2023学年第二学期小学教导处工作计划--指导思想.doc

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1、2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想。为了跟上领导的脚步，我们应该为下一阶段工作做好打算了。我们常说写工作方案，其实是让上级领导明晰理解你的工作目的和施行步骤，一份优秀的工作方案可以让我们事半功倍的完成工作。可供我们参考的工作方案模板是什么样的？急您所急，WTT为朋友们了搜集和编辑了“2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想”，欢送。2023学年第二学期小学教诲处工作方案一、指导思想以十六大精神为指针，根据上级教育行政部门及学样工作的统一部署，围绕学校中心工作，继续突出课程改革，加强学科教学质量管理，创新教研机制，落实奉化市“

2、校本研修施行方案”的各项工作。重视本校老师业务程度的进步，培养教学尖子；努力完善符合新课程理念的学科教学质量评价机制；加强班主任工作，努力争取为学校教育事业持续开展做出新奉献。二、主要工作一以课改为重点，实在进步教研工作实效。1、加强学习和培训工作。使全体老师进一步明确课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务，是教育的趋势。在市级课程培训的根底上，做好校级课程辅导工作，尤其是要抓好教材分析p 和备课准备，努力使课程改革落实到实处，使每位任课老师树立全新的课程理念。2、本学期继续将教研工作抓实抓细，努力使教研工作可以辐射到每一位老师的课堂中。为此，继续抓教研组工作建立将是本学期的重点工

3、作。特别是施行新课程的一年级及其他年级的局部课程，重视备课及其相关的检查、评价制度，使新课程逐步走向成熟。3、以科研带课改，把学科教学与课题研究有机地结合起来。校级领导分管实抓，以学科教研组为课题研究单位，做好课题研究这项实效性的工作。二抓好教学常规管理，保证课堂教学程度，进步学科教学质量。1、本学期，继续强调老师在备课、上课、作业修改、课后辅导等方面的工作表达和工作力度，确保课堂教学效率和教学质量的进步；继续明确标准正常的教学制度，特别是对学校课程方案的执行要求自觉严格，决不擅自调课，上好上足教诲处根据教学方案制定的每一节课。2、向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视根底知识

4、、根本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。本学期，我们加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差。针对教诲处制订的各年级学科竞赛写字、朗读、口算、计算等，各任课老师要引起足够的重视，加强平时的训练，力争学科竞赛出效果、出成果。三继续加强教研组建立，发挥教研组的研、训功能。加强教研组建立，是进步教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题施行、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系列化。本学期，市教研室把施行教研工作的重心下移，落实了“校本研修施行方案”，实在把教

5、学研究与进步老师专业程度严密结合起来。小学断续开展“学习主题构建”框架下的主题化、系列化教研活动，努力使“研”与“训”相得益彰，让老师在解决教学实际问题的同时迅速进步自身的专业程度。各教研组本学期不仅要开展好主题教研活动，还要做好活动的管理工作，要求各学科系列研修活动的方案、记录、老师备课、反思、总结等能集结成册，迎接教研室的学校调研检查。四加强师资队伍建立，进步老师整体素质。1、着力培养青年老师，努力扶植骨干老师。首先进一步加强对青年老师的培养工作，给他们提供学习时机和展示自己的舞台，建立好一支以教研组长为核心的骨干老师队伍。其次，选拔参加下半年市教坛新秀评选的教学能手，加强辅导、训练工作，

6、争取能赛出程度，获得好成绩。最后，对新上岗老师做好师徒结对的业务指导，培训工作。针对上学期教诲处对师徒结对的指导欠缺的情况，本学期积极开展师徒活动，实现“一年根本标准，二年站稳讲台，三年教有特色”的培养目的。2、加强师德师风建立。通过各种形式的交流学习，帮助全体老师正确领会和把握师德、师风要求，杜绝体罚和变相体罚现象，严肃查处各类侮辱学生人格、有损学生身心安康的人和事，保持老师队伍在社会上的良好声誉。3、引导老师注重自身素质进步。本学期，我们将在青年老师范围内开展形式多样的活动，课改论文、演讲比赛、案例评析等，鼓励老师不断进修，努力进步自身的业务程度。4、指导好班主任工作，开展好家长学校。加强

