2023年上期教科室工作计划.doc

《2023年上期教科室工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上期教科室工作计划.doc（77页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年上期教科室工作方案2023年上期教科室工作方案。为了更好的落实工作任务，我们不妨用心做好个人的工作方案。工作方案是指明确完成某一任务的详细方案和程序，提早做好工作方案可以让我们有条不紊的进展工作。在写工作方案时需要考量哪些要素呢？为此，WTT从网络上为大家2023年上期教科室工作方案，希望对您的工作和生活有所帮助。一、上期工作情况：过去的一学期，在上级有关部门的正确领导和关心下，全体老师积极施行新课程改革，把“一切为了每个学生的开展”视为教学教研工作的灵魂，把“校本教研”和“校本培训”看为教学教研生命线，面向全体老师，开展反思和讨论，进步了认识，强化了责任，明确了目的，教育教学出现了

2、新的一页。教育观念有了新的人份市，教学行为有了新的转变，工作机制上有了一些新的打破，课程建立上有了一些新的开展。教育教学质量出现了惊喜全乡一至六年级各科成绩，在上期的根底上进步了百分之二十，尤其是中心小学*老师任教的三年级语文合格率百分之百，人平分八十八分，中心小学*老师任教的二年级语文，在原来的根底上进步了百分之十八，其次三、四、六三班、五一班等语文进步幅度较大，二年级、三年级、五二班、六二班数学成绩进步幅度较大。同时年轻老师向继先参加片、市教学比武获片一等奖、市二等奖；*老师、周*老师荣获市优秀教案；*、*、*等老师获市优秀论文。这些成绩的获得一是上级领导的重视与关心，二是校领导的重视与支

3、持，营造了良好的新课程改革的良好气氛，三是全体老师积极施行新课程改革，总之过去的一学期，学校领导和全体老师积极施行新课程改革，使整个学校形成严谨、务实、民主、宽松的教研教学气氛，个人专业成长与日常研究融为一体，每位老师形成新的工作职业生活方式。二、指导思想：以_理论重要思想为指导，认真学习根底教育课程改革纲要全面贯彻和落实党的教育和方针，结实树立和落实科学开展观，积极施行新课程改革，坚持和稳固“校本教研”和“校本培训”，全面进步教学教研程度，促进我乡小学教学教研持续开展与安康成长，争做科研型的老师。三、工作重点和目的：1、认真学习和执行根底教育课程改革纲要，积极施行新课程改革，坚持和稳固“校本

4、教研”和“校本培训”，全面进步教学教研程度。2、以“一切为了每个学生的开展”为教学教研工作中的灵魂，建立以“校本教研”和“校本培训”为核心的教育教研机制。3、改变教育观念，转变教育行为，即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会工作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英思想和升学取向过于狭窄的课程定位，全面关注学生“全人”的开展。4、大力提倡并积极鼓励以老师为主题，研究和解决理论中遇到的种种实际问题，使老师从单纯的课程被动执行者的角色中解脱出来，创设一种老师之间互相学习与商讨、互相帮助教学教研气氛，使学校成为学习型、科研型的学校。5、强化“四个一”活动，即本期要求每位老师上一堂自己满意

5、的公开课，辅导一个差生，撰写一份较有份量的教学论文，备一本优秀教案。6、认真学习根底教育课程改革纲要、走进新课程等有关教育理论，其摸写出较有份量的教学教改论文并向有关部门积极投稿。7、要求每位老师利用空余时间，建立一种老师之间互相学习、互相帮助、互相商讨的教学气氛即每位每期听课不少于15节，教研组组长25节以上。8、要求每位老师积极参加集体备课，讨论每科、每单元的难点、重点，拟出实在可行的教案，以及每单元中学生测试试卷中的得与失，并做好笔录。四、措施与设想：1、认真学习根底教育课程改革纲要和怀化市“以校为本”教学研究制度建立的意见，改变教育观念，转变教育行为，建立教学教研究机制，力做课程中的建

6、立者和开发者，确立与自己相适应的教学思想，创造出自己较有成效的教学方法及形式。2、加强教研组建立，落实教研课题，细化各教研组各项教学教研制度，把转变老师教育行为和转变学生学习方式为研讨重点，增强团体精神和协作意识，全面进步每位老师“施工”才能。3、坚持和稳固“四个一”活动，作到人人参与，人人拿出自己最理想的一堂课，参与教学教研交流评比，同时各教研组在其摸评出优质课、优秀论文、最正确辅导员、最正确优秀教案，凡获优胜者按学校教学管理常规施行。4、加强自身道德修养和自身业务才能的学习与进步，强化校本教研和校本培训，进步认识、转变观念，明确责任，务实教学教研。5、鼓励全体老师积极参加校内校外有关教学教

