2023校长年度个人工作总结「通用」.doc

《2023校长年度个人工作总结「通用」.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023校长年度个人工作总结「通用」.doc（100页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023校常年度个人工作总结通用2023校常年度个人工作总结通用。一转眼，新一阶段的工作正在不远处等着我们。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。假如您还想进一步开展，就必须重视工作总结。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？请您阅读WTT辑为您编辑整理的2023校常年度个人工作总结通用，供您参考，希望可以帮助到大家。时至岁末，新的一年正悄悄走近，回忆过去一年的工作，感慨万千。下面是WTT搜集整理的20xx校常年度个人工作总结，。20xx校常年度个人工作总结一我校在县教育局的正确领导下，在乡党委、政府的大力支持下，全面贯彻党的教育方针，深化施行素质教育，全面推进根底教育课程改革

2、，以创新占领高地，以内涵谋求跨越。一年来，我校团结协作，扎实工作，务实创新，努力进步育人质量。一、根本情况。我校座落在舒城县西南山区，万佛湖上游，是一所山区、库区学校。现辖六所完小和一所初中，现有在校小学生618人，学前班在校163人，初中在校生267人;教职工90人，其中中学47人(后勤工人3名)，小学43人。校安加固工程施行后，校舍硬件到达了大幅进步，本年度又有三所学校施行了标准化建立(至目前我校辖区仅有一所村小没有施行)。标准化的装备，丰富了学校的硬件内涵，极大地进步了办学条件。二、本年度工作完成情况。一年来，我校教育教学工作获得了显著的成效。1.稳步实现平安校园、和谐校园。2023、2

3、0xx年度相继被县委县政府、教育局乡党委政府授予平安消费先进单位、平安校园、综治先进单位等，现正申报全国零犯罪示范校;2.校园文化建立不断进步。20xx年顺利通过县级语言文字标准化示范学校考核验收。3.教学成果累累。我校地处山库区，硬件设施和教育教学资相当薄弱，但我校的教育教学质量却不断进步，自中心校成立以来，在历年的中考中，成绩虽略有起伏，在同类学校中总位居前列。2023年我校中考被舒城中学录取26人，正取就有5人，今年再创新成绩，在学生数锐减的同时，我校被省级示范高中录取就达39人，其中舒中17人，正取2人，得到了各级领导及广阔群众的一致认可和赞赏。为建成山区示范校目的奠定了根底。4.标准

4、施行民生工程，关注中小学生家庭经济困难学生资助，关注关爱留守儿童学习生活。我校在已经完成7个农村留守儿童之家的根底上，合理利用乡镇、村留守儿童之家，力足资共享，完善留守儿童之家设施设备装备，配齐配足管理人员，真正发挥留守儿童之家的作用，实在进步留守儿童之家效劳程度，在原有成绩根底上更上新台阶。我校辖区学生中，父母双双外出务工留守儿童有296人，单方外出务工的更达70%以上，经济困难的初中生有107人，占初中学生总数的40%，小学生198人，占总数的32%。有93人受到不同形式的资助，约占35%。5.抓好重点建立工程的施行。投资达180万元的乡镇中心幼儿园，目前二层屋面浇注完工，主体力争在年内开

5、工。确保20xx年秋学期投入使用。投入近二十万元的花果小学新建教学平房，秋学期已交付使用。6.顺利完成教辅用房及标准化配套施行年度维修、建立类工程。西港小学厕所维修、园内道路，投入近10万元，现已开工验收;古塘、百花、中心小学新建厕所，投入达30万元，已投入使用;中心小学校园道路、标准化篮球场已硬化，投入达6万元;投入6万元的花果小学旧校舍修旧如新。7.近二年施行的六所学校标准化建立，全部建配了图书室、小学科学实验室、中学理化生实验室、音体美器材室;各校体育健身设施均已安装并投入使用。中小学生均图书分别不低于25册，中学生均不低于15册;仪器装备达标。8.重点建立中心校少年宫，积极探究学校特色

