学校执行校长的个人工作总结.doc

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1、学校执行校长的个人工作总结学校执行校长的个人工作总结。岁月如流水，新的工作即将到来。我们需要写一份工作总结。做好工作总结可以帮助进步自己的工作技巧。怎么才能写出一篇优秀的工作总结呢？考虑到您的需要，WTT特地编辑了“学校执行校长的个人工作总结”，仅供您在工作和学习中参考。作为一个刚来不到一年的新老师，由于学校实行一个月执行校长的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下，我成为第一位执行校长。因此我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想

2、上进步自己，进步对政策方针的理解才能，进步教育教学管理才能和工作程度。如今，一个月的执行校长工作完毕了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正：一、学校管理应该积极主动，认真负责。比方卫生管理细心，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常常保持了校园的干净，教室的整洁。二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比方：六一童儿节等工作的准备。三、积极做好其他工作。在平时工作中，做到分工不分家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。四、严格要求自己，努力进步自身的综合素质，适

3、应新形势下的教育管理，摆正角色，认真踏实的开展工作。五、缺乏之处，由于我是新来的老师，对学校的很多工作不熟悉，考虑不周到。社会经历缺乏，缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我，同时感谢学校的各位骨干老师对我工作的帮助。虽然我在平时的工作中尽了很大的努力，回忆一个月来的工作，我对自己的工作问心无愧，同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。【以下为赠送相关文档】精选工作总结阅读学校

4、“执行校长”制度工作总结XX年4月以来，我校为激发本校老师潜能，培养和发现优秀的管理人才，在x校长的大力推行下，实行了“执行校长”制度，由我们的老师来管理自己、管理学校。至今，我校西区首任执行校长陈铁军老师感悟校长的大方之词犹在耳畔，而我的东区第二任执行校长工作也接近尾声。 上任之初，校长告诉我：“执行校长的工作其实就是把你的辅导员工作做得更细。”做辅导员工作几年的我，以为执行校长工作真的可以像少先队工作一样单纯，但是，理论告诉我：学校校长是学校施行素质教育的核心，校长的素质在相当程度上将直接影响当今乃至将来的教育事业和社会的开展。有一个好校长，才能办一所好学校。而我校东区首任执行校长邓富强的

5、话也让我受益非浅：“做执行校长是一次全面为学校、老师和同学效劳的时机。” 有了这样的感悟，我摆正了自己，开场在书报、网上和校长处学艺，开场用心去为身边的老师、同学效劳。 在这一个月，我在学校领导和各位同仁的关心和帮助下，按照学校方案，主要开展了以下工作： 一、加强思想道德教育 在上个月中，即将毕业的六年级同学，面临升学考试，情绪波动极大，做事急躁，常常因此做错事。因此，我面临的第一个问题就是要协助毕业班老师，加强学生思想道德教育。于是，我经常利用朝会、课间操、排队放学等集会时间为六年级学生做思想教育工作，同时，也教育了四、五年级学生，让思想道德教育随时进展。针对个别同学的违纪事件，我协助班主任

6、，利用课余时间和他们谈心、讨论，让他们发现问题，解决问题。这样，既让我更多的理解了学生的思想情况，同时也为紧张复习的老师们减轻了工作负担，让他们能更加放心的扑在教学工作上，为这学期的教学工作划上圆满的句号。 二、丰富校园文化建立 继续坚持上任执行校长净化校园、美化班级的工作，着重丰富学生的课余文化生活。 首先，丰富学校红领巾电视台的节目，进一步加强羌族文化的宣传、加大各中队的特色中队活动力度，同时还在国家教育部的号召下，组织全校师生学习红飘带之歌，使学生从思想上再次感悟红军的长征精神。 其次，建议学生积极响应“全民健身”的号召，开展形式多样的课间活动。 再次，为进一步加强学校与学生家长的联络，

