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1、2023年高三班主任工作方案范文2023年高三班主任工作方案范文。为了进一步提升自己的才能,我们都需要去写一份工作方案。工作方案,是为实现目的而寻找资的一系列活动,经常制定工作方案,可以增强人的逻辑思维和直觉判断才能。写工作方案要注意哪些方面呢?经过搜索和整理,WTT为大家呈现“2023年高三班主任工作方案范文”,供您参考,希望可以帮助到大家。以下高三班主任工作方案范文是由WTT整理推荐给大家。高三班主任工作方案范文一一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的
2、精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。2、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。3、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔 地感悟高考。4、通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信
3、心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析p ,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定可以成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的场面。二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。1、催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、亲密关注学生思想动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。3、针对学生各次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成
4、目的情况与未完成情况的比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、勤抓常管多催促严要求及时进展班风校纪的教育,以常规管理为载体,标准学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。5、指导每位学生制订好学习方案,明确努力的目的和方向,及时理解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。6、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。8、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。三
5、、亲密配合科任老师,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法解决。四、引导学生树立自己的奋斗目的,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习提供无穷的动力泉。通过开学初的“谈理想,表决心,定目的”活动,帮助同学树立自己的学习目的和自己的学习方案。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学那么特别明显;针对这种情况,在这个学期的班会活动中,
6、要树立一定的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出“我自信,我出色”的学习口号。要进步整个班级的学习程度,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是进步他们的学习信心,同时,通过互相的学习,进步成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深化,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这局部同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克制畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进展交流,应从学生的实际出发,更注重学生获得的进步,而不应注重多少多少的分数,
7、让学生体验成功。五、建立学生备考档案。备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析p ,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进展有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进展心理和知识的辅导,与科任老师严密合作,对各个层次的学生进展面对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,进步他们学习的热情。整合教与学的关系,加强老师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进展双向的交流和讨论,以期获得较好的教学效果,并大范围进步学生的学习程度。六、加强与学生家长的沟通与交流高中学生的学习负担重,不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,假如家长不能正
8、确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联络,整合社会各方面的教育资,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,通过家访、“ 访”等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。总之,本学期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以学生的开展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。方案已定,重在行动,力争在20xx年高考中获得佳绩!我治班的终极目的:让每一个学生成功毕业的同时,成就我教学中的一个个经典故事。高三班主任工作方案范文二进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个
9、良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考气氛的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进展到底。5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔 。二、做好效劳。1、催促学生做好方案,
10、合理安排学习时间,适当参加体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的程度。3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。帮助学生比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多催促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的效劳。三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问
11、题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过 短信等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联络。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时理解学生思想动态。10、高考报名工作.11、整理好学生的各项档案资料.12、加强学生考前心理辅导.13、高考前准备工作14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).
12、f132.更多工作方案延伸阅读2023年高三班主任工作方案范有了工作方案,我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就进步了。下面WTT为大家整理了高三班主任工作方案范文,欢送大家阅读参考!20xx年高三班主任工作方案范文一本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)_三个班语文课,一切都从零开场,有是一项新颖的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。一、班级管理中,用制度说话。1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、保证提供一个安静舒适的学习环
13、境。由班长到值周班长到普通学生,及时反响班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通
14、过实现目的,完成目的情况与未完成情况比拟,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。三、日常生活中,解决学生实际困难。1、到生活有节奏,有规律。催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最正确的身心投入学习生活。2、落实家访,理解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实理解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。20xx
15、年高三班主任工作方案范文二进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:一、高考气氛的营造。鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目的开展奋力拼搏就一定可以成功。1。举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。3、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,4、将“抓两头,带中间”进展到底。5、通过主题班会和高考理想的
16、规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的间隔 。二、做好效劳。1、催促学生做好方案,合理安排学习时间,适当参加体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了结合科任老师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的程度。3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来理解学生的阶段学习情况。帮助学生比拟,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现打破。4、关心学生身体状况。5、勤抓常管多催促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的效劳。三、发挥团队优势,齐抓共管经常与本班科任老师保持联络,负责协调本班科任老师之间的互相
