2023年下半年幼儿园大班教师工作计划.doc

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1、2023年下半年幼儿园大班老师工作方案2023年下半年幼儿园大班老师工作方案。为了跟上公司开展的步伐，我们可以提早准备好自己的工作方案了。有效的工作方案需要是详细的、可量化的，具备完成的时间节点，工作方案可以致力于不断提升自己，逻辑可以多维度发散。工作方案应该从哪些方面来写呢？以下便是WTT搜集归纳的“2023年下半年幼儿园大班老师工作方案”供您参考，希望可以帮助到大家。在x幼儿园已经任教了大半年了，这大半年里我带的是中班。那么本学期我也将随着这批孩子同时进入大班，担任大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者，我在认真学习了本园开展规划和各部门本年度的工作方案后，结合本人实际，作了以下

2、方案。一、个性修养和风格提升个人修养，做有品味的老师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深沉的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵。好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的老师，力争做到“教育理论新，教学方法活，教学效果好”，使学生受益，使家长满意。二、详细成长目的1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好老师。1 平时“乐于学习、擅长学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵敏应变，使自己的教育教学程度再上一个新台

3、阶。2 “擅长反思，勤于积累”。注重积累平时教学中的成败得失，并不断进展学科的科学研究，积极投身于科研课题的讨论和理论，把“教学研”从理论到实际都落到实处。2、 做一名快乐的受孩子欢送的老师。1 更系统地掌握“教、学”，关心保护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的平安工作和一日常规活动。2 向有经历的长者学习好的管理经历和育儿知识，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造人才。3、 总之，在接下来的一学期中，我力争做到：坚持教学相长，在师生交往中开展自己;反思教学实际，在总结经历中提升自己;学习教学理论，在理性认识中丰富自己;投身

4、教育理论，在把握规律中追求卓越。三、增进家园联络作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反响幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，获得家长们的理解和信任，拉近家园之间的间隔 ，增进家长和老师间的关系。我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿园奉献一份力量。f132.CoM更多工作方案编辑推荐2023年下半年幼儿园大班平安工作方案工作为大家整理了2023年下半年幼儿园大班平安工作方案，供大家学习参考。幼儿园大班平安方案首先，在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员

5、在思想上必须树立“平安第一”意识，做到幼儿园大班平安方案文章幼儿园大班平安方案正文开场 首先，在幼儿园平安工作方案中永远是平安第一。班级保教人员在思想上必须树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不分开幼儿，并采取一系列措施，做好平安防范工作。1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，理解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快承受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席请假的幼儿及时理解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的平安，提醒幼儿检查穿着，消除不平安隐患，让幼儿轻松参与

6、活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。老师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡视，加强对幼儿进展平安教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不平安的情况及时向老师汇报。6、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡视，发现异常情况及时报告。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人，接人卡丧失的应做好接人登记，并及时补办接人卡，谨防幼儿走失。8、

7、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进展消毒，并登记。以上，只是针对做好班级2023年平安工作方案的想法，在详细施行中，班级三位老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。一、指导思想纲要明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心开展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经历匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的安康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，保护幼儿的生命理所当

8、然地成为幼儿园的首要任务。如今的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的安康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体安康和生命平安，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个平安方案，增强幼儿的平安意识，进步幼儿的保护自身的才能。二、详细措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经历少，阅历浅，但又好奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性，因此，事故常常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进展教育，不断进步幼儿的自身保护的意识和才能。2、加强晨检力度，消除事故隐患。老师要加强晨间检查力度，

9、教育幼儿不带危险品到幼儿园如别针、纽扣、尖针、小刀等物，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进展检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能。在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时比拟好动、顽皮、身体强健的孩子意外受伤率却很低。分析p 其原因，不难发现，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调才能差，遇到情况反响慢，容易受到意外伤害。因此，老师要增强幼儿的体能训练来进步幼儿的自我保护才能。4、家园联络共同对幼儿进展平安教育。利用家园联络册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对

10、幼儿进展平安教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进展平安教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联络。2023年下半年幼儿园大班工作方案范文本文是WTT为大家整理的2023年下半年幼儿园大班工作方案范文的文章，希望大家可以喜欢！2023年下半年幼儿园大班工作方案范文一、班况分析p ： 本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间,但年龄差异比拟大,而且幼儿之间的程度也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培