6、建立，创立引领示范效应。中心校少年宫开设了音乐、舞蹈类、体育、竞技类、美术类、手工类、书法类、微机类、语言类、学校鼓乐队训练、棋艺类、实验类、未成年人心理安康、文学类等十二类活动，开课正常，有效培养了学员的兴趣爱好，激发了学员的学习欲望。少年宫活动对辖区内少年开放，社会影响深远，广阔家长大力支持、获得了较好的教育效益。中心校还同时扶持西港小学以绘画、书法为特色;中心小学以音乐、舞蹈为特色;中心校培养体育类人才的特色学校，引领辖区内学校艺术类、体育类人才培养的示范作用。9.施行老师形象工程建立，开展树身边典型鼓励教职工活动，进步师德建立程度，标准老师教育教学行为，加强教育环境综合治理。我校常务副

7、校长查假设斌同志今年被县委县政府授予师德标兵，他参与了全县巡回演讲，事迹被广为传颂。树正能量，学身边先进在我校悄然欣起。一年来，我校无一例违背标准办学行为现象发生。10.提升办学程度，创立山区示范校。20xx年我校在标准办学行为、法制报告会和消防演练活动、邀请干警宣传防火知识暑期平安教育活动、乡村学校少年宫、语言文字自查评估工作、县政协领导一行在五桥开展山区薄弱学校平衡开展工作调研、教育教学工作检查等等在省市县多家媒体作了报道。11.加强老师队伍建立，树立终身教育理念。一年来，我们组织老师外出听示范课、观摩课达40人次;3人次分别参加淮北师大、桐城师专、合肥师范等开展的国培-紧缺学科(小学语文

8、、幼儿老师、转岗)短期培训班;参加网络国培学习初中11人次，小学18人次;组织安排暑期各类培训达xx3人次。认真做好老师继续教育工作。鼓励老师业务进修和参加各类进步培训，并确保公用事业费的5%用于老师培训学习费用。近年来，我校中小学老师学历有了大幅度的进步，本科以上学历44人，占老师总数的49%以上，大专学历17人，中师学历19人。xx.加强教科研工作。学校重视对青年骨干老师的培养。重点抓好近两年特岗老师的业务提升。采取以骨干带教、以老带新、推上第一线锻炼、校间交流和上公开课、推荐县级优质课比赛等多种手段来进步他们的业务程度。一年来推荐参加县市级学科优质课比赛10人次、教育教学论文18篇、家教

9、论文5篇分别获得市县级等次奖。三、20xx年工作谋划。(详细见附件表)1.乡镇中心幼儿园收尾工程;2.古塘小学争取标准化建立工程;3.乡镇寄宿制小学审报;4.特岗老师、偏远老师周转房建立;5.校园封闭建立(中心校、百花、普阳);6.利用现有校舍改建1-2所村小附设幼儿园、扩建2所民办幼儿看护点;7.加快西港、花果、百花三所小学操场、校园道路硬化等配套设施建立。四、存在问题。1.编制与实际需要不相适应。按师生比例，我校教职工编制严重超标，但按实际需要，老师却严重缺额，特别是村小，音、体、美等艺教根本得不到补充，严重影响素质教育的全面进步。2.老师队伍老龄化严重，全乡50周岁以上的总计34人，其中

10、中学8人，小学达26人。村小50岁以下的仅有6人，青黄不接，形势严峻。3.人口出生率下降，生急剧减少。由学校普九统计数据显示：在缺乏2000人口的行政村，每年的新出生人口约在10人左右，随着国家方案生育国策深化民心，这一趋势暂时只会加剧，不会缓解，造成自2023至2023这五年间，小学生人数将下降4.2%左右，初中生人数将下降10.6%左右。4.生外流趋势加剧。究其原因有三：一是随着异地高考政策的放开，将有更多的孩子随父母外出上学;二是向城区流动学生将不断增多，无可质否，城区学校无论是办学条件，还是师资力量都是我们农村学校不可比肩的。三是民办学校的不断兴起，进民办学校的越来越多。民办学校封闭管

