2023-2023学年下半年班主任班级教育工作计划.doc

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1、2023-2023学年下半年班主任班级教育工作方案2023-2023学年下半年班主任班级教育工作方案。为了在后续工作中更好地表现自己，我们可以从下一阶段工作方案开场着手了。工作方案，是为实现目的而寻找资的一系列活动，工作方案可以帮助我们提升工作效率，好记性不如烂笔头。什么样的工作方案比拟明晰明了呢？WTT给大家整理了“2023-2023学年下半年班主任班级教育工作方案”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！一、班级根本情况和目的：我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的

2、班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动

3、态，及时疏导解决学生的问题。三、活动安排：第一周：第二周：庆贺老师节。第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。第四周：挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。F132.Com第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会理论。第十三周：主题班会：特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。第十四周：一二九庆贺活动。第十五周：开展学_章活动。第十六周：主题班会：学习经历

4、交流会。第十七周：期末复习发动。第十八周：期末考试。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年下半年班主任工作方案一、根本情况本学期本班学生55人，其中女生24人。本班学生大部分有较强的上进心、荣誉感和集体观念，能遵守学校的规章制度，尊敬老师，积极配合老师完成教育教学任务。但整体上根底知识不扎实，学习上有畏难情绪，缺乏钻研精神，个别学生不守纪律不重视学习。班干部较得力，有一定的组织才能和管理才能。二、指导思想以党的十七大精神、_理论和三个代表重要思想为指针，以认真学习、理论科学开展观为导向，全面贯彻党和国家的教育方针，依法办学、标准办学，全面进步教育教学质量，努力进步学生的整体程度，创立

5、平安校园、和谐校园，全面推进素质教育。三、详细措施一加强思想教育工作1、加强常规教育和遵纪守法教育。2、加强理想前途教育。3、进展挫折教育和安康教育。4、进展爱班级爱祖国教育。5、加强平安教育。6、进展_传统教育、发扬艰辛奋斗精神。7、加强珍惜时间、热爱生命的教育。二培养良好的班风学风1、重视并积极参与文明班的评比活动。2、树立各学科典范，组织学习小组，实行一好带两中帮一差活动。3、每月一小结，以正面教育为主，多表扬鼓励，少批评指责。四、学期活动安排第一周：做好开学工作，狠抓常规教育和平安教育。第二周：总结表彰上学期成绩优秀、遵守纪律的学生并开展向雷锋同志学习活动。第三周：要求学生制定本学期的

6、学习方案、目的。第四周：进展挫折教育和安康教育。第五周：第一学月小结；召开班干部会议。第六周：加强平安知识宣传教育。第七周：结合清明节进展_传统教育、发扬艰辛奋斗精神。第八周：成立学习小组，分别召开优秀生、中等生、后进生会议。第九周：第二学月小结；加强考风考纪教育，迎接期中考试。第十周：组织学生认真参加期中考试。第十一周：加强热爱班级热爱祖国的教育并进展期中总结。第十二周：开展生命教育。第十三周：第三学月小结；组织学生参加献爱心活动。第十四周：进展遵纪守法教育。第十五周：召开学习小组长会议、班干部会议。第十六周：进展交通平安教育和食品卫生教育。第十七周：第四学月小结；加强理想前途教育。第十八周

7、：分类指导学生进展期末复习。第十九周：加强考风考纪教育。第二十周：进展假前法制和平安教育。2023年下半年班主任工作方案20xx年下半年最新班主任工作方案一、 指导思想以毛_思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学开展观，认真贯彻落实中共中央关于教育教学的各项方针和政策，深化学校细胞班级的管理和改革创新，加快和谐型的班级体的建立，全面进步教育教学质量，开展学生素质，培训社会现代化建立的四有新人，为科技兴国、班级兴校，建立教育强校作出积极的奉献。二、 班级分析p ：初三c43班总人数68人，其中男生41人，女生27人。寄学生33人，其中男生19人，女生14人。通学生35人，其中男生

8、22人，女生13人。女生人数偏少，这对管理上来说增加了一定的难度；寄学生人数与通学生人数相当，这又从一定意义上说对整个班级成绩的提升起到了一定的积极作用。三、 工作目的：1、重大平安责任事故出现率为零。2、建立成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名，全期至少拿三次流动红旗。4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名保3争1、办公室前三名保3争1，每个星期违纪扣分总量排名靠最后三名。5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的典范班级。6、每次考试各科合格率达80%以上，优秀率达50%以上，全年级单科排名力争全年级前五名，三科综合排名力争前三名。

