中学教务处工作报告总结范文.doc

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1、中学教务处工作报告总结范文中学教务处工作报告总结范文。光阴如梭，随着岁月流逝。这一阶段的工作又将过去。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。总结可以学习和总结工作中的规律，大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“中学教务处工作报告总结范文”，仅供参考，大家吧。一、扎实做好教学常规工作。1、做好开学工作，如课表、老师用书发放、转学考试严格把关、检查两周教案和教学工作手那么等。2、合理安排校内公开课。开学初，将各组的公开课固定时间以确保同组老师能随堂听课，在确定上公开课前，在黑板公布公开课的详细节次和地点，以推动全校老师互相听课。3、例行召开各年级老师会。每学期

2、各年级(除毕业班)至少召开两次老师会和有关学生会，解决班级存在的问题，提出改良措施。4、为遏制日益严重的抄袭作业现象，教务处在本学期制定了关于遏制抄袭作业现象的通知，严格标准作业行为，并发至班主任处要求在班级加强宣传，并张贴在班级醒目位置。5、根据学校的要求随堂听课，主要对就政史地组的有关老师进展了随堂听课，并在课后进展了交流。这方面做得很不够，以后要加强随堂听课的节数。6、根据学校的工作安排，每天早上和中午提早到校值班，主要是检查和催促高三年级学生早到校后的学习行为。高三年级的两位班主任到校每天都比拟早。7、组织期中、期末考试和三考的模考。工作量大，时间长，教务处人员经常加班加点，付出了大量

3、辛勤的劳动，且毫无怨言。8、做好新高一的高二文理分班工作。之前进班广泛深化宣传，之后要求每人申请并由家长签字。9、做好学生家长评教工作。二、花大力气抓三考工作。高考、中考和高二学业程度考试是本学期学校的头等大事。三考的好坏涉及学校的生存和开展，抓好三考工作至关重要。1、高考工作：召开高三年级高考100天冲刺发动会，学生代表、老师代表和李校长分别发言，为高三加油鼓劲;先后组织高三年级六次模考，每次模考都做了精心的安排，模考后及时分析p 考试成绩，特别是将偏科情况完好呈现，为领导科学决策和老师科学安排提供保证;屡次召开高三老师会，分析p 模考成绩，找出存在问题，突出抓纠偏工作;三次召开了高三家长会

4、，全面分析p 高三年级状况，并对家长提出相关配合的要求;加强对高三教学常规的检查，并将检查结果及 时反响;组织高三老师参加合肥市高考报告会，聆听外地和本地的专家报告;聘请合肥市有关专家到校开展高考专题讲座;做好高考的送考安排工作;制定年高考日程安排发放给每个学生，让学生明明白白应考。2、中考工作：屡次召开九年级老师会，分析p 形势，明确任务;召开九年级中考冲刺发动会，学生代表、老师代表和校长分别发言，为中考冲刺加油助威;4月10 日参加合肥市初中毕业学业考试暨高中阶段学校招生工作会议，会后，将有关文件复印到班级张贴，并根据市有关文件，制定年合肥市初中毕业学业考试考务暨高中阶段学校招生安排;组织

5、中考体育考试和理化试验操作考试;做好中考综合素质评价工作，并及时将有关数据上报;4月28日参加包河区九年级一模分析p 会，并将分析p 会精神在4月30日的九年级老师会上传达;第11周中考考生摄像;安排三次中考的模考工作，并增加了理化和史地的合卷考试模考训练;邀请包河区有关专家做中考的辅导讲座。3、高二学业程度测试工作：屡次召开高二老师会研究高二学业程度测试工作，根据考试安排及时调整课时分配，增加了计算机的课时;召开高二学业程度冲刺发动大会;做好高中学分认定工作;4月21日参加市高中新课程试验和高考改革报告会，并将有关精神传到达高二老师;安排三次学业程度考试的模考工作。三、做好初、高中招生的宣传

6、工作。这是一项难度极大且需要付出超常时间和精力的工作，而招生质量的好坏又直接关系学校的质量，所以我们又不得不尽力而为之。我们首先在小六升初中的工作中实现两年来的改变，首先承受外校的学生报名，并组织了三百多人的摸底考试，从试卷的组织、考场的安排、阅卷登分等各个环节做得井井有条。并对本校小六学生进展严格的资格审查，严把关口。学校也成立了招生领导小组，并成立了工会监视小组，对初中招生工作全程监视。高中招生的压力更大，困难更多，但我们仍然会全力以赴去做好宣传工作。四、做好课题研究等教研工作。1、积极开展省级课题研究工作。3月3日隆重召开了新课标下的课堂教学研究和高中新课程资的开发和利用研究两项省级课题