7、在学校的正确领导和挪动公司的大力支持下，我校迅速建起了“校讯通”。 三、教学工作井然有序 这个月，虽然没有市、县示范课，没有手拉手献课，但是，我校的校内教研仍然在紧锣密鼓地进展着。5月31日上午进展的语文组教研活动中，李瑛、郑小艳两位老师分别献课，课后，老师们在东校区进展了评课。 6月21日，我校六年级全体同学参加了毕业考试，获得了比拟优秀的成绩。 四、精彩的活动展风采 这个月，是学生放飞心灵的一个月，面临一年一度的儿童节，孩子们加紧排练各种节目，在六一这天，为领导、老师和家长演绎了他们一年来的精彩：美丽的小葵花、得意的小小兵、铿锵的羊皮鼓、动人的小天使还有同时展出的一幅幅精巧的书画作品、一个

8、个有趣的科技展品，不禁让大人们动容。 六一，也是收获的季节，在这天举行的中国少年先锋队绵阳市第四次代表大会上，我校荣获绵阳市“十佳少先队岗位示范学校”称号，这也是全校师生共同努力的回报。5月的课间舞展示，让我们学校在省内外赢得了一系列的赞誉，6月1日，教育导报的记者对我们学校的课间活动进展了采访，随后，中国教育网等多家网站和报社对我校的课间活动进展了报道。 假设我是一只鸟，给我一双翅膀，我将飞得很高。对我而言，学校是我的翅膀，只要我像各位同事们一样热爱我们的工作、关心我们的集体、用效劳之心来工作，用感恩之心对待身边的人和事，她将会带我飞得更高。 最后，再一次感谢亲爱的领导和亲爱的同事们。谢谢！

9、 新任学校执行校长的自我总结作为一个刚来不到一年的新老师，由于学校实行一个月执行校长的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下，我成为第一位执行校长。因此我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上进步自己，进步对政策方针的理解才能，进步教育教学管理才能和工作程度。如今，一个月的执行校长工作完毕了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正：一、学校管理应该积极主动，认真负责。比方卫生管理细心，务

10、实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常常保持了校园的干净，教室的整洁。二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比方：六一童儿节等工作的准备。三、积极做好其他工作。在平时工作中，做到分工不分家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。四、严格要求自己，努力进步自身的综合素质，适应新形势下的教育管理，摆正角色,认真踏实的开展工作。五、缺乏之处，由于我是新来的老师，对学校的很多工作不熟悉，考虑不周到。社会经历缺乏，缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助

11、我，同时感谢学校的各位骨干老师对我工作的帮助。虽然我在平时的工作中尽了很大的努力，回忆一个月来的工作，我对自己的工作问心无愧，同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。特教学校副校长个人工作总结作为一名副校长，我能明确职责，当好助手，创造性开展好所分管工作，面对新形势、新观念，能以全新思想全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，自觉遵守职业道德，坚持德育为首，教学为中心的办学方针，努力进步个人素质，现将xxxx年工作的根本情况总结如下：一、 政治思想

12、首先，我在政治思想上积极要求上进，以一个_员的标准严格要求自己，认真学习“xxxx”重要思想；学_的xx大精神和新党章内容；关心国家大事，不断进步自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的理论，使自己在学习与工作中不断进步。其次，各项工作都能以身作那么，严格遵守学校各项规章制度。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作那么、默默工作。做校长参谋，做老师表率。我不断学习先进的教育理念，汲取教育教学管理的先进经历。xxxx年3月-9月参加牡市校长岗位培训班，xxxx年10月又到长春大

13、学特殊教育学院、长春市特殊教育学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，浸透到特殊教育教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。一年来共撰写特教论文四篇。二、 德育工作德育工作处于学校工作主要地位，是施行素质教育重要一环，对促进学生全面开展起主导作用。本年度德育工作主要抓了以下几方面工作：1加强师德修养，弘扬高尚师德。我充分认识到强化师德建立的重要意义，本年度组织开展了“师德建立论坛”活动，又举办了以“弘扬高尚师德”为主题的老师演讲比赛，组织老师学习了一些优秀老师先进事迹，通过活动的开展，使老师更加敬业爱岗。老师主动走进学生家庭进展家访，做差生的转化工作，老师心中装

14、着学生，为学生看病、洗衣、购置文具、赠送衣物，一切为了残疾学生，使老师的师德教育落实在行动上。2、重视日常行为标准的养成教育。由于我校残疾儿童年龄、智力差异较大的实际，我和政教处研究讨论，制定出分层教育目的：小学阶段以行为标准的养成教育为主，中学阶段以加强法制、纪律、品格修养教育为主，加强学生干_伍的建立，做到天天有检查，周周有初评，月月有复查，学年有总评。在全校内形成比、学、赶、超、班班争先的良好气氛。一年来，学生养成教育颇见成效，没有一个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理、自立才能显著增强。3亲密联络社会、家庭，开拓大德育广阔天地。残疾儿童教育离不开社会支持和配合。我主动和一些单