9、全年级前十名，力争占20%，前五十名力争占14%，前一百名占13%，前二百名，力争占12.5%。7、班级文体活动形式多样，学生精神风貌力争成为学校各班级学习的典范。8、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加，参加能拿奖”。9、继续确保“好行为、好习惯，共创好班风、好成绩”的实现。10、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。11、违规现象发生率控制在2%以内，常规违纪违规现象发生率控制在5%以内。12、呵护每一个学生，流失率为零。13、关爱每一个学生，让每一个学生都有自己的目的，为实现自己目的努力。四、 工作措施：1、加大力

10、度维持学生良好的思想道德行为。虽然经历了初一和初二的磨合，学生已经从小学的“乖孩子、乖学生”的赞叹声中逐渐成长出来，一些好的行为已经初步养成，当维持和开展的空间仍旧很大，并且理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯，这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的安康、快乐成长。也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的根底。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。与时俱进修改和完善班纪班规，并实在落实和执行。根据学校实际情况和学生的根本心理特征，修改和完善现有的班纪班规，使之更加实在班级实际，更加能为班级效劳，能为学生效劳。修改和完善班级一日常规，包括考勤、上课、课间、两

11、操、卫生、就寝纪律等方面。有方案地落实个别谈话。不定期有方案地找学生谈话，理解他们的最新心理状态和学习心态，帮助他们积极面对生活和学习上的各种困难，克制不良习惯，从“情感”上培养他们自觉地养成良好的行为。学高为师，德高为范。作为学生的第一班级责任人，班主任在学生良好行为养成方面起到了其他任何任课老师不可替代的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期必须继续在思想素养、生活作风等方面严格要求自己，努力让自己成为一个真正意义上的良师益友。树立典范，弘扬高尚。对学生中有良好行为习惯的学生及时进展表彰，让其他学生都有身边的典范，而且应努力让其他学生感觉好行为的养成都很自然。2、加大力度继

12、续维持良好的班风。班风建立的好坏是学风好坏的关键因素，只有班风好了、积极了，好的学风才能形成，因此一定要花大力气维持良好的班风。严抓严管严催促。从学习中的每一件小事抓起，从班级纪律的每一个破绽抓起，从每一个学生本身行为抓起，必须维持“进学校即进教室，进教室即进班，进班即读书”的习惯。继续抓好班干部的各项工作，完善班干部工作职责，有方案地开展班干部会议。班干部是同学们直接的效劳者，他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的表达。一个好的班委会是一个成熟的班必不可少的因素和中坚力量。通过不同的和不定期的班干部会议，力争让班干部完全成为班主任老师的得力助手。同时让这些干部去带着和帮助各

13、组长等成长为积极的班干部助手。从“严”字上下功夫。在不违犯教育教学法规和老师法的情况下，在必要的时候，手段可以略微严厉，在正面以警告，促进班风的形成。3、加大力度促进和维持良好的学风。学习成绩的好坏是一个班管理效果是否好的直接表达，而学风是一个班学习成绩好坏的重要保证。学风好了，班就能进，就能成长，学风差了，这个班将寸步难行。因此必须通过各种途径促进和维持良好的学风。积极与课任老师进展沟通。沟通促进理解，理解有益进步。做到学生敢于问很想问，与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。严抓班干部的学习。通过不同的和不定时的班干部会议，力争让班干部在思想上重视学习，在行动上主动学习，学习形成一

14、股积极向上的风气。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习，再分工负责周围的同学的学习。利用早、晚、午读前十五分钟，让学生自觉形成见缝插针读书和提早读书、主动学习的习惯。严抓教室内的“静”。做到午自习、晚自习，师在与不在教室，都可以保持安静状态。继续积极布置教室。将教室布置得具有浓重的学习气氛，各条格言时时提醒。积极开展各类学习竞争活动。积极向兄弟班级学习与取经，优为己用。4、适当开展课外活动，优化学生心灵。5、有所抓有所不抓，有所为有所不为。鼓励和支持专有所长的学生。保持学生个性的多样化，开展形式多样的文体活动，促进学生业余爱好的多样性和品位高尚性，并努力培养有特长的学生。五、 周工