7、的开题会，合肥师范学院和市区教育局的有关领导和专家参加了开题会，并对开题报告、施行方案给予了高度评价。教务处为开题会做了大量充分的准备如横幅、布置会场、开题报告和施行方案等。会后两个课题组及时召开课题组会议，落实开体会精神，并分工合作研究。教务处还为课题组老师购置了相关书籍，并组织了专题研讨课。高中新课程资的开发和利用研究课题组还开设了专门的研究博客。2、两次召开教研组长会，布置工作，交流经历，讨论问题。3、推荐老师参加包河区名师工作室。李校长和彭江龙成为名师工作室成员，有关老师成为工作室的学员。4、编印第17期教学研究专刊，精选有效教学的理念与策略、课堂教学的有效性、进步课堂教学有效性的几个

8、考虑等文章，供全校老师学习和交流。五、积极组织本组老师参加学校的重大活动。如创立路上党旗红活动、为灾区捐款活动、交特殊党费、师德演讲等，并在这些活动中有不俗的表现。5、积极鼓励老师参加市区教研活动，并为他们参加活动创造必要的条件。f132.cOm更多工作总结扩展阅读中学教务处工作总结范文在学校领导的关心指导下，在全体老师的支持帮助和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目的。本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、老师和学校的开展为根本，以新课程改革为动力，以进步课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建立和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;

9、大力开展教育教学科研，向科研要效益。认真落实常规教学，全面进步教育教学质量。经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到实处抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是进步教学质量的根本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。1.实在把好教学流程，标准教学秩序。加大对教学过程的监控力度，教务处全体工作人员将排班检查早自习、不定期抽查每位老师的上课情况(漏课、迟到、提早下课等)并做好记录，将记录情况作为老师考核的一项重要指标加以保存，以此确保课堂教学秩序的有序进展。2.标准教学过程，明确老

10、师备课、听课要求。要求老师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查(或抽查)老师的备课、听课、作业布置修改等教学活动情况，充分保证了教学工作的有序、有效性。3.认真组织好各级各类考试。精心组织好高三年级的月考、周考、联考、合肥三次模考，及时评卷，分析p 反响，召开复习工作专题会议，认真安排好非毕业班的期中、期末县局的监评和监测加强对非毕业班的考试管理。4.进步学生作业的有效性。老师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业情况分层布置作业，尽可能做到局部作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、修改情况。

11、完善学生假期作业布置、检查制度。教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组必须根据我校学生实际，自己编制符合我校学生实际的作业。并提出了作业分层布置和分层检查、导师在假期必须三次联络学生等要求。新学期开学必须按照教务处的要求检查学生假期作业的完成情况并将检查结果上报教务处，对未按要求完成作业的学生给予缓注册处理，直到作业按质按量完成才予以注册等。5.加强拓展型(特色课)和研究型课程(研究型学习活动)的开发和管理，逐步形成我校以培养学生人文素养为主题的特色系列课程，鼓励和支持老师开发校本教材。6.本学期重点抓好高三年级的备考工作。通过召开高考研讨会、做好省市统测及各次

12、模拟考试的质量分析p 、研究考试大纲等措施做好毕业班教学的质量监控。为2023年高考考出好成绩做出了应有的努力。7.配合高中课改年级认真做好学生的学分认定工作、研究性学习、社会理论和社区效劳工作。8.结合学生问卷、学生座谈会汇总老师的课堂教学情况，及时召开各年级阶段性教学会议，确保课堂教学过程的有效性。为了理解老师的出勤、教学态度、教学方法、教学效果等情况，教务处分班级通过问卷调查的方式，对科任老师进展了调查并将调查结果反响给了各位老师。为老师改变教学行为，施行有效教学提供了根据和指导。9.加强对教研组、年级组、备课组管理。充分利用每两周一次的教研组长、年级组长会议解决教研组、年级组、备课组在