15、位联络，组织学生参加一些社会理论。在第十五个全国助残日降临之际，我校与宣传部、团市委、接待办、教育文体局多家单位结合举办了一台募捐晚会，市委五家班子领导亲临会场，共募捐10.7万元。为了做好前期募捐工作，我发动身边亲朋好友积极参与，为了设计晚会背景工作到凌晨。5月15日当天，我从早晨6点开场搭台，到晚上10点一直站在林海广场。 “功夫不负有心人”，这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可，也大大进步了特教学校知名度。4、积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动，把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉、智商存在一些障碍，导致他们活动范围狭窄与外界交流、接触的时机相对于普通孩子要少，因此，我和政教处共同

16、协商，为学生开设丰富多彩的课外活动：与海林市第一小学二十名学生形成“健残手拉手”结对活动；清明节祭扫烈士陵园，缅怀_先烈；每学期开展一次书画展；请司法局的同志为同学们上法治课，增强了学生法律意识，让学生学会运用法律来保护自己的合法权益。我们还积极通过电视媒体向社会呼吁，让更多的人都来关心残疾儿童。三、教研工作教育科研是学校工作的生命线。一年来，我狠抓教学工作，坚持教学、科研常规化，着重落实了以下几方面工作：1、重视课程落实课程是否落实直接关系到学校教学质量的上下，同时对学校全面施行素质教育，促进残疾儿童的开展起着非常重要作用，本学期我们重视课程落实，认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学方案

17、、课程标准，按规定开设课程，开足课时，并控制周课时总量。2、抓好常规检查常规检查能及时反应老师教学情况，能促使老师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进展检查，对不认真负责的老师在全体老师会上通报批评。做到每次检查有记载、有等级、有反应。结实树立“学生为本”的思想，积极探究符合素质教育理念的课堂教学构造、教学方法、教学形式。催促老师坚持写“教学反思”，认真反思教学得失，理解“得”在什么地方，“失”在什么地方，与老师共同讨论，明确今后努力方向，不断积累教学经历，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课，检查学生承受情况。3、做好高考班工作 高考班工作是学校教学工作的重点，让每一位聋生都

18、顺利毕业，认真作好高考班就业和升学工作。9月底我带着学校两名高考班的老师专程去了长春大学特殊教育学院考察，学习了一些关于高考班复习的先进经历，并带回了一些高考必备复习资料。回来后马上组织高考班各学科老师研究制定学习方案，对于升学的局部学生，老师不计报酬利用双休日为他们无偿补习，进展紧张的备战，将迎接明年4月份的高考。4、抓好老师队伍建立。老师们每周都坚持政治学习和业务学习，使老师根本功更加扎实。鼓励老师学习残疾人心理学、安康学，以便对学生进展心理安康教育。每个办公室都装备了电脑，老师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校老师承受课改培训创造条件，充分发挥骨干老师带

19、头作用，为骨干老师创造外出学习交流时机。xxxx年8月，我校又有10名老师参加了新一轮继续教育岗位培训，2名老师参加了心理安康教育培训。5、坚持科研为先导，加强教学研究根据我校实际情况，结合特殊教育教学规律，在对学生进展充分摸底后，发现我校学生智力、年龄、生理条件都存在较大差异，针对这一情况，我与教务处研究确立了“特殊教育学校个性化教学”、“家庭、学校、社会三结合教育”、“特殊教育学校校本课程开发”三个科研课题，把全校老师分成三个课题组，健全科研制度，进展实验。老师能把阶段性成果进展梳理，总结经历，并积极撰写论文10篇，先后有6位老师论文获省级一、二、三等奖，4位老师获牡市级一等奖。6、体育工