17、关系,调整各项教育教学措施。理解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任老师会,共同研究,设法解决。四、加强与家长的沟通与交流召开家长会,通过 短信等各种途径同家长保持经常联络,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会,加强学生教育。2、综合素质评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联络。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、及时理解学生思想动态。10、高考报名工作。11、整理好学生的各项档案资料。1
18、2、加强学生考前心理辅导。13、高考前准备工作。14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段)。2023年高三班主任工作方案以下是一那么2023年高三班主任工作方案,2023年的高考完毕了,在即将迎来的高三年级时,班主任,在提早制定好下学期的班主作工作方案,是对将要迎来的工作的铺垫,对学生的。只要按工作方案来教学,就可以心中有数,在工作的时候也不会感到吃力。素质教育的,表达在教学质量的,要教学质量,在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为,要几项工作。一、明质量为上。质量是学生命线,质量是教育永久的主题。,本届学生整体比上届差的情况,制定出本届高三人头和高考。1、高考升学率与去年持平95.4%
19、,本科保6人,力争810名;高考单课成绩也力争比去年上台阶。2、到班级:人头二、“以人为本,重在开展”。1、以开展的目光看队伍:把办学思路,办学理念化为学校班子及课任老师的自觉行动,主管要“上好一门课,管好口”,“抓教学手不软,说教学话不短”。以开展的视野培养开展的人,高中教育最的是让学生考上大学,使学生考入大学,对高三老师的装备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全带了23届的富有经历的老师。 2、以开展的目光看备考:整个高三工作是非常艰辛的,把它看成是任务来是很累得。不好上课、复习、模拟考试等关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达预期。,要安排,精心选择资料,把高三的工作看成是老师自我
20、提升,开展并人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考,另订04高考说明,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了今日方略,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经历,研讨复习方法,把备考工作家。三、措施:1、八项工作:抓单科教学尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住;好班会,对学生警钟长鸣;分析p 高考、,放矢,克制盲目性;知识框架,考题要有价值根底、综合、才能;随时学生思想,备考研讨会,学生思想发动会,信息讲座等;坚决奖罚;文、理综老师调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。2、两有数:班主任对学生心
21、中有数,任课老师对学生心中有数,纵横、规律、培养心中有数。3、两、对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生。任课老师、班主任、家长,立体效应。4、三个:作息,12月后高三晚自习延长到8:30多小时;质量意识;以质量求生存,以质量求开展训练如作业量、资料。 5、两个:学生,学科。总之,把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为并超过教育局下达的指标而努力奋斗。高三学习是高中生活中最的一年,一年之后也将要迎来一生中最的考试,高考!在高考中,那么一生中就开场转向美妙的将来,失败就意味着辞别学生生涯,开场的另一断生涯了。 给学生们光明的将来,我要时刻努力的工
22、作! 2023年高三班主任工作方案工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是工作为大家整理的2023年高三班主任工作方案,。请查看wtt工作。新学期的工作已经开场了。展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。现对本学期工作拟定如下方案:一、 班级管理方面管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,详细分工
23、,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、互相监视,形成良好风气。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大进步。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进展文明礼貌、爱国爱家、节俭节约、交通平安等教育,使他们的意识逐步进步,增强社会理论及生活自理才能。为使学校和家庭建立更亲密的联络,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及开展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生可以沿着正确的方向安康成长。在本学期中,将继续加强学生的保护公物意识,进步学生进展维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丧失。另外,加强学生的精
24、神相貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。二、 教学业务方面教学工作是老师的中心工作。在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生可以更好地承受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以进步学生学习的积极性。同时,研究一些相关教育理论书籍,与理论相结合,为促进自身开展起到一定的作用。课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显进步。在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。学生的各种作业及时修改,做到无错批漏批现
25、象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作才能。争取在本学年度全乡期末统考中,各科都获得比拟好的成绩,很好地完本钱学期的各项教学任务。三、 教育才能及素质方面适逢教育改革的大趋势及施行“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻老师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。我将更深化的学习理论知识,同时结合自己的理论,为自己以后的教学工作打下更扎实的根底。同时,结合自己的教学工作,进展尝试性的改革,以适应新的教学理念的开展。与此同时,根据自己的理解和教学工作的经历撰写经历性文章,这样,既总结了经历,
26、又为下一个目的的努确定了方向。 “教学是一门艺术”。这就需要老师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习根本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。在信息技术方面努力进步自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。四、 其它方面严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学理论中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。总
27、之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生可以得到更好的教育,为学生的长大成才,在“根底教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石2023年高三班主任工作方案范文高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年,在这一年里,是改变人生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开场正规的学习生活,而考不上的同学只好回家,或者工作,或者学技术。总体来说,考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少同学需要我的指导和我的帮助呢,我会拉紧发条,努力工作!特制定以下2023年高三班主任工作方案:本学期,我担任高三七班班主任,高三七_
28、三个班语文课,一切都从零开场,有是一项新颖的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。 一、根本情况 高三7班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活泼,根底较为扎实,成绩较好。2、班风纯粹,团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考发动,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。 2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科 3、组织学生作好
29、体检工作。 4、发动学生作好“一模”的备考工作。“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。 5、作好“二模”的备考发动。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学,填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,科学地、合理地填报志愿是重中之重。 8、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。 三、详细的施行步骤 根据学校的总体部署,结合本级、本班的详细实际,拟做如下安排。 周次 主要工作 1 开学典礼,高考报名 2强调班纪班风 3 摸底考试 4摸底考
30、试分析p 8一模 9一模总结 10家长会 11二模、体检 12高考备考心理辅导 13二模总结 18德育考核及操行评定 19高考 四、 班级管理工作,用制度说话。 1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。 2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到普通学生,及时反响班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进展。 3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。 五、 学习生活中,保持