15、作重点：见附表附表班主任周工作方案周 次工 作 重 点执行情况1入学教育、平安教育、座次班干等安排2校纪校规、班级班规、初三教育3月考发动与月考、月工作总结4良好行为维持教育、卫生保洁教育5国庆放假6月考总结、主题班会、学风整顿7特长展示周8演讲比赛、学习普查周、月工作总结9期中考试发动、考试纪律强调10期中考试11总结12背诵比赛、主题班会13学习兴趣小组活动14学习效果普查周、月考15平安教育周、月考总结16黑板报艺术专刊17学习抽查周、心得交流周18期末考试总发动19期末复习、考试20期末平安教育、学期总结21放假20xx年下半年最新班主任工作方案2023年下半年教育工作方案20xx年下

16、半年教育工作方案下半年是完成“十三五”开局之年目的任务、打赢教育三年行动方案首战成功的关键阶段。全县教育工作将遵循教育开展规律，围绕立德树人根本任务，聚焦人民满意目的追求，立足新起点，把握教育新常态，策应新需求，开拓创新，发奋进取，全力推动教育事业开展实现迈上新台阶。一、指导思想深化贯彻党的十八届三中、四中、五中全会和各级教育工作会议精神，以开展“两学一做”活动为新的契机，全面落实教育三年行动方案首战之年各工程标任务，抢抓新机遇，开拓新场面，深化素质教育，聚焦质量提升，抓好队伍建立，创始*教育事业科学开展新场面，为夺取“十三五”开局之年新成功，把我县建立成强富美高新*作出更大奉献。二、总体思路

17、坚持以办好人民满意的教育为宗旨，以落实教育三年行动方案为统揽，以强化考评机制为动力，以队伍建立为关键，以机制创新为抓手，突出抓好平安稳定、质量提升、队伍建立、优化布局、品牌打造、招商引资等重点工作，大力提升教育的知名度、美誉度和社会满意度，全面提升*教育开展的核心竞争力，携手描绘“质量高、管理优、师资强、特色显”的教育开展新蓝图。三、主要目的围绕总体思路，不断深化改革，重点实现“六个迈上新台阶”：一是办学条件迈上新台阶。做好教育现代化建立数据监测评估工作。完成*姜堰实验学校后续工程建立，秋季投入使用，推进梅花、重岗等乡镇学校建立，施行薄弱学校改造工程，完成校安工程建立任务。65%的学校实现数字

18、资“班班通”。争创省优质园3所、市优质园4所。创立省级社区居民学校5所。二是质量提升迈上新台阶。学前3-5周岁幼儿入园率达97%。义务教育入学率100%，稳固率99%以上，初中毕业生升学率*%以上，完成中考学生报名工作，实行优生三年跟踪考核制度。制定新一学年的中高考奖励方法。以*姜堰实验学校为载体，打造探究推进区域学科教研形式研究。召开全县教学质量总结表彰大会，确定新一学年的目的任务。三是队伍素质迈上新台阶。加强师德建立，开展暑期全员培训、“百千万”老师根本功训练。招聘一批新老师。施行学历提升方案，小学、初中专任老师本科率分别达60%、95%，加快高中老师硕士研究生和职业学校“双师型”老师队伍

19、建立。推进教育人事制度改革，加强校长、老师和机关人员三支队伍建立。四是管理程度迈上新台阶。落实省“五严”规定和江苏省中小学管理标准，印发全县中小学教育教学目的综合考评方法、进一步加强老师队伍建立的施行意见、全县中小学老师绩效考核施行细那么、贯彻落实*县教育三年行动方案工作方案等系列文件，全面施行“分档竞赛”。强化精致化过程管理，标准招生行为，促进依法治校。五是内涵开展迈上新台阶。坚持立德树人，开展文明礼仪教育理论活动。严格执行国家课程标准，开齐上足规定的课程。深化开展“阳光体育”运动，施行体艺“2+1”、校园足球进校园工程。加强特色品牌建立，推进“一校一品”建立，放大省市课程基地和特色文化工程

20、应有效应，创立市优秀心理咨询室3个。推进“书香校园”、“文明校园”和“科技校园”建立。六是民生改善迈上新台阶。完善扶贫助学体系，做到应免尽免、应补尽补。做好9月1日阳光助学日活动，保障不让一个孩子因贫因困失学。积极创立一批省、市平安校园。严格落实中央八项规定，开展“两学一做”学习教育活动，规定动作到位，自选动作经常。加强全系统党风、政风、行风建立。四、详细任务1.优化教育资，着力夯实教育改革开展根底(1)推进城乡教育工程。以“做强城区、做优农村、城乡一体”为思路，科学规划城乡学校布局调整，全力加快*姜堰实验属工程建立，确保9月份投入使用，进一步缓解城区学校大班额、择校热现象；加快校安工程建立，