20、作xxxx年，我充分重视学校体育工作，为体育老师开拓外出学习培训时机，鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技工程，我校体操表演获优秀表演奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛中获一金一银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训，并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校体育工作开展奠定坚实根底。7、卫生工作为了确保残疾儿童身心安康，我们主动联络相关单位为学生做体检。结核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协会等单位主动来学校义务为学生体检，接种疫苗。学校每周对教室、食堂、宿舍进展消毒灭菌，做好常见病和流行病预防工作。8、招生工作这学期，我对全市适龄“三残”儿童

21、进展了一次摸底调查，利用七天的时间，深化到各乡镇、残疾儿童家中理解情况，掌握第一手材料，使所有适龄“三残”儿童都可以到学校承受九年义务教育，此次招生工作使学校生又增添了新颖血液。以上是我一年来的工作开展情况，虽然获得了一些成绩，但还有缺乏和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热情，发扬开拓创新的精神，为海林市特殊教育事业努力工作。小学校长个人工作总结我本人任职以来，分管老师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建立、教学管理等详细工作，并兼任文多小学校长工作。一年来，在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署，以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作

22、，获得了一定的好成绩。现综合汇报如下：一、 加强学习，进步认识。我认为要使自己能更好地为党，为人民做好工作和做出应有的奉献，必须有良好的道德行为，爱岗敬业的精神，正确的指导思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人坚持学习马列、毛_思想、_理论，学习十六大精神和“三个代表”的重要思想。通过学习不断进步自己的政治思想素质。2、利用空余时间学_的教育方针政策，学习全国教育会议、省教育会议精神，学习中小学老师道德行为标准。以党的道路方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织老师学习和钻研，深化领会其精神，积极贯彻施行方法。3、积极参加各种业务学习，从而进步自己的文化业务程度，增强工

23、作才能，进步工作效率。在教育教学改革创新的过程中，要保持清醒的头脑，适应当代教材改革的需要，参与教学改革。以良好的道德修养，标准自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵敏机动的艺术，真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系，而锐意进取。二、工作业绩。1、 我认真履行自己的职责，认真组织老师学习“三法一纲”学习教材教法，熟悉教材，理解教材，积极组织老师开展教研活动专题讲座学习和课改活动，注意教育教学方向，推行创新教育和素质教育。深化学校理解情况，参加听课、评课的教研活动。并与老师一起共同研究教学工作，适应当前教育教学工作的需要，提出改革创新教育的教学方法，进步教育教学质量。2、

24、关心老师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关，严格按照上级有关文件，标准实在及时妥善地做好老师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对老师的评审材料，发现问题及时通知被评审人补充或修改材料，按时按质按量完成老师的上报材料，各级老师都很满意。3、 积极协助许主任工作。服从工作安排，抓好生态文明校建立。一年来，深化各小学检查危房工作和文明校建立工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长，检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建立提出了自己的看法和意见，都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划施行，搞好文明校建立。4、 按学区工作安排，分三片管理。我的工作范

25、围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、平安等工作。在一年来，我积极带着组员深化各小学，经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织老师学习有关新课改的有关文章和资料。进步老师对新课改的认识，适应当前新课改的需要。按学区的工作方案对老师进展师德、法制教育，开展教书育人、管理育人、效劳育人的“三育”活动。抓好“三德”教育，不断增强老师责任感与事业心。积极组织老师学习政治和业务进步老师的政治思想和业务程度。经常跟学校领导、老师和所属的村委会干部联络。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建立工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等，绿化了校园。继虞小

26、学老师宿舍建成交付使用。文来小学的老师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元，解决了老师宿舍和学生教室，为学校办实事办好事。5、 根据市教育局节俭办的工作方案。按照下达的各项任务指标，结合我学区各校的实际。制了五年的工作wmjy.方案和工作任务。积极完成市局布置的任务。在稳固去年的成绩上继续开展校办产业，扩大营业范围，加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生老师效劳，为学校后勤效劳积极工作，积极开展校园经济，稳固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经历。绿化校园，进步校园经济收入，解善办学条件和老师福利。如中心、谭小、美

27、城、龙马、新德、晨光等大规模的学校，在原有的根底上，种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中，纯收入21万多元，均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。6、 积极协助学区其他领导，抓好其他活开工作。以促进学校其他工作正常开展。7、 教研工作。1积极组织老师学习琼山区中小学教学常规管理假设干的规定，与中小学教研工作管理暂行条例。使老师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成局部，按照新课改和素质教育的要求，老师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理，保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作，进步教学质量。2认真组织和参与教学常规管理的检查，如深化