11、养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,进步各方面的才能,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断进步自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面开展。 二、指导思想： 继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原那么,认真执行幼儿园的原那么,认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解放思想,采用新颖的教育教学方法,全面施行幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的开展。 三、工作任务： 在工作中遵循保教结合的原那么,对幼儿进展全面开展的教育。培养他们良好的日常生活才能和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,进步幼儿的记忆力、思维才能和动手操作的才能。 四、教育内容与要求： 一思想品德：

12、 1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。 2、习惯集体生活，遵循集体规那么，不扰乱别人。 3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体效劳。 4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。 二生活卫生习惯： 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿根本的生活自理才能。 3、进一步理解平安保健知识，会对自己的身体进展适当的保护。 三各主题教学活动： 主题二：中秋节 让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情；通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往.合作与分享；简单理解中秋节的来历

13、和祖国的传统文化。 主题四：奇妙的植物 引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探究植物各局部的特征和作用；在老师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进展有序的整理和合理的摆放，能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。 主题六：奇妙的影子 通过这一主题 活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感兴趣，并始终保持较强的好奇心；学会用观察。实验.测量.记录等方法研究影子的变化，能与同伴交流分享研究的结果；知道影子与光的照射有亲密的关系。 主题八：我会保护自己 幼儿通过积极参加本主题的活动，进步自我保护的意识；知道身体成长需要各种各样的营养，简单理解集中常

14、见事物的主要营养成分；初步掌握自我保护的根本常识和方法；遇到紧急情况知道简单的处理方法。 主题十：天冷我不怕 幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣，喜欢探究；在成人的帮助下学习搜集资料并学习与人合作和分享；理解动植物过冬方法，懂得保护它们；逐步树立天冷我不怕的英勇精神。 四各主题教学游戏： 主题一：我升大班了 通过游戏小猴摘桃、动物比赛、抽牌凑数、词语接龙激发幼儿的积极性，鼓励幼儿主动去认识、结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的兴趣。 主题三：我的祖国 通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来开展幼儿的快速跑、灵敏闪躲、四肢着地爬行的才能以及动作的协调性；智力游戏“黄牌”警告和玩扣子主

15、要是进步幼儿正确运用量词的才能和稳固4的组成，培养幼儿的独立考虑才能；音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处，善待别人；同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。 主题五：有趣的动物 通过小白兔旅行这一体育游戏，让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的才能，锻炼幼儿机智、英勇的品质。在跨下传球这一体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领，培养幼儿动作的准确性、灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，稳固幼儿对昆虫外形特征、生活习性的认识。开展幼儿思维的敏捷性。打 这一智力游戏主要是让幼儿

16、会根据动物特征设计标记，能认真倾听，迅速记忆对方 号码，在与同伴的友好交往中，能用语言完好表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜欢之情，培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的才能。 主题七：交通工具本领大 游戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、过马路要看看灯，使幼儿在自由自在的活动中，理解更多的交通工具，对它们产生兴趣和关注，进一步理解交通工具的主要特征和用处。 主题九：我喜欢的民间艺术活动 通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映才能开展幼儿的观察及区分才能。 主题十一：过新年 通过各种有趣的游戏，调动幼儿的积极性，体验节日的快乐，幼儿自办

17、节目或联欢会，让幼儿在愉快、自主的活动中，感受节日的气氛，体验成功的喜悦。 五家园联络：通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长理解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，获得家长的支持和配合。幼儿园2023年下半年工作方案篇一：幼儿园20xx年度工作方案幼儿园20xx年度工作方案篇一一、指导思想继续认真学习幼儿园教育指导纲要(试行)，深化领会纲要精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革;加强园务管理，标准与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神;加强老师教育教学管理，落实课程改革的详细措施;坚持保教结合的原那么，重视师资队伍建立和幼儿的素质教育，为创设良好的教育气氛，提

18、升保教质量而努力奋斗。二、工作要点：(一)保育工作1.对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，标准操作过程。2.坚持每日的全园平安巡视工作，加强各条线教职工的平安防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录;做好财产的保管与利用工作，各类财产落实到人，责任到人。4.重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。老师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富