11、理以及学籍管理不甚标准得到了很多家长的认可，更多图省事的家长趋之假设鹜。5.老师队伍不稳定。现如今，各种选招考试，导致山区老师队伍及不稳定。山区条件艰辛，老师工资待遇又低，往往一个老师经过三五年的成长刚成为骨干就流失，新上岗老师虽然文化根底知识都比拟扎实，但实际工作经历毕竟有限，势必会影响老师队伍的成长和素质的进步，更影响了学校的可持续性开展.6.学校生下降，学校公用经费难以维持正常的工作。自国家事项义务教育经费保障制以来，学校经费来有限，特别是近年来，学生数锐减，公用经费也急剧减少，特别是村小，真是办学困难。7.山区老师待遇低，老师情绪不稳定，工作积极性调动不起来。就我校而言，住房条件极其紧

12、张，新上岗老师只能两个人挤一间宿舍，给年轻老师的生活带来诸多不便，我们看在眼里，急在心里，但我们也根本没有方法解决这个问题。山区除了死工资也没有其他收入来，况且年轻人花费较大，刚参加工作的老师入不敷出。8.学校布局不尽合理，有些村小本来所辖人口少，学生数更少，国家在教育投资方面却平均用力，造成极少数学校教育资废置，而中心校本部却严重缺乏。五、意见和建议。1、实行大学区管理形式，可有效遏制择校热。造成择校热的原因并不是学校数量太少，也不是学校的布局不匀，而是老百姓心目中的优质学校太少。假如，所有的学校都处在同一程度，那老百姓就不需要择校了。但这显然是不可能的。在暂时不可能到达优质教育普惠化的情况

13、下，实行大学区管理形式，可有效遏制择校热，同时降低了山区学生爱教育的本钱，减轻了老百姓的负担。大学区管理制可以有效地整合优质教育资，做到先进的教学理念、管理经历、优秀老师等资大家共享;可以充分利用现有条件，使优质学校、优秀老师最大限度地发挥潜能，起到更大的作用，获取最大的效益;可以进步那些非优质学校的教学程度和质量，最终到达优质学校的程度;可以让那些既无路径也交不起择校费的百姓子女也有时机享受到优质教育。2、加强城乡、校际老师交流，建立正常的老师流动机制，真正实现教育资共享。县教育主管部门应制定县域老师流动方法。建立县城青年老师轮流支援农村学校制度，效劳期限不低于3年，期满后调回县城。35周岁

14、以下的老师，人人都要轮岗(包括乡内交流)。3、建立农村、遥远地区工作的老师鼓励奖励机制，适度进步他们的老师待遇，特别是在山区一线辛苦工作一辈子的老同志，最终未解决中高级职称，留下了深深遗憾。为此，在职称评定和评先评优的指标上应予以政策倾斜。4、建立寄宿制小学。以乡镇所在地为依托，集中办1所寄宿制小学。这样可有效解决学生上学远、留守儿童无人看管照料、择校等诸多问题。5、加快老师周转房建立，解决老师住房难问题，让他们能安心工作。另外，我们从周边已建成的周转房看到，房屋空间布局不够合理，使用面积较少，期盼今后周转房能因地制宜，考虑实际，合理设计，发挥最大效益。今后，我们将进一步加强领导的自身建立，努

15、力进步领导的管理程度，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，努力进步教育教学质量。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙!20xx校常年度个人工作总结二一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆理论，不断探究，形成了科学、标准、人本的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目的。现把一年的工作总结如下：一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐形成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的老师队伍，是施行素质教

16、育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续开展的关键所在。本学年来，学校积极为广阔老师搭建各种活动平台，为老师的专业开展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，积极开展校本研训活动。二是倾力支持老师外出学习，培训骨干老师。先后组织教研组长及各科骨干老师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的老师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向老师们介绍先进的经历、理念，然后全体老师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深沉、教学程度精湛的老师，为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才根底

17、。在抓好业务才能的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建立，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性建议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等时机对老师进展师德培训，每学年评选 学生最满意的老师，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在老师中起到带头示范作用，使广阔老师形成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜欢的老师，李斐、周卉、方辉 是他们中间的代表。wWw.F132.Com一年来，高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识构造，高超的育人艺术成为我校每

