幼儿园班主任计划2023.doc

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1、幼儿园班主任方案2023幼儿园班主任方案2023。为了让工作方案顺利进展，我们不妨好好地做一份工作方案。制定工作方案时，思路要明晰，方向要明确，施行措施要具备可操作性，工作方案可以让自己明晰明了的做了什么，下一步要如何做。写工作方案时需要注意哪些方面呢？下面是WTT为大家整理的“幼儿园班主任方案2023”，仅供参考，大家吧。xx幼儿园小班本学期共有小朋友35人，由于多数幼儿年龄较小，常常遇到小朋友与家长别离而产生情绪不稳定情况。另外这个班级的小朋友的年龄也会有差异，大的有近四岁，小的那么两岁多点。所以负责小班的幼儿老师在难度上会比其他班级难。针对这一实际情况，新年度制定出了幼儿园小班工作方案：

2、班级情况分析p 2023年第二学期，我班共有幼儿35名,其中男孩18名,女孩17名,大局部幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很冲动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理才能和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常

3、规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。开展目的根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下开展目的:幼儿园卫生工作方案、生活方案:1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简单关系,懂得安康的重要性。3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收

4、放玩具和用品,放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿安康的重要性,养成好习惯。6、保护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具,也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成平安感、依赖感。安康:1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理才能;2、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并注意平安。3、认识人体的主要器官,理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识,乐于承受预防接

5、种的好习惯。4、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性,姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。语言:1、学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。3、能主动参与听、说、答复,学惯用较为清楚连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学:1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维才能;2、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日

6、常生活中各种物品的作用。3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。4、学习4以内的排序才能。学习按照数量和实物匹配。5、区分1和许多,并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。6、认识三角形、圆形、正方形。艺术:1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社

7、会:1、能感受周围成人的关心和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。2、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最根本的控制才能。3、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。4、幼儿保持愉快的情绪,愿意与别人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。建家园联络的桥梁f132.家园共同配合，共同教育，在幼儿园家长工作方案中大力提倡这一项。因家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资,做好家长工作。1、家园共育是我们

8、沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经历,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和老师更容易沟通,更能明晰的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。3、家园联络册每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反应幼儿在家的表现,使我们彼此更加地理解,能更好地教育好孩子。这三者互相沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学效劳。F132.更多工作方案WTT推荐2023秋季幼儿园班主任

9、工作方案例文作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德标准，作到为人师表。在工作中要求真、务实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。一、教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的时机与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学理论中。擅长总结经历，认真撰写教育随笔，以进步自身才能与写作才能。理解幼儿原有知识技能质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断

10、拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历，培养幼儿独立解决问题的才能。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面开展才能。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联络，加强幼儿一日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿

11、生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。加强晨检工作，如实填写消毒记录、出勤率记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安知识，强化幼儿平安意识和自我保护才能。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。四

12、、家长工作我们班孩子一局部坐通勤车，一局部家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，获得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结别人及自己的教育教学经历，学习别人的长处，更好的运用到自己的教育教学理论中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。在20xx新的一年里，我会继续努力，把工作做到。幼儿园班主任实习方案范文以下是WTT为大家整理的关于幼儿园班主任实习方案范文，希望大家可以喜欢！班主任实习方案 一，帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1, 中学生

13、是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技开展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与兴旺国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2， 加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生理解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和才能培养两方面努力，否那么今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工

14、资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的开展自已，一个时代有一个时代对人的要求 ，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为消费力程度低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为奉献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。 3， 帮助学生分析p 自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。 这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。 此外,班主任自身要做一个人格

15、高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二，鼓舞学生信心 1， 树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居优势后终于赶上来了，获得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2， 实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目的,取长补短。 3， 面对挫折实事求是地分析p 失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强

16、调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 三，培养学生正确的学习方法 1， 强学习方法的指导，进步学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，理解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导， 2， 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的

17、身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3， 造条件让差生补习，同学自愿，请老师补习或指导订阅辅导资料或购置VCD影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4， 织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，进步其集体自力更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。 5， 调学习时间的投入，根底差要追赶上来只有刻苦，只有艰辛的劳动才有宏大收获， 6，强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的汲取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

18、 四， 加强班级管理 1， 学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和老师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生理解班情，观察学生作习情况，向学生理解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2， 心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。 3， 格纪律要求。

19、班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联络通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监视，多同他们交流，给予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以进步学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任工作方案幼儿园好的工作方案是成功的一半，以下是由WTT心整理出来

20、的幼儿园班主任工作方案，希望可以帮到大家。幼儿园班主任工作方案范文一安康：一、体能方面1、能跟着音乐一下一下地做串铃操。2、继续稳固立定跳远和短间隔 快跑的技能。3、乐意用各种器械活动。(胶圈、布球等)二、生活习惯方面1、在成人地提示下，能用较快的速度和大家一起做事情，不拖拉。2、不把手指、玩具放进嘴里、耳朵里或鼻孔里。3、洗完手不把水到处甩，能用自己的毛巾擦干。三、自我保护方面1、上完厕所能自觉用裤子套好衣服。2、知道上床前先把被子翻开，然后再脱裤子和衣服。能自己盖好被子。3、玩耍时不推同伴，不压在同伴的身上语言：1、稳固已学过的方位词，学习讲简短的故事并进展故事扮演。2、学习简单的形容词，

