2023-2023小学教导处工作计划.doc

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1、2023-2023小学教诲处工作方案2023-2023小学教诲处工作方案。为了进步自己的工作才能，我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作方案，就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等，工作方案很重要，它让你在繁杂的工作中，保持冷静，有的放矢。一篇工作方案应该要怎么写呢？以下是WTT出来的“2023-2023小学教诲处工作方案”，相信您能找到对自己有用的内容。璜尖小学教诲处工作方案XXXX学年度第二学期一、指导思想按照县局工作意见，根据学校工作方案，立足于我校教育开展的实际，努力推进教育教学的精细管理，强化校园文化建立；实在推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，摆脱困境，努力

2、使我校教育教学质量；充分推进素质教育施行，努力构建文明校园、书香校园、平安校园。二、详细工作措施一坚持德育为首，狠抓行为习惯教育。本学期，我校将德育工作放到了学校一切工作的首位，狠抓学生思想道德建立和学生行为习惯养成教育。各班要充分利用晨会课、品德与生活社会这些德育主阵地，把常规教育与形势教育有机结合，持之以恒，让学生在活动中受到教育，使各项要求逐步变成学生的自觉行为。1、老师继续认真学习中小学老师职业道德标准、班主任工作条例和休宁县师德年度考核细那么，严格要求自己，自觉执行老师在校一日常规，坐班制度，做好表率。2、各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出：文明礼

3、貌教育，培养良好学习习惯；中年级突出：集体教育、培养良好行为习惯；高年级突出：社会公德教育，进步道德认识程度，勤奋向上，自尊自爱。3、注意在学科教学中，进展养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生开展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。各班平日：坚持诵读诗文训练、硬笔书法训练和口算练习。每周：写一篇日记或阅读笔记。学期中进展一次学习情况评价。4、针对缺乏，矫正培养。各班对照学习中小学生守那么、小学生日常行为标准和本校的班级管理制度，查找缺乏，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进展矫正培养，使每个学生在原有根底上有所进步。力争做到在校做个好

4、学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公民。5、各班要结合本班实际建立行之有效的评价机制，以评价促养成。结合学生期末的品德品定，把评价机制落实到日常工作中，如每月可采取自评、互评、师生共评和家长参评的形式，注重过程评价，稳固已形成好习惯，不断提出新的要求，从而遂渐形成良好习惯。二以进步教学质量为中心，加强教学流程管理。1、严格执行课程方案，按方案开齐、开足各个学科课程。加强课堂研究，从而实在减轻学生过重的课业负担，大面积进步教学质量，促进学生全面开展。2、要严格地抓好教学常规流程管理，做好教学工作常规检查和随机抽查，并有及时做好记录和反应小结。校长、教诲主任实行走课制。3、优化课堂教学，向4

5、0分钟要质量，要效益。讨论新课程的教学新特点。积极引导广阔老师把功夫用到课堂教学上，从而进步课堂教学效益。提倡三个时控：老师连续讲课时间不能超过5分；一堂课累计讲课时间不能超过20分；一节课学生考虑、讨论、总结、练习时间不少于20分。坚持精讲原那么：三讲三不讲。三讲：讲重点、难点，讲易错点、易混易漏点，讲规律和方法；三不讲：学生已经会的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生也不懂的不讲。语文教学要重视积累、感悟、运用，数学教学要加强运算才能、应用题分析p 应用才能的培养，英语教学要进步学生学习英语的兴趣。要尽可能防止学生互相抄袭作业的现象。4、加强作业修改及学困生的辅导工作。优化作业内容，实

6、行分层教学，改革修改作业的形式和方法。要求作业内容精当有效，修改及时，做到点批、面批20人左右班级、互批相结合，老师要及时总结、纠错，及时点评，并要有鼓励性评语，以指导整体教学。在作业修改反应的根底上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，辅导内容要详细、有目的、有对象、有效果，在解题才能上，要特别重视和加强学困生、学优生的差异性辅导。让学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵敏转换的学习方法。5、营造勤奋学习的气氛，形成一种活泼、主动、向上的学习新风气；建立学习奖励制度，表彰奖励优秀学生，为差生树立典范，使他们尽快赶上来。发挥学校图书的价值，每个班级

