2023—2023学年度第一学期工作计划.doc

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1、20232023学年度第一学期工作方案20232023学年度第一学期工作方案。为了更好的开展下一阶段的工作，我们需要好好写一份工作方案。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，我们做好工作方案，可以让我们更快更好的完成工作任务。我们怎么动笔去写工作方案呢？WTT为此仔细地整理了以下内容20232023学年度第一学期工作方案，希望有用。指导思想：以党的十七大精神为指导，以“办好人民满意的教育”为目的，以科学开展观统领全局，以教育教学工作为中心，以教育科研为主体，立足现实根底，创新开展形式，深化教育改革，优化管理机制，提升管理内涵，进步教育质量，促进学生全面开展和安康成长，实在办好人民满意的教

2、育。主要目的：1、学生稳固率100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优秀率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上，优秀率达52%以上。2、落实20xx年工作任务，完善管理制度，推进精细化管理，落实绩效工资考核分配方法，狠抓教学常规，促进教育教学质量的再提升。3、强化老师队伍建立，进步整体素质，创立学习型、创新型、研究型师资队伍。4、改善薄弱学校，优化教育资配置，推进教育平衡开展。5、加强校园文化建立，营造良好的教育气氛。6、加强学校平安管理，维护平安稳定, 构建和谐校园。工作任务和措施：一、树立“育人为本，德育为先”理念，强化职业道德建立1、坚持每周二小时的政

3、治学习，建立政治理论学习档案。每月做好一次老师的思想素质考评并记录入案。结实树立“育人为本、德育为先”观念，加强职业道德教育，努力培养一支高素质的老师队伍尤其是班主任队伍。2、班主任要认真践行班级管理理论，每月撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持联络，按要求召开家长会，资料要归档。3、重视校园文化建立，开展丰富多彩的德育活动，校训“三风”、学校板报、画廊、黑板报以及校园播送站要有方案地开展活动，提升校园文化，培育学校精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境。4、开展以思想政治教育、法制纪律教育、爱岗敬业教育、为人师表教育为主要

4、内容的职业道德教育，使广阔教育工作者热爱教育事业、热爱学生，树立教书育人和敬业奉献精神。完善老师职业道德考核制度，把师德师风教育纳入学校常规管理之中。二、完善管理制度，标准办学行为，施行精细化管理以绩效工资施行为契机，强化制度管理，注重质量评估，把常规管理和目的管理落到实处，促进学校工作再创新场面。1、进一步修订学校管理制度，改革考核评价方法，根据不同的岗位特点提出明确的目的要求，坚持过程检查和期终全面考核相结合的方法，加大绩效考核力度，拉大绩效工资分配档次，调动老师工作积极性。2、加强对领导干部的考核与管理，建立校长工作考评体系，实行诫勉制、审计制和校长末位淘汰制。3、坚持中心校成员下校工作

5、制每周二、学校工作汇报制每月、领导随机听课制不打招呼、班子生活会制度2-3次、听课日制度每月二次、教学质量定期检测制度月考。4、建立行之有效的听课制度，加强老师间的学习交流。校长每个学期随堂听课不得少于20节，主任不少于30节，老师及中心校成员不少于15节。5、学校每月专题研究教学工作1次，保证教研活动开展。三、坚持质量为本，开展教育科研，促进教学质量再提升1、加强教学常规管理。做好教学常规管理的落实和督查，认真落实教学工作的“十字”要求，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。对教学常规的

6、落实情况进展定期检查不少于四次，做好质量检测的定期评估。落实教研教改课题，确立备课组教学质量责任制，加强集体备课制度，共同研讨课题。对各阶段的教学质量施行经常监控，使各科教学质量进一步得到提升。2、立足课堂教学，强化校本培训和校本教研。以联片教研组为龙头，继续开展同年级教研、教学开放日、公开课等活动，使老师在学习、理论、研讨的根底上积累经历，互相交流。进步课堂质量与教学程度，向课堂教学要质量，要效益。完善校本培训和教研，加大新课程培训和业务培训力度，继续施行“以校为本”的教研制度，加强集体备课管理，要求人人准时参与，形成互动形式。教诲主任全程参与，校长随机检查。以办、校两级教研组活动为重点，认