13、教育教学理论中遇到的各种困难、存在的各种问题。比方：利用研组长、年级组长解决了期中、期末考试标准命题的问题、先进教研组评选的标准、公开、示范课的磨课工作等。让教研组长、年级组长例会真正起到对提升教育教学质量的作用。二、开展有效教学理论活动，进步课堂教学有效性1.加强教研组、备课组建立，开展好教研组活动要请教研组要通过开展主题教研活动、课堂教学研讨、教学课题研究等工作来提升教研组对学科教学的指导作用。包括：认真学习课程标准;认真研究近年的高考试题，努力完成今年高考目的;组织开展组内骨干老师、学科带头人的评选活动;组织好老师的竞赛课、示范课、研究课。本学期我们首先在高一英语组开展集体备课工作。2.

14、认真开展好教研活动的听课、磨课、评课工作中学教务处工作总结报告20xx学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十x大精神，按照科学开展观，积极推进了教育改革开展，把减轻学生的过重课业负担与进步教育教学质量严密结合起来。围绕本校“张扬个性、进步素质、全面开展”的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目的，坚持以人为本，促进老师专业开展和学生安康开展，努力进步了新形势下我校教育教学工作程度，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了可以使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期详细工作情况作以下回忆：本学期主要工作1.浸透成功教育思想，构建成

15、功课堂形式全面落实了教学课程方案，努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学形式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造才能。如屡次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导浸透到了教学全过程之中，并且有方案地进展阶段小结，实在书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼;实在抓好弱势群体学生的学习，努力开掘他们自身的学习潜力，进步学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面实在做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。2.提升了教研程度，强化了教学实效性(1)

16、本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求开展。尝试课题研究，教研科研有机交融，通过课堂教学理论形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动方案，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与理论相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名老师申报县、市、省等课题。(2)本学期大局部老师上了一节公开课，新老师均上了一节见面课，组织了数学组老师参加县、市级老师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名老师参加学区、县命题比赛，均获得好成绩。(3)学校领导和老师积极参加听课评课。老师本学期听课均超过了10节，教研组长均超

17、过了15节。(4)开展大型教研活动为了落实了教学根本要求，不断地进步了课堂教学效益，活泼本校的教科研气氛，更快地进步我校老师业务程度，我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析p 会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课，潘春海那么在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。(5)组织好老师积极撰写论文和案例，参与县级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。3.强化了集体备课，整合了教学资加强了教研组建立，抓实了教研组活动。积极推行“集体备课，资共享，课后反思”的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要

18、求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次，组员根本没有无故缺席，全体老师以团结协作精神为已任，奉献个人智慧、寻求共同开展，服从组长分工，主动承当组内工作。4.加强了业务精细管理，确保了教学标准有序进一步强化了教学常规管理，要求全体老师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、才能点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5.强化了学科组织建立，建立了校本教研制度完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度;施行了全面质量管

19、理，健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作，加强了与县、学区联络，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。中学教务处学期任务总结通过总结，使零星的，浅薄的，外表的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律。下面是WTT搜集整理的中学教务处学期工作总结，希望对您有所帮助！中学教务处学期工作总结在校长的直接领导下，在德育处、总务处全力支持和广阔老师的共同努力下，教诲处同每位老师一同度过了中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件，往事如昨，本着反思就能进步，总结才会进步的想法，就分管的教学

20、工作，做一梳理，同时向各位老师做一简要汇报。一、齐抓共管，教学秩序井然建校，从校长到每名员工都想为学校增光添彩，因此同心协力，学校教学秩序根本标准，气氛日益浓重，成绩明显提升。毕业班老师在寒假考试统一命题的情况下，和集英学校做一简单对照。除地理、生物外，600分以上，两所学校各有19人，这是一个不小的进步。相信，毕业班的老师会立足现实，分析p 学生，从细节着手，精研试题，从如今做起，寒假做起，备战中考。初二年级学生秩序相对较乱，但老师们立足现实，齐抓共管，从局部班级的小组合作到个别老师的学案导学，充分说明了老师们不是一味的怨天犹人，而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所进步。初

21、一年级老师人多不忘合作，合作不忘竞争，有假设干名老师因为学生作业完成不好，考试成绩不好，而睡不好觉，局部班主任晚上和学生家长沟通交流，根据本班实际情况，开展班级活动，开拓性的推开工作，这些就是一种责任，对学生负责，对家长负责，对学校负责。相信，在这批老师的共同努力下，来年的统测会给大家一个惊喜。二、教研工作学校的教研工作从优质课评比启动，优质课评比也推动了教研工作的开展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。袁玲坤、张虹霞、刘瑞欣、杨倩、程会钦获一等奖，许晓哲获二等奖。这些成绩的获得为教研工作注入了活力，以听评课为主线的教研工作由此展开，想必，最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮，许多老师