31、昂扬向上的心态。 1、 亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。 2、 引进竞争机制。 针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况比拟,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现打破。 六、 日常生活中,解决学生实际困难。 1、 到生活有节奏,有规律。 催促学生做好方案,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏
32、,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、 落实家访,理解学生生活实际。 高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实理解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。 一年的工作很快就会完毕,但是对学生来说,高三一年的生活却是那样的漫长,等待高考,开场高考,努力工作,这是对学生的煎熬了,相信只要不断的努力,那么就会有更大的进步。我要做好工作,要帮助学生在生活、学习、心理上保持安康,以安康的心态迎接高考,迎
33、来最美妙的一天! 2023年高三班主任工作方案范文作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立效劳意识为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案。二、工作目的1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐
34、,进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。以人为本,结实树立我校坚持教育为每位学生终身幸福效劳的办学理念,突出以四有为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。2、本学期德育教研主题为:继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。3
35、、狠抓理想、法制和平安教育,增强目的、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与临界生的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好主题板报的续办工作,丰富墙壁文化,以培养学生的自主才能和对生活中真善美与假丑恶识别才能。6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心
36、和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资,推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校强化年级管理之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和
37、学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。四、营建高考气氛,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔 地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。6、在学生中开展一帮一形式多样互帮互助的活动,增强同
38、学之间的友谊,互相推动,共同进步。7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。五、亲密配合科任老师,齐抓共管,形成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心教育。高三(8)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心缺乏。对积极上进的男生来说,信心缺乏问题也很突出。信心教育主要从三个方面进展。1.情感投入激发学生自信心。2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7
39、.赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。假如还用以前那样一锅煮的方式,不能把谁个学生的学习成绩最大化进步。所以对于那些可以学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深化地分析p 学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进展指导。3、严格纪律管理。学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活
40、的环境。七、班务工作的安排9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析p 。2、确定本班的层面生,并制定单独的培养方案。3、招开班科联络会。10月份1、学生信心教育方案施行。2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。3、严格纪律管理。11月份1、组织高三学科才能竞赛的复习和考后分析p 。2、招开班科联络会。11月份、12月份1、学生的个性化教育。2、抓常规管理。1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析p 。2、写学生的评语。3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。高三(8)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。2023
41、年高三班主任工作方案范文2023年高三班主任工作方案范文 作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座,让学生理解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经历教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、生疏感,让学生零间隔 地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。、树立典范和典型,鼓励学生发奋向上。、通过有效形式
42、加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监视,大力帮助他们进步自信心、自尊心。、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,互相推动,共同进步。、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克制任何困难。二、亲密配合科任老师,齐抓共管,形成合力。三、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,进步学生积极向上的内在动力。2023年9月1日高三(2)班班主任工作方案一、指导思想全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面
43、进步育人质量;为了更好地研究和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“效劳意识”为学生提供优质效劳;根据学校、教科处和年级组工作方案的要求,特制定本工作方案。二、工作目的、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开拓性工作。、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。三、措施与要求、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,结实树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福效劳”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学承受祖国挑选的育人特点。加
44、强情感投资,为学生提供优质效劳。、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进展心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。、狠抓理想、法制和平安教育,增强目的、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分
45、或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。、继续重视上好班会课,写好教案,以表达德育教育的主阵地的育人功能。、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主才能和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别才能。、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资,推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心
46、指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。高三3班班主任工作方案高三3班是理科班,共有学生48人。前十名的学生中,男生有2人,女生有8人,10到20名之间男生有4人,女生有6人。20名之后的学生,根本上全部是男生,其中大局部学生是很努力的,但
47、是个人才能有限,难以学好;另外少数几个人,除才能原因外,态度、学习方法都有些问题。总的说来,本班班风很好,学风也不错,但是作为一个以女生居优势地位的理科班,想要在将来的复习中获得很大的进步,难度也很大。一、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心教育。高三3班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心缺乏。对积极上进的男生来说,信心缺乏问题也很突出。信心教育主要从三个方面进展。1.情感投入激发学生自信心。2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。2、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮”的方式,不能把谁个学生的学习成绩化进步。所以对于那些可以学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深化地分析p 学生做的试卷,并
限制150内