28、学校随堂听课32节，并进展合理的评价，再是检查老师“三册”完成情况，在检查中，逐校进展反应，好的进展表扬，差的进展批评和提出整改意见，并讲解填写“三册”的要求，帮助老师做好“三册”填写工作，得到了老师的好评。8、 积极开展平安教育和防“非典”工作的教育。组织老师、学生学习平安知识和如何预防“非典”安康知识。进步师生平安、安康意识。经常深化学校检查过问，要求学校发现问题及时上报，并建议学校采取有效措施，防止事故发生。9、 随着乡镇合并学区合并，积极配合镇委抓好党支部工作。收缴党费和开展新党员工作，XX至XX年度本人被评为镇优秀_员。以上是我的主要工作，虽然获得了一些好成果，但跟党和人民的要求仍有

29、很大的间隔 ，仍需不断的努力。三、 存在问题。1、 我镇的普九教育工作已达标，但稳固和开展工作因经费有限，素质教育尚缺乏经历，故仍需要出大力气才能稳固。2、 生态文明校建立开展不平衡，由于资金缺乏，有些学校危房尚未解决，老师学生就宿难。3、 勤工俭学活动存在资金缺乏，工程难于开展。四、 今后设想。1、 加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真汲取各地的先进经历。尽快开展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营工程，开展自我，效劳于老师和学生。2、 不断改进和完善各项管理制，做到更科学，更有效地管理好各项工作。3、 坚持努力学习，加强自身的形象建立，以更好的形象取信于

30、群众和支持，继续做好本职工作。4、 进一步协调好各方面的关系，发动更大的社会力量支持教育，组织更多的资金投入教育，不断开展我镇的教育事业，向新的一个台阶迈进。以上是我的述职汇报，请审议。执行校长工作总结作为一个刚来不到一年的新老师，由于学校实行一个月“执行校长”的管理制度。在学校各位老师投票选举及信任下，我成为第一位“执行校长”。因此我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担忧的问题。所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上进步自己，进步对政策方针的理解才能，进步教育教学管理才能和工

31、作程度。如今，一个月的执行校长工作完毕了，心中感慨万千，下面把自己一个月来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正：一、学校管理应该积极主动，认真负责。比方卫生管理细心，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常常保持了校园的干净，教室的整洁。二、协助校长、主任、书记做好学校管理工作。根据上级或者学校决定迎接各种检查工作和临时工作安排。比方：六一童儿节等工作的准备。三、积极做好其他工作。在平时工作中，做到分工不分家，分管内的事尽力做好，分管外的事，只要知道绝不推诿。四、严格要求自己，努力进步自身的综合素质，适应新形势下的教育管理，摆正角色,认真踏实的开展工作。五、缺乏之

32、处由于我是新来的老师，对学校的很多工作不熟悉，考虑不周到。社会经历缺乏，缺乏管理方面的知识。因此在工作中难免会有些失误。在这里非常感谢学校的两位领导杨校长和周主任经常提醒并指导帮助我，同时感谢学校的各位骨干老师对我工作的帮助。虽然我在平时的工作中尽了很大的努力，回忆一个月来的工作，我对自己的工作问心无愧，同时也学到了很多东西。深深体会到学校管理工作的艰辛和不易。但总会觉得自己做的不够好的感慨。工作有得也有失。我将正确对待自己的缺乏，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步把工作做得更好。以上述职，敬请领导批评指正。校长学期个人工作总结相信种子的力量，相信岁月的守望不知道从什么时候开场，每天巡

33、课路过初一6班教室走廊的时候，都要不由自主地朝走廊里瓶瓶罐罐里的植物张望一下：我非常好奇，孩子们带来的种子，竟然靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求，从松软的土壤中探出头来，娇嫩的身躯胖嘟嘟的，是那样的得意。在温暖的阳光下，甘润的土壤中迅速成长。成为这一个班的一道风景线。我想起了夏衍种子的力量中的一段话：假如不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。生命开场的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以对那些玻璃棚中养育的盆花嗤笑。我突然发现自己心中也有一颗梦想的种子，渴望在兴仁中学的土壤中，生出一片神奇的自然。一、研学课堂课堂教学是学校课程

