2023年理化生教研组工作计划.doc

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1、2023年理化生教研组工作方案2023年理化生教研组工作方案。为了按照领导的指示要求，我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作方案，是我们对自己完成工作任务的一系列的步骤，做好工作方案，可以帮助我们在下一阶段的工作中胸有成竹。一篇值得借鉴的工作方案是什么样的呢？WTT特地为您搜集整理“2023年理化生教研组工作方案”，欢送您参考，希望对您有所助益！20xx年理化生教研组工作方案篇一一、指导思想。以理化生的学科开展观为指导，以新公布的理化生课程标准为根据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能，进步老师驾驭新教材的才能，促进老师课堂教学才能和专业开展。同时，

2、以学生开展为本，培养学生的创新才能，全面提升学生的科学素质。二、主要措施。(一)、更新教育理念：1.以“新根底教育”为理念，继续深化学习和探究，搞活课堂教学，进步教学质量。2.坚持学习先进的教育理念，积极开展教改实验，提升老师的综合素质。(二)、加强常规教学：1、集体备课，发挥群体智慧集体备课是发挥群体优势，进步备课质量的重要途径，也是落实教学常规，进步课堂教学效率的必要措施。为此，要积极组织集体备课，明确集体备课时间，每次集体备课都要求有中心发言人，每次确定一个中心，研究一些问题，不搞花架子。重点讨论教学目的、学习目的、重点难点的处理方法和教学活动的设计，主要以说课为主，做到有方案、有目的、

3、有实效。集体备课是共同进步的有效途径，它不仅有利于老师知识程度的进步，而且有利于教学经历的积累，教学方法的改进，使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进展充实、修改，使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。2、开公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。认真搞好公开课教学活动，先说课，后讲课、评课，说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课，课前集体备课，课后及时交流，肯定优点，提出改进意见，争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面，我们积极发挥群体力量，对教案仔细分析p 研究，对课堂构造仔细推敲，对板书精心设计，进步整体实力

4、。3、加强业务学习，进步自身素质认真组织学习新教材、新教学大纲，积极开展研讨活动，明确新教材的编写思想、内容体系、教学目的，认真研究教材，把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求，按教学大纲的各项要求，落实知识、技能、才能、方法、情感、态度等教学目的，为新教材获得最正确教学效益，培养适应将来社会开展的合格人才而努力探究。4、狠抓初三、高三教学毕业班教学始终是学校工作重点，也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，加强实验教学，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经

5、历,明确复习方向，努力进步理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路，精选习题，争取再创新高。5、加强实验教学和多媒体教学。本学期组织老师深化学习，进步自身的实验教学、实验操作和实验设计才能，很好利用多媒体教室教学，进步实验教学的质量，培养学生动手才能，从而进步学生的学习主动性和创造性。6、加强课外辅导，成立兴趣小组对于大多数学生来说，他们精力充分，爱好广泛，想象丰富，有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活，还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛，加强平时的课外辅导，进步学科专业知识。7.确立“科研兴教”的思想，加强课题研究的力度。“教而不研那么浅，研而不教

6、那么枯”。加强课题研究的力度，严密结合教学理论，精选课题，深化钻研，及时总结，遵循“认识理论再认识”的规律，积极撰写教学论文，形成一个人人参与教科研的很好气氛。并做好现有课题的结题工作。8.多途径加强对老师的培养，促使老师迅速成长起来9.团结组内力量，共同奋斗，适当时侯开展组内老师活动。三、活动安排。略20xx年理化生教研组工作方案篇二一、指导思想：本年度我们理化生教研组工作，将认真执行学校和教研组教学方案，开展教学研究，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，并继续参加理化生新课程标准、新教材的学习和培训，到达转变教育观念，改变教学方式，全面进步老师素质，努力进步本学科的教学质

7、量。我们将立足于行动研究，务实求真，开拓进取地将理化生教研、教改、培训等工作做好。使教研活动效劳于学校、效劳于每位老师、效劳于课堂的根本理念。二、工作目的1.提升课堂研究的气氛。通过各种课型的研究来指导和进步本组老师的课堂教学才能，对影响课堂教学的因素进展研究，最大程度进步课堂教学效率。2.研究如何进展有效练习与讲评，期望能探究出合适本组教学的一些形式。3.组织好备课组活动，建立理化生教学资库，重点是备课和练习资的建立。三、详细措施：1.学期初制定好教研组工作方案，做到目的明确，职责清楚，措施有效。2.认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课详细要求：(1)钻研教材，充分备课，教