7、每月都要向学校集体借阅图书两次，三年级以上学生要学会写读书笔记，五、六年级学生要有体会感悟，加强课内外积累，打造“书香”班级，营造“书香”校园。三年级以上班级每班都建立优秀习作册。三认真抓好毕业班教学工作。教学质量是一个学校的立足之本，而毕业班的教学质量更是学校的窗口，是学校教学质量的终端显示。可以说毕业班的教学质量就是一个学校的形象，就是一个学校的品牌，因此我们要旗帜鲜明地抓好毕业班的教学质量。毕业班老师在教学中要更多地倾注自己的心血与智慧，在进步学生整体程度的同时努力进步各科合格率和优秀率。本学期，我们要从“抓两头，重中间”入手，以课堂教学为依托，分层辅导，使优秀生更加特色，使后进生找到信

8、心，更要使中间的同学找准学习方法，实现打破。“抓习惯，重课外”，抓好学生的学习与行为习惯，培养学生课外阅读才能，拓宽学生知识面。同时，还将进一步加强家校沟通，定期与家长多渠道联络，对出现的问题及时与学生家长交流，争取家长的支持和配合，共同进步毕业班的教育教学质量。四实在开展各项活动，开展学生个性特长。1、不断通过主题演讲、专项讨论、知识竞赛、我为班级添光荣、争做文明学生、重大节日庆典等多种渠道、多种活动让学生熟知标准并付诸行动。2、开展语、数、外的单项竞赛。为了进一步促进学生才能开展，把良好学习习惯养成教育落在实处，及时反应与评价良好习惯培养成果，进步教育教学有效性，本学期将进展一次主学科抽查

9、竞赛活动。竞赛活动面向班级全体学生，群体参与，最大限度的调动了学生的积极性，激发了学习兴趣与竞争意识。3、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操”，加强课间活动指导，利用有限条件上好体育课，要做好学生的晨检工作，并通过专题讲座、黑板报等活动进展安康知识的宣传，实在加强学生安康行为习惯的养成教育，促进学生安康成长。4、倡导学生在课外积极参加有益的社会理论活动。五加强校本教研，促进老师的专业成长。1、老师要研究新课程下的课堂教学，重点是正确把握三维教学目的、注重优化课堂教学构造和实现学生学习方式的多元化等，提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实根底。每位老师都要抓住优质资开发的

10、契机，积极参加老师培训和业务学习，努力探究新的教学形式，进步每一节课的质量，及时对所上的课进展教后分析p 和反思。本学期教诲处除了组织教科研活动，听取老师的各类公开课外，将加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反应信息，认真评课、及时指导。2、利用外出听课、学习的时机，有针对性地选派老师外出，学习先进的课堂教学经历。“走出去，请进来”，多渠道进步老师的课堂教学程度。3、积极组织老师参加市、县各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收获，得到进步。鼓励每位老师积极申报教研课题。4、教研组要充分发挥“教研”职能，扎扎实实地开展活动。听课活动落到实处，要常态化，听课老师

11、围绕“三个一”进展评议，即“展示一处亮点、发现一个问题、提出一点改良”，并进展“专题式的学习讨论”。5、注重校本研训，组织老师参加培训重视中老年老师的专业成长，全面进步老师教育教学才能和素养。加强培训指导，更新教育观念。开展骨干老师专题讲座，使老老师在学习中逐步形成新的教育观念，重审自己的教育行为，反思自己的教育理念，修正自己的教育教学工作。骨干老师将自己培训获得的理论与教学理论结合，重在指导理论。 六强化教诲管理。1.努力做到各项工作“有方案、有措施、有检查、有总结”，开学初要抓好教学工作方案的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。协调好各个职能部门的工作，对学校的教学活动到达有

