中学2023-2023学年第一学期教科研工作计划.doc

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1、中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案。为了更好的完成下一项工作，我们需要用心写好一份工作方案了。制定工作方案时，思路要明晰，方向要明确，施行措施要具备可操作性，对于工作方案，也没有特定的呈现格式，有打印出来的纸质，也有无纸化的表格。工作方案应该从哪些方面来写呢？以下是WTT为大家搜集的“中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案”希望对您有所帮助！指导思想： 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策效劳，为教育教学改革理论效劳，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的

2、统领作用，全面进步教育质量。 重点工作： 本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作： 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要，也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的标准进展加强管理 二、全面启动课题研究 1、对上学期初一年段综合理论活动与学科课程关系的研究阶段工作进展检查和交流。 2、学校新课题研究工作展开 1本学期初对学校新课题进展研讨，力求通过市级立项。 2各学科教研组成员在平时教学中，自觉进展教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学理论有

3、机结合，做到既提升教育理念又进步教科研才能更进步教育教学质量。各老师在平时教学中积极整理和搜集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动材料记录教学过程中的成败得失或一些理论经历或汇报本组课题研究情况等等。 3本学期各学科教研组围绕承当的课题每组上好一节校级公开展示课，学校进展摄像，上传有关教案及反思。开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处 4期末写好本学科课题阶段性总结，及时总结经历，分析p 缺乏，提炼成果，把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析p ，全面系统地做好资料搜集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵敏性。使课题研究进

4、一步落到实处。 3、综合理论活动与学科课程关系的研究教研组也做好以上各项工作。至少上一节校级公开展示课，相关材料上传到“网上邻居-教科室” 4、做好教科研的校园网络工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 5、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、学者来校指导课题研究工作。 6、继续搜集、翻印新课程的教育理念、理论，生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料，为课题研究者提供第一手资料。 7、让全校学生也充分理解初中研究性学习，搜集有关初中研究性学习材料,加强校园文化建立。 三、加强学校教科室建立，完善各种规章制度。 1、加强课题的过程管理。 2、

5、建立健全教科室档案。 3、讨论、修改、施行教科室课题研究管理方法及制度、教育科研工作奖励细那么。 四、继续进展教苑集、秀中课改信息的编制工作 1、学期初进展教苑集5的编制工作，不断丰富教科室的资，对一个学年以来的各个学科的教学经历及教学反思等材料进展汇编，这是一项长期的工作，它将作为一种制度写入教科室的制度中。 2、进展每月一期的秀中课改信息的编制工作，对学校的课改情况进展实时报道，对学校进展宣传。 附：各月主要工作安排 九月份： 1、制定我校科研工作方案、布置工作； 2、召开课题组全体成员工作会议：明确科研工作方案；上学期的阶段总结进展检查和交流；讨论制订好本学期课题研究阶段性方案； 十月份

6、： 1、新课题进展试点； 2、阶段小结。 十一月份： 教苑集及课改信息编制； 请专家下校指导课题开展工作； 十二月份： 课题实验阶段小结； 教科研工作总结。 秀中教科室 XX年9月 F132.更多工作方案WTT推荐中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案指导思想： 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策效劳，为教育教学改革理论效劳，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面进步教育质量。 重点工作： 本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作： 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要，

7、也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料的标准进展加强管理 二、全面启动课题研究 1、对上学期初一年段综合理论活动与学科课程关系的研究阶段工作进展检查和交流。 2、学校新课题研究工作展开 1本学期初对学校新课题进展研讨，力求通过市级立项。 2各学科教研组成员在平时教学中，自觉进展教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学理论有机结合，做到既提升教育理念又进步教科研才能更进步教育教学质量。各老师在平时教学中积极整理和搜集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动

8、材料记录教学过程中的成败得失或一些理论经历或汇报本组课题研究情况等等。 3本学期各学科教研组围绕承当的课题每组上好一节校级公开展示课，学校进展摄像，上传有关教案及反思。开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处 4期末写好本学科课题阶段性总结，及时总结经历，分析p 缺乏，提炼成果，把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析p ，全面系统地做好资料搜集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵敏性。使课题研究进一步落到实处。 3、综合理论活动与学科课程关系的研究教研组也做好以上各项工作。至少上一节校级公开展示课，相关材料上传到“网上邻居-教科室” 4、做好教科研