7、研制度，采取“走出去，请进来”，集中学习与分散学习相结合“专题培训与浸透培训结合”的方法，使老师更新观念，转换角色，改变教学方式，形成技能，适应课改要求。6、营造良好的教研气氛。详细做法与设想：加强老师学历培训，发动和要求45岁以下的老师到达大专学历和本科学历。邀请专家或有经历的老师来我校知学教研。制订出切合实际的教研制度与方案，如校本教研制度、校本培训方案、课题研究施行方案、校本教研方案等。引导和组织每为老师认真学习和领会。开展形式丰富多彩、实效性强的教学教研活动，如集体备课、教学观摩、教学讨论与研讨、说课、评课、案例分析p 、疑难点会诊，使整个校园出现老师谈教改、研教材、说教法与学法、说艺

8、术与教学、说收获与缺乏的课改新场面。总之，过去的一学期，我们创始了教育科研的大好场面，并获得了较好的成绩。本期让我们在漫长而艰巨的教育改革的征途上，一如既往的呵护这片教改的土壤，让这教改教研之花在我校越开越鲜，有香有色、有花有果。五、行事历(略)f132.更多工作方案延伸阅读2023年教科室工作方案我校为使教育科研方面工作进一步进步，加强教学管理，将2023年教科室工作方案分为以下两大方向：一、教科室工作方案指导思想 以*同志关于教育的“三个面向”伟大理论和*同志“三个代表”重要思想为指针，以新课改为契机，以市教科所2023年工作方案和学校工作意见为指导，坚持教育科研为教育决策效劳、为学校教育

9、教学改革理论效劳和为繁荣教育科学效劳的方向，以课题研究为抓手，以培养学生的创新精神和理论才能为目的，大力深化素质教育，加快教育现代化的内涵开展。 二、教科室工作方案主要工作 1、健全教科研组织，加强教科研骨干队伍建立。 要使教科研工作持久深化地开展下去，首先必需要有健全的组织。学校已根本形成由教科室带头，以课题组为主体的教科研网络。本学期，学校将加强教科研网络的建立，进一步健全教科研组织，以形成完好的教科研体系。同时，教科室将在各课题组中扶持、培养一些对教科研比拟热心并有一定造诣的先行者，加强学校教科研骨干的培训工作，建立一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。 2、学习现代教育理论，构建教科研根

10、底理论工程。 思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念，掌握教育科研的思路与方法。因此，学习现代教育理论，构建教科研根底理论工程尤为必要。本学期，学校将继续组织老师学习一些与学校研究课题相关的现代教育理论。通过对现代教育理论的系统学习和讨论，从整体上进步全体老师的理论素养和教科研程度，为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论根底。加大对老师新课程培训的力度，组织课改研究的专题培训和学习，将课改良一步落到实处。本学期将组织解读新课程的专题培训及组织老师参加镇江市人事局安排的相关考试，同时教科室将定期检查老师的学习笔记，重点检查读书笔记。 3、加强课题管理，标准教科研课题管理体系。

11、 课题研究是教科研工作的主体，是教科研组织管理的重要内容，它对于进步学校科研层次，进步老师科研程度，促进学校各项工作向前推进具有极为重要的作用。对于各项课题，各课题组要制订本学期的课题研究的年度学校工作方案，进展深化研究，重视教科研资料的搜集中、整理，及时进展总结，撰写研究报告。教科室将加强对课题的过程管理，定期召开课题组组长会议，为各课题研究提供理论根据和方法指导。同时做好各课题的结题的工作。本学期，教科室将着手准备省教育学会新一轮课题申报。 4、学习现代教育技术，进步老师运用现代教学手段的才能。 施行素质教育的主战场是教学领域，主渠道是课堂教学。要进步课堂教学效益，减轻学生负担，就必须进步

12、老师运用现代教学手段的才能，用现代化的教学法手段来进步单位时间的信息密度。各学科老师要充分利用现有电教设备，进步现有电教设备的利用率，使电教手段的学科覆盖率达100%，课程覆盖率50%以上；外语老师每两周至少使用语音室1次，并及时登记。本学期，每位老师须上一节多媒体课件课，寄宿班的老师利用多媒体设备上课时数须占总课时的40%以上，网络教室和多媒体教室的使用，教科室将定期组织检查，并将之纳入学校教学常规检查之中。同时组织全体老师学习信息技术与课程整合，以迎接进修学校组织的相关考试。 5、总结教科研经历，认真组织教育教学论文的撰写与评比活动。 从理论与理论的关系来看，理论是理论的根底，而理论对理论