7、班主任之间的工作交流，完善班级管理措施，创立良好的班风、学风，从而形成积极、安康、向上的校风。三、详细工作安排三月1、假日活动开场2、期初班主任工作会议3、期初教学工作检查4、上交数学教学案例5、建立后进生档案6、“与课改同行”青年老师论文评比7、“与课改同行”青年老师演讲比赛四月1、家长学校四2、教学常规检查3、教学设计及教学案例撰写比赛4、一至三年级口算过关5、参加市三年级朗读比赛6、期中检查7、期中班主任工作会议五月1、家长学校五2、教学常规检查3、市数学学科论文评比4、朗读测试5、师徒结对课堂展示6、四至六年级计算过关六月1、写字程度测试2、家长学校六3、毕业考4、市三四年级英语口语抽

8、测5、一至五年级期末复习交流6、期末考试7、期末班主任工作会议8、各类评比f132.CoM更多工作方案编辑推荐2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想2023学年第二学期小学教诲处工作方案一、指导思想 教诲处将根据上级部门工作要求，认真学习新课程标准，积极推进课改研究，用新的教育理念指导自己的工作理论，努力转变老师的教学行为，学生的学习行为，端正教育思想，努力将“以人为本”的教育观念贯彻在学校教育，教学的各项工作中。面向全体学生，努力进步教学质量，实现教学相长和师生共同开展。 二、工作目的 1、以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极推进课程改革的施行。 2、做好宁波市级立项课题现代

9、小学生道德行为调控的研究与理论下子课题处境不良小学生道德行为的研究和调控结题工作。 3、加强师资队伍建立，注重青年老师的整体素质的进步。 4、突出教学这个中心，进步教学质量。 5、做好辅优补差工作，面向全体学生，注重学生素质开展。 6、为04年秋全面进入课改的相关学科做好培训准备工作。 7、办好家长学校。 三、重点工作及措施 1、加强学习，转变观念，深化推进新课程改革 新的课程标准是我们当前教学工作的指导思想，每位老师必须熟悉新课标，理解新课标，运用新课标。 1组织好老师新课程通识培训。特别要加强一年级语数、科学等学科的新课标学习，为下学年采用新课标教材做好培训。 2加大学科论文征集力度，要求

10、青年老师能结合课改认真地人人参加学科论文征集活动 3老师要加强自学。要求老师通读“走进新课程”一书，并学习好本学科的新课程标准及其解读。 2、立足课堂，深化教研，努力进步教学质量 各位老师都要立足课堂，用新课程的理念改良教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法形式，要主动构建具有自我特色的个性化教学形式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。 1提早备课，备课有新意，不照搬照抄。教学中，把教学的焦点真正地放在学生身上，落实教学环节，扎扎实实地利用好课堂这块阵地进步教学质量。 2抓好学科教学，进步学科质量。 语文老师要注重学生课外阅读才能的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养

11、成好读书，会读书的习惯。在语文作业的设计上要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，防止机械无效劳动；本学期提倡全校学生写日记，任课老师做好指导。 数学老师在教好教材的同时，要浸透数学的思维训练，增强数学思想，进步数学才能。 针对现状，本学期将对全体学生进展朗读、写字测试，46年级进展作文写片断比赛，13年级进展口算过关；另外举行46年级古诗积累比赛，13年级数学智多星比赛。 3继续做好研训一体化工作，深化开展“主题化”教研活动。本学期的教研主题以课改为背景，各教研组要确定主题，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参与，研讨气氛浓重，效果好，资料齐全。继续加强镇英语教研组及其它教研组的的活

12、动。本学期的教研活动要突出“评课”这一环节。 4本学期实行听“推门课”，教诲处将不定期对老师的备课、修改、辅导等情况进展检查。 3、辅优补差，健全差生转化的措施及考核方法。 1加强对早读时间、午休时间的管理。特别是早读时间，做到任课老师下班，合理利用时间。 2重视尖子生培养，加大对差生的辅导力度，面向全班抓教学质量。 3重视差生的管理工作，建立差生管理挡案，制定差生转化措施并实行。期中进展抽测，教诲处跟踪分析p ，对薄弱环节年级学科跟踪调查指导。期末进得总体测评。 4、着力于青年老师的业务培训。鼓励青年老师加强自身业务学习，学校努力创造时机让青年老师“走出去、请进来”学习。进步本校老师的整体素