12、效的控制，把“以教学为中心” 落到实处。2.加强教学档案的标准化管理，重视每学期教学档案和老师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、老师业务档案、教研成果、获奖情况等进展详实记载，统一归档，系统管理。3.按照省、县电子化学籍的管理要求，进一步标准我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理方法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好小学生素质开展报告册。做好各班学生成绩搜集存档工作。三、分月工作安排二月：1向上学期期末检测优秀学生颁奖。2撰写教诲处工作方案、教研组和老师制定好各项教育教学方案。3召开“新学期教学教研工作研讨会”。4. 电子学籍

13、上学期学生评价导入5做好下学年教材征订工作。三月：1外出听课学习2本校公开课四月：1.以班为单位组织春游活动2.毕业班教育教学工作研讨活动。3.期中教学检测及教学常规检查。4.撰写期中教学检测分析p 五月：1、语、数、外抽考竞赛2、六年级开展“模拟检测”活动3、组织开展班级优秀习作册检查。4、做好校本培训课时考核认定工作。5.开展听课笔记检查。六月：1、开展小学生中华经典美文诵读。2、各年级制定学科复习方案，。3、做好期末教学质量检测、成绩统计和分析p 工作。4.组织老师参加县教学论文案例、设计评选活动和黄山市中小学思想品德思想政治教学论文评选活动。5.教研组、老师个人做好总结并上交各项资料，

14、教诲处总结一学期教学教研工作。七月：对老师上交的各项资料进展整理归档。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023-2023学年小学教诲处工作方案一、指导思想：我校教诲处工作将以“三创精神”为指导，以“课堂教学改革的研究”为重点，以学校教育教学工作方案为根据，在上级的正确领导和广阔老师的支持下，明确工作目的，落实工作责任，创新工作方式，进步工作实效，努力推进课程改革，促进校本教研活动的顺利开展，加强中青年老师的培养力度，全面进步教育教学质量。二、工作要点：(一) 抓好教学常规管理，确保素质教育的质量。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提早进课堂，准时下课，每天按时处

15、理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。促进老师形成严谨、认真、细致的教风。强化老师为学生的效劳意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。1抓实备课。力求做到确保备课的质量，标准备课的环节，表达教案的实用性。根据课程标准搞清知识体系和才能训练，深化钻研教材，确定教学重点，难点和教学目的，保证传授的知识正确无误。各教研组还要利用教研组活动时间学习标准备课的要求，做到整齐统一。2抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留一定时间练习消化，以到达当堂稳固的效果。“活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活泼，更在于知识呈现方式的灵敏，师生互动的多样，思维程度的深化，学生最大限度的参与，在课

16、堂教学中要缩短机械无效的讲练时间，增加有效的思维训练时间，进步四非常钟的质量，最终让每个学生都有收获。3抓勤辅导。要求学生有明确学习内容，老师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，预习功课，使疑问及时得到解决。4抓精作业。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调布置作业有针对性、有梯度性。作业修改要认真及时，要指出错误或不当之处，有修改日期。特别作文修改要进步修改的质量。作业批发之后，要让学生自己订正、修改，养成自我检查和订正的习惯。教诲处及教研组长将在每月进展一次作业抽查。 5抓教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好

17、质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。要向课堂四非常钟要质量，每位老师要把好课堂教学关，正确把握课堂教学目的，多探究课堂教学的新方法、新思路、新形式，要多研究学生课堂的表现，进步老师在课堂教学中的适应才能与随机应变才能，让课堂真正成为学生开展的主阵地。课堂教学中还提倡三个还给：即把时间还给学生、把安康还给学生、把话语权还给学生。学校在期中和期末将对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，各学科实在做好这项工作，及时分析p 教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。音体美等学科老师也要对学生进展评价，相应的学

18、科也要做好质量分析p ，同时做好学生的操行评语。6抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。7严格搞好控辍保学工作，做好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，稳固率100%。8强化毕业班工作的管理，学期初召开毕业班老师会，期中测试后召开毕业班教学情况分析p 会，总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的程度上。9加强对各专用室的管理，进步各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、实验室、体育器材室、音美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，进展教学常规工作检查必查本项工作