8、案内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出老师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍老师怎样把知识教给学生。(2)加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人，听课：随机听课。评课：先提意见，再提优点，并要求每位老师归纳发表新的见解。3.备课组认真组织好教材分析p 。备课组要组织成员对教材进展深化理解，分析p ，要从单元构造分析p ，到每课时的分析p ，并研究有效的教学方法。4.改进老师作业的修改方式，要求修改要保证质量，对后进生可提倡面批，对作业进展评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。5.定期开展教学情况分析p ，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，

9、成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习，争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析p 时，针对本年级学生装备怎样的课堂练习，装备怎样的课后练习，要进展认真组合、挑选与变化。6.举行各种形式的观摩课。要求年轻老师每学期上好一节教学研究课，共同探究进步课堂教学效率的方法和途径。F132.7.对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，积极外出交流学习，扩大视野，增加教学信息，8.配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析p 工作，为学校对老师教学质量的考核提供客观、公平和公正根据。9.认真进展质量检测与分析p 。备课组统一进度，对每单元要进展统一的质量监

10、控，分析p 比拟。同时，强调阅卷及时、分析p 及时、调整教学策略及时。f132.更多工作方案延伸阅读理化生教研组工作方案一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校理化生教学质量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和测验等。2、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生

11、的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开小会，完毕后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助进步整体实力。老师每学期累计听

12、课不得少于10节。4、改革课堂教学 进步教学效率.课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立结实的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究”课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，进步毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活

13、动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生中考成绩。复习课要求有复习方案、复习教案、课后反思，并做好复习经历总结.四、其他工作1.配合县教研室的课题研究工作，深化理论课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要形成经历总结。2.认真学习新的课程标准和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，进展理论学习交流。每学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，人人出力，搞好大型活动。理化生教研组工作方案范文一、指导思想本学期，我们教研组要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻质量立校，科研兴校的办学方针，大力推进教研教改，提升教

14、研程度，进步教研效益。以新课程标准为蓝图;树立科学开展观，遵循教育规律，全面施行素质教育。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。大力推行先学后教、当堂训练的教学形式，加强备课组的集体备课，集思广益，整合资，进步课堂教学的效益，努力完成各项教学目的。充分发挥老师的主导作用，面向全体学生设计教学方案，既要坚持实干、苦干的精神，又要提倡巧干、创新的方法，做到师生和谐，共同开展，营造教研兴校，科研强校气氛，加强校本培训，实在加强教研组建立，进步课堂教学效率。总结经历，发挥优势，改进缺乏，聚集全组老师的工作力和

15、创造力，努力使我们本教研组有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。二、教研组状况分析p 我校理化生教研组共有19人：廖碧明老师担任九年物理并兼任备课组长,李海东老师担任八年级物理并兼任备课组长， 李汉勇老师担任九年化学并兼任备课组长，杨大善老师担任八年生物并兼任备课组长。廖碧明、余思仁、邱清会、罗水良、邝绍智任九年级物理;陈昌火、邹有华、李海东、梁志剑任八年级物理;王必昌、李汉勇、陈瑶贵、陈美红、龚卫明任九年级化学;杨大善、余凤鸾任八年级生物;丘永华、陈友林、彭石军任七年级生物。年轻老师可向老老师学习几十年下来的教学经历，而在

16、承受新事物和新的教学理念方面，老老师那么可向年轻老师取经。以老带新，以新促老。三、本学期教研组主要工作：1、加强教研组建立，教研组活动要提早做好方案，做到每次活动有方案、有主题、有记录，随时研讨教育教学中碰到的问题，并研究制定对策，教研活动要围绕着进步课堂教学质量和提升老师专业素质的主题展开。并填写好梅花中学校本研究手册2、组织全组老师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。九年级理化生老师要关注中考的最新动态，制订合理的教学方案、内容和测验等。3、催促老师学习教学常规管理文件，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心边缘生的学习，及时做好教学总结和反