13、质，同时对青年老师立足内部开掘，催促培养尖子。 5、继续完善班主任考核细那么，办好家长学校。 1对班主任工作加强指导，开好期初、期中、期末三次班主任工作会议，期末做好班主任工作量化考核。 2继续办好一年级家长学校，各年级要做好家访工作，加强家校联络，进一步优化育人环境 四、各月份工作安排 二月份 1、 报名注册 2、 制订各类方案，填报各类表册 3、 始业教育 4、 镇教诲主任会议 5、 期初班主任工作会议 6、 征集各学科教学论文及教学案例 三月份 1、 家长学校四 2、 教学常规检查一 3、 教研室对新老师进展理解性听课 4、 “辅优补差”工作以教研组为单位进展交流 四月份 1、 期中质量

14、检查及反应 2、 期中家访 3、 期中班主任工作会议 4、 家长学校五 5、 教学常规检查二 6、 研训一体化活动 7、 13年级口算过关 五月份 1、 校朗读测试 2、 校写字测试 3、 46年级作文写片断比赛 4、 家长学校六 5、 新老师听课 6、 教学常规检查三 六月份 1、 镇学科论文评比 2、 46年级古诗积累比赛 3、 13年级数学智多星比赛 4、 教学常规检查四 5、 复习迎考 6、 教学质量测试 7、 期末班主任工作会议 8、 期末各项考核及评比 萧王庙街道中心小学 2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想一、指导思想在新课程理念指导下，按照扎实有效、稳步推进新课改的

15、思路，以研究课堂教学为切入口，加大教研、教学力度，从吃透教材、探究教法、学法入手，正确处理改革与开展、创新与质量的关系，力求使课堂教学符合既扎实有效，又开拓创新的要求。进一步标准教研活动、备课制度，扎实完成省农村老师素质提升工程的培训任务。加大对骨干老师和青年老师的培养指导工作，进一步全面提升我校老师整体素质，全面推进素质教育，进步教学质量。二、工作目的和措施一进步师德修养，加强业务程度，进步教学程度以农村中小学老师素质提升工程为依托，进一步进步我校老师的政治思想素质和师德修养，热爱农村中小学教育教学；更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学初中；掌握现代教育的理论和方

16、法，尤其是把握本学科的前沿信息，进步专业知识和业务才能；理解和把握开展农村中小学教育科研的常用方法和操作策略，如平安研究、研究等，结合一线教学，开展有针对性的研究初中，加强理论的指导作用，不断进步课堂教学质量和效益。二施行课程改革，加强过程管理，进步教学质量1、建立集体备课制度。针对以往备课孤军奋战、备教别离等一些弊病，本学期加强集体备课的力度。要求各位老师端正态度，由年级组长组织，每周一次定时、定点地进展集体备课。并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在详细备课过程中，五年以内的年青老师要求备详案，骨干老师备课注重课后反思，其他老师备课可以突出教学实效。2、实在标准校本研修，进步校本研修质量

17、。通过以“一个主题、四个阶段、一个系列”为主要形式的校本研修活动，全体老师参与学习思辨、理论体验、研讨提升、反思总结的全过程，完成新课程教学设计与案例评析课程的理论探究的培训要求。3、开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的优势，配合教诲处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导，指出缺乏，提出改正意见，总结优秀老师的经历并加以推广，帮助年青老师进步上课技巧与课堂效率。各教研组认真开设组内公开课，同组老师要认真进展听课与评课等工作。4、有序抽查学生作业。学生作业布置要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置进步型作业。为理解作业布置情况及书面完成情况，有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反

18、应，以催促学生认真完成各科作业。任课老师要重视培养学生良好的作业习惯，做到修改及时、认真、正确，反应纠错及时显效。提倡面批，提倡分层练习，提倡布置多种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和布置过重作业的老师，教诲处要及时找他们谈话，使其改正。5、认真分析p 考试情况。期中、期末考试后，教诲处要组织好各任课老师、备课组长、教研组长、班主任、年级组长等从各个层面和角度进展分析p 、研究，找出教育教学工作中的优势和缺乏之处，认真反思，填写考试情况分析p 表，分析p 要详尽全面，既要包括老师教的情况，也要包括学生学的情况。在这根底上教诲处要综合分析p ，及时反应。对问题较为突出的学科和任课老师，