21、推进梅花、重岗等乡镇新建学校续建工程进度，优化农村教育资布局，打造农村教育开展新地标。完成城区2所公办幼儿园建立。全力加快村小校舍改造步伐，完成双沟毛嘴、双淮小学，梅花万全小学、段庄小学，重岗梁庙小学、英李小学、后陈小学，龙集尚咀小学共8所村小改造工程。(2)提升教育资品质。科学应对幼儿不断增加的开展趋势，推进薄弱园晋级改造，加快幸福幼儿园、宏景幼儿园2所公办园建立进度，力争年内完工，改扩建一批村级办园点，加强村级办园点设施设备建立。创立省优质幼儿园3所，市优质幼儿园4所，进一步扩大优质学前教育资。大力施行义务教育阶段“改薄”工程，稳固并提升义务教育阶段学校平衡开展程度。加强高中内涵建立，建立

22、局领导建立局领导联络点制度、高中骨干学科经历交流制度、召开教学质量表彰大会等有效举措，促进高中教学质量上台阶，更大力度提升高中教育教学质量。推进职业学校内涵建立，施行“学校+企业、学校+公司、学校+工厂”的多元化办学形式，大力推进校企合作、工学结合的培养形式，进步职业教育开展程度；创立省级居民学校5个。(3)晋级信息装备程度。加快教育信息化建立，以“三通两平台”为根底，加快推进教育城域网络中心和学校校园网络中心建立。积极推进微课资平台和幼儿智慧云平台，丰富教学资。加快创立“智慧校园”，继续施行教育城域网宽带网络“校校通”，65%的学校实现数字资“班班通”。加强实验设施设备的过程性管理和督查，全

23、面进步设施设备使用率。2.促进学段平衡，着力打造协调开展质量品牌(1)学前教育标准普惠。加快布点普惠性民办园，拓展优质学前教育资，满足学前幼儿就近入园的需要，确保3-5周岁幼儿入园率达97以上。坚持科学保教方法，打造“学中玩、玩中学”保教特色，纠正幼儿教育小学化倾向。加快开发具有地方特色的保教课程，推进游戏化课程建立，进步保教程度。(2)义务教育优质平衡。大力促进城乡之间、校际之间优质教育资平衡配置。施行集团化办学，推进协作型等集团办学理论，启动第一实验与开发区、实验小学与安康路小学办学试点工作，打造集团化办学品牌，实现资共用共享。以*姜堰实验学校为新的契机，推进内涵建立，使其成为我县义务教育

24、教学改革的“试验场”。加大老师交流工作宣传力度，缩小区域、城乡间、校际之间差距。加强特殊教育学校内涵建立，致力打造苏北领先的特教品牌，确保残疾儿童少年入学率*以上。(3)普高教育提质增效。树立“全面追赶，重点打破，部分超越”的工作理念，积极研究新高考方案，坚持分类指导，进步教育质量。印发新一学年的高中质量考评方法，提早确立目的任务，签订工作责任状，树立争先进位的鲜明导向，确保二本达线率和文化类考生达线率稳步提升。加强与姜堰一中等名校的沟通交流，在自主招生、特长开展、空军招飞、奥赛保送、高考裸考、队伍培养等方面做实文章，夯实升入名校的坚实根底。(4)职业教育转型创优。围绕县内产业转型和创新开展要

25、求，深化“区校合作、校企一体”策略，建立一批特色专业、骨干专业。积极开展定向培养和订单培训，为社会开展输送更多的实用型、急需型人才。以县内职业学校为龙头，以乡镇社区教育中心为依托，大力开展社区教育、社区培训，确保完成实用技术、创业、精神文明等各类培训。职业学校学生本地就业率到达50%以上，不断增强职业教育效劳经济社会才能。3.提升才能建立，着力构筑教育开展人才高地(1)狠抓师德师风建立。施行师德师风提升工程，大力开展公开承诺、师德评议、师德展示等系列活动，选树各类优秀老师典型尤其是扎根农村优秀老师典型，加强多渠道宣传推介。印发*县老师师德师风“十严禁”，对有偿家教、体罚与变相体罚、利用职务行为