9、的校园网络工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 5、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、学者来校指导课题研究工作。 6、继续搜集、翻印新课程的教育理念、理论，生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料，为课题研究者提供第一手资料。 7、让全校学生也充分理解初中研究性学习，搜集有关初中研究性学习材料,加强校园文化建立。 三、加强学校教科室建立，完善各种规章制度。 1、加强课题的过程管理。 2、建立健全教科室档案。 3、讨论、修改、施行教科室课题研究管理方法及制度、教育科研工作奖励细那么。 四、继续进展教苑集、秀中课改信息的编制工作 1、学期初进

10、展教苑集5的编制工作，不断丰富教科室的资，对一个学年以来的各个学科的教学经历及教学反思等材料进展汇编，这是一项长期的工作，它将作为一种制度写入教科室的制度中。 2、进展每月一期的秀中课改信息的编制工作，对学校的课改情况进展实时报道，对学校进展宣传。 附：各月主要工作安排 九月份： 1、制定我校科研工作方案、布置工作； 2、召开课题组全体成员工作会议：明确科研工作方案；上学期的阶段总结进展检查和交流；讨论制订好本学期课题研究阶段性方案； 十月份： 1、新课题进展试点； 2、阶段小结。 十一月份： 教苑集及课改信息编制； 请专家下校指导课题开展工作； 十二月份： 课题实验阶段小结； 教科研工作总结

11、。 秀中教科室 XX年9月小学20232023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学开展观和市镇教育工作会议精神为指导，围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目的，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、效劳工作，为进步我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择合适学生自主、合作、探究学习的教学形式，进步教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究

12、，一是加强先进教育理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理安康教育的研究；三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体素质的进步；三是实现学生自主学习创新才能的进步；四是实现教育教学质量的大幅进步。 三、工作目的 1、落实教学中心地位，进一步增强质量意识。 本学期的详细指标为： 1各学科教学质量及格率到达95%以上，优秀率到达35%以上。 216年级学生稳固率到达100%。 3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案，积极推进素质教育。 1严格执行课程

13、方案和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。 2实在加强英语，思品与生活，思品与社会，综合理论活动和科学课等教学研究活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理安康教育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的才能。 3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。 4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。 针对我校教学实际，继续稳固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改良局部不适应学生开展、

14、不适应新课程开展的教学方法，进步教学效率。 1加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。 2加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 3扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达标”任务。 5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。 6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编老师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集. 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。 四、工作措施 1、以课改为中心，不断进步课程施行程度。 1加强学习，更新观念，进步老师的综合素质。 2强化课程管理，加强课程

15、的研究与指导。 严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合理论课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的开展。 抓好学校各项校队训练和课外活动。 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的理论中增长知识、才干。各科均有尝试自己理论活动的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 3以“三优化，一进步”为主题，推进课堂教学改革。三优化为：优化教学目的，优化教学过程，优化课堂评价。一进步为：进步课堂教学效益。 4实在加强减轻学生过重的课业负担，各科各年级老

16、师必须根据教学要求和学生实际精编作业。 5要加大力度不断优化师资队伍整体素质。 2、坚持制度创新，改良教研方式。 1建立与课程改革相适应的教学常规管理制度。 2积极开展各项教学研究活动，全面进步教学质量。 本学期要着重利用“周六大教研”“单元集体备课”“新课程教学达标”等活动有效地进步教研质量，努力向教研要成绩，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 唐楼小学教诲处 XX年. 8 小学20232023学年度第一学期教科研工作筹划3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监估中进入前三，总成就力争学区排名第一。 8、课外指导，校队练习等课外教诲工作另娶佳绩。 加强三项研究，一是加强先辈

17、教诲理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教诲和心理安康教诲的研究；三是加强大市上“十一五”立项课题的研究。 1、落实教授教化中间肠位，进一步加强质量意识。 3、强化惯例治理，探究新课程理念下的综合评价师长老师和学生的科学方法。 4、大年夜力推荐教室教授教化改革，向教研要质量。 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体本质的进步；三是实现学生自立进修立异才能的进步；四是实现教诲教授教化质量的大年夜幅进步。 2、落实课程筹划，积极推动本质教诲。 3扎实开展新课程教授教化达标晃荡，完成第三批“新课程教授教化达标”义务。 三、工作目的