19、幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐开展。5.继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。(二)教育教学工作：1.幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要老师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励老师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀老师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生

20、活常规、学习常规有不同程度的进步。2.继续把纲要精神作为教育教学的思想根据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程形式，协调配班老师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机浸透，重视对老师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程形式为契机，加强管理过程，推进教育质量。3.给老师留有创造性教育教学的空间，要求老师对同一主题的教学方案进展修改，表达个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程形式奠定根底。4.对老师继续进展随堂听课，及时理解老师的教育观念、教学程度及幼儿的学习常规、学

21、习习惯、开展情况等。随堂听课后及时反响，共同讨论，对能解决的问题当场解决。5.结合本园实际，本着促幼儿开展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一”系列活动、等，开展幼儿的交往才能、语言表达才能，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。(三) 队伍建立1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神;团结合作是加强园务管理，标准与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做老师的领头羊，成为老师学习的典范，要帮助青年老

22、师进步思想素养，提升业务程度。2.为老师树典型立典范，带老师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强老师的师德意识、责任意识和敬业精神。以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。3.继续要求老师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，做好教育笔记的撰写和教育理论的摘抄，围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习理论反思这样的不断循环过程促进老师理论与理论的统一。4.老师要对照个人目的要求，对存在的差距，采取一些详细的措施，逐步来达成自己既定的目的。教改带头人、教学能手、各级各类优秀工作者要发挥典范带头作用，对教学能手以上的老师，要“压担子、明任务”，要认真完成上级的要求与规定。5.继续开展

23、“拜师学艺”活动，“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作，是幼儿园开展的奠基工作。“徒弟”那么要严格要求自己，但凡公开课,都要与师傅共同研讨,要有磨课研课的过程。整合活动中师徒两人要多研讨多交流，不断进步上课质量,互帮互学，共同成长。本学期开展同课题徒弟上公开课活动，并进展“优秀师徒”评比活动。6.不断修改与完善老师考核制度，继续执行“多劳多得、优绩优酬”的分配制度，增强老师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。(四)教科研工作1.结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中老师整合理念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与理论。让课

24、程改革活动真正落到实处。并组织好人人一堂理论课活动。2.根据课题科学认读与幼儿心理开展的施行情况与经历，扬长避短，继续做好课题的实验工作。重视课题的过程管理，重视活动过程中资料的积累。本学期课题进入结尾阶段，要组织老师总结实验中的经历与成绩、反思实验中的缺乏与教训、研究科研给幼儿与老师带来的促进与开展。要组织人员做好实验中资料的归类入档工作。3.课题动手做中促进幼儿潜能开发、幼儿园探究性教育活动的研究进入施行阶段，科研人员要作好指导、分析p 、汇总等工作，实验人员要根据幼儿年龄特点，根据自身的专长特点做好课题的施行工作。4.重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设与幼儿互动的教育

25、环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。(五)家长工作：1.通过多种家园联络方式，及时反响幼儿在园的学习、生活情况，如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联络册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务，篇二：20xx20xx年下学期幼儿园工作方案指导思想：根据20xx年xx教育工作总体要求，围绕提升教育内涵、进步教学质量的工作重点，全面开启xx教育“十三五”开展新篇章。工作思路与重点：坚持宏观统一、微观独立的管理原那么，进一步探究“一园五区和谐共生”管理形式，优化人才培养机制，拓展优质教育资，打造生命化“智慧校园”，让xx教育集团成为生命化教育的理论场。进一步完善管理制度，促进依法办园、依

26、法执教，构建民主、开放的现代学校管理体系。坚持以人为本，引导和帮助老师享受职业幸福，提升生命价值，进而尊重、关心、欣赏别人生命，培养一批市区学科带头人。全面施行素质教育，强化校本研修，深化课程建立，推进多维评价改革，让幼儿体验成长快乐，促进幼儿个性全面和谐开展，获取实现一生幸福的才能和习惯。1.加强园所管理，使管理更扎实、细致，加强督查与反响机制。2.加强老师队伍建立，注重优秀、骨干老师成长，关注老师专业程度提升，使其具有较强的教育教学才能、理论创新才能、教育教学科研才能、弹唱说跳根本功，进步老师履行岗位职责和施行素质教育的才能和程度。3梳理思路，以儿童为中心，全面施行创艺课程；各园区继续以自