13、又有指导作用。因此，在教育教学过程中，认真总结教科研经历，将其上升为理论，再用这个理论来指导以后的教育教学工作，是非常重要而且必要的。本学上学期末，学校已作了布置，每位老师必须交一篇与本人课题研究有关的有质量的论文。各位老师要认真撰写，精心修改，及时上交，争取在本次教科研论文评选活动中获取佳绩。同时教科室将组织局部老师参加“教海探航”、“新世纪园丁征文大赛”等论文评选活动。同时教科室将组织学校教育教学论文评比活动，编辑云林中学教育教学论文汇编，不断积累教科研的过程资料，推广教科研工作成功者的经历。 2023年小学教科室工作方案根据市区教育局2023年教育工作意见和教科研工作方案为指导,围绕创立

14、“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以进步课堂教学的有效性为抓手;突出表达“抓队伍,重师德,抓管理,重常规,抓教学,重绩效”的学校工作思路。努力做好课题研究、课堂教学、老师队伍建立等方面的工作,以“素质教育”、“主体教育”、“终生教育”等理论为指导,力争全面提升我校的教育教学质量,为顺利通过省“三星级”高中验收而奋斗。工作重点:1、认真落实课题研究工作,促进课题研究为教学工作效劳。2.推进“课堂教学形式”施行工作,构建符合学校实际的课堂教学形式。3、加强老师队伍建立,进一步提升教研组、备课组的研究才能。工作要点:一、落实课题研究1、目前我校已承当二个市级课题、三个区级

15、课题的研究任务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期准备工作。2、做好2023年省级滚动课题的申报工作,整理相关课题研究材料,制定好方案,布置本学期的课题研究任务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研究与课堂教学严密结合起来,实在解决我校各个年级、各个学科的实际问题。二、和教务处配合,抓好课堂教学1、进一步加强课堂教学有效性的研究,和教务处抓好公开课活动。把师生共同探求和开发新课程的平台,作为一个实现教学方法创新的支撑点。努力促进老师、学生教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂气氛,努力形成“爱岗、敬业、崇实、创新”的教风,从而促进课堂教学质量的全面进步。2、进一步加强课堂教

16、学评价体系的研究。老师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面开展,促进学生走全面开展之路。3、要加强教育质量的监控。通过“会课”活动,优化教学过程,实现高效教学,推出一批优秀老师,推进课堂教学改革。三、加强老师队伍建立1、2023年是我校积极创造条件申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的要求,对全校老师进展逐个审核,争取更多老师的课可以成为优秀课、示范课。学校将继续与市区名校联络,充分发挥名校名师的专业引领作用。2、为进一步促进老师专业开展,加快新老师成长步伐,学校将进一步重视青年老师的培养,充分发挥校教学骨干、学科带头人的传、帮、带作用,抓好校教科

17、研骨干老师队伍建立,培养一支有较强研究意识和教科研才能的骨干老师队伍。继续施行“青蓝工程”,实行“以老带新”,建立“同伴互助”关系,要求指导老师每月至少听青年老师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快老师的成长。四、进步论文的发表率、开发好校本课程(1)继续落实每学期要求老师上交一篇论文的规定,同时鼓励老师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟通,努力为老师的开展和进步创设一个有利的平台,加大对老师撰写论文的指导力度,着力进步我校老师论文的获奖率和发表率,从而进步我校老师在市、区的影响力。(2)为了配合新课程标准的施

18、行,继续鼓励老师编写校本教材,努力使我校的校本课程系列化、多样化,凸显我校的校本特色,扩大我校校本课程的影响。主要工作安排:二月份1、制订本学期课题研究工作方案,制定教科研方案。2、课题工作会议,部署本学期课题研究施行工作。3、做好省级滚动课题申报工作。4、做好征集论文工作。5、课题组活动。6、各学科课堂教学情况调研。三月份1、校本培训和校本教研常规要求培训。2、各学科课堂教学情况调研。3、做好校本课程开发和校报校刊的编印。4、做好市、区级课题结题准备工作。5、区学科指导活动、专家讲座。四月份1、校本培训:教科研专家讲座2、专题学习,学习“新课程理论”,交流学习心得。3、以学科竞赛为抓手,进一

