2023班主任上半年工作总结范文.doc
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1、2023班主任上半年工作总结范文2023班主任上半年工作总结范文。岁月在不经意中流逝,在过去一阶段的工作里,工作虽然比拟劳累,但也收获了很多,我们要对这一阶段的工作进展总结。我们需要认真总结工作终的得与失,如何突出重点来写工作总结呢?WTT特地为您搜集整理“2023班主任上半年工作总结范文”,希望能帮助到有需要的朋友。紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自己以身作那么,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探究教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将2023年上半年工作总结汇报如下:一、思想方面本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和
2、相关的教育教学法规。严格遵守学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进展教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。二、教学工作方面本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作方案。积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进展教学
3、。努力创设和谐、民主的教学气氛,注重培养学生的创新精神和理论才能,重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四非常钟要效率,有效地保证了教学质量 。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进展的各项检测中,班级学生获得了较好的成绩。三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。根据学校德育工作要求,实在抓好学生的标准养成教育。自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带着学生进展清扫。充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了
4、语言,进步了朗读才能。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进展标准养成教育、_传统教育、法制平安教育和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生安康成长。组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。理解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,擅长发现学生的闪光点,帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。针对学生中出现的问题及时进展家访,同家长进展沟通,获得家长的配合和支持。在各项活动的评比中,班级连续屡次被评为“文明
5、班”。 在学校组织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,进步信息技术才能,把全部精力投入到教育工作之中。f132.更多工作总结延伸阅读班主任上半年工作总结紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。本学期以来,自己以身作那么,爱岗敬业。认真学习教育教学理论,不断探究教育教学规律。树立“以人为本”的思想理念,较好地完成了本职工作。现将2023年上半年工作总结汇报如下: 一、思想方面 本学期以来,自己按时参加学校组织的各项活动,认真学习时事政治和相关的教育教学法规。积极响应学校号召,主动为四川汶川地震灾区捐款。严格遵守
6、学校的各项规章制度,认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动,并做好学习笔记。积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动,自觉学习新课程教育教学理念,经常进展教育教学反思。树立“以人为本”的思想,尊重学生和家长,抓好班级管理工作,出色地完成了教育教学任务。 二、教学工作方面 本学期,自己认真学习新课程教学理念,制定相应的学科教学工作方案。积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训,认真做好业务学习笔记。主动听课达29节,及时做好听课记录并写好教学后记。 教学中,树立“以人为本”的教学理念,抓好教学常规工作。针对学生的实际情况,认真备课,抓住重点、难点进展教学。努力创设和谐、民主的
7、教学气氛,注重培养学生的创新精神和理论才能,重视学生的“双基”训练。尊重学生的个体差异,面向全体学生,因材施教,认真上好每节课,向课堂四非常钟要效率,有效地保证了教学质量 。同时,认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。在学校进展的各项检测中,班级学生获得了较好的成绩。 三、班级管理 为了保证学校的教学工作的顺利完成,认真抓好班级管理工作。根据学校德育工作要求,实在抓好学生的标准养成教育。自己坚持每天早到校,组织学生搞好班级的卫生,美化育人环境。班级的分担区面积大,难于清理,就亲自带着学生进展清扫。充分利用早自习时间,让学生朗读课文,养成良好的学习习惯,积累了语言,进步了朗读才
8、能。通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式,对学生进展标准养成教育、_传统教育、法制平安教育和感恩教育。搞好学生的个人卫生检查,认真开展预防“手足口病”疫情的宣传、教育活动,使学生安康成长。组织学生积极参加学校的各项活动,如订报刊、远足、为地震灾区捐款、“七巧板”比赛等,使学生受到思想教育。理解学生的思想状况,尊重学生,以诚相待,擅长发现学生的闪光点,帮助他们树立自信心。让学生积极参与班级管理,增强班级的凝聚力。严格抓好控流工作,重视单无亲学生的管理和教育。针对学生中出现的问题及时进展家访,同家长进展沟通,获得家长的配合和支持。 在各项活动的评比中,班级连续屡次被评为“文明班”。 在学校组
9、织的春季运动会中,班级被评为“精神文明班”。在全市“七巧板”科技大赛中,学生获优秀奖。 将在今后的工作中,要继续学习教育教学理论,进步信息技术才能,把全部精力投入到教育工作之中。 上半年班主任工作总结班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建立,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,获得了一定的收效并且有了良性的开展。概括性地说有以下几点: 一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、催促、检
10、查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修等催促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进展突击检查,经常性、随意性地观察其他课任老师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深化学生的学习、生活和活动中及时理解、关心、化工并且催促其良好习惯的养成,同时发挥老师的言传身教之示范效果。 二、主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、化工和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监视和自我化工才能,培养和进步学生的“五自”才能。该班“难得”的班干部从总体上
11、说:“领头雁”几乎冇、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深化学生生活,擅长洞察和理解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析p 研究之根、指出化工其缺乏、授之建议以方法;同时进展职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监视、互相协调,实行*管理,逐步培养出像周桂芬、张倩欢、陈燕姗、孔泳仪等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在中段考后有了明显的改观。 三、始终贯彻分层次教育,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:陈浩然、丁严兴等纪律或学习双差的后进生多且突出
12、之头疼状况,我班实行了学生每天情况登记表、学生思想动态情况每天公布制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强催促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、 通知其家长、开展“辞别不良行为,重塑文明形象”等进展苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的言论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合德育量化考核施行细那么和文明学生的评比,培育正确的言论导向和核心集体,多发现