27、身研究特色与研究重点开展课程研究工作。4.扎实有序地抓好幼儿园保教工作，开展各项平安卫生保健工作，进步保育教育质量。详细措施：一、标准园所管理，提升管理程度。一关注细节，细化效劳。1.集团管理。定期召开集团理事会议，商议集团管理相关事宜，本学期继续加强集团各园区之间的交流与资共享，拟开展集团课堂教学观摩活动、根本功单项竞赛、课题交流活动等。2.后勤管理。坚持节俭办园的原那么，努力提倡全园保教人员利用平安无害的废旧物或自然物制作教玩具和进展环境创设，积极倡导节?a href=./zhaoshangjiameng/ target=_blank class=keylink加盟玫纭旃闷返龋?少浪费。抓

28、好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品、按时 盘结，减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作， 确保正常教学秩序。3.财务管理。严格执行财务制度，认真执行购物审批制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。严格按照上级规定的收费标准进展收费，每月落实幼儿 伙食账目的公布。4.卫生管理。继续落实6s管理，整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁， 各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作，对卫生检查

29、情况认真记录，对存在问题要及时指出，限时纠正。二加强督查，反思提升。1.继续实行月考核制度。通过制度管理从宏观调控上多层次、多角度切入，同时要求大家要以“关注实效”的工作理念为指导，注重布置安排落实施行检查评价全员反响的工作流程，着力于有效地进步中层干部、年级组长等考核小组成员的工作才能和工作程度，形成扎实务实的工作作风，促进老师日常保教工作的进一步标准。2.配合督学工作。全力配合我园的责任督学工作，承受每月一次的督查、剖析，在责任督学的监视、指导下，加强自身检查反思力度，不断提升幼儿园的保教程度。二、促进生命自觉，推动专业成长。老师领悟生命本质、体味生命意义、充满生命气息，才能在教育过程中影

30、响和引导学生领悟生命本质、体味生命意义、提升学生的生命价值。一开展读书活动，强化生命意识。1配合幼儿园党政做好老师思想教育工作。发挥工会特色和优势，以师德建立为核心，认真组织老师深化学习十八大重要精神，实在树立政治意识、大局意识和效劳意识。学习贯彻指南、老师法等有关文件，进步老师依法执教、依法维护自身权益的才能，进步人文素养和开拓创新才能。积极开展师德讲堂活动，加强老师的职业理想、职业道德教育，从而帮助老师树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过老师。探究教育教学新途径引导老师不断实现自我、不断超越自我，让老师的教育生命更加灿烂和精彩。3配

31、合园行政积极开展学习型个人、学习型级组、学习型校园建立。在幼儿园党支部领导下，以师德建立为核心，以青年老师为重点，关心青年老师的成长，为她们搭建展示才华的平台，使更多的青年老师能脱颖而出。各级组要继续深化开展“读好书”活动。鼓励她们在新形势下，不断丰富读书活动的内容，拓宽读书活动的领域，将读书活动与自身的素质教育更严密地结合起来，鼓励和引导老师创造工作学习化，学习工作化的良好气氛。鼓励更多的老师岗位成材、自学成材，从而不断在理论中完善自己，在竞争中进步自己。本学期将组织老师开展读书活动，赛课活动，技能比拼等，塑造学习型，知识型，创造型的老师队伍，提升幼儿园荣誉，实现集体与个人双赢。二扎实研训，

32、提升程度。1.深化数学活动的研究。重点引导老师正确解读指南中数学领域的强调的教育理念，详细理解各年龄段幼儿学习与开展目的，为老师们科学、有效开展理论工作提供理论根据。在解读引领指南的根底上，组织老师观看数学领域的研究课例，实现从理论论到理论，从抽象到详细的过渡。为老师们积累感性经历，为亲身理论奠定根底。2. 由骨干老师引领幼儿园的形式多样的教研活动，如：大小教研、才艺展示、主题沙龙、观察记录交流、根本功竞赛等，并成立学科领衔小组，由各领域教学方面有专长、有研究的老师组成，幼儿园共有50位老师分别领衔数学、音乐、美术、语言等多个领域。通过学科领衔，让老师们在某个领域深化研究，加快学习的进程，成为