19、步完善特色学校的建立。4、各学科课堂教学情况调研。5、继续做好市、区级课题结题准备工作。五月份1、加强教科研情报资料的搜集、汇编、整理及利用。2、召开各级结题课题负责人会议。3、市、区级课题结题。4、校区级骨干老师示范课。六月份1、“青蓝工程”活动总结会暨新老师汇报课。2、组织参加各级教育部门的课程培训。3、高一年级开展研究性学习心得展示活动。4、收交课题研究资料。5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。6、教科研工作总结。7、组织课题与论文评选,促进老师参加研究。七月份:1、对在教育、教学改革中,在教科研工作中有突出成绩的老师给予表彰。2、搜集整理教科研资料,总结教科室工

20、作。3、布置假期老师的培训工作。2023年小学教科室工作筹划 工作重点:1、卖力落实课题研究工作,促进课题研究为教授教化工作办事。 3、加强老师_扶植,进一步晋升教研组、备课组的研究才能。 三、加强老师_扶植 1、2023年是我校积极创造前提申报江苏省“三星级”高中的关键一年。教科室将根据“三星级”高中的恳求,对全校老师进展逐个审核,争夺更多老师的课可以或许成为优良课、示范课。黉舍将持续与市区名校接洽,充分发挥名校名师的专业引领感化。 1、加强教科研谍报材料的搜集、汇编、整顿及应用。 5、持续做好市、区级课题结题预备工作。 二、和教务处合营,抓好教室教授教化 4、做好市、区级课题结题预备工作。

21、 重要工作安排: 四、进步论文的发典范、开拓好校本课程 2、课题工作会议,安排本学期课题研究施行工作。 4、各学科教室教授教化情况调研。 (1)持续落实每学期恳求老师上交一篇论文的规定,同时鼓励老师积极介入各级论文的揭橥、评奖晃荡,教科室应及时供应上级有关局部的论文评选信息,与教研组、备课组加强沟通,尽力为老师的成长和进步创设一个有利的平台,加大年夜对老师撰写论文的指导力度,出力进步我校老师论文的获奖率和发典范,大年夜而进步我校老师在市、区的影响力。 3、做好省级滚动课题申报工作。 3、市、区级课题结题。 (2)为了合营新课程标准的施行,持续鼓励老师编写校本教材,尽力使我校的校本课程系列化、多

22、样化,凸显我校的校本特点,扩大年夜我校校本课程的影响。 3、高一年级开展研究性进修心得展示晃荡。 1、“青蓝工程”晃荡总结会暨新老师报告请示课。 7、组织课题与论文评选,促进老师参加研究。 1、今朝我校已承当二个市级课题、三个区级课题的研究义务,做好市、区级这五个课题的研究和结题的前期预备工作。 1、制订本学期课题研究工作筹划,制订教科研筹划。 2、进一步加强教室教授教化评价体系的研究。老师要确立周全的质量不雅,不只看重测验成就,并且存教授教化生的周全成长,促进学生走周全成长之路。 2、为进一步促进老师专业成长,加快新老师成长方法,黉舍将进一步看重青年老师的培养,充分发挥校教授教化骨干、学科带

23、头人的传、帮、带感化,抓好校教科研骨干老师_扶植,培养一支有较强研究意识和教科研才能的骨干老师_。持续施行“青蓝工程”,施行“以老带新”,建立“错误合作”关系,恳求指导老师每月至少听青年老师两节课,课后要及时评课,指导,并作好听、评课记录,加快老师的成长。 3、液婵教诲质量的监控。经由过程“会课”晃荡,优化教授教化过程,实现高效教授教化,推出一批优良老师,推动教室教授教化改革。 4、做好征集论文工作。 3、做好校本课程开拓和校报校刊的编印。 2、做好2023年省级滚动课题的申报工作,整顿相干课题研究材料,制订好筹划,安排本学期的课题研究义务。同时推动我校各教研组和年级组的校级课题研究,把课题研

24、究与教室教授教化慎密结合起来,实在解决我校各个年级、各个学科的实际问题。 1、校本培训和校本教研惯例恳求培训。 2、召开各级结题课题负责人会议。 5、区学科指导晃荡、专家道座。 四月份 1、校本培训:教科研专家道座 三月份 工作要点:一、落实课题研究 2、专题进修,进修“新课程理论”,交换进修心得。 2.推动“教室教授教化形式”施行工作,构建相符黉舍实际的教室教授教化形式。 2、各学科教室教授教化情况调研。 蒲月份 1、进一步加强教室教授教化有效性的研究,和教务处抓好公开课晃荡。把师生合营探乞降开拓新课程的平台,作为一个实现教授教化方法立异的支撑点。尽力促进老师、学生教授教化行动的改变,营造互