19、，使其最大限度地为教育教学效劳。10注重后进生转化工作。老师要制定帮扶方案，定期或不定期对后进生进展帮扶。二搞好师资培训，进步老师队伍素质“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。老师参加教育科研，能进步理论修养，更好地指导教学理论，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各老师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。1、进一步加强青年老师培养工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年老师的培养力度，使青

20、年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用，使青年老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、组织老师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型老师和学习型学校。3、组织老师积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动，鼓励老师积极撰写教学法论文、教学反思、课例，并积极投搞。4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。三 坚持学生开展为本，进步素质教育质量。1、加强文化建立，凸显班级特色。建立“温馨教室”，增强集体感，为学生身心安康营造一个和谐环境，充分发挥红领巾小播送、校

21、园宣传栏，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。培养优秀队干和班干，参与学校和班级管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动场面。2、构建书香校园，组建、管理好班级图书角，有方案的开展阅读活动，培养文学小少年，加强阅读、习作的指导，争取多出人才多出作品。3、继续开展好特长团队活动，各团队负责人要制订实在可行的方案，充分挖掘学生个性潜能，促进学生全面开展。开展丰富多彩的活动、活泼校园文化。4、组织好学生系列比赛，如兴趣运动会、古诗词背诵、讲故事比赛、队列队形比赛键盘输入比赛、解方程比赛等。活动的开展不仅展示学生的风采，也丰富学生的校园生活。5、关心学生安康，做好安康、卫

22、生管理工作，构建“绿色校园”。定时定期进展卫生安康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反应与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“绿色校园”。健全学生安康档案。三、详细工作安排：八月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师根据新标准、新教材、以及学生情况制订实在可行的教学方案、排好教学进度表。3、各教研组制订好教研工作方案。九月份：1、常规教学。教诲处2、教诲工作安排常规材料：老师各种方案、表册、教案、听课等教诲处3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。教诲处及各教研组4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评选5、全校开展古诗词背诵、讲故

23、事比赛。6、四年级学生键盘输入比赛、解方程比赛7、五年级的“一二九”演讲、朗读比赛、应用题比赛 8、学科带头人展示课9、教研组内听评课活动十月份：1、迎国庆活动。召开学生、家长亲子活动 2、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。3、一年级的识字认字写字比赛4、二年级的手工制作、日记比赛十一月份：1、三年级的队列队形比赛2、毕业班语文字词比赛、数学计算比赛、英语单词比赛3、“争先创优”课堂大赛活动4、教诲处教学质量抽测 十二月份：1、检查各种记录。2、老师根本功大赛3、各学科老师制定学科复习方案。4、班主任撰写学生操行评语。5、科任老师对学生进展期末检测。科任老师6、期末测评小学教诲处工作方案(2

24、023-2023学年)一、指导思想围绕市教研室工作安排及学校工作方案，本学期我校教学教研工作以打造“满意课堂”为着力点，强化课程改革，以提升老师素质为根本，加强教研科研的引领作用，实在转变质量增长方式，全面进步教育教学质量。二、详细工作及措施一常规管理1.严格执行课程方案。按照国家课程方案开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各老师执行课程方案、按课表上课等情况进展督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，老师及时放学，关注学生身心安康。2.严格备课管理。要求老师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识构造，把握教材的重点、难点和知识间的内在联

25、络。坚持提早备课，教案中有教材和学情分析p 、教学程序设计、教法与学法，有作业设计，教案表达“自主、合作、探究”新理念。坚持每周写一那么教学反思，对阶段性检测有质量分析p ，有改良措施。3.精心设计及修改作业。要精选作业内容，难易适中，表达梯度，形式多样，在稳固根底中求进步。认真修改作业，在修改正程中注重文字、符号、图案的鼓励作用，以修改促作业质量进步。4. 加强教学常规的检查制度。继续坚持定期检查与平时检查相结合，加大对备课、作业布置及修改、教学反思、阶段性检测的检查力度，及时反应。加强随堂听课，经常性地组织教研组长、各年级学科负责人以及行政成员深化课堂开展听课、评课活动。5. 加强教学档案