17、思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。4、每位老师要做好自己所任教班级的教学管理，研究教学，进步效率，实在减轻学生负担。与全组老师齐心协力抓好日常教学，课堂教学和测试要准备充分，并做好测试后的成绩分析p ，学生情况分析p 和教学改进方案。并填写好梅花中学校本研究手册5、做好八年级物理课题研究的各项工作。6、安排好新大纲的学习活动。征集、评选论文、经历总结和科研成果，并向上一级推荐7、做好学法与教法的交流活动。使本组成员的业务素质有一个新的打破，上一个新台阶。四、处理好常规教学与改革的关系1、定期组织全体成员深化课堂听课，研究教学理论中存在的缺乏

18、，提出建立性意见。并填写好梅花中学校本研究手册2、深化研究本教研组老师根本功的构成要素，拟定理化生老师根本功细那么。3、把教学公开课、示范课上升到课题的高度，认真研究分析p ，总结出理化生学科的教学特色。4、分阶段进展理化生学科的调研工作，力争概括出理化生学科的教法、学法上的共性与缺乏。五、本学期教研组工作重点1、制定科学的教研方案，精心组织施行。并填写好梅花中学校本研究手册教研组应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题 ，周密设计安排。方案有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际。一个学期教研组活动不少于6次，并要精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性

19、，促进教育教学的稳步进步。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终。3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写标准教案。根据学校要求，无论采用怎样的方式，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到明确教材的重点难点、明确教材的知识构造、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。(2)上课，优化课堂教学，改进和创新教学方法，努力进步教学效益，要坚持启发式教学，反对填鸭式的满堂灌。(3)作业，作业的布置和设计要适量，要有坡度，修改及时，要有等级。(4)辅导，形式要多样(集体辅导、个别辅导等);要耐心细致;针对性要强，尤其要注重对边缘生

20、的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用，采取有效措施催促落实。六、其他工作1、组织落实好理化生中的探究课的开展工作，我组老师在课堂教学中探究课比拟多。我组每位成员都要积极开展这项工作。2、做好测试后的成绩分析p ，学生情况分析p 和教学改进方案。理化生教研组工作方案格式以下是WTT为大家整理的关于理化生教研组工作方案格式文章，供大家学习参考！一、指导思想以优质高效课堂为目的，以课改为中心，以解决理化生教学工作中的实际问题、提升理化生老师综合素质为主要目的，以理论反思为主要方法，以校本教研为主要组织形式，开拓进取，与时俱进，为进步我校理化生教学质量而努力。二、主要工作目的及任务1、组织全组老

21、师认真研讨学习各学科新的课程标准，进一步领会课改精神，进步课堂教学的质量和学生的素质。初三理化生老师要关注中考的最新动态，统一教学方案、内容和测验等。2、催促老师学习教学常规管理方法，精心备课，认真上课，认真修改作业，关心后进生的学习，及时做好教学总结和反思，增强老师的质量意识、创新意识和竞争意识，使教研组成为贯彻学校教育教学目的的重要阵地。实行推门听课制度，鼓励老师多听不同类别的课。3、上好公开课，加强集体研讨公开课是老师共同进步的又一种形式。承当公开课的老师要认真上好公开课，写出教学设计，听课老师要提早到教室，要以学生的身份进入课堂，认真听讲，认真做好笔记，尊重别人的劳动，不能单独在下面开

22、小会，完毕后要及时评课研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决，互相学习，互相帮助进步整体实力。老师每学期累计听课不得少于10节。4、改革课堂教学 进步教学效率.课堂教学是老师观念转变的载体，是新课程实验的关键环节。教学中，老师要确立结实的现代教育理念、教育思想、新课程理念，以课堂教学创新为重点，推行“自主合作探究”课堂教学形式，广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动，既要让学生获取知识与技能，又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班理化生教学工作，

23、进步毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们要把重点放在加强双基和才能培养上，注重学生的学习过程，重视学生思维才能培养，实在进步学生的实验操作技能和创新才能。同时积极进展复习教学研讨活动,共同研究近3年中考试卷,交流复习经历,明确复习方向，努力进步理化生中考成绩。复习课要求有复习方案、复习教案、课后反思，并做好复习经历总结.四、其他工作1.配合县教研室的课题研究工作，深化理论课改理念，做好课题研究，研究新的课堂教学形式和方法，不断积累总结经历、学期末要形成经历总结。2.认真学习新的课程标准和有关课程改革与课程评价等各类课程改革的材料，进展理论学习交流