7、真研究制订好教研课题，开展好各类教学研讨活动，并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”活动，做好资料的整理和归档，进步老师的业务才能，进步教学效果。学期末，每个老师要围绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。3、全力做好毕业班备考工作。成立毕业班领导小组，负责拟定毕业班教学方案，目的任务和管理措施。每月召开一次毕业班专题会议，研究工作。建立六年级毕业模拟考题库。每两周对六年级语、数、英三科进展一次检测。4、标准学前教育管理。认真落实西安市幼儿教育指导纲要施行细那么，加强学前教育指导力度，提升办园档次和办园质量，使幼儿承受学前教育率到达上级要求，抓好幼儿素质的进步工作，开展一次

8、大型活动。做好民办幼儿园的清理整顿工作。四、加强老师队伍建立，进步老师整体素质。1、继续抓好老师的业务培训和校长主任培训。一是安排好骨干老师、实验老师参加市区级以上培训学习和观摩研讨活动，二是组织好老师参加中心校组织的培训学习和校际之间的观摩研讨活动，三是开展好具有针对性和实效性校级培训，四是完成好校级领导培训任务，进步教育教学管理才能。2、继续施行“一专多能”工程。各校要以老师根本教学技能培训为重点，以当“多能”老师为目的，提升每一位老师教学才能和管理才能。此项工作已纳入评优晋级的内容，作为考核标准之一。3、继续施行 “青蓝工程” 和“名师工程”。进一步建全名老师、优秀老师的培养、使用、管理

9、机制，加大考核、奖励力度，发挥名老师、优秀老师的示范作用。五、努力做好其他各项工作，办好人民满意的狄寨教育1、以新农村建立为动力，积极施行职业教育强区富民和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要认真搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村实用技术”培训，培训要做到经济与实用，要利益与效益双收，按期完成上级指标。做好脱盲人员的教育学习、稳固进步工作，使复盲率控制在2%以内，彻底杜绝新文盲的产生。2、进一步发挥工会工作职能，组织老师加强教育法规的学习与宣传活动；做好校务公开的监视施行，进步工会成员的参政议政意识；组织开展各类竞赛活动，丰富教职工生活。3、严格财务制度，严肃财经纪律，合理安排

10、使用资金，发挥最大效益。落实收费公示和承诺制度，分解责任，落实到人。做好学校固定资产的登记清查工作，做到帐、卡、物相符。4、认真抓好_、统计、信息报送工作，确保及时准确，进步狄寨教育知名度，搞好学校档案管理工作。七、加强学校平安工作，为教育开展创造良好环境1、强化平安工作制度建立和队伍建立。坚持“住留”制度和老师课间值班制度，坚持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化平安工作防范，建立、健全和完善“校长负责、人人参与、长治久安”的学校平安工作第一道防线，全面做好平安工作。2、强化学校平安卫生法律法规和相关知识的宣传。充分利用“平安教育日”、“平安宣传周”、“平安宣传月”以及

11、各种教育、教学活动进展宣传，加强对学生平安卫生知识教育。继续推行交通协管员制度。3、强化平安卫生排查整改。实行专项检查与综合性检查相结合、定期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与抽查、突查相结合，进一步完善平安工作月报制度，健全平安卫生工作台帐。落实健全责任，集中排查，突击抽查，杜绝各种平安隐患。f132.cOm更多工作方案扩展阅读20232023学年度第一学期工作筹划以绩效工资施行为契机，强化轨制治理，重视质量评估，把惯例治理和目的治理落到实处，促进黉舍工作再立异场面。三、保持质量为本，开展教诲科研，促进教授教化质量再晋升2、容身教室教授教化，强化校本培训和校本教研。重要目的：1、学生稳固率