26、的标准化管理，重视每学期教学档案和老师业务档案的整理，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、老师业务档案、教研成果、获奖情况等进展详实记载，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及老师的专业化成长提供资料。6.按照安徽省电子学籍的管理要求，进一步标准我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理方法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。二教学工作1.以人为本，全面进步教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是继续抓好毕业班教学管理，注意做到科学有效，保持并促进毕业班教学质量在全市处于较好

27、位次。三是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教诲处要及时分析p ，及时通报，催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的管理和使用，强化家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。2.重视行为养成教育，促进校园文化建立。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合工小学生十个好习惯的工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操、午间管理和课间行为标准等，实在培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲

28、话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓重的读书气氛，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原那么，对学困生应采取面批、面改或个别辅导的方法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克制学习困难。老师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。三教研工作1. 重点带动，全面提升老师素质。一是

29、开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动，其间引导老师加强教学根本功的训练与提升，促进老师专业技能开展；二是结合教研室安排在我校举行的全市教学开放日活动，引领老师更新教学理念，学习先进教学方式，反思个人教学情况，加快课堂教学改革，打造优质高效的课堂教学；三是围绕市级根本功大赛，有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练，让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂；四是打造“满意课堂”，教诲处研究拟定施行方案，邀请教研室相关人员到校指导；五是与合肥市和平东校进展手拉手活动，本学期我校将组织局部人员到和平东校进展学习交流，用和平东校好的管

30、理形式和先进的办学理念来指导和改良我校的教学教研活动。2.以课题研究为引领，促进学科课堂改革。围绕省市级三个立项课题现代教育技术在小学教学中应用的研究、小学数学高效课堂教学形式研究、小学生行为标准养成教育研究等认真开展好研究。引领老师深化课堂，改革旧形式，研究新方法，打造有效课堂、高效课堂、满意课堂。3.细化个人课题过程管理。课题组每一位老师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式；三是课题组建立个人课题管理手册，催促老师个人课题研究有实效。4.注重成果转化。随着本校老师教科研成果质量的进步，每位老师在平时的教学

31、中，做有心人，扎实研究，注重教研成果的转化，最终为提升质量效劳。一是引导老师在教学过程中开展教育科研工作，积极撰写教后反思、听课反思等，选出优秀作品参加上级评比。二是教诲处定期组织好课题讲座等教科研理论学习，邀请专家来校指导，安排老师参与校、市级科研培训；特别鼓励中老年老师勤动笔，积极参与各级成果评比，使老师们的教科研才能得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛，让一等奖、二等奖老师获得者介绍教科研经历。5.以重点带动引领专业开展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推市内名师；二是继续开展 “青蓝工程”，有方案、有针对性的加强对青年老师、任教新学科老师的培训和指导。三、详细安排周

32、次工作要点11.教职工提早到校，根据学校方案，各处室及老师制定学期方案，做好开学各项准备工作；2.对学生进展守那么、标准、礼仪常规及各项规章制度教育；3.开展“交通平安宣传月”活动；对留守儿童情况进展摸底；4.组织开展国家学生体质安康数据测试并上报；(9月1日开场，12月底完毕)；5.组织开展以“学雷锋”为主题的贯穿全学期的读书活动；6.开学常规业务检查。21.迎接开学工作检查；认真开展办学行为的自查自纠，严禁不标准办学行为；2. “老师节”举办形式多样的尊师重教活动；3.参加全市中小学第九套播送体操培训；4.开展“第15届全国推广普通话宣传周”活动。31.组织学生开展勿忘国耻、振兴中华、增强

33、国防观念、“勿忘九一八”爱国教育纪念活动；2.参加省语言文字工作研讨会；3.一年级新生电子学籍信息数据采集录入、核对；4.开展中青年老师粉板字比赛；5.上报各项统计表；6.校内观摩课。41.参加全市小学英语老师命题、析题评比活动； 2.上报一年级新生电子学籍；3.到合肥和平东路小学开展友好学校联谊活动；4.参加局部学科论文评选；5.迎接“满意课堂”教学调研活动；6.校内观摩课。 51.国庆节举办各种庆贺活动，各班出国庆专刊；2.校园文化艺术节播送操比赛活动；3.校内观摩课。61.参加全市数学“满意课堂”教学现场研讨会；2.加强消防平安教育；3.迎接中小学素质教育督导评估；4.校内观摩课。71.