18、针对我校教授教化实际，持续稳固现有教研结不雅；加强惯例教研晃荡的治理，持续保持周六大年夜教研晃荡及优质课评选晃荡。经由过程教改，更新陈腐的教授教化不雅念，改良局部不适应学生成长、不适应新课程开展的教授教化方法，进步教授教化效力。 2、保持轨制立异，改良教研方法。 四、工作方法 本学期的详细指标为： 4实在目减轻学生过重的课业包袱，各科各年级老师必须根据教授教化要乞降学生实际精编功课。 216年级学生稳固率到达100%。 1严格履行课程筹划和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，尽力上好每一门课，每一节课。 1加强两个惯例的进修和落实，使之成为师生的自发行动。 2实在目英语，思品与生活，思品与社会

19、，综合理论晃荡和科学课等教授教化研究晃荡，重点加强白话交际、作文课、写字课、特点课、古诗诵读课、安然常识、校本课程、心理安康教诲的治理力度，充分发挥教室教授教化主渠道的感化，发挥并培养学生的特长及悠揭捉到的常识自力解决问题的才能。 5、履行分层达标，施行教案“三大年夜块”的改革。 唐楼小学教诲处 严格履行课程筹划，开齐课程，开足课程。开拓综合理论课程，开拓多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的成长。 5要加大年夜力度赓续优化师资_整体本质。 环绕一个中间，凸起两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中间，以教室教授教化改革为中间，选择适宜学生自立、合作、商量进修的教授教化形式，进

20、步教授教化效益。两个重点，一是小学卒业升入初中进修习惯的连接；二是新课程改革实验的研究。 2积极开展各项教授教化研究晃荡，周全进步教授教化质量。 一、指导思想 6、开展征集教室教授教化案例和论文评选晃荡。着手筹编老师优良论文范文和学生优良习作的唐楼黉舍优良文集. 1建立与课程改革相适应的教授教化惯例治理轨制。 以“三个代表”重要思想、科学成长不雅和市镇教诲工作会议精力为指导，环绕市教诲局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为斗争目的，凸起本质教诲这一主题；大年夜力开展教科研晃荡为重要方法，卖力做好教研、科研、治理、办事工作，为进步我校教诲质量尽力工作。 2加强对明星老师

21、、教授教化妙手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 1、以课改为中间，赓续进步课程施行程度。 1加强进修，更新不雅念，进步老师的综合本质。 2强化课程治理，加强课程的研究与指导。 抓好黉舍各项校队练习和课外晃荡。 二、工作思路 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论晃荡，把教室搬到社会，为学生供应创设应用课内常识解决实际问题的情况前提，使学生在亲自介入和着手操作的理论中增长常识、才干。各科均有测验测验本身理论晃荡的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 1各学科教授教化质量合格率到达95%以上，优良率到达35%以上。 本学期要侧重应用“周六大年夜教

22、研”“单位集体备糠票“新课程教授教化达标”等晃荡有效地进步教研质量，尽力向教研要成就，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 3以“三优化，一进步”为主题，推动教室教授教化改革。三优化为：优化教授教化目的，优化教授教化过程，优化教室评价。一进步为：进步教室教授教化效益。 XX年. 82023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想： 以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进步我校教育教学质量。 二、重点工作 1、继续加强常规工作 1备课：继续实行电子

23、备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。 2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他

24、老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门 3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。 4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老

25、师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。 5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外

26、出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。 6加强教学质量的检测，实行即时检测，及时查缺补漏。学校方案以不定期抽测的方式对学生的学习效果进展检测。检测时学生单人单桌，严格纪律，实事求是反应检测结果。并把检测结果作为评价老师备课上课质量的指标之一。继续实行期中、期末教学质量检测方法，教诲处研究更加科学的检测内容和方式。本学期，方案在学生中开展“知识过关”活动，初步打算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。 2、其他工作 1加大学生的阅读量，进步作文程度。学校准备提供专门的阅读时间

27、，以班级为单位从学校图书室借书，在阅读时间专心阅读，并做好读书笔记。语文老师负责教给学生做读书笔记的方法，并及时批阅学生的读书笔记，且保存好学生的读书笔记本。希望通过大量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富知识、开拓视野，进步作文程度。少先队也可以通过多种活动促使学校形成浓重的读书气氛，使文苑小学真正处处弥漫书香。每周二下午第三节为全校阅读课。 2继续重视学生书写。语文和写字课的老师应把学生的书写放在首位，指导间架构造；其余学科也要严格要求学生的作业书写。 3继续重视学生的语文朗读、英语口语练习和英语朗读练习，各班充分利用早读午读时间组织好学生的朗读，少先队配合做好检查工作。详细内容安排如

