冀教版六年级下册1数与代数 第5课时数的运算(2)附答案.docx

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1、第5课时数的运算(2) 1.认真填一填。(1)根据运算律和性质填空。2725=25()(58+137)+63=()+(+)(+)=()+()2574=()()()(2)计算6199时,可以先把99看作()相乘,再减去(),就是6199的结果,是()。(3)计算0.50.7时,可以把0.50.7看作()(),再把所得的积缩小为原来的()。(4)某服装厂制作套装,每套衣服用布2.4米,66米布最多可以做()套这样的衣服。2.火眼金睛辨真伪。(1)已知4378=3354,因此3.3547.8=43。()(2)25+25+25=253。()(3)mn=97,如果m和n同时缩小为原来的110,那么余数是

2、0.07。()(4)用字母表示乘法分配律是(a+b)+c=a+b+c。()(5)一根细绳,第一次用去23,第二次用去5米,第一次用去的多。()3.仔细选一选。(1)甲数的12等于乙数的23(甲、乙两数均为正数),甲数()乙数。A.大于B.小于C.等于(2)3620的分子除以4,分母应(),才能使分数值的大小不变。A.加20B.减15C.乘4(3)一根绳子长16米,用去它的14,还剩多少米?算式是()。A.16-14B.1614 C.161-14(4)在计算19254时,运用()律计算比较简便。A.乘法结合B.乘法分配 C.加法结合4.估算。402+7590694181.3595789-2985

3、.计算下列各题(能简算的要简算)。98-15-457.8-3.29-0.71+2.2322523.7115-37101.262994247+566.在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是200,差与减数的比是14,被减数、减数与差分别是多少?第5课时数的运算(2)1.(1)2758137632547(2)100616039(3)571100(4)272.(1)(2)(3)(4)(5)3.(1)A(2)B(3)C(4)A4.80002800955005.原式=98-15+45=98-1=18原式=(7.8+2.2)-(3.29+0.71)=10-4=6原式=8(425)=8100=800原式=1.2(23.7-3.7)=1.220=24原式=62100-62=6200-62=6138原式=4247+4256=24+35=596.被减数:2002=100减数:10041+4=80差:10011+4=20