2023年度高一、高二美术专业期中考试工作安排.doc

《2023年度高一、高二美术专业期中考试工作安排.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度高一、高二美术专业期中考试工作安排.doc（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年度高一、高二美术专业期中考试工作安排一， 考试的科目和目的：高一，高二美术期中考试内容有：素描，色彩，速写； 素描：考察学生的造型根底和对形体的比例，透视，构造，体积，空间等方面的理解，认识和表现才能。 色彩：考察学生对色彩的感受才能，认识才能和色彩技法表现才能。 速写：考察学生在较短的时间内，完成对人物动态，同时注重考察考生对人物的比例，透视，构造，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 二， 考试内容： 高一： 高二： 三， 评分标准: 速写 【总分值为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例正确，动态生动，能纯熟概括运用线条表现客观对象。 40-44分：人物比例正确，动态

2、自然，能用线条表现客观对象。 3539分：人物根本正确，动态较呆板，造型线条不够纯熟。 3034分：人物比例不够准确，姿态与动作别扭，造型线条不纯熟。 29分一下： 人物比例不准确，速写作画方法错误。 素描 【总分值为100分，分为5个档次】 90100分：造型准确，构图完好，刻画充分，各类关系正确，画面有较好的空间感，体积感。 8089分：造型准确，构图完好，刻画较充分，各类关系正确，画面有空间感，体积感。 7079分：造型较准确，绘画方法正确，刻画欠充分，空间感，体积感略显缺乏。 6069分：物体形体欠准，但作画方法根本正确，无空间感，体积感。 59分以下 ： 作画步骤与方法错误，形体不准

3、，各类关系混乱，过于简单潦草。 色彩：【总分值为100分，分为5个档次】 90100分：色彩大关系优美统一，冷暖关系明确，笔触生动，能纯熟运用色彩塑造物体。 8089分：色彩大关系统一，冷暖关系明确，笔触生动，刻画较充分。 7079分：色彩关系协调，关系较明确，塑造刻画较欠缺。 6069分：色彩不够协调，关系不明确，塑造才能稍差。 59分以下：作画与观察方法错误，色彩不协调，缺乏塑造才能。 四：阅卷老师安排： 高一：素描张璟玲刘伟华 色彩邹之娴梅琳 速写王新芳黄宇 高二：素描刘爱文黄萌 色彩方天霞曾虹速写冯佳璐邱燕萍 五：阅卷时间安排： 六：考试时间：F132.更多工作方案WTT推荐2023年

4、度高一、高二美术专业期中考试工作方案范文安排一， 考试的科目和目的：高一，高二美术期中考试内容有：素描，色彩，速写； 素描：考察学生的造型根底和对形体的比例，透视，构造，体积，空间等方面的理解，认识和表现才能。 色彩：考察学生对色彩的感受才能，认识才能和色彩技法表现才能。 速写：考察学生在较短的时间内，完成对人物动态，同时注重考察考生对人物的比例，透视，构造，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 二， 考试内容： 高一： 高二： 三， 评分标准: 速写 【总分值为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例正确，动态生动，能纯熟概括运用线条表现客观对象。 40-44分：人物比例正确，动态自

5、然，能用线条表现客观对象。 3539分：人物根本正确，动态较呆板，造型线条不够纯熟。 3034分：人物比例不够准确，姿态与动作别扭，造型线条不纯熟。 29分一下： 人物比例不准确，速写作画方法错误。 素描 【总分值为100分，分为5个档次】 90100分：造型准确，构图完好，刻画充分，各类关系正确，画面有较好的空间感，体积感。 8089分：造型准确，构图完好，刻画较充分，各类关系正确，画面有空间感，体积感。 7079分：造型较准确，绘画方法正确，刻画欠充分，空间感，体积感略显缺乏。 6069分：物体形体欠准，但作画方法根本正确，无空间感，体积感。 59分以下 ： 作画步骤与方法错误，形体不准，