28、下：一年级早午弟子规；二年级早午唐诗宋词三百首；三年级早三字经午英语；四年级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早大学午英语。 4继续开展社团活动。本学期继续以班级为单位开展社团活动。由班主任确定活动内容。可以充分挖掘和利用家长资，把社团活动搞成培养学生兴趣、进步学生技能、拓宽学生视野、加强家校联络的媒介。 5继续开展老师读书、反思活动。老师在自觉读书的同时做好读书笔记，50岁以下老师每人8000字，50岁以上老师不作要求。教育教学反思仍然写在blog上，每次反思字数不少于200字。老师之间互相阅读学习，并在阅读的博文上发表自己的评论。每周至少为5位老师、3个班级的博文发表评论，评论要有

29、本质性内容，防止空洞的感慨式语句。 6做好科研工作。继续进展新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要努力做到四个结合：把考试改革和课程改革结合起来，确立整体的课程观；把夯实根底和强化才能结合起来，确立科学的评价观；把老师的科学传授和学生的主动学习结合起来，确立互动的教学观；把进步认识程度和培养情感素养结合起来，确立新型的师生观。 7切好落实学生的平安教育，以学生自护自救教材为依托，对孩子进展平安教育。把学生的平安工作作为头等大事来抓，平安进课堂，平安记心中。 8开展“手拉手”活动，倡导老师们选取一名需要帮助的学生作为帮扶对象，通过交流、辅导，帮助孩子全面开展、安康成长。 9加强体卫艺管理，继续

30、做好体育与安康达标工作、学生视力监测、定期查体等工作，培养全面开展的人才。2023学年度第一学期教科研工作筹划一、指导思想： 1、持续加强惯例工作 二、重点工作 2上课：卖力上好每一节课，不浪费学生的一分光阴，建立高效教室的不雅念。卖力贯彻课改精力，培养学生优胜的进修习惯，实在进步教室教授教化质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对本身的课进展深化客不雅分析p ，以到达自我进步的目的。黉舍鼓励其他师长老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们经由过程教授教化程度的进步到达进步教授教化质量的目的。上课时请不要锁门 4听课。听课是促进老师进步教室教授教化质量的有效手段

31、，也是不雅察学生进修习惯的有利时机。是以，本学期我校持续加强听课工作。黉舍引导班子成员和各科教研组长要按期听老师的随堂课，加强对老师日常教室教授教化质量的治理。并倡导师长老师之间互相听课，同时对所听师长老师的教室教授教化进展客不雅的评价和科学的指导，以到达进步教室教授教化程度的目的。周二听课日，所有教室面向所有师长老师开放。上学期发清楚明了听课记录造假的情况，本学期请师长老师们不要再如许做。 以科学成长不雅为指导，进一步贯彻落实教诲部揭橥的根本教诲课程改革纲领精力，以进步师资整体本质为核心，以进步教室教授教化效力为重点，以强化教授教化过程的精细化治理为冲破口，促进全校老师专业化成长，有效进步我

32、校教诲教授教化质量。 3功课。对于功课的设计、修改，每位老师要卖力对待，力争科学、客不雅、有效，严禁以罚做功课来变相体罚学生，功课要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有兴师收、有收必批、有批必评、有错必纠”为恳求的“四精四必”上下工夫，做到位。对于需要鼓励或者教诲的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生育成优胜的进修习惯。 5教研工作。持续以集体教研和分组教研相浇忧方法开展教研晃荡，进一步探究教室不雅察形式。每周三下昼为固定教研晃荡光阴，除进展听课评课研究课等晃荡外，可以以教研组为单位集体组织进修、研究，并建议师长老师们充分应用老师阅览室，发挥黉舍订购的各类教诲教授教化杂志