12、100%，语、数合格率低、中、高年级分别达97%、95%、96%以上，优良率达55%以上。英语、微机合格率达95%以上，优良率达52%以上。一、建立“育工本钱，德育为先”理念，强化职业道德扶植2、落实2023年工作义务，完美治理轨制，推动精细化治理，落实绩效工资考察分派方法，狠抓教授教化惯例，促进教诲教授教化质量的再晋升。4、建立行之有效的听课轨制，加强老师间的进修交换。校长每个学期随堂听课不得少于20节，主任不少于30节，老师及中间校成员不少于15节。指导思想：以党的十七大年夜精力为指导，以“搞妥人平易近知足的教诲”为目的，以科学成长不雅管辖全局，以教诲教授教化工作为中间，以教诲科研为主体，

13、容身实际根本，立异成长形式，深化教诲改革，优化治理机制，晋升治理内涵，进步教诲质量，促进学生周全成长和安康成长，实在搞妥人平易近知足的教诲。5、加强校园文化扶植，营造优胜的教诲气氛。1、持续抓好老师的营业培训和校长主任培训。一是安排好骨干老师、实验老师参加市区级以上培训进修和不雅摩研究晃荡，二是组织好老师参加中间校组织的培训进修和校际之间的不雅摩研究晃荡，三是开展好具有针对性和实效性校级培训，四是完成好校级引导培训义务，进步教诲教授教化治理才能。以联片教研组为龙头，持续开展同年级教研、教授教化开放日、公开课等晃荡，使老师在进修、理论、研究的根本上积聚经历，互订交换。进步教室质量与教授教化程度，

14、向教室教授教化要质量，要效益。完美校本培训和教研，加大年夜新课程培训和营业培训力度，持续施行“以校为本”的教研轨制，加强集体备课治理，恳求人人准时介入，形成互动形式。教诲主任全程介入，校长随机检查。2、班主任要卖力践行班级治理理论，每月撰写一篇教诲案例，期末写出一篇有必定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。各班主任必须经常与学生家长保持接洽，按恳求召开家长会，材料要归档。4、开展以思想政治教诲、法制规律教诲、爱岗敬业教诲、为人师表教诲为重要内容的职业道德教诲，使广阔年夜教诲工作者热爱教诲事业、热爱学生，建立教书育人和敬业奉献精力。完美老师职业道德考察轨制，把师德师风教诲纳入黉舍惯例治理之中

15、。6、加强黉舍安然治理，保护平安稳定, 构建调和校园。1、保持每周二小时的服治进修，建立政治理论进修档案。每月做好一次老师的思想本质考评并记录入案。稳定建立“育工本钱、德育为先”不雅念，加强职业道德教诲，尽力培养一支高本质的老师_尤其是班主任_。3、看重校园文化扶植，开展丰富多彩的德育晃荡，校训“三风”、黉舍板报、画廊、黑板报以及校园播送站要有筹划地开展晃荡，晋升校园文化，培养黉舍精力，营造调和安康、积极向上的育情面况。5、黉舍每月专题研究教授教化工作1次，包管教研晃荡开展。4、改进脆弱黉舍，优化教诲资本设备，推动教诲平衡成长。3、强化老师_扶植，进步整体本质，创立进修型、立异型、研究型师资_

16、。3、全力做好卒业班备考工作。成立卒业班引导小组，负责拟定卒业班教授教化筹划，目的义务和治理方法。每月召开一次卒业班专题会议，研究工作。建立六年级卒业模拟考题库。每两周对六年级语、数、英三科进展一次检测。2、加强对引导干部的考察与治理，建立校长工作考评体系，施行诫勉制、审计制和校长末位镌汰制。3、保持中间校成员下校工作制每周二、黉舍工作报告请示制每月、引导随机听课制不打呼唤、班子生活会轨制2-3次、听课日轨制每月二次、教授教化质量按期检测轨制月考。以办、校两级教研组晃荡为重点，卖力研究制订好教研课题，开展好各类教授教化研究晃荡，并积极申报市区级教研专题。扎实开展好“五个一”及“一、百、万”晃荡