6、各类关系混乱，过于简单潦草。 色彩：【总分值为100分，分为5个档次】 90100分：色彩大关系优美统一，冷暖关系明确，笔触生动，能纯熟运用色彩塑造物体。 8089分：色彩大关系统一，冷暖关系明确，笔触生动，刻画较充分。 7079分：色彩关系协调，关系较明确，塑造刻画较欠缺。 6069分：色彩不够协调，关系不明确，塑造才能稍差。 59分以下：作画与观察方法错误，色彩不协调，缺乏塑造才能。 四：阅卷老师安排： 高一：素描张璟玲刘伟华 色彩邹之娴梅琳 速写王新芳黄宇 高二：素描刘爱文黄萌 色彩方天霞曾虹速写冯佳璐邱燕萍 五：阅卷时间安排： 六：考试时间：2023年度高一、高二美术专业期中测验工作安

7、排一， 测验的科目和目的：高一，高二美术期中测验内容有：素描，色彩，速写； 三， 评分标准: 六：测验光阴：高二：素描刘爱文?黄萌 色彩方天霞?曾虹速写冯佳璐?邱燕萍 3034分良士物比例不敷准确，姿势与动道别扭，造型线条不闇练。 59分以下 ： 作画步调与方法缺点，形体不准，各类关系纷乱，过于简单潦草。 高一： 高二： 速写 【总分值为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例准确，动态活泼，能闇练概括应用线条表示客不雅对象。 7079分：色彩关系调和，关系脚绫趋白，塑造描绘较欠缺。 素描：考察学生的造型根本和对形体的比例，透视，构造，体积，空间等方面的懂得，熟悉和表示才能。 40-44

8、分良士物比例准确，动态天然，能用线条表示客不雅对象。 二， 测验内容： 3539分良士物根本准确，动态较_板，造型线条不敷闇练。 6069分：物体形体欠准，但作画方法根本准确，无空间感，体积感。 29分一下： 人物比例不准确，速写作画方法缺点。 8089分：造型准确，构图完全，描绘较充分，各类关喷鼻魅准确，画面有空间感，体积感。 90100分：造型准确，构图完全，描绘充分，各类关喷鼻魅准确，画面有较好的空间感，体积感。 7079分：造型较准确，绘画方法准确，描绘欠充分，空间感，体积感略显缺乏。 色彩：【总分值为100分，分为5个档次】 素描 【总分值为100分，分为5个档次】 8089分：色彩

9、大年夜关系同一，冷火锅系明白，笔触活泼，描绘较充分。 速写：考察学生在较短的光阴内，完查对人物动态，同时重视考察考生对人物的比例，透视，构造，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 色彩：考察学生对色彩的感触感染才能，熟悉才能和色彩技法表示才能。 90100分：色彩大年夜关系优美同一，冷火锅系明白，笔触活泼，能闇练应用色彩塑造物体。 6069分：色彩不敷调和，关系不明白，塑造才能稍差。 59分以下：作画与不雅察方法缺点，色彩不调和，缺乏塑造才能。 高一：素描张璟玲?刘伟华 色彩邹之娴?梅琳 速写王新芳?黄宇 四：阅卷师长老师安排： 五：阅卷光阴安排： 高一期中考试复习方案高一期中考试复习方案高

10、一期中考试复习方案1语文：先记忆再运用1、扎实掌握课内知识，理解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂粗浅的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、议论、抒情等表达方式。数学：分点进展期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，稳固。然后可以找一些综合模拟试卷，认认真真静下心来做题，掌握每个知识

11、点，不会的暂时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的破绽，到书上寻找相应的知识点。英语：多做多读多背高中英语和初中有不同，高中主要是在初中知识的根底上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法纯熟掌握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能方法。政治：将根底知识系统化将全部知识点进展总体的复习，使学生可以扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵敏运动地解决实际问题。对根底知识的领会

12、、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要进步课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习稳固。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点根底知识突出复习。历史：先观大概再详细高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者根据教育理论，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识构造、多种感官并用、先观大概再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进展了有益、初步的探究。地理：先单