34、施行的主渠道。课堂改变了，学校教育才会改变；课堂优质，学生才会优质；课堂创新，学生才会创新；课堂进步，老师才会成长。本学期，我始终把课堂教学改革作为重中之重。为此，我坚持每天听一节课，每天与一位老师交流，每天写一篇听课随笔。一学期下来，我共用了三本听课笔记，听了82节随堂课、公开课，写下了近10万字的听课随笔。对老师们强化课堂教学改革的三个意识：其一，课堂教学改革的学习中心意识。研学课堂倡导的学为中心,就是要追求课堂中学生学习的真正发生。课改的逻辑起点，就是将教为中心的课堂转变为学为中心的课堂，让课堂真正成为学生学习的场所，让学习成为课堂活动的核心。课堂学习从哪里开场，要以学情为根据；课堂学习

35、走向何处，要有明确的学习目的；课堂学习以什么方式进展，要与学习内容相吻合。我听课随笔中写道：在课堂中，学习行为是否真实发生，不仅仅要看外显转变：小组排排坐了，课堂热闹了，发言积极了更重要的是要观察学生的学习是否主动，是否真正养成了良好的学习习惯，学生倾听、记录、讨论、质疑等学习行为是否成为课堂常态。此外，还要看学生是否按照学习时间、目的与内容的要求，掌握了学习重点，克制了学习难点，学生的思维是否得到了深化开展。课堂教学改革真正带给学校开展的福利是基于学校实际、学生学情开展的空间。在这个空间中，老师的教学行为将实在改进，学生的学习方式将向多样化开展。其二，课堂教学改革的质量底线意识。研学课堂的核

36、心是促进有效学习,而有效学习的结果至少应该呈如今两个方面：一是学习质量的进步，二是学习才能的增强。前者是显性的，会反映出学生学业程度的提升，而后者既是显性的又是隐性的，两者相辅相成。为此，我利用二月、三月、四月三个月例会时间，给老师们进展专题讲座，谈研学课堂的备课、上课、作业修改，谈四人小组展示互动方法让老师们懂得：质量底线的把握既依赖于老师对课改的明晰认识与把握，更依托于课改团队的共识与协作。其三，课堂教学改革的理性反思意识。研学课堂呈现出许多与传统课堂形式截然不同的新颖元素，但这些元素或形式本身并不是改革要追求的结果。课改者应秉持冷静理性的态度，以不浮夸、不盲从的态度，努力追求合适学校教学

37、现状的改革目的，迈着改变一点点、一点点改变的稳健步伐向前推进。为此，我要求老师们从本学期开场，上完公开课课后，写一篇500字以上的课堂教学片段反思。在此理性认识的根底上，反思改革的方向是否偏离，反思改革的行为是否过激，反思改革的途径是否正确。我认为，只有在改革中不断反思、不断调控，才能始终坚持以促进有效学习为核心，坚持以提升学生学习才能为目的，从而打造更加科学合理的研学课堂形式。二、馨仁课程校本课程开发的意义有三个：促进学生个性开展，促进老师专业开展，促进学校特色形成。其中学生的个性开展是校本课程开发的终极目的。教育作为培养人的活动就是要使每个人的个性得到充分而自由安康的开展，从而使每个人都具

38、有高度的自主性、独立和创造性。校本课程关注每一个学生的不同需求，给学生一个自由开展的空间。经过上学期一学期的筹划，本学期，20多门校本课程在初一、初二年级开设运作。初一、初二学生打破年级、班级的界限，进展选课走班，开启了馨仁课程的新形式。为了开阔老师们开发课程的思路，4月7日周四下午，我带着全校班主任赴扬州宝应实验中学参观学习。宝应实验中学初二年级校本课程给老师们以启迪。航模、丝带绣、摄影、软式排球、小厨美食、蔬菜种植等40门课程，琳琅满目、形式活泼、贴近学生、贴近生活，满足了学生的兴趣爱好。回校之后的一段时间，宝应实验中学校本课程成为大家热议的话题。今年四月初，利用校园绿化布局调整之际，我建