19、要协同教研组、年级组帮助这些老师改良教学方法，优化教学过程，进步教学质量。6、做好阶段测试工作。除期中、期末考试外，教诲外将不定期组织两次阶段测试。由各备课组老师轮流出试卷，进步老师试卷命题才能，采用年级组穿插的方式进展阅卷。老师要把测试后的讲评作为过程鼓励与补偿教学的重要手段，发现问题及时采取补救措施，要把每次讲评作为学生开展的新起点。7、做好帮差拔尖工作。按照“面对有差异的学生，施行有差异的教育，获得有差异的开展”的教育思路，实行分层辅导，全面进步教学质量。对学困生运用“低起点，小步子，多活动，快反应”的方法，使他们逐渐获得进步，进步合格率；同时加大对优等生的辅导力度，努力创造条件让优秀生

20、开展得更快，进步学科教学的质量。8、组织好市抽测工作。本学期市教研室对各类学科的抽测力度大，主要有：一、二年级的口算、笔算抽测一年级每分钟12题为合格，二年级每分钟9题为合格；三年级语文期末抽测；四年级数学期末抽测；五年级英语期末抽测；六年级毕业考。教诲处做好辅导、组织工作，各任课老师统一认识，提升教学质量。9、健全班主任考核制度。进一步完善班主任考核制度，并在工作中积极贯彻，进步制度建立程度，进步教育教学管理效能。三开展校本研修，进步教研质量，争创先进教研组。1、加大教研活动力度。各教研组要在方案中把本学期专题教研的活动时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并实在贯彻落实。任课老师要加大课堂教

21、学改革的力度；探究与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活动形式，加强集体备课，加强个案研究，进步老师上课实效；强化个人反思，多研讨、多积累成功经历。2、加强对备课组的管理。强化备课组工作，实在进步活动质量，保证活动日常化、专题化。各备课组要拟订学期活动方案，统一课程进度，根据本学科特点积极探究教法和学法，并注重资料的积累。3、积极组织各类竞赛。组织校一二三年级口算过关、四五六年级数学小博士评比、一二三年级阅读比赛、四五六年级语文知识积累比赛，进步学生的综合素质。四认真履行常规，效劳于师生，促进学校开展做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍

22、、在读人数，严格按市教育局学籍要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。以上是教诲处本学期的工作思路，在工作理论中，我们将对其进展修改、完善，做好各项工作，做到为老师效劳好，为学生效劳好，为进步学校的办学质量而努力。2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想2023学年第二学期小学教诲处工作方案一、指导思想在新课程理念指导下，按照扎实有效、稳步推进新课改的思路，以研究课堂教学为切入口，加大教研、教学力度，从吃透教材、探究教法、学法入手，正确处理改革与开展、创新与质量的关系，力求使课堂教学符合既扎实有效，又开拓创新的要求。进一步标准教研活动、备课制度，扎实完成省农村老师素质提升工

23、程的培训任务。加大对骨干老师和青年老师的培养指导工作，进一步全面提升我校老师整体素质，全面推进素质教育，进步教学质量。二、工作目的和措施一进步师德修养，加强业务程度，进步教学程度以农村中小学老师素质提升工程为依托，进一步进步我校老师的政治思想素质和师德修养，热爱农村中小学教育教学；更新教育观念，树立素质教育新理念，并能用新理念指导自己的教育教学初中；掌握现代教育的理论和方法，尤其是把握本学科的前沿信息，进步专业知识和业务才能；理解和把握开展农村中小学教育科研的常用方法和操作策略，如平安研究、研究等，结合一线教学，开展有针对性的研究初中，加强理论的指导作用，不断进步课堂教学质量和效益。二施行课程

24、改革，加强过程管理，进步教学质量1、建立集体备课制度。针对以往备课孤军奋战、备教别离等一些弊病，本学期加强集体备课的力度。要求各位老师端正态度，由年级组长组织，每周一次定时、定点地进展集体备课。并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在详细备课过程中，五年以内的年青老师要求备详案，骨干老师备课注重课后反思，其他老师备课可以突出教学实效。2、实在标准校本研修，进步校本研修质量。通过以“一个主题、四个阶段、一个系列”为主要形式的校本研修活动，全体老师参与学习思辨、理论体验、研讨提升、反思总结的全过程，完成新课程教学设计与案例评析课程的理论探究的培训要求。3、开展听课评课活动。教研组要发挥教学主阵地的