13、元再综合有方案、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下结实的根本知识、 根本技能根底。在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，进步应考才能。物理：夯实之前的根底期末考试是学生和家长比拟看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。初中的物理知识是一块一块的，相比照拟独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实根底，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。化学：分三

14、阶段进展化学期末复习分三个阶段进展。第一阶段以一轮复习。以根底知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识构造体系，全面夯实根底。让学生构建思维导图。打通根底知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反响根本类型等，总之该记住的一定先过关。生物：做好每日一题在期末考试前的一个月，开场出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测学生的解题才能，又能进步学生的学以致用才能和应试程度。高一期中考试复习方案2根据化学教学方案和四校联考进度要求，这次期中考试考第一专题，第二专题第一单元，详细

15、为化学家眼中的物质世界和氯，溴，碘及其化合物。对于期中复习，我备课组作如下安排1复习根本概念和方程式，叫学生默写方程式等。在复习过程中，对准每个知识点，精选2到3个例题进展讲解，大概用2到3课时。2根据复习顺序以及学习与评价留下来的专题复习资料，讲解专题复习练习。3根据两专题详细内容，精选一份练习题，针对学生弱点，加强针对性练习。详细安排为：史可卫负责第一专题第一，第二单元的练习，吴柯军负责第三单元，第二专题第一单元。抽空考试形式叫学生练习，抓住学生存在问题，精讲，并能延伸知识点，以务实效。4回归教本。在复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，使化学知识系统化、构造化、网络化

16、，并在教材根底上进展拓宽和加深。高一期中考试复习方案3一转眼两个月的高一学习生活已经过去，同学们即将迎来了进入高中的第一次正规考试期中考试。作为缺乏考试经历的高一学生，不仅需要在知识上进展系统的复习，还要在心理上、方法上做好一定的准备。考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是进步复习效率的关键。建议同学们根据学科特点制定出合适自己的实在可行的复习方案，对考前几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。首先要把书本通读一遍，学到哪读到哪。别以为书本简单没用，在你读一遍的时候，你会发现原来有很多东西已经忘记了。然后就要看看平时的试卷了，特别是不会的和错了的，这是必要的。至于练习

17、册适当看看里面的例题吧，能弄懂的话也没什么大问题了。考前十天复习日程安排(供参考)第一天：集合、集合的运算，掌握概念，用30分钟做10道针对性练习题。第二天：函数的定义域、值域及其单调性和奇偶性，掌握概念，用30分钟做10道针对性练习题。第三天：针对第一天和第二天的内容来一个小测试。(题目控制在20道左右，14个填空，6个大题)第四天：指数函数的复习，默写相关概念并可以画出图像。第五天：对数函数的复习，也是默写相关概念并可以画出图像。第六天：做一些指数函数、对数函数的练习题。第七天：模拟一次测验第八天：分析p 试卷第九天：把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上高一期中考试复习方案41、高一科

18、目多(很多学校考8科)怎么办?分清主次，安排时间，做必要的取舍。假如笃定信念学理，那么政史地就不要花费太多的时间。我自己当年第一次期中考试就很失败，三科排80，8科排30。归根结底就是放了太多精力在辅科上面。导致最重要的三个科目，没有系统复习。2、文科重记忆，合适2人一组互相提问式的学习语文，英语，历史，地理，政治等需要背很多东西的学科，合适两个人互相提问背诵的方式学习，这样效率很高。你自己会问对方一些你自己觉得不太背的下来的东西，两个人可以互相查缺补漏。3、理科重逻辑，梳理逻辑框架，总结模型题型更重要。在考前的最后关头，新学些知识，题型，是不现实的。即使学了，也会花费大量珍贵的复习时间。高中

