幼儿园中班工作总结汇总.doc
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1、幼儿园中班工作总结汇总幼儿园中班工作总结汇总。光阴似箭,工作即将步入一个崭新的篇章。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。不能作好工作报告,意味着对过去的工作不能全面认识。那么工作总结我们终究该如何才能写好它呢?WTT特地心搜集和整理了“幼儿园中班工作总结汇总”,供您参考,希望可以帮助到大家。幼儿园中班的教学班级等工作做得如何呢?下面是WTT搜集整理的幼儿园中班工作总结汇总,。幼儿园中班工作总结说到总结才猛然感觉到,我参加工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到如今已经为人师表的老师,回忆这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回忆一下,这短短的一年既繁忙,又充实,有着许多值
2、得总结和反思的地方。在新学期开场的时候,我分到了中二班和最有经历的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在承受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比拟多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们两位老师团结合作、亲密配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力进步自己的理论程度。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。一、政治思想方面我积极参加时事政治理论的学习,以不断进步自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自
3、己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,进步依法从教的程度,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经历丰富的老师学习,观摩其他老师上课,积极参加园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出实在可行的月方案、周方案,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的兴趣性,增加幼儿的理论操作活动,以游戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育理论进展反思,找出问题的症结,改
4、良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿我们两位老师轮流当保育员。这个班有39个小朋友,我们共同协商,把我们班的纪律及自立才能一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自立才能方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿可以更有信心,更积极地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以进步幼儿的自立才能,并及时与家长沟通,争取家长配合。就纪律方面:对少局部幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析p 原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养
5、成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步,特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说生活即教育,所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,积极开动脑筋,举手答复下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整
6、齐的放在床下面,尽量鼓励 幼儿自己脱衣服,盖被子,睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、自立的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,保护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。(三)家园工作家园联络是保证。在工作中,我经常与家长保持联络,理解幼儿家庭教育环境,通过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的
7、学习和生活情况,反响孩子在家的信息,使家长与老师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经历的老师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经历,使自己在授课程度上有所进步。在幼儿园轮教活动中,我积极备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定。四、认识缺乏,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所进步,这一学期的
8、成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作半年,理论与理论的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目的。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,进步自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信精诚所致,金石为开,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天一定更加美妙幼儿园中班工作总结忙繁忙碌中,又一个学期过去了,回忆整个学期,我们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策,遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的