25、动、调和的教室气氛,尽力形成“爱岗、敬业、崇实、立异”的教风,大年夜而促进教室教授教化质量的周全进步。 3、以学科比赛为抓手,进一步完美特点黉舍的扶植。 4、校区级骨干老师示范课。 6、各学科教室教授教化情况调研。 4、收交课题研究材料。 5、课题组晃荡。 六月份 2、组织参加各级教诲局部的课程培训。 6、教科研工作总结。 二月份 根据市区教诲局2023年教诲工作看法和教科研工作筹划为指导,环绕创立“三星级”高中的总体工作,环绕课程改革,以晋升教授教化质量为核心,以进步教室教授教化的有效性为抓手;凸起表现“抓_,重师德,抓治理,重惯例,抓教授教化,重绩效”的黉舍工作思路。尽力做好课题研究、教室

26、教授教化、老师_扶植等方面的工作,以“本质教诲”、“主体教诲”、“毕生教诲”等理论为指导,力争周全晋升我校的教诲教授教化质量,为顺利经由过程省“三星级”高中验收而斗争。 5、各学科组推出一节优质研究课,每人写好高质量的案例和论文。 七月份: 1、对在教诲、教授教化改革中,在教科研工作中有凸起成就的老师赐与表扬。2、搜集整顿教科研材料,总结教科室工作。 3、安排假期老师的培训工作。教科室工作方案一、开学前一周分年级组织老师开展“教育城域网资”共建共享软件平台培训。 二、开学后一周 1、制定本学期学校教科研工作方案。 2、召开教研组长、备课组长会议，布置本学期教科研工作。 三、以后 1、坚持以科学

27、开展观指导教科研工作，做到充分表达教育科学研究的导向和效劳功能，为学校领导决策效劳，为进步教育教学质量效劳，为全面进步学校办学效益效劳。 2、坚持以“教研带动教学”为中心理念，以教带研，以研促教，将学科研修活动与教学理论、教学常规建立有机结合，全力构建以教研组、备课组为单位的合作型老师团队，全面进步我校老师队伍整体素质，从而全面进步学校教育教学质量。 3、开展老师读书活动，组织老师认真学习先进的教育思想和新课改理论，进一步更新教育观念。定期印发学习材料，以教研组为单位的集中学习与个人自学相结合，促进老师们理论程度进步，专业程度提升。 4、搞好校本课程的开发，完善校本课程体系。不断完善原有几种校

28、本课程的教学大纲、样书的编写、印刷出版、使用、课程评价等，再开发6至8种新的校本课程，表达学校特色：一是开发校内传统资，建立以科学探究为核心的理科实验操作类校本课程；二是结合学科特点，对名家教材、名著进展开发整理，形成拓展性校本课程；三是建立以学生个人兴趣为根底的技能类课程和活动类、综合类课程。 5、进步校本化教学资料的质量。坚决杜绝“拿来”，制止从网络下载试题，不加选择直接拿来给学生做，要挖掘资优势，充分发挥校内名师的引导作用和备课组的集体智慧，编写教学讲义和寒暑假作业。各科在现有校本资料的根底上通过加工、整理、挑选、补充，对照新课标，瞄准新高考，形成系列化的作业、练习、试卷，打造具有泰中特

29、色的校本化教学资料，不断强化精炼、精讲、精批、精评四个环节。 6、建立和完善奥赛培训鼓励机制，开展竞赛教练员的选拔、培养。完善奖励制度，加大对学科竞赛获奖指导老师的奖励力度，以期“优秀生拔尖，特长生开展”，提升我校在全省竞赛中的知名度。 7、扎实开展老师培训。更新培训理念，激发老师参与培训的主动性、自觉性。精选培训内容，要在解读新课程，掌握教科研方法上加强培训。要创新培训形式，坚持把专业培训和日常教学、教研结合起来，把外出培训和校本培训结合起来。特别要加强基于学案教学、分层作业、分类指导等方面的专题校本教研和校本培训。适时邀请有关专家来校讲学。校本培训形式多样，可请校内参加高考阅卷、命题工作的

30、有关老师开讲，与一线老师谈经历体会。 8、加大名师培养力度。开展教坛新秀、教学能手、学科带头人、校内名师的评选工作，鼓励中青年老师脱颖而出。充分发挥青年老师开展学校，特级老师、名老师工作室的积极作用，为名师培养创设开展平台和成长空间，鼓励老师参加各类教学比武、论文大赛等中心活动，进步青年老师理论程度和科研才能，促进老师专业成长，增强学校可持续开展才能。 9、重视课题研究。各学科教研组必须根据教学实际确定本学科的一个研究课题，每个老师要有个人研究专题，每个市级以上名老师、学科带头人必须向国家、省或泰州市申报一项课题。课题确实定要从教育教学实际出发，直接介入日常教学，为教育教学效劳，使教科研更具有