19、的学习和初中最大的不同就在于，仅仅靠对题型的逐个掌握和练习是缺乏以的高分的。必须对每个科目本身内部的逻辑，思想，方法有个整体的把握。复习方法最好是，对着一张白纸，看看你能否把学过的知识的网络图自己画出来，每个细节的知识点，需要的：条件，适用范围，考法等能不能自己总结出来。只有这样才能以不变应万变。4、规律作息，吃好吃少。考前熬夜是大忌。考试时候的发挥，远远比牺牲睡觉的那12个小时里面看到的东西更重要。考前一定要调整好作息。假如有临时性的失眠，建议可以跑步，或者做其他的锻炼，有助睡眠。吃好的，加强营养是可以理解的。但是不要吃些平时根本不吃的东西。万一拉肚子就不好了。另外，要少吃，吃到半饱即可。饱

20、食状态下，血液会集中在消化系统帮助消化， 人会明显觉得很困倦。吃太多也是复习，考试的大忌。关于期中考试的复习方案安排如何做好期中考试的复习方案一年一度的期中考试马上就要开场了，同学们正在进展紧张的复习，根据以往的教学经历，特制定以下复习方案，仅供参考。数学1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越纯熟越好。2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。3.整理公式。重新背一遍并理解。语文1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难

21、题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越纯熟越好。3.熟背课文，在理解的根底上进展记忆。4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。英语1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.单词句子熟背，最好能默。3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里里的题目，越纯熟越好。还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓平

22、时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷。子曰：温故而知新。意思就是说复习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去考虑,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记

23、。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。高二年级期中考试前工作方案高二年级期中考试前工作方案高二年级的工作重点是以学风建立为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，详细强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。1、每位老师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提早进入高三。2、加强班级课任老师交流，所有课任老师要全员参与班级管理，全身心投入到教学中，经常深化班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。3、所有课任老师

24、要有培养尖子生思想，要勇于承当重任，年级的成功表达在两点：一是全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。4、针对如今周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进展合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。5、沟通家长和学校联络。高二年下学期已面临进入高三，力求获得家长的关心和支持，群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。6、狠抓课堂常规和作业质量，进步学习才能，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，鼓励学生合作意识；鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用稳固知识；加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序

25、、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习气氛，力争在各科考试中获得进步。7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习身边的典范，开展年级六星的评比活动。8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以形成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析p 年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深老师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以帮助全体任课老师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习奠定根底。并适时地通过拓展课进展分科指导。9、组织班级

26、学生不良学习习惯排查，每班排查出本班十大不良学习习惯，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯。不注重根本概念的学习脱离课本进展学习；做事急躁不够仔细较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性不可以做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习；不可以主动地提出问题，及时找到老师解决没有问题可问，没有进入学习的角色；10、加强班级的文化建立：班级布置几大专栏专项专人负责，制定方案，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的气氛，同时又可以给学生思想上的熏陶。11、各班要结合胡_提出的社会荣辱观，并联络实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作

27、文、个别谈话等多种方式，深化开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化八荣八耻；生活中的八荣八耻八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以效劳人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以老实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰辛奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。期中考试复习方法期中考试迫在眉睫，众多学生及家长又开场为成绩担忧了。教育专家提醒大家要正确对待考试的成绩，一次考试的结果并不能说明所有的问题，从某种角度来讲，尽早暴露知识上的破绽也是好事，重要的是考试之后及时进展卷面

28、分析p ，找到自己在哪些方面需要进步，这才是期中考试真正的目的。备战期中考试，要详细分析p 自身的学习情况。针对不同的学习问题，需要有不同的解决方案：问题一：不会听课分析p ：疏于课前预习和课后复习，老师所讲的内容无法完全吸收掌握。解决方案：找准问题，制定方案。针对自己的薄弱环节制定有效的学习方案，优化学习过程。注意留意自己的学科弱点，也可以利用的在线测评系统，进展查漏补缺。评测系统搜集了提供的全套精选试题，同学们可以按照年级、类型、知识点、时间长度进展自主组卷测试。网校的评测系统会同步给出详细的答案和解题思路，帮助同学掌握知识重点，还可以把做错的习题添加到网校提供的错题本中，这些错题都是学习

