采取有效措施标准开展活动。要站在幼儿园开展的高度，努力探究体育特色工程的构建立想，形成优质的个性化的开展亮点。6、强化家长工作，各班认真召开家长会，把幼儿园工作向家长汇报，获得家长的支持;同时利用亲子活动、家长开放日活动、家园栏等形式，向家长展示幼儿的成长经历，让家长真正理解幼儿园。四、工作措施(一)以“内涵”为主体，着力构建和谐的管理文化只有站在新的高度不断审视与反思，不断完善与建立，才能推动幼儿园的可持续开展。本学期，幼儿园管理继续突出“标准、精细”两个主题

15、词，实在加强内部管理，注重内涵建立，促使幼儿园各项工作能标准有序地进展。1、抓好制度文化建立。首先，完善管理机制。围绕“制度化、标准化、长效化”的管理目的，本学期将继续加强幼儿园各项规章制度的学习和修订，推行门卫管理制度，外来人员进园门严格执行登记制度;实在发挥管理制度的效能，确保每项活动的开展和施行都有章可循，有章可依。其次，施行精细管理。幼儿园各部门要根据新学期工作重点，关注过程，关注细节，精心组织好每一种制度的到位，每一项任务的落实，各条线要有方案地施行精细化管理，努力在“精”字上动脑筋，在“细”字上做文章，在“实”字上下功夫，使精细化管理逐渐成为一种习惯，一种品质，一种作风。第三，细化

16、考核评比。幼儿园将继续加强对老师工作的评价，要重新审视教职员工的考核评价方法，适时修改和补充局部条款，使考核评价更为合理;并与绩效工资挂钩。加强中层干部目的管理考核、骨干老师绩能考核等，使对老师的评价做到既看教学，又看师德;既看工作实绩，更看平时表现，充分调动老师工作的热情。2、抓好环境文化建立。进一步加强幼儿园的环境建立和管理，利用幼儿园建筑的布局风格，创设优美的校园环境，充分发挥环境育人的功能。加强区角的创立工作，创设相应的环境，进一步彰显办园特色。突出校园的文化气氛建立，把环境布置和幼儿园的办园理念、办园目的、办园特色严密结合，形成自己的校园文化。创设良好的物质环境，营造良好的精神气氛。

17、根据幼儿的年龄特点和幼儿园的办园特色，为幼儿创设相应的活动环境，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园，充分挖掘园风、教风、学风特定的文化内涵，感染、美化师生的心灵，营造一种“团结向上”的群体气氛。(二)以“开展”为主流，着力打造优秀的老师群体一支素质高、业务强的老师队伍是幼儿园工作能高效开展的重要保障。本学期，幼儿园将立足园本、立足开展，充分发挥老师的潜能，采用自主培养的方式，充实骨干老师队伍，进步老师整体素质，推动幼儿园开展。1、实在加强班子建立。拥有一支政治坚决、业务过硬、团结协作的班子队伍是幼儿园开展的关键之举。本学期要进一步加强班子队伍建立，使全体班子成员既要严以律己，又要扎实工作，更要讲究

18、实效;既要顾全大局，又要创新工作，更要关注自身开展。2、整体优化老师队伍。幼儿园以“加强师德建立和促进专业开展”为抓手，坚持以“面向全体，突出重点，注重培养，促进开展”为原那么，从“三个加强”入手，以实现师资队伍建立新的打破。首先，加强师德建立。以师德师风建立为重点，组织老师深化学习教育部中小学老师职业道德标准，认真开展各类主题教育活动，引导老师确立敬业爱岗、乐于奉献的优良师风，明确新时期师德的新内涵、新要求，高扬“爱与责任”的师魂，进步老师的职业道德程度;要积极开展“先进老师”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”的评选，积极构建师德评价机制，促进老师职业道德的进步。其次，加强园本培训。坚持“自己主

19、动学习、幼儿园自主培养”的老师培养机制，采用多种形式，多条渠道，加大园本培训的力度，促进老师的专业成长。一是采用师徒结对的方法，加强对青年老师的关心和培养，使青年老师在业务上逐步获得成效;二是采用教研组研讨的方法，加强平时的研讨和交流，建立良好的团队教研气氛，推动老师的成长;三是采用“请进来，走出去”等方式，在听课、评课、论文指导、交流沟通等平台的搭建下让老师们自主成长。第三，加强老师培养。幼儿园将高度重视骨干老师的培养，为青年老师成长提供时机。一是每位青年老师要努力做到“四个一”，即读一本教育教学理论著作，上好一节教学研究课，撰写一篇有价值的教研论文、案例或总结，参与一个教学研究课题，努力使

