2023教师年度考核个人总结.doc
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1、2023老师年度考核个人总结2023老师年度考核个人总结。时间过得真快呀,一阶段的工作即将告一段落了。我们要开场准备这一阶段的工作总结。人们可以通过总结,把零散的经历和收获都记录下来,有没有比拟好的工作总结模板呢?WTT特地为您搜集整理“2023老师年度考核个人总结”,希望对您的工作和生活有所帮助。度芳草绿,又见枫叶红。一年一度的年度考核已全面展开了,下面是WTT为大家推荐的202_老师年度考核个人总结精选范文,。202_老师年度考核个人总结精选范文1本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要进步学生
2、的信息素养。能真正做到为人师表、三年级语文优质课教学视频教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀老师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:一、思想方面本人能卖力学_的道路,、方针和政策,时刻与党中心保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治举止,将学到的理论知识实在运用到工作理论中。二、教学方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学方案,提早备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,认真学习中
3、学信息技术课程指导纲要。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课,备课分三个方面:备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:经常理解学生的态度,知识根底,学习方法,增强教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上
4、课时认真讲课,教学目的明确,相符学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息才能、信息情意三者同一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目的均能实现。力求抓住重点,打破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,包管授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息,培养学生优秀的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进展操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进展手把手的辅导。课
5、后及时做好课后反思,不竭总结经历,向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务程度学习方面:信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术老师,只有不竭地更新自己的知识,不竭地进步自身的本质,不竭地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完好地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不竭开展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级获得了优秀的成绩,积极认真地参加本学科的继续教育培训,积极学习各种理论知识,以进步自己的教学业务程度,并获得相应的证书,认真、主动地向其它有经历的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。四、本人今
6、后的努力方向:1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格202_老师年度考核个人总结精选范文2本学期,我继续担任二年级数学教学工作。教学理论中,我发现本班大局部学生都聪明灵敏,想象力丰富,上课思维活泼、发言积极,大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学根底比拟薄弱,考虑速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比拟慢。结合本班学生的实际情况,和新课标的详细要求,现将一学期教学工作总结如下:一、夯实根底
7、,努力减轻学生学习负担苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才可以顺利地学习。”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生假如大局部时间都被作业塞满,就没有了考虑的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣!但在小学低段教学中,计算、操作等根本技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能纯熟掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了一下几点尝试:第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参,理解教材的编
8、排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联络和衔接,做到高屋建瓴,胸中有沟壑。观看优秀课例,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点,考虑应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能,做到每堂课线索明晰、层次清楚、言简意赅、深化浅出,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习才能和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;最后,每节新授课都当作公开课来上,事先准备好小黑板、作业纸等,注重营造课堂气氛,调动学生的积极性,扩大课堂容量,进步课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习稳固,验证教学效果,发现
9、问题当堂解决。第二、及时稳固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时稳固,第二天进展适当复习,一段时间后进展第二次复习,进步复习效率。本册教材除了8个课时的小单元教学,其余全是数与代数的知识,其中计算是教学的重点,为了帮助孩子进步计算速度,每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀通过一学期的坚持,效果显着。第三、作业布置与修改。本学期我精选练习,有针对性,有层次性地布置作业,力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地修改,并做好错题记录和分析p ,针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救,根据错题记录和分析p ,制定阶段复习方案和期末复习方案,做到有
10、的放矢。三、努力进步课堂效率每位数学老师都是课堂教学的理论者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同开展的过程、常考虑,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求开展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面开展,打好根底,培养学生创新才能”努力实现教学高质量,课堂高效率。三、做好课后辅导工作,注意分层教学。课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生要求,对后进的辅导并不限于学习知识的辅导,更重要的
11、是思想辅导,要进步后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对它萌发兴趣,要通过各种方式激发他们的求之欲和上进心,从而自觉把身心投入到其中去,这样后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来了,使学习成为他样自我意识的一局部,在此根底上,再教给他们学习方法,进步他样的技能,并认真细致地补缺。四、结合根底知识,加强各种才能和良好习惯的培养。在重视学生掌握数学根底知识的同时,也开展他们的智力,培养他们的判断、推理才能。例如:教学乘法口诀时,先引导学生观察找规律,再小组讨论,最后小组汇报得出结论。由于二年级的学生太小了,自控才能比拟差。所以导致教学工