18、一位老师追求的目的，一支朝气蓬勃、团结协作、发奋有为的高品位老师团队初步形成。二、抓常规、促教研，教学质量不断进步教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们结实确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训施行这两项工作不放松，使我校在办学行为不断标准的条件下，教学质量保持了稳步提升。1、抓常规、夯根底，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。因此，在常规管理中我们坚持做到以下三点：(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样施行，到达什么要求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了

19、中学教学常规根本要求，让老师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进展常规监控评价的根据。(2)常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教诲处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。(3)常规监控反应、调控快。抓常规管理不是目的，而是手段，其目的是有效地施行教和学，进步教学质量，因此，监控的结果必须迅速的反应到老师那里，使老师能及时的改良，逐步的完善。在常规监控上的形式上，我们由过去那种定期检查转变成了随机抽查与多元评议。一是建立领导班子随机推门听课、随机检查制度，让学校领导检查课

20、堂教学在平时，发现问题在平时，矫正反应在平时;二是评议的内容不在单看定期检查的备课本、作业本、学习笔记等文字材料，而是把文字材料与随机抽查、推门听课的情况结合起来从多方面评议。2、抓教研，提才能，为学校持续开展奠基。本学年我们在自修反思的根底上，加强个人教学分析p ，强调合作，使老师在做中学，在理论中领悟，使老师走上学习中研讨，理论中总结，总结中进步的成长历程。学校继续组织全体老师理论先进经历，探究出打造高效课堂的教学形式，收到了较好的效果。今年4月，学校组织全体老师赴许市中学学习先进经历，返校后根据本校实际在七年级试点他们的教学形式;11月，学校积极开展青年老师教学竞赛，35岁以下的老师全员

21、参与，评出了一、二等奖六名。这些举措对促进我校老师专业化成长起到了积极的作用。如今已经根本形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好场面。此外，教诲处负责承办了岳阳楼区中学片区青年老师课堂教学竞赛，岳阳楼区英语、政治教学研讨会暨九年级分科会，活动开展效果良好，得到上级一致好评。本年度老师积极撰写论文获奖率高，其中省级奖5名，市级奖15名，区级奖14名三、多渠道、全方位，德育途径不断拓展一学年来,我们始终把学生思想道德建立工作摆在首位，面对德育工作的新形势，新问题，面对我校德育工作的现状，不断探究德育工作的新思路，新方法，从实处入手，抓住关键，严格管理，获得了一定的效果。1、学校继续把学生行为习惯的培

22、养作为学生教育管理的打破口，采取多种措施，着力学生文明礼貌、仪容仪表、节俭节约、讲究卫生等习惯的养成。详细措施：一是强化制度建立，进一步完善了中学班级量化细那么、文明班级评比细那么，把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;修订了班主任工作考核方法及补助发放方案，极大进步了班主任工作的积极性和主动性;二是装备专门人员，加强督查。领导值日、政教处巡查等，每天巡查在教学的各个时段，加强了对学生学习习惯的督查和养成;三是加强宣传引导，教诲处、团委充分利用校会、班会、黑板报、国旗下的讲话等途径有方案、有针对性地对学生进展爱国教育、集体教育、法制教育、平安教育、心理安康教育，对全体学生尤其突出行为习惯的养

23、成教育，做到重点清，要求明，措施实，让每一个学生熟知良好习惯的内容，从思想上内化为自己的行动。四是开展竞赛，典范鼓励，每周评出各年级的文明班级、每班评出星级学生，为全体学生树立典范。2、加强家校联络，办好家长学校和开好家长会。本年度在原有家长学校的根底上建立完善了家长委员会制度，分别召开了三个年级的家长会，通过家访等各种形式的家校联络，进展分层分类的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。形成学校、家庭、社会教育互相浸透、整体协调的大德育格局。3、结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校园绿化，保护校园一草一木;三月学雷锋活动，我为人人，人人为我做好事;5.12，开