39、议后勤部门把真趣楼前的一块空地改造成为八小块农作物栽培实验基地耦耕园，分给初一八个班管理。让学生在耦耕园中享受生命成长的美丽妙，由此拉开了初一班级课程幸福农事的序幕。为了让馨仁课程设置及课程内容的选择和设计上的多样性、课程内容的可选择性和丰富性。5月初，我带着杨国民主任以及局部老师赴海门市海南中学考察，学习海南中学校本课程经历。5月24日周三下午第二、第三课，我组织召开备课组长座谈会，专题讨论20xx20xx年馨仁课程设计。我想通过这样的座谈会，互相启发、统一思想。课程开发是一个动态的、不断完善的过程。课程内容和构造都在师生互动中完成。尊重学生的兴趣与经历，让学生根据自己的需要进展选择，为学生

40、的个性开展留下一个空间。这是我们的追求。5月24日周四上午第三、四课，我疑主持召开行政组会议，专题讨论20xx20xx年馨仁课程设计。每个领导就20xx20xx年馨仁课程谈了自己的看法。我在会议上提出：馨仁课程由三局部组成：养成课程、活动课程、个性课程。在20xx20xx年馨仁课程开发的过程中，要做到立足于学校特色，立足于老师个性和学生的个性。根据两次座谈会，学校将拿出初步方案，再一次提请大家修改、完善。6月7日周二上午第二课，我再一次召开生物、音乐、体育、美术、信息技术等老师座谈会，就20xx20xx学年馨仁课程的开设和老师们座谈。在座谈时发现，我们不少老师还是跳不出应试教育的圈子。为此，我

41、特别指出：下学年的馨仁课程不与培优补差混为一体，校本课程就是要更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性开展。学校方案幸福农事作为初一年级的班级课程，智慧园艺学校的果树园作为初二年级的班级课程。生物老师作为专家指导老师，和班主任一起指导学生进展植物的栽培、管理。其实，各科老师都可以参与其中：语文老师可以指导学生写观察日记，美术老师可以带着学生写生在班级课程的根底上，我开设创意手工、小厨美食、物联网、电子摆拼等特色课程，满足学生兴趣爱好。学校的培养目的就是靠课程去实现的。形象地讲，课程决定了我们的学生走什么路，去什么地方，用什么交通工具，一路上都有些什么风景，他会有些什么样的体验，因此，它也叫做

42、路程,或者叫学程.馨仁课程,只是开场蹒跚走路的一个幼儿,要走的路还很长。三、仁爱文化文化在学校中起着关键的作用，学校的文化建立是学校改革与开展工作的重要局部，也是学校改进的一个重要动力。学校文化管理是学校管理的重中之重，分为对学校物态文化、制度文化、行为文化、心态文化的管理。学校的物态文化就是环境文化，对环境文化的管理目的就是要充分发挥校园环境的教育功能，因势利导，精心设计，努力做到让每一面墙都会说话，让每一棵草都有故事.书香校园。本学期开学初，我构思的图书漂流岛在知行楼中心过道得以施行，学生们从此不要通过繁琐借阅手续就可以读到自己喜欢的书籍。为了充实班级图书角，我与区图书馆联络，通州区图书馆

43、捐献了3000多册图书分发到各个班级，营造了读书气氛，浓郁了校园的书香文化.绿化改造。本学期，改善校园生态环境，为师生们创造一个安静舒适的教学环境。通过对校园绿地系统的合理规划，充分发挥其综合效益。主干道的香樟树、仁、义、礼、智、信五本石书、校园宣传栏建立，与爱众亲仁石头相映成辉。完善制度。为加强老师职业道德建立，培养造就一支高素质的老师队伍，我催促工会制定师德师风建立十要十不十制止和老师忌语三十条。为营造安安静静的竞争气氛，我要请教务处制定校级优秀老师评比操作细那么。把把人与人之间的矛盾转化为人与制度的矛盾,让制度说话。营造一种制度第一，校长第二的制度文化。优化行为。学校行为文化作为学校文化