29、过程中的薄弱环节，可以帮助同学们重点学习，反复加强。问题二：不擅长提问分析p ：造成在课堂中不会的知识无法及时搞懂，成为将来考试中的定时_。解决方案：主动交流，寻求名师指点。老师的经历是非常丰富的，找到老师，一是帮助自己找到问题的原因，二是可以让老师对自己有所理解，在今后的教学过程中，老师会对你加以关注。俗话说读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。同学也可以同步选择的网络面授班，在网络课堂上和老师直接面对面交流和提问，及时解决没听懂的问题，进步学习效率。问题三：根底不扎实分析p ：简单的知识点，略微变化下题型，在考试时就可能出错，原因是在学习的时候，根底掌握得

30、不够牢靠。解决方案：进步课堂听讲效率，有方案弥补弱点。防止出现上课老师讲的我都懂，但自己遇到问题就是不会处理。紧跟老师思路，甚至要比老师的思路超前，这样使自己的听课注意力更加高度集中，课堂所学的一切便会深深地印在自己的头脑之中。假如有些同学课堂上的知识确实没有消化，这时可以利用的四中同步和知识导学这两个栏目，这局部内容是课堂教学的延伸,是课堂内容的归纳提炼。强调对各知识点的重点、难点的分析p 、归纳、总结，并提供同步的复习资料与测试题。可以帮助学生对自己的薄弱环节进展弥补和稳固，起到温故而知新的作用。问题四：不懂装懂分析p ：遇到问题没有及时弄懂，考试的时候又重新暴露出来。解决方案：同学们要将

31、没掌握透彻的问题及时提出来，第一时间寻求老师或同学的帮助。因为在日后的教学中，每个知识点之间都有连接性，一但在某个知识点上没有掌握扎实，一定会影响到今后其他知识点的理解和掌握。的名师答疑和互助互学，可以帮助同学们随时提问，问题第一时间得到老师的专业解答。教育专家表示，假如孩子成绩不理想，不要一味责备，而应该和孩子一起分析p 原因，共同寻求解决方案。期中考试复习方案篇一：期中考试复习方案一年一度的期中考试马上就要开场了，同学们正在进展紧张的复习，根据以往的教学经历，特制定以下复习方案，仅供参考。数学1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或

32、前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越纯熟越好。2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。3.整理公式。重新背一遍并理解。语文1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越纯熟越好。3.熟背课文，在理解的根底上进展记忆。4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。英语1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。2.单词句子熟背，最好能默。3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。4.常翻一翻词典，听一听磁带，

33、看一看光盘。5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越纯熟越好。还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷。子曰：温故而知新。意思就是说复习学过的知识,才能得到新的体会与理解。每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去考虑,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认真听讲，要多复习

34、学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。篇二：期中考试复习方案复习目的1、识字写字：能准确认读358个生字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的构造把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查

35、字法。2、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出局部近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。3、句子：(1)能区分句子是否完好，把不完好的句子补充完好。(2)能按要求把句子写详细生动。(3)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其根本内容，能较完好的复述课文内容，做到语句完好，意思连接；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完好、连接的话。与别人进展口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。5、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，纯熟背诵指定的

36、课文，联络语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。7、写话：能用学过的局部词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连接的话；复习应用文.在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感慨号。复习重点1、正确书写358个生字。2、朗读、背诵课文3、简单的阅读训练4、写话练习四、复习形式：纵向知识点的复习；归类练习拼音、字、词、句；阅读写话交际；综合练习积累；自行复习。复习措施学困生：力求扎实根底知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实根底知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合才能。复习小

37、策略：一是互帮互学，优化组合。课内，我们让优等生与后进生搭配，以优促差；课外主要采用优优组合，互相竞争鼓励。二是注意学生的信息反响，以便及时矫正或查漏补缺。三是通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。特别对差生不仅不能歧视他们，而是要加倍关心他们，关注每一点进步并予以支持鼓励，使她们看到身边老师和同学的期望，增强他们的自信心。篇三：期中考试复习方案不知不觉的开学已经是近两个多月了，检验初一学生这一段时期学习效果的期中考试很快就要降临了。我应该如何合理安排时间，以保证我每一科都复习到位了呢?第一，过于牺牲休息时间。第二，过于强调习题的训练。第三，过于寄希望于运气。当然还有少局部