22、深化感受到了什么是教研，什么是团队精神，享受到了教研给老师职业生涯带来的快乐。在明年根本功展示报名活动中，有假设干名老师提早申报，有的还没有报上，看到老师们积极上进的情况，教诲处力求不辱使命，发挥效劳、研究、指导的功能，为老师的成长铺路搭桥，力争打造一支思想过关、业务过硬的老师团队。三、硬件建立建校，实验室、图书室、微机室从无到有，从乱到治。在此过程中，凝结着实验员、图书管理员、微机老师的辛勤劳作，从旧仪器搬迁、新设施装备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护，迎接各种检查，很是繁杂琐碎，他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。四、存在的问题1、多数老师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的

23、现象仍然严重。2、教学常规的管理有待标准，如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录，老师无教案上课，课后反思疲于应付，听课记录临时抄补的现象仍然存在。3、教研工作的实效性和可操作性，如教研工作需解决哪些方面的问题，目前急需解决的问题又是什么，如何操作，如何评价，推动全员老师积极参与。4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看，假如没有实验做保证，理化生考试是不可能得高分的，因为考的是实验探究，考的是过程方法，况且我们有一流的实验装备，实验教学假设不能如期开展，是交代不了的。5、老师信息技术程度的进步。五、下学期工作要点1、毕业班工作。2、常规管理的标准化。3、以说教材为载体，解决教学工作

24、中老师教什么的问题。在局部学科教研组中讨论学案导学的课堂教学形式，使课堂教学明晰，使每位老师心中有标、目中有人、胸中有法。4、课题研究的管理与督察。5、实验教学的标准性和图书室建立与使用。6、老师的信息技术培训和网站建立。7、音体美老师的专业化开展。从而推动学校有特色、学生有特长。中学全学年教务处工作总结中学全学年教务处工作总结在办人民满意教诲的目的指引下，全体教务处工作人员建立办事意识，果断贯彻党的教诲方针，勤奋工作，圆满地完成了学校部署的各项任务，实现了学年初订定的，教科研、老例以及教授教化质量等工作都获得成效，现将本学年教务处详细工作总结如下：一、树立一支高素质的师资步队，晋升老师综合素

25、质1、学校看重课题研究和课题教授教化相结合，按期组织各教研组先生学习有关教研理论和教改、教科研的先进资料，坦荡了广阔老师的眼界，进步了他们的理论程度和教科研程度。课题实用性教授教化调动初三学生化学学习动力的理论研究获区级立项,课题角色饰演在城乡结合部初中英语教授教化中的利用研究结题,课题高中学段基于学颐魅诊断数据的精准教授教化策略研究介入福建省教诲科学“十三五”筹划20xx年度课题陈诉。2、近年来，我校领导坚持学校工作以教授教化为中心，并根据学校实际环境，提出学校的办学目的，办学特色方面初见成效，学校被评为全国今世技巧实验学校，校园文化生活富厚多彩形本钱身特色，学校规定每月最少一次以上的校行政

26、会是专题研究，教务处在每周的教研组长例会上都对教授教化工作给予部署，支配学校领导常常深化年段、教研组、班级反省指导教授教化工作，并实时给予通报总结。学校树立了“学校-教务处、教科室-教研组-集备组”四级治理体系，为教诲教授教化工作的顺利开展提供有力的保障。3、为了更真实地反响学生的学业程度，增强考风扶植，标准考试。近年来我校致力于树立优越标准的考试制度，所有校级以上考试都能做到考场秩序优越，每位监考先生都能按规定填写考场环境挂号表，文明考试已经形成。并坚持公正、公正的原那么，统一集体流水阅卷。今年我校开设高中会考和初中中考的考场，顺利地完成市会考和市中招办部署的考试工作，并都获得上级巡视人员的