31、针对性和实效性，重视把已有的科研成果转化为教育教学的实际效果。正在施行的课题要扩大参与面，强化过程管理，重视资料的积累，按时做好中期评估和结题工作。2023年教科室工作方案教科室对全校各科教学承当辅助催促以及指导责任，以保证我校各门功课的教学施行得更好，更有实效，教育质量更高。1、指导辅助青年老师课堂教学为确保课堂教学的顺利进展，教科室各教研员将深化课堂听课，理解授课老师在课堂上的授课情况；并对那些缺乏教学经历的或把握不好课堂教学的新老师予以辅助和指导，各科教研员听课每周不少于3次。2、抽查备课笔记各教研员要时常抽查青年老师的备课笔记，每周不少于两人次，以便催促指导青年老师钻研教材，认真备课。

32、3、催促教辅使用及作业修改各教研员将深化班级监控各学科教学辅导材料的使用情况以及课任老师对作业的修改情况并作好记录，作业检查细那么另定。4、检查集体备课安排并催促各教研组的集体备课活动，在规定的一周一次的例行集体备课时间里，教科室教研员将认真检查各组集体备课情况，并作好记录。5、检查备课笔记和听课记录教科室每学期对全校各授课老师的备课笔记和听课记录进展两次全面检查，分别是期中与期末，毕业班的老师包括在内。按规定普通老师每学期听课不得少于8次，教龄缺乏三年者每学期听课次数不得少于15次。6、承当大型学校自命题考试的试卷审核把关以及催促阅卷，试卷分析p 工作。7、按上级主管局部的指示，安排我校老师

33、及时参加校外教研并搜集活动后的材料。8、完成学校领导交办的其他教研任务。2023年教科室工作方案教科室对全校各科教学承当辅助催促以及指导责任，以保证我校各门功课的教学施行得更好，更有实效，教育质量更高。1、指导辅助青年老师课堂教学为确保课堂教学的顺利进展，教科室各教研员将深化课堂听课，理解授课老师在课堂上的授课情况；并对那些缺乏教学经历的或把握不好课堂教学的新老师予以辅助和指导，各科教研员听课每周不少于3次。2、抽查备课笔记各教研员要时常抽查青年老师的备课笔记，每周不少于两人次，以便催促指导青年老师钻研教材，认真备课。3、催促教辅使用及作业修改各教研员将深化班级监控各学科教学辅导材料的使用情况

34、以及课任老师对作业的修改情况并作好记录，作业检查细那么另定。4、检查集体备课安排并催促各教研组的集体备课活动，在规定的一周一次的例行集体备课时间里，教科室教研员将认真检查各组集体备课情况，并作好记录。5、检查备课笔记和听课记录教科室每学期对全校各授课老师的备课笔记和听课记录进展两次全面检查，分别是期中与期末，毕业班的老师包括在内。按规定普通老师每学期听课不得少于8次，教龄缺乏三年者每学期听课次数不得少于15次。6、承当大型学校自命题考试的试卷审核把关以及催促阅卷，试卷分析p 工作。7、按上级主管局部的指示，安排我校老师及时参加校外教研并搜集活动后的材料。8、完成学校领导交办的其他教研任务。学期

35、教科室工作方案指导思想 根据学校XX-XX学年第一学期工作方案，本学期我校继续贯彻执行教育科研为教育教学决策效劳，为教育改革理论效劳，为学校教育科研事业效劳，为促进老师专业成长效劳的方针，以课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，“以教立研，以研究促教”，精心打造我校教育科研特色，全面进步教育质量，力争使教科研工作有新的开展，新的打破，新的高度。工作目的1、做好现有课题的结题与成果推广工作，进一步抓好教育科研课题的立项和研究工作，促进科研工作不断创新、不断开展。 2、强化教育科研的核心地位，进步科研群体意识，形成科研合力，达成“只有研究才有进步，只有创新才有开展”的共识。 3、

36、加大科研的研究力度，加强业务理论学习的辅助作用，开展多种形式的教育科研活动，增强现有课题的理论研究力度。 4、不断吸收和借鉴成功的教学改革经历，积极推广已获得的研究成果，探究具有我校特色的科研新路。 详细工作一、进步老师研究意识。本学期各课题组将采取集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从老师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，进步理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。因此，各课题组成员必须首先带头学习教育教学理论。各课题组成员必须在认真进展理论学习的根底上，每学期完成有一定质量的与研究课题相关联的研究论文。二、优化课题研究质态。 以往的课题研究力戒两头热中间冷，即