34、组织局部老师参加“全国青年老师阅读教学观摩活动；2.校内观摩课。81.参加明光市第十二届中小学生秋季田径运动会；2.重阳节开展尊老敬老活动；3.校内观摩课。91.组织参加市小学科学优质课评选活动；2.对全市开展教学开放日活动；3.常规业务检查。101.组织开展冬季阳光体育运动10-14周 ；2.自救自护专题平安教育。111.开展“学雷锋做有道德的人”征文比赛活动。121.参加城乡小学教研分会联谊活动；2.教学质量抽测。131.开展“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛；2.常规业务检查。141.加强冬季平安教育；2.迎接教育局指导省市级课题结题前的准备工作；3.教学质量抽测。 151.迎接“阳光体育

35、运动”专项检查15-17周；2.参加小学体育老师武术操培训活动；3.参加小学新聘老师教学调研会。161.参加明光市小学“特级老师、教坛新星、骨干老师”教育教学座谈会。171.开展师德师风评议活动；2.常规业务检查。181.元旦各班出元旦专刊；2.班级开展文艺汇演活动。191.制定复习方案； 2.做好期末教学质量检测各项工作。201.复习迎考；2.常规业务检查。211.期末考试221.做好期末考试阅卷、统分及期末完毕和寒假工作安排；2.上报XX年度各项工作总结；3进展学生寒假平安教育工作。2023-2023小学教诲处工作筹划璜尖小学教诲处工作筹划二、详细工作方法1、老师持续卖力进修中小学老师职业

36、道德标准、班主任工作条例和休宁县师德年度考察细那么，严格恳求本身，自发履行老师在校一日惯例，坐班轨制，做好典范。2、各班大年夜学生年纪认知特点出发，明白各年级阶段养成教诲重点。个中低年级凸起：文明礼貌教诲，培养良好进修习惯；中年级凸起：集体教诲、培养优胜行动习惯；高年级凸起：社会公德教诲，进步道德熟悉程度，勤奋向上，自负自爱。1、严格履行课程筹划，按筹划开齐、开足各个学科课程。加强教室研究，大年夜而实在减轻学生过重的课业包袱，大年夜面积进步教授教化质量，促进学生周全成长。3、留意在学科教授教化中，进展养成教诲练习。教室是培养学生好习惯的主渠道主阵地，教室上要以学生成长为本，严格教授教化惯例，指

37、导学生学会进修，有利于培养学生良好进修习惯。各班常日：保持诵读诗文练习、硬笔书法练习和口似揭捉习。每周：写一篇日记或阅读标记。学期中进展一次进修情况评价。一、指导思想4、针对缺乏，改俘培养。各班比照进修中小学生守那么、小学诞辰常行动标准和本校的班级治理轨制，查找缺乏，重视不合类型的学生，采取针对性方法，进展改俘培养，使每个学生在原有根本上有所进步。力争做到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公平易近。5、各班要结合本班实际建立行之有效的评见机制，以评价促养成。结合学哨泼末的品德品定，把评见机制落实到日常工作中，如每月可采取自评、互评、师生共评和家长参评的情势，重视过程评价，稳固已

38、形成好习惯，赓续提出新的恳求，大年夜而遂渐形成优胜习惯。3、优化教室教授教化，向40分钟要质量，要效益。商量新课程的教授教化新特点。积极引导广阔年夜老师把工夫用到教室教授教化上，大年夜而进步教室教授教化效益。倡导三个时控：老师持续讲课光阴不克不及跨越5分；一堂课累计讲课光阴不克不及跨越20分；一节课学生思虑、评论辩论、总结、演习光阴不少于20分。保持精讲原那么：三讲三不讲。三讲：讲重点、可贵，讲易错点、易混易漏点，讲规律和方法；三不讲：学生已经会的不讲，学生本身能学会的不讲，师长老师讲了学生也不懂的不讲。语文教授教化要看重积聚、感悟、应用，数学教授教化液婵运算才能、应用题分析p 应用才能的培养