26、牟利等违背师德标准的行为加大查处力度。引导广阔老师弘扬高尚师德师风，增强教育信仰，做追请教育理想、锤炼教学本领、关爱每名学生的好老师。(2)开展立体多元培训。组织开展学科才能培训、骨干老师专项培训、暑期全员培训、走出去请进来，以及施行百名教干展示、千名老师竞赛、万名老师根本功训练的“百千万”工程等各类培训，提升队伍整体素质。创新培训机制，倡导参与式多元培训形式，强化案例研讨。以学科中心组和青年老师中心组为载体，搭建骨干老师交流平台，发挥优秀老师“传帮带”作用，进步广阔青年老师教育教学程度。鼓励农村老师加强学习，提升学历层次和业务程度。(3)培育名校长名老师。通过出国培训、南北合作、专家讲座等方

27、式，加强校长队伍建立。施行名师名校长“双名工程”，壮大名优老师队伍，力争年内新增3名以上省特级老师。大力施行老师梯队成长培养工程和学科名师抱团开展工程，推进骨干学科名师工作室建立，注重培养草根名师。拓宽新老师招录渠道，进一步进步新老师综合素质，重视新老师辅导、成长。努力培养造就一高素质专业化老师队伍。4注重素质拓展，着力强化立德树人质量观念(1)标准各类办学行为。严格落实标准办学行为要求，营造良好教育生态。贯彻江苏省学前教育条例，完善幼儿园管理制度与措施，严格保教活动一日常规，进步保教程度。严格执行课程标准，义务教育阶段开齐开足各类课程，开发各类兴趣小组，搭建安康快乐成长平台。深化开展“青少年

28、学生阳光体育运动”，保障青少年学生每天1小时在校体育活动，推进体育艺术“2+1”工程工程，开展大课间体育活动评比工作，进步学生的身体素质。加强高中阶段学生体质监测，开展丰富多彩的社团活动，开设多样化校本课程，促进学生全面开展。(2)完善素质开展平台。推动社会核心价值观进教材、进课堂、进头脑。完善学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，形成育人合力。建好乡村少年宫，开发体艺活动工程，拓展校外素质教育理论基地。抓好经典诵读比赛和标准汉字书写比赛，扎实做好语言文字工作，传承中华民族优秀文化。加大素质教育探究和创新力度，学习借鉴姜堰等兴旺地区素质教育先进经历，推进教学改革创新。(3)创造特色办学品牌。推

29、进“一校一品”建立，构建“科技宫、孔子学堂”等一批教育载体，重点放大生态教育、红色教育、科技教育、乡土教育、智慧阅读等外乡教育品牌，放大省级课程基地、特色工程品牌优势，加强学科课程建立，创立市优秀心理咨询室3个，打造特色开展新品牌。5.完善教育效劳，着力塑造优质效劳行业形象(1)党建引路提升效劳。严格落实中央八项规定，扎实开展了教育系统“两学一做”学习教育活动，通过领导带学、专家讲学、个人自学、网络学习等多种方式，进步学习成效；以开展“践行两学一做、争做模范标兵”和“教育上台阶、我该怎么办”的“两个大讨论”为抓手，实在凝聚共识，推动教育开展，确保规定动作到位，自选动作出新出彩。进一步完善和落实

30、教育系统党建工作责任制，强化对学校领导班子建立和管理，严格落实“一岗双责”“一案双查”。(2)改革创新提升效劳。大力改革老师职称评聘制度，加大教书育人实绩和乡村学校任教年限的考核。印发全县中小学老师绩效考核施行细那么，建立健全科学、合理、公开的绩效考评体系，绩效工资分配确保做到向一线老师、优秀老师、毕业班老师和班主任倾斜，全盘催生内生动力。(3)工程创新提升效劳。以平安校园创立为总揽，大力开展隐患排查整改，深化开展法制校园、廉洁校园建立，提升依法治校程度。创立一批省市平安校园、和谐校园和交通文明学校。健全教育资助体系，扎实推进学生资助工作，严格落实教育各项免补政策、生地信誉助学贷款各项资助政策