27、好评。心理康健工作和素质教诲工作获得成果。4、在实验室、电课堂、电脑室、图书馆治理指导工作中，我们按省达标校要求健全，充足了各种规章制度，物理和化学实验完成率达100%，生物学科也根底完成规定的实验。本学年举行教研组长例会20次，部署各项教授教化、教研工作，匆匆使学校的教授教化、教研工作走上正常的轨道。增强我校省级图书馆达标扶植，坚持开设阅读课，充分施展图书馆的资优势，规定每学期每个学生借10本书，并开展念书月运动，扩展学生的知识面，富厚学生的校园文化生活。积极开展推广普及普通话和国家翰墨标准化工作，把语言翰墨标准化工作贯穿于学校教授教化、治理及考评、稽核等遍地环节，并获得较好的成效。增强为教

28、授教化办事的职能部门的治理，学校图书馆、阅览室、多媒体课堂能按规准光阴向师生开放，为宽大师生提供优质办事。5、进展了初一、初二、高一、高二全体学生身体康健反省和高三的高考体检。为了进一步增强青年老师专业成长，理解新老师讲堂教授教化近况，我校继承执行培养青年老师的一、三、六、九的培青方案，即：青年老师一年适应、三年过关、六年成才、九年以后争取成名。三年一周期、一滚动，有方案地培养引导，匆匆进青年老师的开展。我校老师积极介入一师一优课、一课一名师运动，获得较好地造诣。二、面向全体学生，坚持素质教诲，匆匆进全面成长1、20xx年5月30日，我校成功举办了20xx20xx学年科艺节运动. 20xx年5

29、月6-19日举办了春季活动会，全校学生除卒业班外介入率100%，获得优越后果。学生介入热情高，排场弘大、热烈，形式多样的运动让学生开发视野，增长知识，不只培养学生的科学素养，而且进步我校的科技教诲程度。此中，政治组的跳蚤市场学生介入面广，排场弘大热烈，成为我校科艺节的亮点。政治、物理、化学学科的兴趣实验也吸引了大宗学生，并受到介入运动学生的一致好评。其它学科也各具特色，既突出了本学科的特点，又能根据学生的特点设计出富厚多彩节目，收到优越的后果。2、我校普遍开展富厚多彩的课外运动，此中校田径队、篮球队每周准时开展运动，各学科先生根据本学科的特点，开展学生兴趣的详细本学科特点的各项运动，培养一些有

30、特长的学生参加各学科角逐。为一些有特长的同学提供展示自我个性的平台，加强学校的凝聚力，为培养合格加特长的办学目的打下了坚实的根基。3、20xx年9月29日-30日举办第24届校田径活动会，近50%的学生参加各项比赛。20xx年10月，我校组织学生参加20xx年福州市第二届校园足球文化节暨第十届啦啦操锦标赛，喜获福州市二等奖。20xx年11月份，组织学生参加仓山区第48届中小学生活动会，得到集团总分第一名的好造诣。20xx年11月22日-26日，市54届中小学生活动会召开，我校活发动造诣喜人。20xx年12月1日，在我校校园内举行了阳光体育第十一届冬季长跑运动起跑仪式。校初中足球队参加市级联赛顺

31、利打入第二轮比赛。4、20xx年5月30日，“放飞梦想，让梦起航”为主题的科艺节和研究性学习运动。 为展示康健、向上的校园生活,初二、高二年段开展“班班有美展”运动，学校教务处组织相关人员到班反省评比。三、增强老例治理，进步工作成效1、我们今年施行了初中各学科校本课本的汇编工作，形成具有我校特色的初中校本系列课本，各教研组结合讲堂教授教化，增强广阔老师间的互相听课、评课运动，规定每学年每个老师举行2次的校内公开课，同组先生间或不合组先生间开展互相听课、评课，获得较好的后果。为了增强教研、集备运动的正常开展，我们对教研组长和集备组长的职责都做了详细的规定，各教研组都能按达标教研组老例目的治理评估

32、细那么认真开展教研运动，各教研组都把教研、集备运动光阴上报教务处，以备抽查。增强集备运动，对集备运动的内容、形式都做详细的规定，进步集备效率，充分施展集备组的集体力量，进步教授教化质量。各集备组根底都能降服各类艰辛坚持集备运动，做好集备记录。广阔老师通过教研、集备的有效开展，进步了自身的教授教化程度和素质，匆匆进了老师步队扶植。我校按期分手召开了初、高中六个年级学生家长会，通过家长会更好的增强学校、先生与家长的沟通、交流，让先生和家长更全面地理解学生的环境，匆匆进学生的学习和康健开展。20xx年12月4日-5日，教务处组织12位老师开展“送教周宁十中”教授教化看摩运动，后果较好。20xx年12