25、优势，配合教诲处开展好随堂听课活动。课后要加强教学指导，指出缺乏，提出改正意见，总结优秀老师的经历并加以推广，帮助年青老师进步上课技巧与课堂效率。各教研组认真开设组内公开课，同组老师要认真进展听课与评课等工作。4、有序抽查学生作业。学生作业布置要做到质重于量，少布置重复型作业，多布置进步型作业。为理解作业布置情况及书面完成情况，有序抽查各教学班的学生作业。做到有记录，有反应，以催促学生认真完成各科作业。任课老师要重视培养学生良好的作业习惯，做到修改及时、认真、正确，反应纠错及时显效。提倡面批，提倡分层练习，提倡布置多种形式的作业。对不认真、不及时批阅作业的老师和布置过重作业的老师，教诲处要及时

26、找他们谈话，使其改正。5、认真分析p 考试情况。期中、期末考试后，教诲处要组织好各任课老师、备课组长、教研组长、班主任、年级组长等从各个层面和角度进展分析p 、研究，找出教育教学工作中的优势和缺乏之处，认真反思，填写考试情况分析p 表，分析p 要详尽全面，既要包括老师教的情况，也要包括学生学的情况。在这根底上教诲处要综合分析p ，及时反应。对问题较为突出的学科和任课老师，要协同教研组、年级组帮助这些老师改良教学方法，优化教学过程，进步教学质量。6、做好阶段测试工作。除期中、期末考试外，教诲外将不定期组织两次阶段测试。由各备课组老师轮流出试卷，进步老师试卷命题才能，采用年级组穿插的方式进展阅卷。

27、老师要把测试后的讲评作为过程鼓励与补偿教学的重要手段，发现问题及时采取补救措施，要把每次讲评作为学生开展的新起点。7、做好帮差拔尖工作。按照“面对有差异的学生，施行有差异的教育，获得有差异的开展”的教育思路，实行分层辅导，全面进步教学质量。对学困生运用“低起点，小步子，多活动，快反应”的方法，使他们逐渐获得进步，进步合格率；同时加大对优等生的辅导力度，努力创造条件让优秀生开展得更快，进步学科教学的质量。8、组织好市抽测工作。本学期市教研室对各类学科的抽测力度大，主要有：一、二年级的口算、笔算抽测一年级每分钟12题为合格，二年级每分钟9题为合格；三年级语文期末抽测；四年级数学期末抽测；五年级英语

28、期末抽测；六年级毕业考。教诲处做好辅导、组织工作，各任课老师统一认识，提升教学质量。9、健全班主任考核制度。进一步完善班主任考核制度，并在工作中积极贯彻，进步制度建立程度，进步教育教学管理效能。三开展校本研修，进步教研质量，争创先进教研组。1、加大教研活动力度。各教研组要在方案中把本学期专题教研的活动时间、地点、专题内容、主讲人详细列出并实在贯彻落实。任课老师要加大课堂教学改革的力度；探究与新课标相适应的教学方法。各教研组要改革、创新教研活动形式，加强集体备课，加强个案研究，进步老师上课实效；强化个人反思，多研讨、多积累成功经历。2、加强对备课组的管理。强化备课组工作，实在进步活动质量，保证活

29、动日常化、专题化。各备课组要拟订学期活动方案，统一课程进度，根据本学科特点积极探究教法和学法，并注重资料的积累。3、积极组织各类竞赛。组织校一二三年级口算过关、四五六年级数学小博士评比、一二三年级阅读比赛、四五六年级语文知识积累比赛，进步学生的综合素质。四认真履行常规，效劳于师生，促进学校开展做好学籍管理工作。认真做好学生的报到统计工作，根据学生变更情况，准确汇总各班在籍、在读人数，严格按市教育局学籍要求办理转入、转出、借读、休学、复学手续，杜绝流生。以上是教诲处本学期的工作思路，在工作理论中，我们将对其进展修改、完善，做好各项工作，做到为老师效劳好，为学生效劳好，为进步学校的办学质量而努力。