31、，开展“9月1日阳光助学日”活动，确保每个贫困孩子不失学、上好学。五、保障措施1. 严明工作职责。以全县中小学教育教学目的综合考评方法为总抓手，明确目的任务，逐层分解落实。各科室和学校根据教育局整体工作安排，制定下半年工作方案，重点贯彻落实好三年行动方案各工程标任务。局各科室要充分发挥职能作用，围绕重点事项，积极主动作为，推进改革创新，构建推动教育事业改革开展的强大合力。2. 加大资金投入。积极争取教育开展经费，完善多渠育经费筹措机制，根据县委县政府要求，科学制定教育经费使用分配方案。积极鼓励和吸纳社会力量捐资助学。建立健全多元化投入机制，加快教育重点工程建立，推进教育事业开展。3.强化工作督

32、查。坚持问题导向，建立由局纪委牵头的大督查机制，以监察室为根底，成立大督查室，对学校各项工作进展全面督查，定期下发督查通报，确保各项工作按照“五明确一兑现”的机制强力推进，即明确目的任务、明确完成标准、明确完成时限、明确责任主体、明确奖惩标准和坚决兑现奖惩，做到事事有着落，件件有回音，桩桩都办好。4.加强宣传引导。坚持正确言论导向，强化宣传引导，大张旗鼓地宣传教育现代化建立、教育三年行动方案工作的重大意义、重要作用，宣传各级党政组织重视教育、支持教育的做法和经历，宣传广阔老师争先进位的先进事迹，努力形成全社会重视教育、关心教育、支持教育的良好开展环境。班主任下半年班级教育方案模板以下是WTT为

33、大家整理的关于班主任下半年班级教育方案模板的文章，希望大家可以喜欢！更多工作方案资请搜索工作与你分享！一、班级根本情况和目的：我班共有学生40人，其中男生29人。除一位本市学生以外，全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干_伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想

34、教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。三、活动安排：第一周：第二周：庆贺老师节。第三周：学生报名，安排好学生的住宿和生活问题，参加学校开学典礼。第四周：挑选班团干部，制订班、团活动方案，强化常规管理条例。主题班会：自我介绍和入学感想。第五周：主题班会：迎国庆文娱联欢会。第六周：组建班级运动队，迎接学校运动会。第

35、七周：班级辩论赛。第八周：期中考试发动、考风考纪教育。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会理论。第十三周：主题班会：特长展示手工制作、网页制作、绘画、书法等。第十四周：一二九庆贺活动。第xx周：开展学_章活动。第十六周：主题班会：学习经历交流会。第十七周：期末复习发动。第十八周：期末考试。2023年下半年班主任工作方案范文在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半年完毕时的测试中，学生的成绩都获得了不错的进步，只有个别学生的成绩出现了滑坡，在下学期的教学中，我会重点帮助他们，让他们的成绩恢复过来。在不断的学习中，很多的同学都建立了很好

36、的同学关系，这是我所期待的！ 本学期我继续担任高二3班的班级管理工作。在前两个学期不断的流生后，本学期我班共有34位学生，女生7人，男生27人。学生有了一年半的学校生活后，根本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心缺乏、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在一年半的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也承受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是，班里也陆续

37、出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，力争开展自己，顺利的过完本学期生活，我按照开学初的方案展开工作，现方案如下：一、通过个别谈话，鼓励优生，鼓励差生。在利用班会课进展集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出

38、自己的想法，让后加以引导。二、严密联络家长，作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联络，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长 联络，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长获得沟通，互相交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。三、选拔和培养一批自愿并有才能的学生参与管理班级工作。 1培养自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加理解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我可以尽快的发现并处理。此外，我还对学生进展抽查谈话，理解班级情况。2根

39、据学生的特长和才能，选好班干部特别是十位值日班长，：有了与学生一年多的相处，对学生的才能也有一定的理解，再结合班级的现状。对班级第四届班干部进展公开民主的挑选，调配，从普通学生中选入公认的有才能的学生参加班干_伍。并从班干部中再精选10名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进展决议。其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。最后、通过班干部会议

40、进展专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进展检查、总结。四、开展多款式的主题班会，标准行为、树立学风，进展团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特殊的心理状态，比方陈年旧习难改；承受新知识的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。 此外、为了培养学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支

41、部还组织了扫墓和狮山保洁活动，收到不少的效果。2、继续利用班会课强化行为标准教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。带着学生继续解读中学生行为标准金乡职业学校学分暂行规定，并以之教育、约束学生，努力促成学生形成标准意识，实行学生自我管理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组，十位值日班长管理制度，对全班同学的行为进展监视评价。3、配合学校政教处德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教育、交通平安教育、爱心教育、感恩教育、”你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参加学校班会课设计工作。五、重抓学习，进步学习效率和成绩职高学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，注意力