33、月25日12月29日，开展市级教授教化开放周运动。后果较好，获得听课专家、同行高度20xx年12月我校荣获福建省义务教诲教改示范性扶植学校，确立从“容身生本学习”、“深化校本研训”、“激发精准教授教化”三个维度出发，深化进展教与学革新和研究，以期可以或许大面积有效进步教授教化造诣，为仓山区初中教授教化质量晋升探究一条切合实际之路。2、增强语言翰墨标准工作。列位先生在教授教化与工作中应带头讲普通话，写标准字。教务处按期以听课、反省教案、作业、召开学生座谈会的形式反省讲普通话写标准字的执行环境，并在全校开展全国推普周运动。 3、认真执行省颁20xx-20xx学年初中、高中课程方案，分外是开设好高中

34、的研究性课和各年段的音乐、美术、劳技、康健教诲等课，能运用电教手段开展康健教诲，获得较好后果。生物、物理、化学、劳技等技能考试及格率达100%。强化学科标准，做好教授教化日经老例工作，获得必然成效。在教务处期中、期末教授教化老例普查中，教案、作业合格率在100%以上，不少老师在教案中注意表达今世技巧教授教化手段的设计，教案有课后反思，表达教改精神。4、本学年初一、初二在历次大考中，绝大多半造诣在区属中学名列前茅。高中省、市质检局部学科造诣名列同类校前茅。重建学校新教授教化老例工作，包括教案标准、作业标准、上课标准、集备标准，教研组长职责等各类制度能适应新课改的要求，是学校教授教化工作更上一层楼

35、的有力保障。5、学校教研组扶植获得成果，各教研组都能按达标教研组要求开展工作，在达标教研组评比运动中，达标率达100%。20xx.6中学教务处学期工作总结通过总结，使零星的，浅薄的，外表的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物开展的规律，从而掌握并运用这些规律。下面是WTT搜集整理的中学教务处学期工作总结，希望对您有所帮助！中学教务处学期工作总结在校长的直接领导下，在德育处、总务处全力支持和广阔老师的共同努力下，教诲处同每位老师一同度过了中学的第一个学期。回想度过的朝朝暮暮、桩桩件件，往事如昨，本着反思就能进步，总结才会进步的想法，就分管的教学工作，做一梳理，同时向

36、各位老师做一简要汇报。一、齐抓共管，教学秩序井然建校，从校长到每名员工都想为学校增光添彩，因此同心协力，学校教学秩序根本标准，气氛日益浓重，成绩明显提升。毕业班老师在寒假考试统一命题的情况下，和集英学校做一简单对照。除地理、生物外，600分以上，两所学校各有19人，这是一个不小的进步。相信，毕业班的老师会立足现实，分析p 学生，从细节着手，精研试题，从如今做起，寒假做起，备战中考。初二年级学生秩序相对较乱，但老师们立足现实，齐抓共管，从局部班级的小组合作到个别老师的学案导学，充分说明了老师们不是一味的怨天犹人，而是以积极的工作态度投入到工作当中去。教学成绩肯定有所进步。初一年级老师人多不忘合作

37、，合作不忘竞争，有假设干名老师因为学生作业完成不好，考试成绩不好，而睡不好觉，局部班主任晚上和学生家长沟通交流，根据本班实际情况，开展班级活动，开拓性的推开工作，这些就是一种责任，对学生负责，对家长负责，对学校负责。相信，在这批老师的共同努力下，来年的统测会给大家一个惊喜。二、教研工作学校的教研工作从优质课评比启动，优质课评比也推动了教研工作的开展。局领导在工作会中给予了肯定和表彰。袁玲坤、张虹霞、刘瑞欣、杨倩、程会钦获一等奖，许晓哲获二等奖。这些成绩的获得为教研工作注入了活力，以听评课为主线的教研工作由此展开，想必，最后语文、数学两节校级公开课也是众人眼前一亮，许多老师深化感受到了什么是教研