39、，英语教授教化要进步学生进修英语的兴趣。要尽可能防止学生互相抄袭功课的现象。一保持德育为首，狠抓行动习惯教诲。本学期，我校将德育工作放到了黉舍一切工作的首位，狠抓学生思想道德扶植和学生行动习惯养成教诲。各班要充分应用晨会课、品德与生活社会这些德育主阵地，把惯例教诲与形势教诲有机结合，持之以恒，绕揭捉生在晃荡中受到教诲，使各项恳求渐渐变成学生的自发行动。二以进步教授教化质量为中间，加强教授教化流程治理。按照县局工作看法，根据黉舍工作筹划，容身于我校教诲成长的实际，尽力推动教诲教授教化的精细治理，强化校园文化扶植；实在推动有效教授教化工作，强化过程治理，优化教室教授教化效不雅，摆脱困境，尽力使我校

40、教诲教授教化质量；充分推动本质教诲施行，尽力构建文明校园、书喷鼻校园、安然校园。XXXX学年度第二学期2、要严格地抓好教授教化惯例流程治理，做好教授教化工作惯例检查和随机抽查，并有及时髦好记录和反应小结。校长、教诲主任施行走课制。教授教化质量是一个黉舍的容身之本，而卒业班的教授教化质量更是黉舍的窗口，是黉舍教授教化质量的终端显示。可以说卒业班的教授教化质量就是一个黉舍的形象，就是一个黉舍的品牌，是以我们要旗号光鲜地抓好卒业班的教授教化质量。卒业班师长老师在教授教化中要更多地倾泻本身的心血与聪明，在进步学生整体程度的同时尽力进步各科合格率和优良率。本学期，我们要大年夜“抓两端，重中心”入手，以教

41、室教授教化为依托，分层指导，使优良生加倍特点，使落后生找到信念，更要使中心的同窗找准进修方法，实现冲破。“抓习惯，重课外”，抓好学生的进修与行动习惯，培养学生课外阅读才能，拓宽学生常识面。同时，还将进一步加强家校沟通，按期与家长多渠道接洽，对出现的问题及时与学生家长交换，争夺家长的支撑和合营，合营进步卒业班的教诲教授教化质量。2、开展语、数、外的单项比赛。为了进一步促进学生才能成长，把良好进修习惯养成教诲落在实处，及时反应与评价优胜习惯培养结不雅，进步教诲教授教化有效性，本学期将进展一次主学科抽查比赛晃荡。比赛晃荡面向班级全部学生，群体介入，最大年夜限度的调动了学生的积极性，激发了进修兴趣与竞

42、争意识。1、老师要研究新课程下的教室教授教化，重点是准确把握三维教授教化目的、重视优化教室教授教化构造和实现学生进修方法的多元化等，倡导“堂堂清、天天清、单位清”，夯实根本。每位老师都要抓住优质资本开拓的契机，积极参加老师培训和营业进修，尽力探究新的教授教化形式，进步每一节课的质量，及时对所上的课进展教后分析p 和反思。本学期教诲处除了组织教科研晃荡，听取老师的各类公开课外，将加大年夜随堂听课力度，听课后要及时与上课者交换、反应信息，卖力评课、及时指导。四实在开展各项晃荡，成长学生个性特长。4、加强功课修改及学困生的指导工作。优化功课内容，施行分层教授教化，改革修改功课的情势和方法。恳求功课内

43、容精当有效，修改及时，做到点批、面批20人阁下班级、互批相结合，老师要及时总结、纠错，及时点评，并要有鼓励性考语，以指导整体教授教化。在功课修改反应的根本上加强对学困生的课外指导工作。保持个别指导与指导自学为主的原那么。结合学生实际，指导内容要详细、有目的、有对象、有效不雅，在解题才能上，要特别看重和加强学困生、学优生的差异性指导。绕揭捉生爱学、会学、乐学，使学生控制触类旁通、灵敏转换的进修方法。5、营造勤奋进修的气氛，形成一种活泼、主动、向上的进修新风气；建立进修嘉奖轨制，表扬嘉奖优衅揭捉生，为差生建立典范，使他们尽快赶上来。发挥黉舍图书的价值，每个班级每月都要向黉舍集体借阅图书两次，三年级