42、散，但我一直主张以学养德，学生为什么连续出现各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我采取了以下的措施：1、要求学生上课一定要动手，记笔记，并进展定期检查和不定期的抽查，这样可以防止学生上课无聊说话，睡觉等。这在我班已经延续了两年，效果很好。2、加强早读制度。由四个领读生轮流，语文读10分钟，中途休息非常钟，英语非常钟。并由值日班长进展早读情况登记。3、实行严格的作业收交制度，要求学生当天的作业当天完成，晚自修第三节课后收作业，并检查无缺交才统一放学。4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立

43、学习监视小组并安排进展全班检查。组织好学生在考试期间进展复习。5、在班里建立成绩荣耀榜、制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习进步奖励制度。表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生，树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。6、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励，除学校奖励外，还设置班级奖励，以鼓励优秀学生，鼓励有潜力的学生。7、平时利用职高学生的优秀事例及如今职高教育的大好形势来鼓励学生学好如今的知识专业，以便将来能顺利找到好工作。功夫不负有心人，经过两年的培养和努力，学生已初步形成一定的学习习惯，并能主动遵守，学生的学习积极性、主动性大大进步。所以我班在每次期中、期末考中都获得了不错的成绩。此外，本学

44、期有不少学生在学校举办的第一届文化技能节中获奖，如项方崇、王仁丰分别获得现场作文比赛和说话比赛一等奖，张金卡、陈礼争获得平面设计二等奖等。六、通过集体活动教育学生，培养学生的集体荣誉感和积极争取的意识，以及受挫后的平和心态。这学期学校连续开展不断的开展了一系列集体竞赛活动，如高一高二段播送体操比赛、屡次班容班貌评比、高一高二段排球赛、综合知识竞赛等活动。在开学初，为了以防万一，我就找相应的学生负责按期开展活动，准备参赛。但出乎意外的是：相对于高一时的松散和满不在意，本学期学生对各项集体赛事表现的异常积极和努力。我笑称“你们真的长大了，真的懂得维护家的荣誉。”学生曾屡次主动提出练操；练球，学生争

45、着上场； 班容班貌布置上，好多同学主动办忙 ；在综合竞赛时，学生不顾会考的繁忙，通宵背资料。我被学生的这一系列行为感动。但好多事情真的不如人愿，因为客观的原因。使得学生的努力没能获得相应的成绩，望着学生沮丧的表情，作为班主任的我真的能感同身受，我恨不得我一人来承受这一切，而不愿让小小年纪的学生过早领受社会的不公。事后，我在班里进展适时的教育，以平和学生的心态。总的说来，我班在这一系列活动大体上还是获得不错的成绩。排球赛高二段第一名，两次班容班貌评比均为三等奖，综合知识竞赛三等奖。说实在话，虽说总体不怎样，但我要感谢我的学生。虽说在班级管理上下了很大工夫，但总还是出现不少不如人意的地方。如我班的

46、四项竞赛老处于优势，班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们经常讲“只要时间，一切总还是有希望。”那我就把希望寄在下一年吧！希望下一学期在学校的领导下我能班级管理上会有个新的打破，能给学生创造更好的学习环境，让学生真正能学到知识、学到技能、学会做人。时间总是会走，我也知道自己的才能还不是很强，所以更不能放松对学生的要求，因为一切目的就是为了将来学生的高考，只要高考可以获得成功，那么也算是对得起我这么些年的努力。这些只有我才可以意识到，很多学生还是混混沌沌的，不知道进步，等到高考失败后就知道后果了，我会努力的进展思想教育的！2023-2023学年下学期班主任工作方案着名教育家叶圣陶先

47、生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。作为一名年轻的班主任，我深深懂得，高中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的根本素质形成的开场阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的根底，而一旦形成了一个积极向上的班级气氛，那么将使学生在将来的学习道路上受益匪浅。作为担负起着这样一个责任的班主任，应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？我认为，以良好学习习惯的养成为打破口，有助于促进班风班貌的整体开展。良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善学生个性，对于进步他们的身心素质，都具有重要的影响。本学期我打算主要从以下几个方面来组织班级工作：一积极加强班风建立，营造良好的学习环境。1 2二指导培养班团干部，培养他们的管理才能。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织才能开场显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地开展他们的潜在才能。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班团干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用