33、某个领域的佼佼者。各类大大小小的活动为老师提供和搭建展示自我的平台，寻找职业中的幸福点，重新树立老师的自信心，以此促进老师专业才能的进步。3.区域游戏研究向纵深开展。本学期省级课题将面临结题的关键时刻，因此，除了进展常规的游戏观摩研讨以外，还要做好课题成果的整理、积累工作，老师要积极撰写或进一步整理区域游戏论文、案例，争取集结成册。三“青蓝工程”，全力培养。1.继续发挥师徒结队的优势，以老带新，发挥老老师的“传、帮、带”作用，进展一对一指导，从晨间活动、集体教学、区域活动、餐点、午睡、起床、离园等环节逐月抓重点，标准一日活动流程，细化师徒详细工作。2.夯实根底，全力培养新老师。我园有很多位新老

34、师均为“90”后的年轻老师，她们个性强但是又有点年轻怕羞、她们满腹理论但又缺乏理论经历。我们首先考虑的是：针对岗位胜任最根本的要求，她们还缺什么，我们给什么，怎么给？通过座谈、表风格查等方式，我们理解到，老师们对于信息技术、老师技能、如何培养幼儿良好的常规、如何上好一节课等方面均存在着诸多的困惑。针对这些问题，我们将采取常规培训先行，专题培训后续跟进这样一种培训形式来组织开展各类合适新老师的培训活动。四关注身心安康，感受生命润泽。生命化教育强调追求老师生命的幸福完好，过有尊严有品位的幸福生活。学校将进一步关爱老师身心安康，引导老师注重自己的精神生命，注重言行举止文明优雅，注重文化内涵修养。开展

35、丰富多彩、安康向上的各种活动，如“身心安康工程”，坚持开放教职工健身房，帮助老师结实树立安康理念，养成自觉锻炼身体的良好习惯，推动阳光体育运动的开展。积极施行送温暖工程，及时探望生病住院或有困难的职工，为教职工发放生日蛋糕券，做好节日慰问品发放，维护女教职工特殊权益等，不断进步老师生活幸福指数，激起老师对生命的热爱。三、深化创艺课程，增长生命智慧。一统一思想、确定理念。课程是以幼儿的开展为目的的，幼儿的有效开展是创艺课程理论者最高的课程信念。这反映了投入课程理论中的老师、园长对课程的最核心的理念、信仰和立场，反映了幼儿园课程的一些重要特质和内涵。1.课程生活化。课程要秉承“从儿童中来，到儿童中

36、去”、“一日生活皆课程”的理念，创艺课程选取课程内容以幼儿生活经历为根底，以幼儿的兴趣需要为落点还不够，我们还需要看，幼儿的这种生活经历、兴趣需要是否具有开展价值和教育价值。2.课程经历化。注重幼儿的经历，是课程的根本立场之一，孩子的学习就是经历生长的过程。因此，创艺课程要珍视孩子以直接经历为根底的学习方式和特点，注重创设丰富的教育环境，最大限度的支持和满足幼儿通过直接经历、实际操作和亲身体验获取完好经历的需要。3.课程整体观。创艺课程要关注从幼儿开展的整体性出发，考虑教育效果的整体性，从而整体地考虑教育目的、教育内容、教育方法和手段之间的联络和作用，使幼儿园教育更好地发挥整体功能，从而促进幼

37、儿整体性的开展。二整合构造，多样施行。1.以儿童生活世界为基点，选择课程内容。幼儿的现实生活、感兴趣的生活即是创艺课程整合的基点，因此，从幼儿生活出发，在幼儿生活中进展，为了孩子更好的生活是我园编制课程的出发点。我们要关注活动内容贴近幼儿生活。根据保教目的，根据季节、节日及认知、幼儿开展需要等和幼儿生活相关的内容，把教育划分成一个个互相独立又互相联络的阶段，以主题活动的形式帮助幼儿积累经历，开展才能。另外活动内容来自幼儿的需要。在每个主题施行时，我们在分析p 幼儿原有经历和兴趣的根底上调整主题内容，关注孩子的兴趣与话题, 因时、因地、因儿童的实际情况，选择活动内容。2.以施行途径的多样化为载体