17、，做好材料的符理和归档，进步老师的营业才能，进步教授教化效不雅。学期末，每个老师要环绕本人专题写出一篇高质量的专业论文。二、完美治理轨制，标准办学行动，施行精细化治理1、进一步修订黉舍治理轨制，改革考察评价方法，根据不合的岗亭特点提出明白的目的恳求，保持过程检查和期终周全考察相浇忧方法，加大年夜绩效考察力度，拉大年夜绩效工资分派档次，调动老师工作积极性。工作义务和方法：4、标准学前教诲治理。卖力落实西安市幼儿教诲指导纲领施行细那么，加强学前教诲指导力度，晋升办园档次和办园质量，使幼儿接收学前教诲率到达上级恳求，抓好幼儿本质的进步工作，开展一次大年夜型晃荡。做好平易近办幼儿园的清理整顿工作。四、

18、加强老师_扶植，进步老师整体本质。1、加强教授教化惯例治理。做好教授教化惯例治理的落实和督查，卖力落实教授教化工作的“十字”恳求，即：备课要“深”，上课要“实”，功课要“精”，教授教化要“活”棘手段要“新”，晃荡要“勤”，考察要“严”，指导要“细”，包袱要“轻”，质量要“高”。对教授教化惯例的落实情况进展按期检成就不少于四次，做好质量检测的按期评估。落实教研教改课题，确立备课组教授教化质量义务制，加强集体备课轨制，合营研究课题。对各阶段的教授教化质量施行经常监控，使各科教授教化质量进一步获得晋升。3、强化安然卫生排查整改。施行专项检查与综合性检查相结合、按期检查与经常性排查相结合、拉网式排查与

19、抽查、突查相结合，进一步完美安然工作月报轨制，健全安然卫生工作台帐。落实健全义务，集中排查，突击抽查，杜绝各类安然隐患。2、持续施行“一专多能”工程。各校要以老师根本教授教化技能培训为重点，以当“多能”老师为目的，晋升每一位老师教授教化才能和治理才能。此项工作已纳入评优晋级的内容，作为考察标准之一。4、卖力抓好_、统计、信息报送工作，确保及时准确，进步狄寨教诲有名度，搞好黉舍档案治理工作。五、尽力做好其他各项工作，搞妥人平易近知足的狄寨教诲1、以新农村扶植为动力，积极施行职业教诲强区富平易近和促进农村劳动力转移工程。街道、村农校要卖力搞好“人人技能工程”、“农村劳动力转移”和“农村实用技巧”培

20、训，培训要做到经济与实用，要好处与效益双收，按期完成上级指标。做好脱瞽者员的教诲进修、稳固进步工作，使复盲率控制在2%以内，彻底杜绝新文盲的产生。2、进一步发挥工会工作本能机能，组织老师加强教诲律例的进修与宣传晃荡；做好校务公开的监视施行，进步工会成员的参政议政意识；组织开展各类比赛晃荡，丰富教职工生活。1、强化安然工作轨制扶植和_扶植。保持“住留”轨制和老师课间值班轨制，保持“关键在校、重点在防、做实为本、长效为先”的工作方针，强化安然工作防范，建立、健全和完美“校长负责、人人介入、长治久安”的黉舍安然工作第一道防地，周全做好安然工作。七、加强黉舍安然工作，为教诲成长创造优胜情况3、严格财务

21、轨制，严_财经规律，合理安排应用资金，发挥最大年夜效益。落实收费公示和承诺轨制，分化义务，落实到人。做好黉舍固定资产的挂号清查工作，做到帐、卡、物相符。3、持续施行 “青蓝工程” 和“名师工程”。进一步建全名老师、优良老师的培养、应用、治理机制，加大年夜考察、嘉奖力度，发挥名老师、优良老师的示范感化。2、强化黉舍安然卫生司法律例和相干常识的宣传。充分应用“安然教诲日”、“安然宣传周”、“安然宣传月”以及各类教诲、教授教化晃荡进展宣传，加强对学生安然卫生常识教诲。持续履行交通协管员轨制。20232023学年度第一学期学校工作方案一、指导思想： 以县局教研室工作方案为统揽，以优化教学方法、改进教学