30、2023学年第一学期小学教诲处工作方案-指导思想XX学年第一学期小学教诲处工作方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，在新课程理念指导下，扎实有效，全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观，积极探究符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，从吃透教材、探究教法入手，深化开展教学方法和学习方式的研究。以“教坛新秀评比”为契机，着力于老师业务程度的进步；抓好教研组建立，标准以学科教研组建立为主体的学校主题化系列教研活动。加强学校，家庭的联络，办好新一期家长学校。二、工作目的和措施一扎实有效搞好课改工作，进步本校教研工作的实效。1、以教研组为单位，积极有

31、效的开展课改研讨活动。各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。对新课程施行过程中出现的新问题，做到及时研究解决，为课改工作积累经历。2、开展以“在新课程背景下的课堂教学构造的和谐性研究”为主题的系列教研活动。研究和理论适应新课程改革的教法和学法，优化课堂教学构造，实在进步课堂教学的实效。3、教研组要根据本校的实际，确定相应的教研主题，拟定实在可行的系列活动方案，并按“系列化”方案开展活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结。区分教研组内的日常交流性听课与方案性系列教研活动。实在进步校本研修质量。二抓好教学常规管理，进步课堂教学程度，进步教学质量。1、

32、严格执行课程方案，全体老师要按课表认真上好每一节课，不擅自改课或调课，。加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资。2、加强对老师教学的监视。教诲处将深化课堂，加强对老师的随堂听课，并检查备课、作业修改、课外辅导等常规工作，及时进展反应，为进步教学质量提供强有力的保证。3、积极探究进步教学质量的途径和方法，注重学生良好学习习惯的培养，做好培优促中补差工作，全面进步教学质量。4、做好期末教学质量的抽测工作。三加强师资队伍建立，进步老师队伍的整体素质。1、发挥教研、师训一体化形式的作用，组织好一次结合继续教育的主题性研训活动。2、倡导教研组集体备课制度，进步老师的教材意识。在学期初组

33、织以整体疏理教材为主的集体备课活动。引导老师深化钻研教材、理解教材、处理加工教材，进步自身的教学程度。3、做好奉化市小学第九届教坛新秀的评比工作。在精心选拨参赛选手的根底上，制定详细的培训方案，加强对参赛选手的辅导和培训工作，争取赛出程度，获得成绩。4、加强对青年老师的培养。通过师徒结对，外出听课，教学研讨等活动，为他们提供学习和展现自己的舞台，并做好新上岗老师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。5、加强新班主任的培训，做好对年轻班主任的培养工作，开好期初、期中、期末班主任工作交流会，不断进步工作才能和工作程度，造就一支业务过硬的班主任队伍。四通过竞赛与活动，发挥学生的个性特长，促进学生素质的

34、全面进步。1、重视学科竞赛活动。数学方面将继续开展13年级口算与46年级计算过关，语文方面将开展各年段诗歌朗读比赛。2、开展好美术、书法、科技等多个兴趣小组，并认真做好比赛前的培训，争取在奉化市的竞赛中获得好成绩。3、认真抓好假日活动的组织和培训工作，为学校培养一大批有个性，有特长的学生。三、各月工作安排九月1、报名注册 2、街导主任会议 3、做好新生插班、编班工作4、做好流生工作5、填报各类创强数据 6、假日活动开场 7、期初班主任工作会议 8、家长学校一9、落实师徒结对工作10、教坛新秀评比推荐、培训11、系列化教研活动一十月份1、新老师听课2、教学常规检查3、家长学校二4、系列化教研活动

35、二十一月份1、参加第九届教坛新秀评比2、期中教学质量检查3、期中班主任工作会议4、各年段家长会5、系列化教研活动三十二月份1、研训一体化活动语数2、学科论文评比3、系列化教研活动四4、参加市迎元旦小学生书画现场赛5、13年级口算过关，46年级计算过关一月份1、复习迎考2、教学质量抽测3、班主任工作会议三4、学生各类奖项评比5、期末班主任考核2023学年第一学期小学教诲处工作方案-指导思想一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，在新课程理念指导下，扎实有效，全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观，积极探究符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口，加大教研、教改力度，从吃透