38、，优化课程效。课程作为一个整体系统，课程各要素之间的联络越严密，课程施行的效益就越高。以整体的观点统领一日活动各环节的组织。课程重在“整合”，而不是拼凑，要使一日活动各环节的组织都严密围绕着课程目的的实现而努力，同时又发挥了不同施行途径各自的作用。课程施行途径的多样化与组织形式的最优化。*集体、小组、个体灵敏多样的组织形式。在施行创艺课程中，活动的内容可以通过全班活动、小组活动和个别活动进展。由于每个幼儿有各自的个性特点和不同的开展进程，要注意控制集体活动的比重，减少全班集体性教学，让幼儿有较多的自由活动、自选活动时间，以到达使每个幼儿在自己原有程度上的进步。*家、园活动有机结合。采用多种方式

39、与家园联络；积极创造条件，开展形式多样的家园同乐亲子活动；积极开展“家长志愿者”活动，让家长在参与幼儿园一日活动的各个环节中都发挥出自己的智慧和能量，实现教育资的优化和整合。*班级活动、年级组活动、全园性活动各显特色。班级是幼儿一日生活的真实所在，我园的创艺课程建立和施行主要是以班级为现实根底的。我们要从本班幼儿和老师的实际出发，充分利用班级的各种资，形成和谐的班级生态，建构科学高效的课程。同时，我们也关注年级组、全园资的整合和优化，适时开展年级组、全园性的大活动。年级组、全园性大活动能集合更多老师的群体力量和多种资，为幼儿在更大范围的交往、互动、经历的提升提供了更开放、更广泛的平台。3.以儿

40、童心理逻辑为线索，推进课程活动的展开。在创艺课程的编制和施行过程中，我们要注意事物开展的规律以及事物之间的联络，在顺应幼儿经历的开展趋向，梳理明晰的主题开展线索。关注各课程之间的连续性。我园的创艺课程是和综合课程一起施行的，因此，必须注意课程间的联络和互相浸透，使幼儿的学习和开展不至于人为地割裂。关注小、中、大幼儿经历之间的连续性。小、中、大班幼儿虽然呈现出不同的年龄特点，但关于事物的经历是个螺旋式上升的过程，对于同样的内容，也应根据小、中、大班孩子的学_点和认知规律来合理架构。关注活动经历的连续性。在施行中，要关注活动与活动内容经历的联络性，在安排和组织教学活动时，考虑如何把先前的活动与当今

41、的活动和将要进展的活动结合起来。通过系列活动，让孩子们不断带着问题建构新经历，使孩子的经历自然地在动态生成的过程不断生长和提升。关注领域内部经历的连续性。由于主题活动往往以某个中心话题展开，比拟关注各领域内容之间的联络和整合，有时会出现某一领域关键经历的缺失现象。针对这个问题，首先我们可以采用逐项梳理的方式，将语言、社会、科学、数学、音乐、美术、安康等篇二：幼儿园中班20xx20xx学年第二学期工作方案幼儿园中班20xx20xx学年第二学期工作方案幼儿园中班20xx20xx学年第二学期工作方案新学期，新打算。新学期的工作即将开场，为了每个孩子能更安康，更全面的开展，为了自己能更好的工作，在工作

42、中不断地成长。特制定方案如下：一进步自己思想政治素养积极认真参加各项学习和培训，都读书，看报来补充自己的正能量。从我做起， 从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。热爱本职工作，树立较强的责任感和良好的师德。服从领导安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中以身作那么，细心、耐心、关心，爱心、公平地对待每个孩子。二注重孩子的行为习惯的培养1、常规习惯的培养勤洗手，洗脸，洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾，并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食，不偏食多吃蔬菜身体好，2、课堂行为习惯培养上课铃响及时进教室，不在校园逗留，玩耍。课堂上能安静坐下来，学会自己说，专心听。不在教室随意