22、手段、进步课堂教学效率为核心，深化进展校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面进步教学及科研程度，努力创立让人民满意的学校。 二、目的任务： 1德育建立 加强师德师风建立，全面进步师表形象，努力打造一支合格过硬的老师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育形式的研究。强化班风、校风，强化学生行为标准教育。 2、教学质量 县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学管理 建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克制教学的随意性和盲目性。认真落实教学常规，标

23、准老师的教学行为，为进步教学质量提供保证。 4、教学改革 以空中课堂教学案例为形式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力进步课堂教学效率，逐步形成合适本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研 以互听互评为切入点，开展局部学科的主体研究，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的打破，提升老师的教学程度和教学质量。 三、工作措施 ： 一、德育工作。 德育工作对促进学生全面开展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作： 1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作此项工作由政教处、年级组长负责。 1、开学初各班班主任要利用周

24、会时间对学生进展有目的地教育，尽快摸清新生内幕，针对共性和倾向性的问题及早采取措施逐步解决。 2、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目的制措施，促进全面工作的顺利开展。 2、进一步深化学习家校结合教育协议此项工作由年级组长、班主任组织操作。 各班要组织学生认真学习姜各庄初中家校结合教育协议，引导学生总结过去，谋划将来；去掉坏缺点，摈弃不良倾向；发挥长处，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应该做，哪些不能做，强化管理，把客观要求转化为学生的自觉行动。 3、加强班主任和班级队伍建立此项工作由校长室负责。 1)、本学期定期召开班主任工作交流会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增强班主任管理意识、责

25、任意识、育人意识。 2、为实在抓好校风校纪建立，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。 3、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长获得联络。 4、班主任要实在理解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析p 好差的根，由此去关爱他们，让他们感受到学校的温暖。 4、加强平安教育，创立平安校园此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校园播送和团支部协助。 1、利用晨会和主题班会加强学生交通平安、食品

26、平安、人身平安教育，增强学生平安防范意识。 2、继续充分利用黑板报、校园播送、国旗下讲话、专题讲座等强化师生平安意识和进步防护才能。 2、本学期继续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园平安检查，发现隐患、限时整改，使校园平安工作常抓不懈、警钟长鸣。 5、加强家校联络此项工作由校长室负责监视施行。 通过召开家长会、致家长公开信、通讯联络等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生。本学期学校要求各班必须召开一次家长会议，至少对每位学生进展一次普遍家访。 6、进步全体老师的师德程度此项工作由政教处、教诲处、年级组长负责监视。 要求全体老师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体

27、罚、用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生，酗酒，赌博，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。2023-2023学年度第一学期团委工作方案一、指导思想：高举_理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，根据团区委和局团委工作要点，以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面进步青少年学生的思想道德程度。二、工作思路与工作重点：结合我校实际情况，围绕

28、学校重点工作中涉及团委的相关任务，积极开展各项活动。1、加强组织建立，进步组织才能，完善“团委团支部”的管理体系，强化组织领导，装备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃活力和活力。对各级组织定期进展培训考核，明确职责，合理分工，协同作战，通过努力，做到政令畅通，各负其责，使团委工作能有序有效的进展。2、关注团员注册，完善组织构造。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。3、

29、加强宣传工作，充分发挥宣传阵地的作用，订立严格制度，明确责任，定期考核，用好各班黑板报，并进展量化评比，宣传机构有方案、有安排，做到系列化、制度化。4、协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、效劳于年级、班级的管理为原那么，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持，成为学校各部门的主动要求。5、深化持久地开展团员意识主题教育活动，把深化学习贯彻“三个代表”、“八荣八耻” 重要思想、科学开展观和强化团员意识教育活动结合起来，根据青年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深化持久地开展团员意识教育活动。团员意识教育活动要以“三个代表”重要思

30、想、科学开展观为主要内容，并落实到团员开展、组织生活等各项工作中去，通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓重气氛，进一步增强共青团员的荣耀感、使命感和责任感。三、采取措施：1、坚持上级党团领导，做好校德育处的助手，及时请示，及时汇报，加强宣传； 2、与各年级组及各班主任亲密配合； 3、工作部署力求到位，及时检查和总结； 4、加强信息反应，及时调整工作方法和思路。四、工作目的：1、完善和标准团委工作，充分发挥团委职能，使团委工作在校党委领导下有序开展。 2、通过一系列主题教育活动，丰富和活泼校园文化生活，使之产生宏大影响。 3、争创先进