38、，什么是团队精神，享受到了教研给老师职业生涯带来的快乐。在明年根本功展示报名活动中，有假设干名老师提早申报，有的还没有报上，看到老师们积极上进的情况，教诲处力求不辱使命，发挥效劳、研究、指导的功能，为老师的成长铺路搭桥，力争打造一支思想过关、业务过硬的老师团队。三、硬件建立建校，实验室、图书室、微机室从无到有，从乱到治。在此过程中，凝结着实验员、图书管理员、微机老师的辛勤劳作，从旧仪器搬迁、新设施装备到各种仪器药品上架、使用、管理、维护，迎接各种检查，很是繁杂琐碎，他们的劳动可以说是辛苦的、充实的。四、存在的问题1、多数老师课堂教学观念的转变仍需一个过程。穿新鞋、走老路的现象仍然严重。2、教学

39、常规的管理有待标准，如学生作业、教案、听评课记录、学习笔记的检查与记录，老师无教案上课，课后反思疲于应付，听课记录临时抄补的现象仍然存在。3、教研工作的实效性和可操作性，如教研工作需解决哪些方面的问题，目前急需解决的问题又是什么，如何操作，如何评价，推动全员老师积极参与。4、实验教学紧迫性。从中考命题趋势来看，假如没有实验做保证，理化生考试是不可能得高分的，因为考的是实验探究，考的是过程方法，况且我们有一流的实验装备，实验教学假设不能如期开展，是交代不了的。5、老师信息技术程度的进步。五、下学期工作要点1、毕业班工作。2、常规管理的标准化。3、以说教材为载体，解决教学工作中老师教什么的问题。在

40、局部学科教研组中讨论学案导学的课堂教学形式，使课堂教学明晰，使每位老师心中有标、目中有人、胸中有法。4、课题研究的管理与督察。5、实验教学的标准性和图书室建立与使用。6、老师的信息技术培训和网站建立。7、音体美老师的专业化开展。从而推动学校有特色、学生有特长。教务处工作总结我校教学工作是在_理论、“三个代表”重要思想和科学开展观的指导下，全面贯彻党的教育方针，认真执行天津市东丽区中学教学工作常规管理规定的精神，落实学校本学期教学工作方案要求。进一步增强效劳育人和管理育人意识；进一步转变教育观念，以先进的教育理念指导教育理论，推进新课程改革，加强老师队伍建立，全心全意为进步育人质量努力工作，下面

41、将本学期教学工作总结如下：一、加强队伍建立，进步群体战斗力 进步老师素质是进步教育质量的根本。有方案、有步骤地抓好师资队伍建立，使之成为“师德高、业务精、育人优、质量好”的优秀老师队伍，更好地效劳于我校的教育教学工作。 1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的时间组织全体老师学习_理论、“三个代表”重要思想以及党的“十七大”精神，与老师们一起深化领会党的教育方针,深化领会新课程改革的精神，用科学开展观武装头脑。增强法律意识，做到依法管理，依法执教。通过学习增强全体教职工的效劳意识：老师为学生效劳，教务处为一线效劳，努力进步效劳质量。 2、进一步加强师德建立。每一个教职工都要严格要求自己

42、，要热爱学生，为人师表，既教书又育人。要严格遵守法纪，自觉抵抗和纠正不正之风，师德标准是对老师评价的首要条件。每位老师要以学生为本，建立“师生人格平等”的价值观；“高度尊重学生”的伦理观；“全面依靠学生”的行为观。不放弃任何一个学生，任何情况下不挖苦、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守老师职业道德标准,遵守师德标准，坚决抵抗有偿家教。 3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作方案，组织老师进一步研讨课改教材、新课程标准，尤其是要进一步加强新课标的学习研究，以适应教育开展的要求。要定期组织研讨会，总结前一阶段教改得失，方案下阶段工作重点，形成会议记要。毕业年级认真学习考试说明，

43、确保教学过程中有的放矢，稳步进步教学质量。 4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手，二是要从教育教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今天，如何提升新课程理念，在课堂教学中如何落实素质教育应是必选核心内容；三是要根据老师的详细情况，根据老师不同层次的要求确定出不同的培训内容，同一培训内容不要求全员参与，要有针对性。对青年老师要多从知识处理、课堂授课技巧、信息技术等方面进展培训。对于一些学科教学不胜任的老师，可以多从教材过关，在教学根本功上做文章，对骨干老师，应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及其他方面的更高要求上做文章。 老师个体主动学习是校本培训的关键。老师要向身边优秀老师学习，向