38、学生对于期中备考并不重视，指望考前几天的突击。考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是进步复习效率的关键。考试之前要把学过的知识进展系统化复习，系统复习的过程其实是对学过的知识再认识和再加工的过程，使它更加系统化、条理化地保存在头脑中。系统复习就是把每章、单元、阶段学过的内容进展整理，相对集中时间进展复习，把学过的知识重新推到一个新的层次的学习过程。系统复习的根本要求与任务是：(一)首先要作好思想准备不管是哪种考试，要认识到考试的重要性，它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验，反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了，重视了，你就能全心地投入到复习过程中去。(

39、二) 制定的复习方案根据学科特点制定出合适自己的实在可行的复习方案，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进展梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。(三) 复习的方法多种多样不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到合适自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替，因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和互相摄制，利于记忆，增强知识在脑海里的时间性。(四) 适当做些综合题综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着亲密联络，假如你做综合题做

40、得较顺利，证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比拟完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法那么和运算技能。这会增强你综合知识运用的才能。(五)坚持做好系统复习要认识相对集中的复习时间的珍贵，不能轻易浪费，所以要非常珍惜。把各学科的知识系统地进展整理，克制放松情绪。(六)强化记忆，查漏补缺在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深化的内容及时补正，到达完美无缺。(七)融会贯穿、强化记忆平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和混乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地串起来。这样，串起来的知识就比拟

41、系统了。在串的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深化。2023高二年级期中考试前工作方案高二年级的工作重点是以学风建立为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，详细强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。1、每位老师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提早进入高三。2、加强班级课任老师交流，所有课任老师要全员参与班级管理，全身心投入到教学中，经常深化班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。3、所有课任老师要有培养尖子生思想，要勇于承当重任，年级的成功表达在两点：一是

42、全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。4、针对如今周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进展合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。5、沟通家长和学校联络。高二年下学期已面临进入高三，力求获得家长的关心和支持，群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。6、狠抓课堂常规和作业质量，进步学习才能，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，鼓励学生合作意识；鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用稳固知识；加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习气氛

43、，力争在各科考试中获得进步。详细：1良好的学风是学习的保障，各班建立班级内同学应互帮互助，年级应该形成的学风是“勤恳、踏实、高效、合作”；2加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生可以在课堂学习之外，学会安排自己的可以时间，有方案、有秩序的学习，进步时间的利用率，争取高效率的学习；3各班在班内成立学习小组和学科中心组，定期进展学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进展活动经历交流，学期末评选出优秀学习小组；学习小组和学科中心组的成立精神：组名、组风、组训；4让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试

44、卷订正的催促；5利用班会的时间可进展学习方法交流活动，多汲取优秀同学的学习经历；6让学生可以做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习才能。7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习身边的典范，开展年级六星的评比活动。8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以形成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析p 年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深老师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以帮助全体任课老师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习奠定根底

45、。并适时地通过拓展课进展分科指导。9、组织班级学生不良学习习惯排查，每班排查出本班十大不良学习习惯，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯。不注重根本概念的学习脱离课本进展学习；做事急躁不够仔细较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性不可以做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习；不可以主动地提出问题，及时找到老师解决没有问题可问，没有进入学习的角色；10、加强班级的文化建立：班级布置几大专栏专项专人负责，制定方案，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的气氛，同时又可以给学生思想上的熏陶。11、各班要结合胡_提出的社会荣辱观，并联络实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，深化开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化“八荣八耻”；生活中的“八荣八耻”“八荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以效劳人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以老实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰辛奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。2023年度高一、高二美术专业期中考试工作安排内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:期中考试检讨3000第 36 页 共 36 页