20、自己迅速成长为骨干老师;二是充分发挥骨干老师的示范引领和辐射带头作用，通过研讨、考核等方式促进他们进一步成长;三是抓好青年老师的各级各类评比竞赛，力争通过青年老师的自身感悟、主动学习，提升自己的业务水准。(三)以“细节”为主线，着力进步管理工作的实效“缩小管理模块，下移管理重心”是我园层级管理工作的核心。管理者要从繁琐的事务堆中梳理出头绪，要在管理思想上增强老师的主体意识。每一个教职员工必须端正态度，抓住细节，从身边的每一件小事做起，把身边的每一件小事做好，把幼儿园的各项工作真正落到实处。1、加强班级管理。一是精神环境的创设。主、配班老师要团结协作，发挥一种团体合作意识，与孩子建立一种和谐融洽

21、的师生关系，形成具有班级特征的良好班风;二是教育环境的创设。要根据季节特征，围绕主题目的，发挥孩子的主体作用，与孩子一起创设教育环境，班级环境美化、有主题、有特色;三是教育常规的落实。要认真学习“幼儿一日常规要求”的有关细那么;四是日常管理的标准。各班要加强平时有关工作的抽查、考核、评比，做到每周要有一个重点。在开展活动之前，要让老师明确每一次活动的目的和要求，在活动之后能各自寻找差异，在日常的工作中逐渐缩小差异，使每个班级的日常管理都标准有序。2、加强考核评比。精彩来自于细节，细节决定成败。本学期，我们要以常规评比为主线，从日常行为标准教育入手，着重抓好孩子的养成教育，抓好老师的教育教学常规

22、。一是老师要把孩子的行为标准分解、细化，确定每个阶段的训练重点，教育难点，形成序列。在教育过程中，要坚持低起点、高标准、严要求的原那么，做到目的明确，让孩子养成良好的生活、学习和行为习惯。二是要完善老师考评制度，确保每次活动有主题、有重点、有研讨、有实效。抓实各项常规评比工作，每个条线和每个部门要做到每月有一次考核评比，每次评比要有可操作性，真正促使每一个孩子、每一个员工在原有的根底上都得到开展和进步。(四)以“常规”为主导，着力提升保教工作的质量保教质量始终是幼儿园的立足之本。根据我园教育教学的现状，站在新的教学开展的高度，我们应从常规入手，在常规管理上着力，立足一日活动的教学理论，优化每一

23、个活动的教学构造，更新教育教学观念，改良教育教学方法，全面进步保教质量。1、关注教学常规。继续加强教学的常规管理，将常规意识落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一个教学活动之中，落实到每一个教学细节中。本学期幼儿园将对方案、备课、上课等进一步标准要求，严格考察。针对问题及时总结与调整，确保各项常规教学工作高效、有序开展;教研组、课题组要加强自身建立，要认真制定好各自的方案并加以落实，及时分析p 方案的执行情况，提出指导性的建议，及时改良和优化幼儿园各类教育教学常规。2、关注教学活动。首先，抓实家常课。要实在关注两个细节：一是课前准备。包括备课的到位、课前准备工作的到位、备

24、课的落实等，幼儿的课前知识准备的到位等;二是活动过程。包括老师的教学仪态、提问表述的有效性、活动环境的提供、活动气氛的创设、目的完成的达成度、孩子学习的积极性和主动性等，实在保障每一个活动的有效性。其次，抓实研讨活动。教研活动要加大力度，标准操作，落实到位，实在保证研讨的实效。每一次研讨活动要严格按照幼儿园规定的时间、地点和方式进展。同时，要加强每次园级研讨活动时执教者对教材的理解，对教学环节中活动目的的详细表达，教学设计在理论中详细的到位与落实，并加强执教者与主持人之间的沟通和交流，进步每次活动的有效性。第三，关注薄弱课程。本学期将重点关注主题活动的施行与建立，特别是区域游戏活动的开发建立及

25、主题的环境创设，进步老师对游戏的认识程度与设计才能，保教处将通过随堂听课、巡视检查等方式及时理解游戏及活动的施行情况。3、关注课题研究。要实在加强课题研究的力度，努力进步我园的教育科研程度。首先，要确立科研信心。按照课题研究的思路和方案的详细理论稳步推进研究，扎实开展好过程管理，使研究能深化教学、深化老师，实在为教学、为老师效劳。其次，要树立自觉研究意识。主动关注课题研究的进程，适时加强课题组的研究和反应，及时调整和明确每个阶段研究的内容，有方案有组织地开展好课题的常规活动，走向标准化。省级“十一五”课题进步课堂提问有效性、幼儿适应性开展课程要按方案提出的目的措施扎实、深化地推进，进一步归纳、