31、，在校级各类评比中，力争处于领先地位。20232023学年度第一学期科研工作方案一、指导思想以落实区教育科研工作方案和我校整体工作为指导，实在施行教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级施行的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点，以老师教育科研素质进步为主线，以校本科研培训为结合点，全力做好我校的科研工作。二、重点工作1.在一、二、三、四年施行的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已根本形成了课堂教学研究、理论汇报的根本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的根底上，重点研究四年级的实验。2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期

32、的根底上，继续完善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中获得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。3.加强学校教育科研队伍建立，促进老师专业化开展目的的实现。结合我校详细工作积极开展“老师大练兵”活动。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项详细工作。同时有方案地培养学校的科研骨干。三、详细工作八月份：1.制定学校科研方案。2.进展“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养进步研究”教材编辑工作。3进展数学思辨教材的系统编辑工作。4.进展“十一五”课题实验工作。九月份：1.进展课堂教学研究活动，重点研究各科课堂教学的有效性，力争在各学科课堂教学上有所进步。语文学科在抓

33、好常规语文课程落实的根底上，重点落实学生阅读和写作才能的进步；在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究，增强阅读教学的实效性，鼓励有总结才能的老师撰写科研论文。数学学科：夯实课堂教学，进展“进步数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学，进展“进步英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果2.继续进展大练兵活动。3. 强化各学科老师对课标的解读才能，为参加全区大赛做准备。十月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展“有效教学，构建生命课堂”的研究。十一月份：1. 继续进展民生路小学老师大练兵活动。2各学科继续进展

34、有效教学的研究。3.各学科老师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容，段主任把关指导。十二月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展有效教学研究。一月份：1. 课题汇报课。2. 总结本学期科研工作。20232023学年度第一学期教学教研工作方案指导思想以科学开展观为总揽，以常规工作求深化，以重点工作求打破，特色工作务实效为指导，全面加强学校管理推动学校内涵开展。工作思路以迎接省督导评估和省教学评估工作为中心，以抓好学校常规管理和学校内涵开展为重点，全力推进我校的素质教育。教学工作一、抓实教学常规管理工作，使教学常规科学化、标准化。1、严格执行国家课程方案，开全科目

35、，开足课时。合理利用教育资，落实校本课程。2、加强教学流程的科学管理。教学质量的进步，关键是课堂教学质量的进步，充分发挥课堂的主渠道作用。详细安排如下：第一，把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。学校领导对备课的指导放在课前，老师要认真钻研教材，采取集体讨论的方式备课，坚持单元集体备课的指导。第二，把力量放在课内。加强对课堂教学过程指导，施行有效教学，进步课堂40分钟教学效率，注重教学反思。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求老师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。探究学生作业的多种形式，做到

36、“两个结合，一个表达”即：口头作业与书面作业相结合，知识性与兴趣性相结合；表达学生作业的理论性。培养学生养成良好的书写习惯，对于书写性的作业，要求字迹清楚工整，作业本干净整洁。第四，坚持进展阶段教学质量过程监控，每学期每学科单元目的检测不少于2次，同时做好期中、期末教学质量检测工作。第五，营造勤奋学习的气氛，形成一种活泼、主动、向上的学习新风气；建立学习奖励制度，表彰奖励优秀学生，为差生树立典范，使他们尽快赶上来。二、教务处对课堂教学质量的管理方法：第一，深化教学第一线理解各类学科的教学进度和执行情况，随堂听课，不打招呼，根据实际提出相应的指导意见。第二，理解各学科课堂、课外作业的数量、质量和