44、以上学生要学会写读书标记，五、六年级学生要有领会感悟，加强课表里积聚，打造“书喷鼻”班级，营造“书喷鼻”校园。三年级以上班级每班都建立优良习作册。3、看重体育卫生工作。卖力贯彻体育、卫生两个条例，持续抓好“两操”，加强课间晃荡指导，应用有限前提上好体育课，要做好学生的晨检工作，并经由过程专题讲座、黑板报等晃荡进展安康常识的宣传，实在目学生安康行动习惯的养成教诲，促进学生安康成长。1、赓续经由过程主题演讲、专项评论辩论、常识比赛、我为班级添光荣、争做文明学生、重大年夜节日庆典等多种渠道、多种晃荡绕揭捉生熟知标准并付诸行动。三卖力抓好卒业班教授教化工作。4、倡导学生在课外积极参加有益的社会理论晃荡

45、。五加强校本教研，促进老师的专业成长。3、积极组织老师参加市、县各学科的论文、案例、课件等各类比赛，使老师在参加比赛的过程中有所收成，获得进步。鼓励每位老师积极申报教研课题。3、做好期末教授教化质量检测、成就统计和分析p 工作。4、教研组要充分发挥“教研”本能机能，扎扎实实地开展晃荡。听课晃荡落到实处，要常态化，听课老师环绕“三个一”进展评断，即“展示一处亮点、创造一个问题、提出一点改良”，并进展“专题式的进修评论辩论”。XX年2月16日2、应用外出听课、进修的时机，有针对性地遴派老师外出，进修先辈的教室教授教化经历。“走出去，请进来”，多渠道进步老师的教室教授教化程度。1向上学期泼末检测优衅

46、揭捉生颁奖。1.尽力做到各项工作“有筹划、有方法、有检查、有总结”，开学初要抓好教授教化工作筹划的制订，期中抓好检查，期末抓好总结，日常要抓好落实。调和好各个本能机能局部的工作，对黉舍的教授教化晃荡到达有效的菲握，把“以教授教化为中间” 落到实处。蒲月：2本校公开课2、六年级开展“模拟检测”晃荡2.卒业班教诲教授教化工作研究晃荡。4. 登着螫籍上学期学生评价导入三月：2.加强教授教化档案的标准化治理，看重每学期教授教化档案和老师营业档案的符理，对各学科教授教化惯例落实及检查、开展晃荡情况、老师营业档案、教研结不雅、获奖情况等进展详实记录，同一归档，体系治理。四月：1外出听课进修4.组织老师参加

47、县教授教化论文案例、设计评选晃荡和黄山市中小学思想品德思想政治教授教化论文评选晃荡。4、做好校本培训课时考察认定工作。5.教研组、老师小我做好总结并上交各项材料，教诲处总结一学期教授教化教研工作。3.期中教授教化检测及教授教化惯例检查。 六强化教诲治理。3、组织开展班级优良习作册检查。二月：3.按照省、县电子化学籍的治理恳求，进一步标准我校电子化学籍的治理工作。严格施行电子化学籍治理方法，及时髦好对数据库的弥补、校订、修改和学生卡的治理应用工作。积极做好小学生本质成长申报册。做好各班学生成就搜集存档工作。三、分月工作安排4.撰写期中教授教化检测分析p 3召开“新学期教授教化教研工作研究会”。对老师上交的各项材料进展整顿归档。1、语、数、外查考比赛1.以班为单位组织春游晃荡2撰写教诲处工作筹划、教研组和老师制订好各项教诲教授教化筹划。5、重视校本研训，组织老师参加培训看重中老年老师的专业成长，周全进步老师教诲教授教化才能和素养。加强培训指导，更新教诲不雅念。开展骨干老师专