43、走动，不可随意分开教室，3、活动常规习惯的培养活动做到有序，不违背活动规那么，不推拉，不做不平安的动作和游戏。活动时，不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”，能做到平安活动，平安游戏。三教学工作不上无备之课，充分利用电脑，让孩子们看中学，听中学，玩中学。做好个别孩子的单独指导，面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心，四家校共育方面随时与家长通过各种形式保持联络，让家长理解孩子在校的各种情况。做到家长和老师 双方互相交流思想，征求意见，对家长提出的建议努力做到，并尽力做好，以致于获得家长对我们工作的大力支持。五提升自我利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识，和孩子们一同开心快乐地

44、成长。本学期希望得到大家更多的帮助，传递更多的正能量，努力进取，尽职尽责，争取本学期在工作上，获得学校和家长的好评。努力！加油！篇三：20xx20xx学年度第二学期幼儿园教育教学工作方案20xx-20xx学年第二学期教育教学工作方案 一、指导思想以幼儿园工作规程与国10条为核心，以幼儿园新教育指导纲要为指针，以3-6岁儿童学习与开展指南为根据，深化贯彻落实科学开展观按照上级教育主管部门的工作精神，以解放思想、转变观念、外树形象，开展内涵为重点；打造园本特色、教育，推动天一幼儿园安康持续开展。二、工作方法及措施1.重防范、讲方法、保平安纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工

45、作的首位。”因此平安工作成为了我们工作的核心，我们必须时刻谨记身上的责任，把每一位幼儿的人身平安放在首位，保证幼儿安康快乐的成长。1达成共识，增强老师平安防范意识思想高度重视：工作中老师必须把平安放在首位，保证每一位幼儿在自己视线内。创设有关平安教育的活动环境，排除室内一切平安隐患，做到人走室内必须锁门，确保孩子的饮用水、孩子人身平安。明确职责、合理分工、交接到位、反思查找、杜绝一日环节中的小破绽。坚决杜绝自身工作得不到位而造成平安事故。2平安教育活动，增强幼儿自我保护意识每班每周进展一节平安教育活动，活动内容园本化、系统化、概括化，主要内容涉及到交通、自然灾害防火、防电、防水、防震、社会危害

46、防暴、自身器官的平安等等。必须结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。通过游戏、情景模拟、大型演习活动中让幼儿获得防范、逃生、自救的知识和本领。(3)门禁卡使用制度，强化责任意识发挥门禁卡、药检卡的作用。家长接送孩子时，严格执行接送制度，必须亲自送至本班并交给本班老师方可分开。带班长负责在门口接送幼儿及晨检，另两位老师负责组织晨间活动。药检卡与药品管理相结合，及时核对，及时处理。检查做到一摸、二看、三问、四查、五记录。及时理解孩子的精神状况，并做好记录，孩子离园时讲解平安规那么，加强平安意识。晨间接待和离园环节严查门禁卡使用

47、情况，责任到人，一次不用扣1分，特殊情况没带门禁卡时实行家长签名制度系统有方案地学习平安工作常识平安工作专题论坛：以常规观摩为契机，发现总结一日各环节存在平安隐患，理论和案例相结合，结合周围环境设施、季节特点、幼儿的年龄特点等方面阐述。2.抓常规、重落实、讲实效本学期，我园将标准保教工作常规做为工作重点，对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析p 、调控，增强保教工作的有序性。1加强保教常规制度的学习，3月初集中组织老师对老师一日活动分工细那么进展篇三：幼儿园20xx年下半年工作方案幼儿园20xx年下半年工作方案幼儿园20xx年下半年工作方案坚持以科学的教育开展观的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创立学习型老师队伍、提升老师学习力为切入点，以让每个孩子享受优质教育，让每个孩子安康快乐成长为目的，按照以人为本，强化管理，的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、进步质量，不断创始我园各项工作的新场面。工作目的1、加强科学管理，进步办园效益。2、理论创新，深化教育教学3、注重职工培训，打造学习型老师队伍。4、家园共育，形成幼儿教育合力。5、后勤保障，促