24、展纪念 5.12应急演练周活动，进展屡次消防、地震演练，增强学生的逃生意识及本领;结合初三年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校园内大力开展普法教育。通过讲座、知识问答等途径和手段，让学生去学法、懂法、守法。4、学校还开展了对学校环境美化和班级文化建立工作。在楼梯过道布置了艺术名画、宣传标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣传内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣传相关知识。我们相信，随着各项活动、工作的深化开展，我校的校园文化建立一定会特色彰显，迈上新台阶。四、强保障、重实效，后勤工作日趋完善1、加强内部管理力度，进步后勤效

25、劳程度。本着效劳育人的宗旨，我们通过建立后勤人员工作考核机制，充分调动全体后勤人员的工作积极性，使后勤工作做到人尽其才，物尽其用，进步效劳质量，效劳效率，确保了一线教育教学工作的顺畅。同时积极培养后勤人员的责任心，进步了其主人翁意识，让他们积极主动地参与到学校的各项活动和管理中来，平时多做有心人，进步平安意识，及时发现问题，解决问题，将平安隐患消灭在萌芽状态。2、抓好平安工作，构建和谐校园。我们一直把平安工作放在重中之重，高度重视平安工作。一是按要求认真制定各项平安工作制度、措施和应急方案;加强门卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录;二是进一步强化对全体师生的平安宣传教育，每学期

26、都组织师生参加交通平安、消防平安知识讲座;三是坚持平安工作经常化，坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改;四是严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生平安，认真贯彻执行食品卫生法的管理规定，严把食品原材料采购关、操作关、程序关、节约关，与小店签订平安责任书，建立举报箱，实在加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校老师的共同努力，我校在本年度没有平安责任事故发生。3、标准两室的管理，发挥网络技术作用。在两室管理上，我们主要是进一步完善、落实两室的管理制度，加强检查考核。要求老师在教学中经常使用班班通和录音机等电教设备，鼓励老师积极搜集、制作和积累多媒体课件，尝试网络技术支撑下的课堂教学的实

27、验。电化教育做到使用有记录，考核有根据，从而进步课堂教学的质量和效益。以电教工作检查为契机，继续加强现代教育技术理论的学习和理论操作。目前我校80%以上的老师能利用现代教育技术理论指导教育教学理论，并能利用网络开掘教育教学资，探究基于网络条件下的教育教学新形式，灵敏运用计算机技术，制作多媒体课件，运用于自己的教学理论。五、重全面、求特色，科技工作不断创新本着全面开展的教育目的，我校以科教兴国统一全校的思想，将科技教育作为学校突出的办学特色，从学校建立中的科技气氛营造，新课程课改理论中的科技浸透，到学生课外科技活动的开展和校外科技教育基地的建立，因地制宜，全面开展科技教育，并以科技教育为打破口,

28、全面推进素质教育，丰富学校开展内涵。今年来教育局向我校又投入 3万余元，用于建立长达40多米的校园文化墙，其主题是创新，就在我们身边，一个个科技创造的小故事吸引了众多学生的眼球，调动了学生动手理论的积极性，增强了学校的校园文化气氛。今年8月在全国尚德杯青少年创意大赛中我校获团体银奖，学校被评为创新型学校，刘学文、方辉、黄宏被评为创新型名师;在湖南省第31届青少年科技创新大赛上胡考宁老师辅导的自动断供电烤火炉获三等奖，许泽胜等同学分获岳阳市、岳阳楼区青少年科技创新大赛一等奖，这是我校连续第五年在此赛事上获奖。目前，我校共有14位老师获得优秀园丁辅导奖，其中胡考宁老师五次荣获岳阳市优秀科技辅导员称

29、号。科技教育的丰硕成果，为培养具有创新精神的人才奠定了坚实的根底。总之，我们中学在教育主管部门和区政府的关心、支持下，通过全体教职工共同努力，在过去的工作中获得了可喜的成绩。目前教育改革日趋深化，对于我们来说，可谓机遇与危机并存，希望和困难同在。展望将来，任重而道远，但我们相信团结就是力量。我们愿在上级领导的亲切关心和指导下，团结和带着全体教职工，齐心协力，同心同德，以全面推行新课改为契机，以进步教育教学质量为中心，以加强老师队伍建立为重点，以人为本，求真务实，勇于创新，为把中学办成教育思想先进、老师队伍精良、教学手段现代、教育特色鲜明、学生素质全面的示范性学校而继续努力!成就代表过去，希望在