9、互相帮助、默契配合下,班务工作开展得井井有条。该学期,我班幼儿的生活自理才能明显进步,幼儿的智力程度也得到很好的开展。家长工作开展得比拟顺利,家长都能积极支持配合。在家园共育下,幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐开展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理才能,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达才能方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿安康成长。一学期来,我班能配合保健老师做好每天晨检以及体检工作,每天亲密观察幼儿的安康状况,并做好记录,每月依
10、时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动,保证每天两小时的户外活动时间,进步幼儿身体的抵抗才能,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理才能的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,自己整理床铺,并通过轮流当值日生的形式,让幼儿学习擦桌子等。为防止孩子疾病的传染,我们认真做好各种预防工作,加强晨检,教室、午睡室定期消毒通风等,平时注意提醒孩子多喝开水,养成良好的喝水的习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服,预防感冒。本学期,各地平安事件频发,平安工作列入了幼儿园头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片,制作接送卡,并向家长解释各种平安措施,让他们认识到运用接送卡的必要性,家长们很是理解并积极配合
11、。另外,平安教育课程也有系统地排进了日程,让幼儿掌握更多的平安知识。如不要轻易相信生疏人的话,远离家中的电老虎等,还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的平安知识。二、认真按方案开展班务工作,保证完成教育教学任务。1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯。幼儿的一日生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿的一日生活中,幼儿一天生活是否能有序进展,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在班级管理的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求,并不断地提醒、催促幼儿按要求去做,在各位老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。2
12、、认真按方案组织活动,保证教学质量。本学期我们根据幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣进展分析p ,结合多元才能主题探究课程,开展了关心你我他、春之歌、生活多奇妙、家乡美如画等主题活动。在新纲要指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,互相浸透,注重兴趣性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题春之歌中,老师和幼儿一起到户外寻找春天,随着季节的变化,孩子们发现了春天的花,春天的树、春天的小动物,发现柳树发芽了,小草长绿了,小蝌蚪出来了,有的小朋友还将小蝌蚪带到幼儿园,于是大家一起饲养小动物,并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程,我们还充分
13、利用家长资,让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表,加深了幼儿对春天的理解,孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,与中三班共同创设了各种各样的区域,并在区域活动有方案有步骤地提供材料,对幼儿进展阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如:结合主题活动春之歌,我们让幼儿搜集各种各样的花草,带着制作植物标本;结合季节,老师与幼儿一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物,并根据中班幼儿的特点,引导幼儿观察、记录黄豆与绿豆的生长过程,为幼儿的探究活动提供了帮助。结合生活多奇妙主题活动,我们在手工
14、区提供纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管,引导幼儿用自己喜欢的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的开展。在教学上,我认真制定各类教学方案,并按方案准备教玩具,认真施行方案,认真组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我提倡做中学。它让幼儿有时机亲自探究自然奥秘,在观察、提问、设想,动手实验、表达和互相交流的探究活动中,体验科学探究过程,从而获得初步的探究才能。在活动中,幼儿对学习的兴趣越来越浓,爱动脑筋,积极发言,思维特别活泼。3、注重加强个别教育,纠正孩子不良习惯。文明礼仪是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动,利用环境熏陶,创设
15、气氛等方法把它贯穿于幼儿的一日活动中,收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。4、积极参加教研活动,进步教研才能。三、亲密联络家长,努力做好家园同步教育工作。在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联络,通过多种途径开展家长工作。由于各地平安事件频发的原因,我园采取了家长接送幼儿时不能入园的措施,因此,老师与家长直接接触的时机减少,定期出版的家长园地也没有家长光临,我们便抓住晚接的时间,多与家长勾通,并常常通过 。本学期,我们进展了一次家长会,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合实际情况,向家长宣传幼儿园的教