21、能使用【关键词】：p 讲故事。-3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题,表达自己的见解。社会：1、在老师的提示和鼓励下，能遵守活动纪律和游戏的规那么。2、遇到困难能自己先想方法解决，解决不了，能积极地向成人求助以求解决，体验成功的喜悦。3、在各项活动中能大胆地举手答复老师的问题,表达自己的见解。4、认识三八妇女节。简单理解该节日的来历和含义，懂得要尊重妇女、阿姨。5、乐意与同伴合作活动，体验合作的快乐。科学：1、感知春季的气候特征和周围环境的变化。知道春天是个多雨的季节，合适种植。2、数学：(程度一)学习一一对应比多少(程度二)学习一一对应作等量集合3、简单理解生活中常见管子的主要作用。4

22、、初步理解 、车子的演变过程;能大胆设计理想中它们的蓝图。艺术：1、初步学惯用正确的方法使用剪刀。练习粘贴的技能。2、(1)能用好听的自然声音唱歌。(2)能以音乐控制自己行动的快慢、轻重。幼儿园班主任工作方案范文二一：日常生活常规1：安静就餐，防止把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。2：教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。3：教幼儿穿脱衣服、穿鞋，进步自我效劳才能。二：教育教学方案1：蒙氏教学生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆感官区：温觉板、重量板、触觉板语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对科学文化区：青蛙嵌板、观察植物蒙氏数学：按形状分类、

23、按一级类别分类、按用处分类2：韵语识字：一人大(四个阶段)3：英语 Hello Good morning4: 手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠5：美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空6：礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节7：奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当三：平安教育方案1：给幼儿讲故事听贯穿平安教育常识，提升幼儿自我保护意识。2：户外活动、室内活动的平安工作(老师不能让孩子分开自己的视线，注意自己的站位)3：卫生消毒工作(教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒)四：家园共育1：做好家园练习册，让家长理解每周食谱，在园所学知识2：和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况3：坐

24、校车的家长随时做好家长沟通4: 每两周进展一次家访活动，并做好家访记录。幼儿园班主任工作方案范文三一、教育活动1、进展主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日风俗的理解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动了不起的我引导幼儿在模拟展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。2、进一步理解春节，元宵节的风俗习惯。3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，理解家人的辛苦，爱家人。4、认识几种常见工具，理解其用处。5、能认识5以内的数即对应的数量。6、目测比拟两个东西的大小长短，练习视觉识别的才能。二、生

25、活活动：1、培养幼儿交往才能，生活自理才能和良好的生活习惯。2、向幼儿进展节日平安教育。3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。三、家园联络1、家长与孩子共同搜集新年里的物品，激起幼儿对新年的美妙回忆。2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 特别提示：四、三月的重要节日：3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：植树节格村幼儿园20xx20xx第二学期幼儿园小班班主任方案一、班况分析p 1、 概况本班现有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已根本适应

26、了集体生活，建立了比拟有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言才能有了较大的进步，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按照老师的信号进展集合和分散游戏，动作才能大有进步;在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩娃娃家，喜欢用雪花片等进展简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规那么意识。2、 本班特点及主要表现优势表现1) 大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意 思。2) 大局部幼儿已根本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。3) 大局部幼儿能控制自己的大小便，有困难会主动要求帮

27、助。5) 愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。4) 大局部幼儿在礼貌教育方面有很好的优良习惯。6) 大局部幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规那么。7) 具有很强的运动才能，喜欢参加各种体育活动。本班特点及主要表现弱势因素分析p 1) 幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。2) 有少数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。3) 自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。4) 幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。3、 个体幼儿情况1) 个别幼儿属于过敏性体质，对饮食的要求很高，需每天每时注意观察与提供帮助。2) 个别

28、幼儿出现超体重，需要控制和合理安排饮食，给予一定的体能训练。3) 个别幼儿控制才能较差，经常会分开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。4) 个别幼儿的语言才能相对较差，需要给予必要的引导与帮助。5) 个别幼儿的性格较内向，需要老师多关系、呵护他。4、 家长情况平时的接触与家访中我们理解到，家长的文化层次普遍很高，不仅在对孩子的教育上舍得投资，而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交给老人、保姆，势必对孩子的理解减少，并出现教育子女中教育观念的偏向。5、 班内成员分析p 我班有三位老师，其中我作为主班工作经历虽不是很长，但我工作认真，可以勇于承当班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长

29、的各种教育信息和要求。叶老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活泼，具备承当各种活动的才能，教态端正，能被幼儿承受和喜欢。李老师参加工作多年,刚聘位为本园保健医生,但对没项工作都做得很到位,熟悉了幼儿园的安康保健知识,对小班孩子的生活护理有较强的操作才能。二、本学期工作的任务目的1、 重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方便得到开展。2、 帮助幼儿进一步的熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规习惯，培养幼儿愉快的情绪，喜欢上幼儿园。3、各方面的详细内容要求(一) 对园方案的贯彻1 按时参加园里的政治、业务学习。2 按时完成各项方案。3 努力自学，更新观念，进步教育技能。(二)