30、于将来。通过不懈努力，中学教育整体开展程度不断进步，教育教学质量稳步提升，学生素质得到全面培养。如今，面对机遇，我们满怀希望，迎接挑战，我们充满信心。我们坚信：有各级领导的指导与支持，我们一定能在关爱中兴隆，更能在机遇与挑战中腾飞!总之，我校的各项工作都获得了一定成绩，较好地完成了上级交给的任务，我们深感欣慰。纵观今年工作，说明我们的领导作风、教学管理、师资程度，工作精神等等都表达了与时俱进，科学开展的精神。面对辉煌的成绩，回忆一个学年来的点点滴滴，我们深深感到：办好一所学校，必须有一流的管理程度;形成合力非常重要，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能获得最后的成功。但也还存在一些缺乏之处：我

31、们的教学设施与一些先进的学校相比还是有很大差距的;一局部老师在一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付，需要催促才会完成，缺乏原动力;一局部老师不思进取，固步自封，没有危机感等等。机遇与挑战共存，希望与困难同在，我们坚信，只要我们坚持努力为学生的终身开展服好务，在区教育局的正确领导下，我们定能战胜挑战，排除万难，把中学办得更好。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读校常年度考核个人工作总结一、思想品德方面一年来，本人热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排，积极参加各种会议。办事认真负责，热爱教育事业。把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程

32、，并能自觉遵守职业道德。二、业务知识和工作才能方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作学校新的开展时期对我的要求。在工作中，根据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在讨论中寻找适宜自己的教学形式。在学校开展的教研评课中，能运用掌握的教学理论结合听课的实际，积极与同事交流、讨论教学中出现的问题。教学效果良好。三、工作态度勤奋敬业方面一学年来，我从未无故缺席、请假。都力求最早。四、工作业绩方面1、学习新课标：通过教研组组织老师认真学习新课标、考纲，以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究，进步课堂效率。2、实行推磨

33、听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位老师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,老师的课堂教学程度以有一定进步.组织好课观摩讨论：在青年老师赛课的根底上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展讨论。3、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。4、自己在教学一线，所教班级学生开展稳定，提升显著。在这些成绩获得的同时，我也清楚的认识到自身的缺乏和缺点，但我相信在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充实自己。为获得进一步的成就而努力奋斗。一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，

34、以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍根底差，学习习惯也不好，教学的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，进步教学效率就成为我这一年工作的目的。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反应环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题才能差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生可以逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在

35、学习态度和效果上都有明显的进步。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进展研究，进步自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习进步自己的教育教学程度，适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时理解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强迫度建立，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工

36、作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永久，只有学生走后混乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很

37、多地方还是有值得考虑的地方，在工作中如何让教育教学可以适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。校常年度个人工作总结3篇时至岁末，回眸过去的一学期，我们的校长工作有什么收获呢?下面是WTT搜集整理的校常年度个人工作总结，。校常年度个人工作总结一一年来，在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作，获得了一定的好成绩。现将工作总结如下：一、 加强学习，进步认识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的奉献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的

38、工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列、毛_思想、_理论，学习十六大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断进步自己的政治思想素质。2、利用空余时间学_的教育方针政策，学习全国教育会议、省教育会议精神，学习中小学老师道德行为标准。以党的道路方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织老师学习和钻研，深化领会其精神，积极贯彻施行方法。3、积极参加各种业务学习，从而进步自己的文化业务程度，增强工作才能，进步工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，标准自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵敏机动的艺

39、术，真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。二、工作业绩。1、 我认真履行自己的职责，认真组织老师学习“三法一纲”学习教材教法，熟悉教材，理解教材，积极组织老师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质教育。深化学校理解情况，参加听课、评课的教研活动。并与老师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育的教学方法，进步教育教学质量。2、 关心老师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准实在及时妥善地做好老师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对老师的评审