44、书本、杂志学习，向社会学习，不断进步自己的综合素质，改善自己的知识构造。学校要大力宣传老师主动学习的必要性，为老师的自学研讨创造更好的条件，实在调动老师个体主动学习的热情，研究和改革管理形式，加强方案性和监视检查，实行科学的管控。 5、有方案地做好青年老师培养工作。继续做好“青蓝工程”师徒结对工作，各位师傅要关爱徒弟，在“备课、听课、上课、作业”等各个环节上把好关，使之能迅速站稳讲台。各学科、各备课组也应积极帮助新老师进步业务才能。教务处要继续组织好青年老师教学根本功比赛，让青年老师脱颖而出。 6、做好校内骨干老师的培养工作，发挥市、区级骨干老师在学校教育教学工作中的带头作用，全体老师都要发奋

45、向上，争当“名师”。 二、重视学生的养成教育培养良好的学习习惯 积极指导全体老师树立正确的教育观念，把培养学生良好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关的学习习惯：科学用脑习惯，科学用眼习惯，写字握笔习惯，看书坐姿习惯，有规律的作息习惯等；还积极培养与学习方法有关的学习习惯：认真预习的习惯，专心听讲的习惯，按时完成作业的习惯，独立考虑的习惯，勇于提问的习惯，乐于研讨的习惯，阅读的习惯，自学的习惯，总结的习惯等等。不但要关注学生的学习成绩；还关注学生的学习过程，如：学习努力不努力，有没有兴趣，做作业磨蹭不磨蹭；更关注学生的学习态度，如：遇到困难有没有信心，对学习有没有荣誉感等。 三、

46、抓好常规检查强化教学管理 教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极组织施行各项教学工作，狠抓常规管理和制度创新，进步工作效率。 1、完善制度，继续推行集体备课、听课、月考、评估、“人盯人”等一系列制度。严格执行“老师教学业绩分层分档管理方案”，促进全体老师着眼于中等学生的开展，抓中间促两头。进步常规管理工作的标准性。特别是严格执行请假制度，凡请假老师必须自行调课并告知所带班班主任，并按规定履行请假手续。 2、加大检查力度，坚持一日课堂教学逐节检查、并如实登记，考勤每月公布一次。与教研室合作，进展作业、教案、听课笔记检查，狠抓落实，及时反响，褒优贬劣，奖勤罚懒。 3、搞好学情调查，通过听

47、课，查看教学日记，召开座谈会，组织民意调查，评教评学等形式，及时发现问题，催促老师改良教学。 4、抓好考试的过程管理：月考、期中、期末考试，从命题、监考、阅卷、成绩统计、试卷分析p 等各个环节工作，都要做到一丝不苟。每次考试实行穿插编排，狠抓考风、考纪。每次考试完毕后，及时召开质量分析p 会，及时发现问题、解决问题。发挥评估杠杆作用，激发老师的教学积极性，主动性。 5、强化毕业班管理，搞好初三年级的复习备考工作。 教务处经常检查催促，使各班复习工作落到实处，扎实抓好常规教学的五个环节，使每节课重难点突出，知识点落实，教学有容量，训练有针对性。 积极搜集有关中考信息，订购各种模拟题卷等，理解外界

48、动态，宏观调控复习方案。通过外出学习，请专家讲座，拓宽信息渠道。 以训练为主线，稳固双基、培养才能，每月一练，搞好模拟考试，增加了应试适应性，及时评估、分析p 、指导下段工作。 加强学生的心理辅导，缓解心理压力，进步复习效果和考试成绩。及时了召开学生座谈会、考前发动会等。 加强家长、学生和老师的沟通与交流，适时召开了家校生座谈会， 6、与教研室合作，推进了课堂教学改革。克制“满堂灌”，积极探究课堂教学形式改革，积极运用启发式、探究式方法。倡导自主学习，合作学习，研究学习。进一步搞好以局部班级为实验班，以其他班级为比照班，辐射各个年级的课该实验。 7、加强教务处自身建立增强效劳教学意识 建立健全老师业务档案，及时、准确理解老师开展动态。完善老师教学业绩档次考核，及时核算课时、并按时发放。 四、做好教学研究工作 1、为了更好地进展新课程改革，更快的进步课堂教学的有效性，本学期我校申报了题为“运用学案导学教学法-创立教学特色学校”的工作，我校数学、语文