30、家长工作首先照顾好幼儿的生活让家长放心。通过家长会、家园联络手册、园讯通等活动，使家长理解幼儿在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理的建议，在家长的配合下实现家园共育，促使幼儿全面开展。(三) 班级目的管理1 入园管理。正确对待局部幼儿的别离焦虑，使幼儿愿意上幼儿园，使家长放心。为幼儿提供符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满足，产生对老师的信任。2 常规管理。根据幼儿年龄特点和发育状况确定目的。管理目的和班级方案指定联络起来。保证按照小班常规管理的原那么施行方案。三、本学期将采取的详细措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。在环境布置方面，颜色鲜艳，采用小动物图

31、案，使幼儿喜欢并通过环境布置的简单情节进展移情例如：小象吃饭，小老鼠上幼儿园等。班里布置娃娃家及建构区，其它玩具的班房不再分分割区域，这样既照顾了幼儿的平安，又使幼儿更便于和小朋友进展交往，同时满足幼儿注意时间短，常更换玩具的需要。2、建立一定的常规，学习生活自理才能。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步进步常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能，培养自理才能要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自

32、信心。3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促使幼儿体格的正常发育，开展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应才能，不经意感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心很探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性经历，培养幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期，给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境，促使幼儿语言的开展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解才能。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不要急，学说完好句。6、 班级的协作

33、，通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析p ，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，进步教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策才能做好工作。四、本学期活动方案二月：新生入园典礼及召开家长会。三月：新老师亮相课及家长开放日活动。四月：社会理论活动及老师根本功大赛。五月：全面开展平安教育宣传及筹备六一节日活动。六月：做好学期总结工作及向家长汇报幼儿工作。七月：开展招生工作稳定班级生登记工作。2023幼儿园班主任实习方案新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，幼儿园实习班主任如何制定工作方案？下面是WTT搜集整理关于幼儿

34、园班主任实习方案的资料，。幼儿园班主任实习方案篇一一、实习目的(一)通过实习掌握幼儿园教育工作的根本内容和特点。通过接触幼儿、理解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。(二)将所学的理论知识和技能运用于理论，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长沟通;能独立带班，领会老师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。二、实习任务(一)实习幼儿老师的全部工作，熟悉幼儿老师工作的性质和职责;掌握幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法;熟悉幼儿园家长工作并能与家长

35、进展良好的沟通。(二)可以独立带班，并能较好的完成指导老师布置的全部教学活动。三、实习要求(一)实习生在指定的教学班里，要在指导老师指导下独立组织幼儿教育教学活动。(二)实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，可以利用各种材料制作玩教具。(三)实习时间，实习生要进展幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实_结的相关材料，实习完毕后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实_结。四、实习组织领导(一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队老师详细组织管理。(二)领队老师要积极配合幼儿园对实习生进展思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学

36、生进展教学评价。(三)实习生队长要主动与幼儿园指导老师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生假设有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队老师汇报，协助领队老师搞好实习工作。(四)教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调整。(五)实习成绩由幼儿园和知师考核。五、实习生实习成绩评定标准优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，能理论联络实际，工作内容和方法符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)精神。组织和管理幼儿一日活动的才能强，有一定的创造性，工作效果突出，实习日记和实_结有较高的理论程度，并认真做好观察记录。良：工作积极，认真负

37、责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，工作内容和方法根本符合幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)精神。工作效果好，对幼儿一日生活的管理才能较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守那么，根本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在缺乏之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违背幼儿园规章制度实习生守那么，不能独立的组织幼儿一日活动。六、优秀实习小组和优秀实习生评选优秀实习生名额为20%(如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定)

38、，优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导老师评选。实习期间实习生旷工1次(半天)实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到一次成绩不能得优，迟到两次成绩不能得良，迟到4次视为不及格。七、实习时间：11月7日-11月19日八、实习人数：54人九、实习地点：神木县第二幼儿园、神木县第三幼儿园、神木县第五幼儿园。十、实习日程安排1、XX年11月6日晚自习，实习发动。地点：12届幼师二班教室。2、XX年11月7日上午，班主任根据学生住址分配实习生得实习学校。中午实习生在带队老师的带着下前往幼儿园实习。3、XX年11月7日11月19日，实习生在园内实习。4、XX年11月20日完成实_结报告。十一、实习带队老师：王慧、白建芳十二、实习生详细要求：1、严格遵守幼儿园各项规章制度及标准要求。严守纪律，热爱集体坚守岗位，尽职尽责以身作那么，为人师表服从领导，尊重别人热爱幼儿，尊重幼儿尊重家长，热情效劳虚心学习，承受指导2、全面掌握幼儿园保育和教育工作内容及施行要求。3、学会制订幼儿园周教育教学方案及一日工作方案。4、认真组织好单项教学活动及游戏活动。步骤：明确试讲内容，按要求提早三天认真备完课并制作好教具、学具。将自己写的教学设计交幼儿园指导老师审阅，根据指导老师意见加以修改。第 31 页 共 31 页