12、作有一定的难度,但我一定会努力认真的总结、反思,虚心请教,不断学习,进步自己。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。f132.cOm更多工作总结扩展阅读2023历史老师年度考核个人总结时间过得真快,我们年度老师考核即将过去,我们历史老师写好这个年度考核个人总结了吗?下面是WTT搜集整理的历史老师年度考核个人总结,。历史老师年度考核个人总结XX年的这一学期以来,我积极响应学校学习杜郎口改革,勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,并注重博采
13、众长,广泛涉猎知识,严格要求自己,尊重学生,使自己教有所思,学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面一一说明:1、备课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.为此我积极响应学校提早一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点,并利用网络查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,以此确定预习和展示的问题,就可以契合学生的心理和性格实际,并对即将上的课作出料想,以作到有备无患。有时为了可以让学生更好的把握知识。还“违规”料想把手机带进课堂。如在准备改革开放这节课时就在手机上下载了春天的故事这首
14、歌2、上课上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点,打破难点,把时间控制在15分钟以内。,从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性思维,注重问题的梯度性和学生的主体性,并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能,运用多种教学手段,调动学生的兴趣和思维,变“要我学”为“我要学”,注意观察学生的反映,做到及时的反应。注意自己的角色转换,当学生进展预习时,自己应是引导者;当学生进展小组间的讨论时,应该是参与者;当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者。3、辅导和作业学校改革尝试阶段,所以一旦课堂因为种种异常原因就会影响课程的进度,加上本学期的时间比拟短,所以
15、课程安排很紧。我作为一名历史老师,本来是没有晚自习的,为了能顺利完成教学任务完毕进度,向学校每班要了一节晚自习,这样一来,我就可以及时的在自习上完成稳固进步的环节,累是累点,但是很值得。总的来说,我这学期繁忙并快乐着,因为繁忙所以充实,因为充实,我感受着自己的不断成长。作业方面 根据学校精讲精练的要求,精心地挑选,适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时修改、认真纠错,发挥查漏补缺稳固知识的作用。4、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外,我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,来进步自己的教学程度。另外我还
16、注重多方面培养自己的 个人素养,每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书,扩宽知识视野,学习教育理论,不断为教学内容注入新颖血液,厚实自己的知识体系和理论底蕴。回家后还会翻开电脑,进入教育在线,学习前辈们的精华,再翻开自己的个人博客,涂鸦自己的教学所思,感受着成长的无限快乐和美妙!5、考勤方面我认为老师的职业是神圣的,任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否那么该如何“德高为师身正为范”做学生的表率?我严格的履行着老师的职业操守,除了结婚那几天公假外,从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面,学校的田校长做得特别好,我们还提的出什么怨言?6、努力方向新的世纪,社会的要求,家长的期盼
17、,学生的崇仰,予我们,那都是厚重的沉甸甸的责任。作为一名普普统统的历史老师,我是荣耀的,但也是愧疚的,因为我不是做的最好的。当然,没有最好只有更好,我们每个人都不可能作到尽善尽美,虽不能作到最好,却要有做到最好的追求,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,用心教诲学生,用笑温暖学生,用爱滋润学生,要对得起自己心中那份神圣的事业!爱我所爱,一如继往!2023高中老师年度考核个人总结一个学期即将过去,繁忙过后我们老师可以坐下来细数这一学期收获来的经历。下面是WTT搜集整理的202_高中老师年度考核个人总结,。202_高中老师年度考核个人总结一本年度,本人在上学期担任高三(2)、(3
18、)两个班的数学教学工作,高三(2)班班主任工作;下学期担任高三(9)、(10)两个班的数学教学工作,高三(9)班班主任工作,及年级排课工作。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:一、政治思想方面:一年来,始终坚持与时俱进,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,始终以一名_员的标准严格要求自己,身体力行,率先垂范,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断进步自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。积极参加业务学
19、习,内容涉及新课程理论、素质教育、十八大解读等,不断进步师德素养和业务素质,积极参加校本培训和校本教研,参加继续教育和新课程通识培训,不断进步教育教学业务程度。二、业务才能方面:教学工作一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快
20、式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段
21、,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活泼了课堂气氛,相应进步了课堂教学效率。班主任工作作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进展思想品德教育,卫生、纪律、平安等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风
22、。3、经常与任课老师获得联络,理解学生的学习情况,协同对学生进展学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体安康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进展常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联络,互通情况,获得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。 通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为标准等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了根底。三、出勤方面:在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天
23、在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。四、获得成绩方面:圆满完本钱学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有:1.202_年x月被评为校级优秀老师。2.202_年x月获省级优秀教学成果二等奖。3.202_年x月获省级优秀辅导老师二等奖。五、履行职责方面:一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完本钱学年的工作任务。六、努力方向:1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生才能的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生进步、集中注意力。4、
24、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。总之,一年来,干了一些工作,也获得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。202_高中老师年度考核个人总结二一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民 挥学生的想象力,实在地向课堂
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