33、的感化，根据本身的教诲教授教化理论中的问题进展理论或经历进修，以经由过程加强理论进修，进步本身的专业化程度。外出参加教科研等晃荡的师长老师，由教研组长同一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等材料记录学时。 1加大年夜学生的阅读量，进步着文程度。黉舍预备供应专门的阅读光阴，以班级为单位大年夜黉舍图书室借书，在阅读光阴专心阅读，并做好读书标记。语文师长老师负责教给学生做读书标记的方法，并及时批阅学生的读书标记，且保存好学生的读书标记本。欲望经由过程大年夜量阅读培养学生读书的兴趣和习惯，使学生丰富常识、开拓视野，进步着文程度。少先队也可以经由过程多种晃荡促使黉舍形成浓重的读书气氛，使文苑小学真

34、正处处漫溢书喷鼻。每周二下昼第三节为全检阅校对读课。 6加强教授教化质量的检测，施行即时检测，及时查缺补漏。黉舍筹划以不按期抽测的方法对学生的进修效不雅进展检测。检测时学生单人单桌，严格规律，量力而行反应检测结不雅。并把检测结不雅作为评价师长老师备课上课质量的指标之一。持续施行期中、期末教授教化质量检测方法，教诲处研究加倍科学的检测内容和方法。本学期，筹划在学生中开展“常识过关”晃荡，初步计算数学学科考察口算、计算才能；语文考察拼音、字词；英语考察语音语调、单词。其他学科也会随时进展质量检测。 1备课：持续施行电子备课或者旧教案弥补修改应用。倡导师长老师们充分应用搜集资本餐茨钐授教化相干材料，

35、制造应用课件，充分发挥多媒体的有效感化，进步教室教授教化的实效性、加强教室教授教化的兴趣性，并且培养追根求的习惯，并使学生进修的常识加倍立体、丰富。建议师长老师们进一步进修学科课标，并通读所教授教化科的全套教材，以懂得本身所教年级教材在全部常识体系中的感化。根据区教研室的恳求，完成电子工作室的上传工作。 2、其他工作 5持续开展老师读书、反思晃荡。老师在自发读书的同时髦好读书标记，50岁以下老师每人8000字，50岁以上老师不作恳求。教诲教授教化反思仍然写在blog上，每次反思字数不少于200字。师长老师之间互相阅读进修，并在阅读的博文上揭橥本身的评论。每周至少为5位师长老师、3个班级的博文揭

36、橥评论，评论要有本质性内容，防止空洞的感慨式语句。 9加强体卫艺治理，持续做好体育与安康达标工作、学生目力监测、按期查体等工作，培养周全成长的人才。4持续开展社团晃荡。本学期持续以班级为单位开展社团晃荡。由班主任肯定晃荡内容。可以充分开掘和应用家长资本，把社团晃荡搞成培养学生兴趣、进步学生技能、拓宽学生视野、加强家校接洽的序言。 2持续看重学生书写。语文和写字课的师长老师应把学生的书写放在首位，指导间架构造；其余学科也要严格要肄业生的功课书写。 3持续看重学生的语文朗读、英语白话演习和英恿私饬演习，各班充分应用早读午读光阴组织好学生的朗读，少先队合营做好检查工作。详细内容安排如下：一年级早午学

37、生规；二年级早午唐诗宋词三百首；三年级早三字经午英语；四年级早千字文午英语；五年级早论语午英语；六年级早大年夜学午英语。 6做好科研工作。持续进展新课程改革实验课题的实验研究，在实验中要尽力做到四个结合：把测验改革和课程改革结合起来，确立整体的课程不雅；把夯实根本和强化才能结合起来，确立科学的评价不雅；把老师的科学传授和学生的主动进修结合起来，确立互动的教授教化不雅；把进步熟悉程度和培养堑敉养结合起来，确立新型的师生不雅。 8开展“手拉手”晃荡，倡导师长老师们拔取一名需要赞助的学生作为帮扶对象，经由过程交换、指导，赞助孩子周全成长、安康成长。 7切好落实学生的安然教诲，以学生自护自救教材为依托

38、，对孩子进展安然教诲。把学生的安然工作作为优等大年夜事来抓，安然进教室，安然记心中。 中学2023-2023学年第一学期教科研工作方案指导思想： 认真学习贯彻区教育局、区进修校教科室的有关文件的指导精神，以教育科研为先导，坚持科研为教育行政决策效劳，为教育教学改革理论效劳，以课堂教学落实素质教育为重点，充分发挥科研的统领作用，全面进步教育质量。 重点工作： 本学期在上级有关部门和校领导的领导下，认真积极做好以下各项工作： 一、继续加强新课标学习 这既是课程改革的需要，也是开展课题研究的需要。因此关于新课标的学习将贯穿于本学期。本学期继续配合教务处加强对各集备组工作的管理力度，尤其是对主讲人材料