37、开题结题热热闹闹，研究过程冷冷清清，加强课题研究的过程管理尤为重要。学校教育科研必须根植于理论，始终不能脱离理论经历。因此，从本学期开场，将对学校目前已经开题的各项课题进展全程监控，教科室将就“课题研究过程”这一课题研究的主体局部制定相关的研究监控制度。细化对课题研究的各项指标要求。课题组要根据课题结题的相关要求，细化课题课题研究的过程，并且制定相关方案。学年度研究方案，方案中对于详细研究工作的安排需要细化到每个星期。形成后的方案上报教科室。教科室将根据各个方案内容进展跟踪检查。并且各课题组在每个月的第一周上报相关过程性的资料。教科室将为各课题组安排专门的档案盒，以采集相关研究资料。从研究第一

38、天开场，就要为课题结题工作做好充分的准备。以此情境化的研究活动，加强过程研究，进步研究效果。三、细化成果申报制度。以往，我校的教科研成果申报总是存在漏报与不及时报的现象。因此，经过认真研究，本学期开场，对于论文管理将实行“归口组织，统一管理”的形式。详细说，学校各部门归口负责上级相关部门组织的各项竞赛。教诲处负责教研室、关工委和进修学校，大队部负责局少工委，工会负责市教育工会，教科室负责初教科、中教科和局教科室。团支部负责局团委，如遇见部门结合举办的活动。那么由与发文部门中的第一部门对应的学校相关部门组织。各部门在组织的时候必须安排专门人员进展全程负责，程序：从向全体老师转发相关通知到组织上报

39、，全程全权负责，并将参加的相关情况报给教科室，资料包括：参赛表格、相关文章备份原件等。并在上级部门公布结果后，将我校的结果报给教科室，同时由各部门负责的人员领取相关证书登记后交档案室保存，待质量评估加分以后领取还给相关老师。中途老师如需要借用，那么需要办理相关手续。四、强化科研奖励机制。从近一两年来的教科研申报工作看，我校的教育科研成果申报工作已经呈现出了强使势上升的特点。但是我们也应该清醒地认识到：尽管我校获奖一发表的人次在每学期都在不断攀升，但是获奖与发表的面还不够宽，还有不少的老师在发表与获奖方面照旧存在空白。因此，本学期将对教育科研奖励机制进展必要的修订。重新出台相关细那么。细那么将会

40、呈现四个特点：一是面向全体一线老师；二是与相关考核直接挂钩；三是对每一位老师的参与有硬性要求；四是登记采取过程性登记方法，把教科研奖励登记工作放在平时，争取与各项活动结果的公布到达同步，真正做到鼓励全体老师参与教育科研。五、 明确部门相关工作。教科室目前除了负责学校教科研工作，还有学校的新闻宣传、电教设备管理、数字化校园工作等工作。因此，本学期的教育宣传工作将要形成、报纸、电视、播送、网络等形式相结合的立体宣传形式，确保以最快的速度将学校涌现出的新人新事保送给相关媒体。校内宣传方面，将对整个一学期的宣传工作作出统筹安排。争取做到一月一期，定时更换。同时做好相关的宣传资料的搜集与整理工作。在电教

41、设备管理方面，学校对职责范围的电教设备一学期检测一到两次，以保证所有设备平安运行。绝对不能让电教设备带病工作。对于，在使用过程中自然损坏的设备，及时上报，及时维修。确保高质量地为教育教学工作效劳。在数字化校园建立方面，学校各部门要负责及时上传相关教育教学资。尤其是对部门内的新人新事进展宣传，并确定专门人员负责。2023年教科室工作方案以下是WTT为大家整理的关于2023年教科室工作方案文章，供大家学习参考！WTT 一、指导思想秉承“以人为本，特色立校，为学生的一生奠基”的办学理念，以“加强老师队伍建立，促进学校内涵开展”为指导思想。坚持为教育教学效劳，以抓教学质量为目的，以常规教研为根底，以发

42、挥市区校级骨干老师辐射示范作用为打破口，深化开展农村中学教研组建立课题研究，加强学科根本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。二、工作目的1、以老师队伍建立为中心，强化落实各级各类培训，形成“团队带教”的相应机制。2、完善校级小课题申报、考核、评价制度，增强教研活动、备课活动的实效性。3、深化宣传学习推广教研组建立阶段成果“三员、三查、三评、三识”尽可能把研究行为转化为相应部门的管理行为。4、借助网络教学随笔的形式，以评价和展示教科研成果为核心，推进课题过程管理与研究。三、工作要点及思路第一、进一步完善老师“团队带教”的相应机制。到校三年以内的青年老师，以备课组为单位，开展“团队带