40、材料，发现问题及时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成老师的上报材料，各级老师都很满意。3、 积极协助许主任工作。服从工作安排，抓好生态文明校建立。一年来，深化各小学检查危房工作和文明校建立工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长，检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建立提出了自己的看法和意见，都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划施行，搞好文明校建立。4、 按学区工作安排，分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、平安等工作。在一年来，我积极带着组员深化各小学，经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织老师学习有关新

41、课改的有关文章和资料。进步老师对新课改的认识，适应当前新课改的需要。按学区的工作方案对老师进展师德、法制教育，开展教书育人、管理育人、效劳育人的“三育”活动。抓好“三德”教育，不断增强老师责任感与事业心。积极组织老师学习政治和业务进步老师的政治思想和业务程度。经常跟学校领导、老师和所属的村委会干部联络。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建立工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等，绿化了校园。继虞小学老师宿舍建成交付使用。文来小学的老师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元，解决了老师宿舍和学生教室，为学校办实事办好事。5、 根

42、据市教育局节俭办的工作方案。按照下达的各项任务指标，结合我学区各校的实际。制了五年的工作方案和工作任务。积极完成市局布置的任务。在稳固去年的成绩上继续开展校办产业，扩大营业范围，加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生老师效劳，为学校后勤效劳积极工作，积极开展校园经济，稳固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经历。绿化校园，进步校园经济收入，解善办学条件和老师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校，在原有的根底上，种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中，纯收入21万多元，均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。6、 积极

43、协助学区其他领导，抓好其他活开工作。以促进学校其他工作正常开展7、 教研工作。小学校常年度工作总结(1)积极组织老师学习琼山区中小学教学常规管理假设干的规定，与中小学教研工作管理暂行条例。使老师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成局部，按照新课改和素质教育的要求，老师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，进步教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查，如深化学校随堂听课32节，并进展合理的评价，再是检查老师“三册”完成情况，在检查中，逐校进展反应，好的进展表扬，差的进展批评和提出整改意见，并讲解填写“三册”的要求，帮助老师

44、做好“三册”填写工作，得到了老师的好评。8、 积极开展平安教育和防“非典”工作的教育。组织老师、学生学习平安知识和如何预防“非典”安康知识。进步师生平安、安康意识。经常深化学校检查过问，要求学校发现问题及时上报，并建议学校采取有效措施，防止事故发生。9、 随着乡镇合并学区合并，积极配合镇委抓好党支部工作。收缴党费和开展新党员工作，XX至XX年度本人被评为镇优秀_员。以上是我的主要工作，虽然获得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有很大的间隔 ，仍需不断的努力。三、 存在问题。1、 我镇的普九教育工作已达标，但稳固和开展工作因经费有限，素质教育尚缺乏经历，故仍需要出大力气才能稳固。2、 生态文明校

45、建立开展不平衡，由于资金缺乏，有些学校危房尚未解决，老师学生就宿难。3、 勤工俭学活动存在资金缺乏，工程难于开展。四、 今后设想。1、 加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真汲取各地的先进经历。尽快开展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营工程，开展自我，效劳于老师和学生。2、 不断改良和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。3、 坚持努力学习，加强自身的形象建立，促使各班班主任做好班主任工作方案，以更好的形象取信于群众和支持，继续做好本职工作。4、 进一步协调好各方面的关系，发动更大的社会力量支持教育，组织更多的资金投入教育，不断开展我镇的教育事

46、业，做好教育工作方案，向新的一个台阶迈进。校常年度个人工作总结二组织教职工开展政治业务学习，进步老师素质无论老师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持老师参加各学科新课程知识培训，鼓励老师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面进步老师的政治程度和业务素质，强化老师育人的责任感。强化德育管理，净化育人环境领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。继续加强班主任管理工作，定期召开工作例

47、会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经历，讨论学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的缺乏。同时要求各班经常对学生进展日常行为标准的养成教育，通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种言论和宣传阵地加强对学生进展爱国和集体教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校领导进展国旗下讲话。充分利用校播送站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。 注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长

48、委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监视作用，受到社会的一致好评。狠抓常规教学管理，努力进步教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要根据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好场面。抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提早一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目的，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培养创新和思维才能为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的理解和教材的分析p 上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类进步上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学才能和创新才能的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都安康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，