24、。每学期要求读2本与教学有关的本书。3、人人献策，人人出力，搞好大型活动。理化生教研组工作方案范本以下是WTT为大家整理的关于理化生教研组工作方案范本文章，供大家学习参考！一. 指导思想：本学期教研工作以学校方案为指导 , 学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的施行，抓老师业务素质的进一步进步，全面开展新课程标准和教材的学习及课程施行试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探究理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重老师的

25、个人开展，进步我校理化生老师教育教学才能和程度，为我校的开展作奉献。二. 主要措施：1. 以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,2. 积极参与对新教材的钻研，讨论教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。3. 充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学形式,将新课程理念自然地落实到课堂中。4注重年级组和教研组的联络，做到资共享，共同进步。5组织本组局部老师外出学习取经。6配合校领导组织教学研讨会。三活动内容：1定期召开教研组会议，及时批阅教案。2以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经历，尽快适应新课程的教学。3在学习的根底上，组织研讨与交流

26、，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步老师的教学理论程度和业务程度。 4认真组织老师学习新教材、理化生课程标准, 以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生根本知识和根本技能的训练，实在进步学生的才能和课堂教学的质量 5结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6定期进展教学经历的交流案例交流，大组评课，教学经历交流等。7. 每位老师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、

27、制卷、考试、和试卷分析p 试题分析p ，成绩统计分析p ，学生情况分析p 和教学改进方案。8配合校领导组织理化生知识竞赛活动。9配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11配合教诲处做好作业、教案抽查，检查工作。12开拓第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开拓课外兴趣小组，培养学生动手动脑的才能，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习气氛，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。13. 催促本组老师做好日常教学资料，素材、经历等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。四活动安排：xx-xx年学年度第一学

28、期理化生教研组活动安排表周 次 时 间 活 动 内 容 主 持2 9.4-9.8制定教研组工作方案 教研组 4 9.18-9.22组织本组老师学习新课程标准 教研组 5 9.25-9.29第一次月考 教研组 6 10.2-10.6国庆长假，骨干老师外出取经 教研组 8 10.16-10.20月考总结 教研组 9 10.23-10.27作业、教案抽查 教研组 10 10.30-11.3中期考试 教诲处 12 11.13-11.17 中考试卷分析p ，前半学期工作总结 教研组 14 11.27-12.1 学习竞赛活动、第二次月考 教研组 16 12.11-12.15 月考总结 教研组 18 12.

29、25-12.29 元旦庆贺活动 校委会 19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组 20 1.8-1.12作业、教案检查 教研组 21 1.15-1.19 期末考试，工作总结 教研组度理化生教研组工作方案一. 指导思想：本学期教研工作以学校方案为指导 , 学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的施行，抓老师业务素质的进一步进步，全面开展新课程标准和教材的学习及课程施行试验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准，从学科特点及我校学情现实出发，围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探究理化生教学规

30、律，深化课堂教学改革，特别要注重老师的个人开展，进步我校理化生老师教育教学才能和程度，为我校的开展作奉献。二. 主要措施：1. 以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,2. 积极参与对新教材的钻研，讨论教学过程，做到有体验，有感悟，从而有进步。3. 充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学形式,将新课程理念自然地落实到课堂中。4注重年级组和教研组的联络，做到资共享，共同进步。5组织本组局部老师外出学习取经。6配合校领导组织教学研讨会。三活动内容：1定期召开教研组会议，及时批阅教案。2以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经历，尽快适应新课程的

31、教学。3在学习的根底上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，实在改革课堂教学，以到达真正进步老师的教学理论程度和业务程度。 4认真组织老师学习新教材、理化生课程标准, 以便更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生根本知识和根本技能的训练，实在进步学生的才能和课堂教学的质量 5结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为施行的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 6定期进展教学经历的交流案例交流，大组评课，教学经历交流等。7. 每位老师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工

32、作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析p 试题分析p ，成绩统计分析p ，学生情况分析p 和教学改进方案。8配合校领导组织理化生知识竞赛活动。9配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11配合教诲处做好作业、教案抽查，检查工作。12开拓第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开拓课外兴趣小组，培养学生动手动脑的才能，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习气氛，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。13. 催促本组老师做好日常教学资料，素材、经历等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇

33、。四活动安排：XX-XX年学年度第一学期理化生教研组活动安排表周 次 时 间 活 动 内 容 主 持2 9.4-9.8制定教研组工作方案 教研组 4 9.18-9.22组织本组老师学习新课程标准 教研组 5 9.25-9.29第一次月考 教研组 6 10.2-10.6国庆长假，骨干老师外出取经 教研组 8 10.16-10.20月考总结 教研组 9 10.23-10.27作业、教案抽查 教研组 10 10.30-11.3中期考试 教诲处 12 11.13-11.17 中考试卷分析p ，前半学期工作总结 教研组 14 11.27-12.1 学习竞赛活动、第二次月考 教研组 16 12.11-12

34、.15 月考总结 教研组 18 12.25-12.29 元旦庆贺活动 校委会 19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组 20 1.8-1.12作业、教案检查 教研组 21 1.15-1.19 期末考试，工作总结 教研组 20xx年度理化生教研组工作方案相关文章:初中理化生教研组工作方案以下是WTT为大家整理的关于初中理化生教研组工作方案文章，供大家学习参考！本学期，理化教研组工作以学校教诲处工作方案为导向，本着抓常规，重根底，讲标准，重实效的工作思路，狠抓教学五认真，进一步深化课堂教学改革，大面积进步理化教学质量为目的，结合理化以实验为根底的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科

35、知识与消费、生活中的实际相联络，培养学生的学科兴趣；老师加强学科知识、教育教学理论学习，进步自身的专业素质；积极施行集体备课制度，充分发挥集体智慧；在合作中开展竞争，在竞争中创新开展，在开展中合作，以推动我校理化学科教学质量的进步。主要任务及措施：一、学好理论，更新观念，进步素质1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，通读一、二本理论专著，如新课程中老师行为的变化、老师专业化的理论与理论，围绕素质教育创新教育等热点问题，结合理化教学理论，通过专题学习和讨论，进步自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平时，理化

36、老师要坚持阅读理、化教学研究相关的刊物，及时理解理化教学的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化改革思路；同时，结合自己的教学理论，吸收并消化别人的先进的教育经历，不断练好自身的理化教学内功，从而更好地适应素质教育对理化老师所提出的更高要求。二、狠抓常规，改革教学，进步效率1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。理化学科教学质量的全面进步，关键是落实学校制订的常规即使用练习稿，改变课堂以讲为主，讲练脱节的课堂教学形式，进步课堂教学效率。转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的理化课堂教学形式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的理化课堂教学形式；理化课堂教学应创设和谐、宽松、民主的

37、教学气氛，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和才能，突出创新精神和理论才能的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，努力促使课堂教学构造的化，大大进步理化课堂教学效率。2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作业修改等多种方式，检查常规落实情况。3、加强集体备课。发挥群体优势，进步备课质量，保证课堂教学质量。4、摸清教改课题施行情况，积极准备向上级部门申请课题。用教研和课题研究带动对青年老师的培养工作，以科研为载体，以教研活动为舞台，在理论、总结、反思中给广阔理化老师以出成果和成才的时机，发现和培养一批

38、初中物理、化学骨干老师、名老师。5、一人一堂公开课，要用现代化的教学媒体，讲完全体理化老师参评。听评课要求真听真评，不求次数，单求效果，重点看听课内容，看评讲意见。 详细工作安排：九月：1.制订并通过各类工作方案2.召开理化教研组工作研讨3.安排全学期的教研活动4.组织金钥匙科技竞赛活动5.听九年级化学孙振风老师的新授课6.听八年级物理王俊华老师的新授课十月：1.召开理化教研组课题交流活动2.听九年级物理周永海老师的新授课3.听九年级化学李贵章校长的复习课十一月：1.开展第四批县级学科带头人、骨干老师评选2.听九年级物理王梅军老师的复习课3.完成初中优质教学资的四级打磨4.进展期中考试十二月：1.听九年级物理王正军老师的复习课2.进展理化组新课程研讨活动一月：1.组织物理化学学科实验操作考核2.进展学年末调研考试3.做好老师学年度考核工作4.搜集各类资料5.学年末工作总结2023年理化生教研组工作方案内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:音乐教研组工作方案第 27 页 共 27 页