43、教”。详细措施：1、每月随堂听同组老师的课或同科其他老师课4节以上，(含教研组教研活动课)备课组长组织老师听青年老师课每月1节以上，根据听课发现的问题，及时沟通确定带教的主题。听课记录及心得交教科室每月检查一次。2、认真参加各级优质课，竞赛课活动，同组老师关心指导。3、青年老师积极参与网络教研教学随笔等认真总结教学得失及教学问题。4、每期完毕前一个月，通知教科室上12节汇报课(所在组老师、教务主任，科研室主任、分管校长参加)5、统一考学科青年老师承当月考、半期试题命题工作。备课组长组织全组老师认真审核修订保证试题质量。6、制定“团队带教”考核方法，对团队带教成绩突出的发放荣誉证书并给予备课组物

44、质奖励。第二、进一步强化市区级骨干老师在学科领域的辐射引领作用。详细措施：1、开学后落实市区骨干老师承当讲座等多种形式的校本培训任务。2、根据自愿和学校确定的形式落实对学科团队建立指导任务，签定责任书，落实详细责任。学年末召开学科团队建立经历交流会，考核市区骨干老师辐射引领效果，推广成功经历。3、按照市区骨干老师对非标准级学校的要求，加强对骨干老师过程管理示范课2节/年；网络教学随笔、调研报告、课题申报等组建考核队伍，并真正落实考评职责。第三、完善校级骨干老师培养考核机制。详细措施：1、在学校新领导班子面前，重新梳理修订校骨干老师考核评选指标体系和教育科研奖励方法。再审订通过后加强宣传，进步知

45、晓度。2、协助学校相关部门完善老师科研评价指标，形成相应与评职评优相关联的系列制度。第四、以校本教研为中心，深化课程改革。详细措施：1强化各学科“集体备课”研究在个人独立备课的根底上，根据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课、同时派专人进展本学科教学资包的建立，学年末展示学科资包建立情况。2加强新课程改革理论学习根底教育课程的改革，要求老师全面更新教育观念，树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，适应新课程，真正走进新课程。每一位老师都要加强学习，重视培训，提升理念。为此，我们必须继续开展新课程改革的校本学习，努力进步教科研才能。学习方式主要有：其一、通过教科室培训栏目，个人学

46、习。其二、通过教研活动时间观看有关课改的优质课录像、交流体会等方式集体学习交流，提升教育理念。每月1次3关注课堂教学研究的有效性，将研究深化。详细要求如下：1研究课备课组首先应该集体备课，准备好相应听课资料人手一份，在教学设计中要特别提出观课建议，让听课老师明白观察点是什么？教研组长事先应该安排老师录像，要安排好观察任务，评课老师围绕自己承当的观察任务评课。2会后教科室把录像上传，上课老师反复回放，围绕大家提出的问题在博客上写出自己的教学反思。第五、标准教科研工作管理制度，继续推进课题过程管理与研究1本学期将进一步标准课题的过程管理。并做好课题的研究工作。以“校级小课题申报”为重点；做好德育课

47、题和校级课题的开题工作以及农村教研组建立的深化研究。2积极展示教科研成果，继续做好老师教学随笔和教科室博客的网络管理工作。四、月度工作安排9月1、制定本学期教科室工作方案。明确指导思想、落实工作重点，明晰工作思路。2、制定本学期校本培训方案，绘制电子表格，报老师进修校审核批准。3、做好三评工作新骨干老师评选、上届骨干老师考评、优秀学科团队考评4、校级小课题启动。5、校本培训10月1、市区级骨干老师教学示范周示范课展示活动半期左右2、校本培训3、讨论农村中学教研组建立的研究方案11月1、校级骨干老师教学示范周示范课展示活动。半期后2、校本培训4、校级小课题的研究过程检查12月1、青年老师汇报课展示活动2、校本培训1月1、陈中老师教改科研成果登记、汇总、通报。2、本学期教科室工作总结。3、科研过程数据统计临时性工作安排见进修学院科研部和学校通知。教科室的工作方案在工作前做个工作方案，在工作中都会事倍功半，以下是由WTT为为大家推荐的教科室的工作方案，希望大家可以喜欢。教科室的工作方案(1)一、指导思想秉承“以人为本，特色立校，为学生的一生奠基”的办学理念，以“加强老师队伍建立，促进学校内涵开展”为指导思想。坚持为教育教学效劳