44、的重要组成局部，是学校静态文化的外化和动态表现，是一所学校历史文化积淀在一定阶段的显露。为此，我带头示范，每一周周末，我都对自己一周的工作进展总结、反思、剖析，写成文字，发在一笑之言_上。中举兴仁中学全体同仁的美妙期盼让老师们懂得了榉树生生不息，坚韧扎实，是顽强拼搏的象征；榉树挺直向上，持重稳定，是正直宁静，忠厚仁慈的化身；榉树不张扬，不气馁，默默地生长，是勤劳务实，脚踏实地的实干家的写照。生如地丁，小如地丁让老师们感受到了紫花地丁骨子里的那份坚强、不屈不挠的生命力和鞠躬尽瘁的精神。梦假设晨曦让老师们知道了梦想如悬在夜空的一盏明灯，引导着我们一站一站地往前赶；那梦想如深埋在我们心间的一粒种子，

45、一直在渴盼着有一天能生根发芽；如一句偈语、一个暗示、一种，催促我们兴仁中学这一群人加快脚步，向梦想靠近、靠近四、享受教育每个人对于幸福都有不同的理解，我以前认为幸福就是家庭和睦、工作顺利、身体安康、生活愉快。然而经过几年的亲身体会和同事们的交流中，人人都觉得作为一名老师最大的幸福应是能享受到教育的幸福。不管是自愿的还是被逼的，只要你走上教育这个行业，认真干就是一份责任，然后渐渐地去爱它，直到你能感受到教育的幸福，这就是你最大的享受。说实话，到兴仁中学工作不是我的选项。但是，到兴仁中学工作之后，我几乎全身心地投入到工作中去。我懂得：领导一词，出自英语leader的音译，但领和导组合起来本身自有此

46、种含义，甚是巧妙。领就是带着，就是走在前边，干在前边，身先士卒；导就是引导、教诲。只有领好了，导才能起作用。一种风气的形成，往往与领导带头有很大的关系。作风上是否过得硬，作风转变是否彻底，取决于领导带头是否坚决。教者，效也，上为之，下效之,领导带头弘扬优良作风，就会在无形中产生强大的引领力量，带动整个风气向好的方面转化。正所谓，喊破嗓子，不如甩开膀子,说一千道一万，不如做出样子给人看。本学期，学校组织党员干部上研究课活动，我带头示范，在初三2班借班上化学课；要求领导干部到初三一线去研究，我带头在初三3班上班会示范课；我要求领导干部一学期要听40节课，我自己加压，提出一学期听80节课的目的；要求

47、老师们与家长保持亲密的联络，我为此一天一条短信给家长，传遆教育正能量；教育局要求老师们参加教学探航论文比赛，我为此带头写作本学期，我在给徐州市铜山区骨干老师作讲座时，引用朱永新教授说的话：有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福。学会面带微笑才能享受生活，懂得播种快乐才能收获幸福。我认为，只有校长有了教育幸福的感觉，才能唤起老师教育幸福的感觉。人，总是生活在被梦想包围的现实世界里，一个没有梦想的人生活是枯燥的、乏味的，甚至是僵化的；思维是寂静的、平淡的，甚至是苍白的。人对于生活的渴求、对于将来的憧憬、对于事业的探究，都是依靠激情的迸发而得以实现。我一直在考虑，校长是什么？管理是什么？学校是什么？假如

48、说教育是效劳，我们必须相信种子的力量，要给种子提供土壤，让种子可以茁壮成长。这个土壤是学校，是家庭，是有梦、有爱的学校生活世界.而种子是一种生命的冲动，失去了种子，思想的土壤就会归于荒芜，归于凄静，归于死寂。我以为，校长责任就是要在每个人的心中种一颗梦想的种子，让它在兴仁中学的土壤中梦想着梦想着有一天能冲出地面，或成为一枝美丽的花卉，或成为一棵参天的树木，或繁衍一片绿地，或曼延一片森林。校长个人工作总结范文光阴匆匆，透过看看在过去一年里，校长如何对待自己的工作：一学年的光阴就这样过去了，回忆一学年的工作，想说的真是太多太多。我本学年9月被组织任聘为校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下，我脚踏实地认真履行工作职责，在德育建立、队伍建立、教育科研、根底建立等方面获得了一定成绩，学校各项工作得以稳步开展。下面就自己在20xx20xx学年度的思想和工作情况总结如下：一、认真学习，与时俱进，在思想上与党组织保持一致。 坚持政治思想建立。在政治学习中学_的道