37、修改讲评情况，合理调控学生课业负担。第三，理解并控制各学科测验考试的次数，分析p 教学目的达标程度，提出调控教学目的和要求的指导意见。第四，定期听取老师、学生、家长的意见，及时研究改进教学策略。三、校本工作1、校本培训以转变观念为先导，改变传统的教学形式，不断增强老师教学创新意识。结合本校实际情况，继续加强教材培训工作，以年级组为单位，分单元进展培训，培训内容为：a、继续观看视频专家对教材的分析p 讲座，以逐步加深老师对教材的理解。b、每个单元安排一个课例研讨。另外，组织老师观看光盘、听取校领导和学科带头人讲座，讨论课改中遇到的难点问题，交流教育教学经历等，做好培训方案和总结，落实活动过程。2

38、、校本教研校本教研主题“施行有效课堂教学”。1成立教研组语文组、数学组、综合组、音体美组。语文组组长：赵月；数学组组长：胡秀丽；综合组组长：潘丽娜；音体美组组长：吕凤萍。2各教研组以落实课标用好教材为根底，以施行有效课堂教学为重点，立足理论，提出问题、分析p 问题、不断反思。开展校本教研主题研究。3在教研组内，每两周开展一次校本教研课例研究。倡导“一课两上”式课堂教研。主要流程是：个人钻研教材并备课个人备课针对个人的备课进展详细研讨并确定教案集体备课，也可以说是课前研讨根据确定的教案上课课堂观察针对上课过程中出现的典型现象进展研讨评析课后研讨，总结提升个人根据大家的讨论评析再次备课个人备课再次

39、针对个人备课进展集体研讨并确定教案集体备课再次上课课堂观察再次针对上课过程中出现的典型现象进展研讨评析课后研讨，总结提升。使老师们的设计行动反思行动反思中经历先理论，再反思，再进展理论升华，再理论的过程，不断提升自身的教学程度，增强理论智慧。4继续探究多种校本教研形式。利用“磨课”、“同上一节课”、听“推门课”、观看“名师课、人人上一节“亮点课”等校本研修手段，浓化研究气氛，进步教学程度。5老师要擅长总结教研成果，在博客中、学校网站、古冶区教育网教育论坛中展示自己的研究过程和科研成果，丰富交流信息，扩展教育教学思维，提升教学素养。6加强管理，落实西欧本研修制度，校长带头参与校本教研活动，课后进

40、展研讨，在整个研讨过程中及时给予指导，课后研讨后及时进展总结3、做好校本课程的开发和施行工作。根据学校育人目的和资，制定校本课程施行方案，确定校本课程内容，制定课程门类和内容，确定目的，加强组织和施行。四、加强骨干老师队伍的培养与管理，发挥引领和辐射作用。1、组织示范课、研讨会，突显学科带头人的示范作用。学校拟定每学期组织学科带头人开展示范课、研讨会。由学科带头人根据教学实际和个人的研究选题方向，组织相关老师共同示范及研讨。做到每堂示范课后由授课的学科带头人讲述个人的研究方案和教学设想，并相对完好地表述专题研究心得和教学实验过程中的阶段性成果，做到科学理论和教学实际相结合。2、加强校内“点带面

41、”工作，以课堂为载体，实在进步学科带头人专业程度。老师成长的主阵地在校内。从思想交流、课前的学情分析p 、教材分析p 到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”、“随堂课”、“诊断课”，逐步形成自身教学特色和风格。3、“压担子”促使学科带头人稳定、持续开展。学校为学科带头人稳定、持续开展创设有利的外部环境。对学科带头人适时加压工作担子，如教研组长、备课组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使老师“内动力”的开展和作用的发挥。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着教学能手、学科带头人、名老师的轨迹开展。经过35年的培养，让局部骨干老师脱颖而出，成为老师群体的领头人，

42、在社会上有一定知名度，在学校里有较大凝聚力；教书育人特色突出、效果显著，并得到同行广泛认可的名牌老师。五、其它工作1、重视心理安康教育工作，继续构建安康课堂，使“心语连线”向纵深开展。2、落实校本课程。3、9月组织参加河北省综合理论课例、论文、经历总结评比、市语文、品生、品社优秀教案评比、河北省小学科学录像课评比。4、10月组织参加数学老师优质课评选。5、11月组织参加全国英语老师技能大赛、市品社优质课评比、小学英语、科学优质课评选。6、12月小学作文教学交流研讨活动、各学科学生竞赛活动包括：数学小日记评比；语文中高年级“读书笔记本”评比；英语听力竞赛、老师教学论文评比。20232023学年度