16、育教学内容、方法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活动,让家长亲身体验孩子在园的愉快生活,并体验了亲子游戏的乐趣。每次活动我都能有方案、有组织地进展,在我与本班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,活动的出勤率到达98%。通过这些家园互动的活动,让家长更理解幼儿园、理解老师、理解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,到达家园同步教育的目的。本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的进步。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更安康、活泼、快乐地成长。幼儿园
17、中班工作总结时间过的真快,一转眼一学期的工作接近了尾声。回忆这一学期,是繁忙、紧张又充实的,我们中班年级组继续深化学习纲要精神,学习各种教育理念,并把这些先进的教育理念有方案有目的地运用到工作理论中,在理论中进展反思,用理论去分析p 理论存在的问题,使我们的理论程度和教育行为得到了提升。年级组是一个不可分割的集体,我们组所有成员无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助,荣辱与共,是一个团结的团队。年级组无论是开展老师活动,还是幼儿活动,大家都鼎立支持,竭力配合,较好地完本钱学期的各项工作任务。一、加强研讨,教学程度不断进步。面对着新的课程、新的理念,本学期,中心考虑到各幼儿园师资情况
18、都不甚理想,并不具备驾驭课程的才能,因此,有针对性地组织了局部老师对课程进展整理,再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的时候,我们年级组的都进展认真学习、吸收,渐渐把新的东西进展内化。特别是对于初次接触的水墨画,我们更是坐下来,一起研讨。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比拟令人满意的作品,这从无到有的经历,一点一滴的探究,能看到我们老师参与教研活动的积极性及教研才能的进步。对孩子来说,从一开场的用毛笔画画真难啊!到如今的又能用毛笔画画了吗?这其中的变化也能看出孩子对这一领域的理解从好奇到喜欢,从一无所知到充满兴趣。本学期,我们还有针对性地进展了角色游戏的专门研讨。期初,市教研
19、员王明珠老师来我园进展调研,对我们的课程安排进展了调整,角色游戏从区域活动中脱离出来,并增加了它的量。从分到合再到分,每一次的变动都对我们不断地进步了要求,如何很好地开展角色游戏成为当前摆在我们面前急需解决的难题。对幼儿游戏材料的提供和老师的观察指导策略进展了认真学习,老师们结合各自在理论中观察到的幼儿详细表现展开了深化的分析p ,在互动地交流中对幼儿游戏的内涵有了较为明晰的认识,并对老师介入游戏的不同形式进展了剖析,老师细致地理解幼儿在游戏中的各种表现,不是单一用介入游戏的形式化解各种问题,而是根据不同表现给予适时、适度地引导。我们认真地研讨及探究,并进展了展示活动,再由大家对活动进展再次研
20、讨,提出意见建议,最终达成几点共识。二、讲文明懂礼仪,科研不断完善。我园市级课题农村幼儿文明交往习惯养成教育的理论与研究在进展中。如何施行我们进展了认真的考虑。首先,我把礼仪教育安排到课程中,要求老师加强探究和研究,注重将礼仪教育浸透到各学科教学中,如:美术活动中,当有的幼儿没有油画棒时,就鼓励幼儿按照礼仪标准向同伴借用;语言活动中,创设情境让幼儿进展角色表演;安康、社会活动中,通过游戏让幼儿学习合作与谦让等。利用各种节日开展感恩教育、关爱别人、小手拉大手、好习惯伴我行、等主题活动。其次,环境是老师。陈鹤琴先生认为:但凡可以给孩子刺激的都是他的环境。幼儿园和家庭里有秩序的、整洁的、和谐欢乐的教
21、育环境,有规律的生活制度以及人与人之间文明礼貌、团结友爱的互相关系,对幼儿使用礼貌用语有很大作用,是培养幼儿良好的礼仪习惯的重要条件。我们利用墙面文明礼仪教育的内容组织幼儿学习、强化,让他们的一言一行都符合礼仪标准。第三,典范的作用。幼儿对抽象的道理不易理解,模拟是他们学习的重要方式之一。幼儿对老师的高度崇拜心理,使他们对老师的各种行为表现都能认真地模拟和学习。因此,老师应特别注意自己的言行,每天到园主动向同事、家长问早,接待家长和来客宾至如归、礼貌热情,说话态度谦逊,处处为幼儿做出典范。另外,表现好的孩子也是幼儿学习的典范。如:刚入园的孩子有礼貌问老师好的,老师表扬奖励小红花,为幼儿树立了典
22、范,幼儿都会积极模拟,逐渐养成有礼貌的好习惯。最后,家庭的重视,会对孩子文明礼仪习惯的养成起到关键作用。通过开家长会、家园宣传栏等方式加强家园之间的联络,向家长宣传幼儿礼仪教育的重要性,让家长(2023年校长个人工作总结)从思想上重视礼仪教育,注意自己的言行要符合礼仪标准,为孩子树立良好的典范,使幼儿园教育和家庭教育协调同步。三、活动丰富多彩,幼儿更加自信大方。4月30日上午,我们举行了迎五一幼儿模拟操比赛,并请来了家长代表当比赛评委。与其说是比赛,还不如说是表演,孩子们稚嫩又得意的动作,引来了家长们的欢笑声和赞叹声,更引来了同伴的掌声,把校园点缀得热闹非凡、欢乐无限。这次比赛,不仅给了孩子们
23、一个展示自我的平台,也给老师和家长提供了一次互相沟通、交流的时机。整个活动严谨有序,获得了圆满成功。另外,以迎世博重环保为主题的幼儿环保时装秀也如期举行。此次活动受到了广阔家长的热情参与,一张张废弃的光盘,一张张破旧的挂历纸,甚至包括平时最常见的大大小小的塑料袋、包装盒、叉子等,经过家长和孩子们的精心设计和制作后,变成了漂亮别致的休闲装、武士装、民族服装、帽子、裙子虽然没有舞台灯光和专业的t型台,但孩子们出色的表演,加上服装的炫,吸引了在场所有人的目光,赢得了大家阵阵掌声。最后,此次活动评出了最正确服装设计奖、最正确表现奖、最正确活力奖等工程。本次活动不仅让孩子体验了与家长共同制作时装的乐趣,
24、也让孩子们有了一个表现自己、展示自己的舞台。在炫彩时尚的服装中,在富有节奏的猫步中,孩子们的表现力、创造力以及自信心得到了有力的提升,同时他们的环保意识也得到了进一步的进步。六一的歌儿是甜甜的,六一的鲜花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。六一儿童节,是孩子们最期待、最开心的日子。这天,我们的孩子个个脸上绽放着最甜美的笑容,在老师的组织下,他们带着爸爸妈妈和伙伴们一起做游戏,度过了一个快乐的节日。爱在文明美在礼仪诗歌、故事朗读比赛在六月中旬举行了。孩子们齐聚一堂,以诗歌、故事的形式演绎着自己对文明礼仪的理解。让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园,让每一位孩子都能快乐地度过每一天是我们的宗旨。它促
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