39、的标准进展加强管理 二、全面启动课题研究 对上学期初一年段综合理论活动与学科课程关系的研究阶段工作进展检查和交流。 2、学校新课题研究工作展开 1本学期初对学校新课题进展研讨，力求通过市级立项。 2各学科教研组成员在平时教学中，自觉进展教育科学有关理论的研究，把课题研究与教育教学结合起来，做到教学理论与教学理论有机结合，做到既提升教育理念又进步教科研才能更进步教育教学质量。各老师在平时教学中积极整理和搜集教学感悟、教学反思、案例设计，每月至少上交教科室一份本组活动材料记录教学过程中的成败得失或一些理论经历或汇报本组课题研究情况等等。 3本学期各学科教研组围绕承当的课题每组上好一节校级公开展示课

40、，学校进展摄像，上传有关教案及反思。开学初上报校级公开课时间上传到教务处洪祥春主任处 4期末写好本学科课题阶段性总结，及时总结经历，分析p 缺乏，提炼成果，把握研究方向，有针对性地做好个案研究与分析p ，全面系统地做好资料搜集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和灵敏性。使课题研究进一步落到实处。 3、综合理论活动与学科课程关系的研究教研组也做好以上各项工作。至少上一节校级公开展示课，相关材料上传到“网上邻居-教科室” 4、做好教科研的校园网络工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 5、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、

41、学者来校指导课题研究工作。 6、继续搜集、翻印新课程的教育理念、理论，生活化教育教学及其他教育科研的理论、好文章、好材料，为课题研究者提供第一手资料。 7、让全校学生也充分理解初中研究性学习，搜集有关初中研究性学习材料,加强校园文化建立。 三、加强学校教科室建立，完善各种规章制度。 加强课题的过程管理。 2、建立健全教科室档案。 3、讨论、修改、施行教科室课题研究管理方法及制度、教育科研工作奖励细那么。 四、继续进展教苑集、秀中课改信息的编制工作 学期初进展教苑集5的编制工作，不断丰富教科室的资，对一个学年以来的各个学科的教学经历及教学反思等材料进展汇编，这是一项长期的工作，它将作为一种制度写

42、入教科室的制度中。 2、进展每月一期的秀中课改信息的编制工作，对学校的课改情况进展实时报道，对学校进展宣传。 各月主要工作安排 九月份： 制定我校科研工作方案、布置工作； 2、召开课题组全体成员工作会议：明确科研工作方案；上学期的阶段总结进展检查和交流；讨论制订好本学期课题研究阶段性方案； 十月份： 新课题进展试点； 2、阶段小结。 十一月份： 教苑集及课改信息编制； 请专家下校指导课题开展工作； 十二月份： 课题实验阶段小结； 教科研工作总结。 秀中教科室 xx年9月小学20232023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学开展观和市镇教育工作会议精神为指导，

43、围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目的，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、效劳工作，为进步我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择合适学生自主、合作、探究学习的教学形式，进步教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究；二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理安康教育的研究；三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个进步，一是实

44、现老师研究程度的进步；二是实现老师整体素质的进步；三是实现学生自主学习创新才能的进步；四是实现教育教学质量的大幅进步。 三、工作目的 1、落实教学中心地位，进一步增强质量意识。 本学期的详细指标为： 1各学科教学质量及格率到达95%以上，优秀率到达35%以上。 216年级学生稳固率到达100%。 3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案，积极推进素质教育。 1严格执行课程方案和新课程标准，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。 2实在加强英语，思品与生活，思品与社会，综合理论活动和科学课等教学研究活动，重点

45、加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理安康教育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的才能。 3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。 4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。 针对我校教学实际，继续稳固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改良局部不适应学生开展、不适应新课程开展的教学方法，进步教学效率。 1加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。 2加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再进步，尤

46、其是青年老师的跟踪培养。 3扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达标”任务。 5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。 6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编老师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集. 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。 四、工作措施 1、以课改为中心，不断进步课程施行程度。 1加强学习，更新观念，进步老师的综合素质。 2强化课程管理，加强课程的研究与指导。 严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合理论课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的开展。 抓好学校各项校队训练和课外活动。 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的理论中增长知识、才干。各