26、整理好课题研究的成果，为课题的结题做好充分的准备，为幼儿园特色彰显奠定根底;进步广阔老师参与课题研究的积极性，让行动研究成为一种习惯，营造幼儿园良好教科研气氛。(五)以“推进”为主旨，着力彰显园所办园的特色特色建立是幼儿园开展的生命力。针对我园目前特色开展的课程(体育特色课程)，我们既要对已有的特色工程加以稳固、调整，不断饱满;又要站在新的开展角度，规划新思路，谋求新开展。【篇二】一、指导思想围绕区教体局和中心校工作方案，认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，加强理论学习，树立新的教育理念，进步老师素质，坚持以教研组为主阵地，进展课程改革的研究，遵循幼儿教学特点，积极营造教科研气氛，深化教学研究

27、，进一步优化保教质量。二、主要工作及措施(一)磨练老师内功，进步老师业务程度。1、组织老师根本功比赛，要求全园老师都要参加竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。2、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有程度得到进步，我园将采取“磨课活动”方式，让每位老师上课、互相听课、评课，在理论工作中互相帮助，互相指导，使全园老师都能积极参加教学研究，使新老师尽快成长，老老师也能跟上新课程的步伐。3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园继续开展以年级组为单位，全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积

28、极筹备、设计、施行活动。通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的优势与优势，然后找准自己的开展方向，努力前进。4、有效一日活动。做好各个环节中的保教工作，实在把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。对幼儿加强养成性的根底文明纪律教育，形成良好的行为习惯。把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为幼教工作的重点，根据幼儿的年龄特点组织开展各种思想教育和平安常规教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于语言、美术、音乐等各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。以三八妇女节、五一劳动节等重大节日和集体活动为契机，开展相关的德育活动，以加强对幼儿的思想教育。认真组织评比

29、“好孩子”等，用身边的典型开展教育，让的“好孩子”带动全体幼儿，总体进步幼儿的素质。(二)加强园本培训，努力进步教研工作的实效性1、开展园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进展教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。鼓励老师大胆阐述自己的观点，进步老师理论与经历的结合并锻炼老师的口才与胆量。2、标准幼儿园保教工作常规，加强“六认真”的工作管理我们将根据“六认真”工作，定期检查、催促、分析p 、反应，增强保教工作的有序性，进步教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效促进幼儿的开展，形成有效的幼儿个案研究。3、完善班级管理检查制

30、度，继续开展“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动，我们根据检查管理制度，由行政及骨干老师对班级的常规每周进展抽查，并提出反应意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。4、发挥骨干老师的引领作用。骨干老师每学期要上好12节展示课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用，并能加强自身学习，进步理论素养，积极撰写论文，给年轻老师做好典范，起到带头的作用。(三)家长工作积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放教育活动，亲子游戏活动，并通过家园联络栏、家长会和 、飞信等形式，向家长宣传幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动承受家长的监视，到达家园教育目的一致。把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗

31、漏现象。(四)、其他工作齐头并进，全面进步保教质量。1、做好卫生保健工作。加强膳食管理，进步一餐两点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监视，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作。2、加强儿童体格锻炼，广泛开展户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。【篇三】新学期开场，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项才能有了进步，体质有所增强，大局部幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理才能。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来进步他们的生活常规，为此制定了如下的工作

32、方案：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱才能。能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展

33、教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。四、进步幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进展详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。2023年幼儿园学前班平安教育方案一、指导思想幼儿园教育指导纲

34、要试行明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，本人将本着保护和教育并重、帮助和进步共进的原那么，根据幼儿的实际生活，预设丰富的平安活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的平安意识，学习简单的自我保护技能，获得安康的、全面的开展。二、活动目的1、理解生活环境中的不平安因素，懂得在日常生活中要注意平安，对生疏人、危险事物等有警觉心。2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。三、详细措施我们将在一日生活的各个环节安排平安活动

35、内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力到达平安教育活动目的。一、生活环节1、来园注意幼儿的安康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有，要及时将其，以免发生意外。2、晨间活动按照活动方案表或根据天气情况安排幼儿进展体育锻炼。活动前，检查场地、器械的平安性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、平安地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵敏躲避。3、早操要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排

36、其适当休息。4、晨谈老师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又平安；喝水也要讲科学；用伞的平安；厨房里的平安；怎样用学习工具等等。5、午餐要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己拾掇残渣倒进桶中。6、午睡睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，老师复查。在幼儿睡时，老师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。7、下午游戏游戏活动所用的材料、工具必须平安、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖

37、端指向自己或别人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。8、离园离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同学友好的玩.XX年幼儿园学前班平安教育方案一文如不符合您的要求，以下同栏目文章：到 幼儿园学前班的工作方案工作方案方案通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了详细的根据。以下是由pQWTT为大家搜集整理出来的幼儿园学前班工作方案范文，希望可以帮到大家。幼儿园学前班工作方案范文一时间过得飞快，转眼