13、他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目的限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育”,违纪现象有效地得到了遏制,班级纪律迄今终于有了根本性的改变。班主任上半年工作总结范文经过上一学期的工作理论,使我深化到,要当好一个班的班主任确实不容易。怎样才能做一个好老师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。 以下是我在这学期的个人报告:在过去的半年的时间里,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,有过一些情绪,但是,在同事们的帮助下,在
14、那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚决了自己的方向。作为一名老师,作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责毕竟这是我的工作。我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不是最好,但我一直在努力;虽然还谈不上有什么经历,但也有一些自己的想法。一、理论联络实际,借鉴别人经历班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的进步和管理才能的加强是管理好班级必不可少的条件。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经历,在理论中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。在班主任工作上,我的经历不是很丰富,所以遇到
15、自己不容易解决的问题时,我会虚心地请教其他的班主任,借鉴别人的做法;还有一些指导班主任工作的书籍,例如班主任之友手册等书籍,每一次阅读后我都大有收获,而且将其中一些能指导自己工作的方法加以施行。这些理论和经历对我的班主任工作帮助极大。二、培养班干部、树立学生干部形象在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。刚开场我根本上是什么事情都自己来管,生怕学生出过失,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师。于是,我开场考虑怎样来进步学生的自主才能。在*的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。比方每周班会先由学生干部自
16、己总结班级的情况,在有些需要注意的问题上由干部来提醒,在需要讨论的问题上由班干部来点评同学发言,然后由我总结。重视班干_伍的建立和管理,培养他们的综合才能,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作那么,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部会义,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下周的工作任务和工作重点。在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求,强调班干部的工作不是为了个人的_,而是为了整个班集体在工作,并要求同
17、学给予监视和支持。之后我还专门召开班干部会仪,指导他们工作方法,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作。针对班上突出的几个淘气学生,我从一开场就亲密注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,而且还非常注意同他们的家长保持联络,双方面做好转化工作,获得了一定成效。三、做好学生思想工作,做好教学工作方案想让学生实在按照老师的要求做,就必须在思想上让他们相通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:1、在班会课上对全班进展思想教育与快乐式管理现阶段
18、的大局部学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,根据此情况我对本学期的班会进展调整,如今的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况,然后是我做总结并以多种形式进展教育。最后做集体游戏,在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与才能,到达让同学们感受到在集体生活、学习是快乐的,淡忘学习是痛苦的,并找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作学生到学校读书,一方面是学习文化知识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,老师要耐心地、有针对性地给予帮助与引导。对于那些比拟淘气、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不
19、懂,而是不愿意去想,忘记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心地找学生谈心,做他们的思想工作。次数多了,老师不免有厌烦情绪和恨铁不成钢的绝望,这时,老师要控制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些很让我生气的事发生后,我采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来重新调整思路后,用另一种方式再找学生谈。这时心平气和,思路明晰,谈话往往能到达很好的效果。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之,一学期的班主任工作使我学到了许多,才能也得到了加强。但是我也清醒地知道,自己做
20、得还很不够,由于本人经历缺乏,身体不好,心有余而力缺乏,离那些经历丰富的班主任还很远,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决但是,在今后的工作中,我会不断地积累经历和教训,做好个人工作方案,尽快进步自己。希望有了这珍贵的几个月的经历,在下一学年我会获得更大的进步。 2023上半年班主任个人总结范文一年来,认真学习贯彻党的xx大精神,严格遵守中小学老师职业道德标准要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,务实效为教学工作的根本原那么,以培养学生创新精神和理论才能为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程方案,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教
21、育,使所任班级教学质量有了大面积进步,现就将一年以来工作情况总结一、认真学习,进步思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目的,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联络到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,进步才能,以全新的素质构造承受新一轮课程改革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到一切为了人的开展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观
22、点,成认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,获得了明显效果,详细表如今(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结
23、经历教训。2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取别人的珍贵经历,进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时理解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。xx上半年班主任个人工作总结(二)调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不
24、同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活泼了课堂气氛,相应进步了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生那么易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作1、用开展的观点看学生。应当纵向地看到:后进
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