36、教材、探究教法入手，深化开展教学方法和学习方式的研究。以“教坛新秀评比”为契机，着力于老师业务程度的进步；抓好教研组建立，标准以学科教研组建立为主体的学校主题化系列教研活动。加强学校，家庭的联络，办好新一期家长学校。二、工作目的和措施一扎实有效搞好课改工作，进步本校教研工作的实效。1、以教研组为单位，积极有效的开展课改研讨活动。各学科要根据本学科的实际，组织好新课程改革的教学研讨、观摩活动。对新课程施行过程中出现的新问题，做到及时研究解决，为课改工作积累经历。2、开展以“在新课程背景下的课堂教学构造的和谐性研究”为主题的系列教研活动。研究和理论适应新课程改革的教法和学法，优化课堂教学构造，实在

37、进步课堂教学的实效。3、教研组要根据本校的实际，确定相应的教研主题，拟定实在可行的系列活动方案，并按“系列化”方案开展活动。做到主题明确、注重过程、人人参与、强化研讨、反思、总结。区分教研组内的日常交流性听课与方案性系列教研活动。实在进步校本研修质量。二抓好教学常规管理，进步课堂教学程度，进步教学质量。1、严格执行课程方案，全体老师要按课表认真上好每一节课，不擅自改课或调课，。加强学科之间的综合化学习，创造性地使用教材，整合各学科资。2、加强对老师教学的监视。教诲处将深化课堂，加强对老师的随堂听课，并检查备课、作业修改、课外辅导等常规工作，及时进展反应，为进步教学质量提供强有力的保证。3、积极

38、探究进步教学质量的途径和方法，注重学生良好学习习惯的培养，做好培优促中补差工作，全面进步教学质量。4、做好期末教学质量的抽测工作。三加强师资队伍建立，进步老师队伍的整体素质。1、发挥教研、师训一体化形式的作用，组织好一次结合继续教育的主题性研训活动。2、倡导教研组集体备课制度，进步老师的教材意识。在学期初组织以整体疏理教材为主的集体备课活动。引导老师深化钻研教材、理解教材、处理加工教材，进步自身的教学程度。3、做好奉化市小学第九届教坛新秀的评比工作。在精心选拨参赛选手的根底上，制定详细的培训方案，加强对参赛选手的辅导和培训工作，争取赛出程度，获得成绩。4、加强对青年老师的培养。通过师徒结对，外

39、出听课，教学研讨等活动，为他们提供学习和展现自己的舞台，并做好新上岗老师的学科培训和师徒结对的业务指导工作。5、加强新班主任的培训，做好对年轻班主任的培养工作，开好期初、期中、期末班主任工作交流会，不断进步工作才能和工作程度，造就一支业务过硬的班主任队伍。四通过竞赛与活动，发挥学生的个性特长，促进学生素质的全面进步。1、重视学科竞赛活动。数学方面将继续开展13年级口算与46年级计算过关，语文方面将开展各年段诗歌朗读比赛。2、开展好美术、书法、科技等多个兴趣小组，并认真做好比赛前的培训，争取在奉化市的竞赛中获得好成绩。3、认真抓好假日活动的组织和培训工作，为学校培养一大批有个性，有特长的学生。三

40、、各月工作安排九月1、报名注册 2、街导主任会议 3、做好新生插班、编班工作4、做好流生工作5、填报各类创强数据 6、假日活动开场 7、期初班主任工作会议 8、家长学校一9、落实师徒结对工作10、教坛新秀评比推荐、培训11、系列化教研活动一十月份1、新老师听课2、教学常规检查3、家长学校二4、系列化教研活动二十一月份1、参加第九届教坛新秀评比2、期中教学质量检查3、期中班主任工作会议4、各年段家长会5、系列化教研活动三十二月份1、研训一体化活动语数2、学科论文评比3、系列化教研活动四4、参加市迎元旦小学生书画现场赛5、13年级口算过关，46年级计算过关一月份1、复习迎考2、教学质量抽测3、班主任工作会议三4、学生各类奖项评比5、期末班主任考核2023学年第二学期小学教诲处工作方案-指导思想内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:小学教诲处第一学期工作方案第 31 页 共 31 页