38、间孩子们在幼儿园的光阴就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里，我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目的，方案好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展：(一)、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必须培养幼儿的各方面习惯以及才能是非常重要的。让幼儿学会自理才能，自主学习才能做为主要培养。1、第一周没有正式上课，专门训练养成习惯与常规。2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。3、课间时间多与孩子沟通

39、，理解孩子的想法、增加师生间的感情。4、一周安排两次看故事片或动画片，培养幼儿的倾听才能与模范故事中有感情的朗读。5、训练幼儿礼貌用语，做个文明礼貌的好孩子。6、对行队列的训练及健身操的加强。7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。(二)、卫生保育管理1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下安康地成长。2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。3、随时注意幼儿的玩具用品，检查看有无携带不平安物品或有无玩具用品损坏导致不平安的情况。4、培养幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家

40、人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。5、用餐可以安静且保持桌面及地板干净。6、让幼儿学会自我保护的意识，比方：不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等。7、体育活动多让孩子锻炼身体或漫步晒晒太阳。(三)、教学目的与要求数学：1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新知识。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。2、认识立体图形认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。3、认识几时半在认识正点钟的根底上加强增进新的知识点。4、趣题与孩子们一起分享兴趣题的乐趣。科学常识：1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，理解一些在海洋生

41、存的动物。2、进入动物世界理解它们的特征与生活。3、理解人体一些器官的用处与特点。4、学习简单的电路，让孩子们认识与理解一些简单的线路。美工操作：1、让幼儿利用平时对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进展绘画。2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。社会情感：以幼儿身边的事进展教学活动，参加现实中的事让孩子们在这科目中学习及联络现实生活中的事进展理论活动。(四)、家园沟通工作随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特别溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为

42、，使之父母希望把这重任交于老师，那么老师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通理解孩子在家的情况。1、家园沟通是双向的， 与面聊经常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长交流，让家长理解幼儿在幼儿园的表现及老师需理解幼儿在家的情况进展双方面结合教育。2、让家长理解我们的教学目的及教育工作。3、父母是孩子最好的典范，应以身作那么，让孩子有样学样。幼儿园学前班工作方案范文二新学期的开场意味着另一个新的开场，我们为了让孩子能更好的成长而制定一个更加完善的学期方案。我坚信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的缺乏和结合自己的优势来制定本学期的方案。一、班级情况分析p 。

43、本学期我班共有*名幼儿，只有二名新生，所以对于孩子各方面的才能都理解的比拟清楚。只是怎样让孩子能在原有的根底上获得更多的东西才是最重要的事情。本班有局部幼儿不擅长主动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。二、教育教学。1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来进步幼儿的全面开展的目的。语言通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌;认识儿歌中的重点字;开展幼儿的语言表达才能。科学培养幼儿保护植物，关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资，有初步的环保意识;对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。社会培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国;乐意与人交往，学

44、习互助、合作和分享，有同情心。安康培养幼儿知道必要的平安保健常识，学习保护自己;生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能。艺术(美工、音乐、手工)培养幼儿的审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识;让幼儿感受音乐的美;进步幼儿的节奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学_拼;幼儿可以正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音;通过学习相关的拼音认识和书写生字;可以默写23个声母和6个单韵母;认识整体认读音节。3、数学：本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推理;学习简单的应用题;让幼儿通过不同的形式

45、学会解决数学问题;学习20以内的连加连减和混合加减;初步学习二位数和进位加减列竖式计算。4、礼仪教育：培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。培养幼儿良好的生活习惯。三、家长工作。1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。2、每月通过月刊及周方案让家长理解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进展一次家长开放日让家长理解幼儿在园的表现。四、平安、卫生工作。1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动才能。2、户外活动时告诉幼儿活动规那么，并通过互相监视的方式来纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4

46、、教育孩子根本的平安常识。幼儿园学前班工作方案范文三转眼间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规那么性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前可以承受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿可以在小学顺利的学习和生活，幼儿园学前班学期工作方案。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作方案。一、班级现有状况分析p ：我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理才能较

47、差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达才能欠缺，不愿意大胆的进展表达，答复题目时也不能用完好的话语表述;局部幼儿不认识10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必须从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会拾掇自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学惯用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。在社会开展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原那么，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比拟弱。二、工作目的：根据本班实际情况，我班制定出以下教育目的：1.促进幼儿身心安康开展，培养良好的生活学习习惯;2.形成良好的认知构造，开展认知才能;3.促进幼儿语言表达才能的开展;4.培养良好的道德品质与根本行为标准，开展人际交往才能。5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的才能。三、详细措施：1.做好晨检记录和保健工作，根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐;2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体