43、第一学期教科研方案新学期开场后，一轮根底教育课程改革初见成效，以培养“创新精神”和“理论才能”为特征的素质教育成为新时期的教育思想和教学理论，为适应时代要求，迎接新的课程改革的挑战，特指定方案如下：一、活动目的按学校安排的活动方案，积极参与活动，完成学校交给的各科教科研工作，积极参加“自主，互助，学习性”课堂的教学改革实验，转化教育理念，学习新的教学方法，成为走在校改前沿的青年骨干，同时，认真落实新的教育理念，加强集体备课，同组之间互相交流，取人之长补己之段，发挥集体的智慧，共同进步，积极撰写教科研论文，力争在各项工作中获得进步。二、教研措施1 认真学习新课程标准，准确把握数学教学新动态，进步

44、自身的理论程度和业务素质。2 加强集体备课，发挥团队精神，群策群力，互相学习，交流，共同进步，同学科之间互相听课，评课，互相学习，共同进步。3 积极参与市教科院组织的“自主，互助，学习性”课堂教学改革实验，转变教学观念，把课堂还给学生，培养学生的创新精神和理论才能，以及小组合作学习的意识和才能。4 积极展示参与学校举行的公开课活动，认真听课，评课，交流，合作，学习。5 运用先进的教学手段，激发学生的学习积极兴趣，把课堂还给学生，充分调动学生学习的积极性和主观能动性，变学生的“要我学”为“我要学”。三、活动安排根据学校组织的教科研活动安排，积极参与，不断总结，反思，力争在新的学期里获得更大的开展

45、和进步。20232023学年度第一学期教学方案一学生情况分析p 本班共有学生47人，其中男生27人，女生20人。语文根底一般，学习语文的积极性较高。掌握了一定的汉字和词语，能比拟准确的朗读课文，掌握了比拟简单的学习语文的方法，逐步养成了课前预习的好习惯。但在文字书写方面欠佳，书写较马虎。作文方面局部学生养成了写周记的良好习惯，但多数内容较空洞，形式较严重。本学期将着重抓好常规教学，培养学生的语文才能。二目的要求1.认识200个字，会150个字；2.能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.默读有一定的速度，并

46、能抓住文章的大意。5.能联络上下文和自己的积累，体会课文中含义深化的句子。6.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟根本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，理解文章的根本说明方法。7.学习阅读，根据需要搜索信息。8.养成读书看报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。9.乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些根本方法。10.能写简单的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能修改自己的习作，书写标准、整洁。11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。12.在综合性学习活动中，能初步理解查找资料，运用资料的方法。并能筹划简单的社会活动，学写活动方案。三教材分析p 本

47、册教材包括“导语”、“课例”、“口语交际习作”、“回忆拓展”。课文分精读和略读两大类。本册共有课文28篇。精读课文14篇，略读课文14篇。总之，本册教材着力于培养学生的语文理论才能，进步学生的语文素养。四教学措施(一)精读课文的教学精读课文是教材的主体，是进展语文根本功训练的主要凭借。在教学中要注意以下几点。1.继续加强词、句训练。词、句训练要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。教学本册的精读课文，仍要非常重视词、句训练。要引导学生自觉地运用、联络上下文的方法准确理解词语，运用联络上下文和生活实际的方法理解含义比拟深化的句子，并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。2.要重视朗读的指导和训练。朗读，是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教学过程中，要安排比拟充裕的时间让学生朗读课文，使学生在理解的根底上朗读，通过朗读加深理解，并使朗读才能不断得到训练和进步。从当前阅读教学的状况看，老师分析p 讲解多、学生读书时间少的现象较为普遍，这种状况严重影响了学生阅读才能的进步。克制这种弊端，坚持多读少讲，是改进阅