幼儿园小班月工作计划（3篇）.doc

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1、幼儿园小班月工作方案3篇幼儿园小班月工作方案3篇。为了跟上公司的脚步，我们可以开场写个人工作方案了。工作方案，是为实现目的而寻找资的一系列活动，工作方案最重要的一点就是要贴合实际，最后的方案可以实现。那么，我们应该如何着手写工作方案呢？以下是WTT心整理的“幼儿园小班月工作方案3篇”，希望有用。幼儿园小班月工作方案(第1篇)一、教育工作1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经历。2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的

2、成长变化，体验成长的快乐。3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。二、保育工作f132.1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活才能。3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成汽车画廊。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿明晰地看到人的成长过程。3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制冬衣

3、粘贴到人物身上。四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受_的作用。2、注意培养孩子的生活自理才能，不要包办代替，应给予他们独立做事的时机，如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。五、其他1、带着幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中大和小的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便，过少那么会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，进步孩子的自我保护意识。幼儿园小班月工作方案(第2篇)1、(1)本月开展轱辘

4、轱辘的主题活动，通过观察常见的车辆，引发探究会轮动物体的兴趣。(2)本月开展冬天来了的主题活动，通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发幼儿观察自然的兴趣。教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体，高快乐兴上幼儿园。2、 常规：(1)能轻拿轻放玩具，保护班级物品。(2)来园、离园时能牵好家长的手，不奔跑，注意平安。3、日常生活：(1)提醒幼儿及时入厕，特别是女小朋友在老师的帮助下能塞好裤子，不露肚子;(2)洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下;(3)指导幼儿学习穿、叠自己的外套。4、环境：(1)布置蛇年的主题展板。(2)利用幼儿和家长的亲子画共同布置新年节日环境。5、家长工作：(1)能和孩子一起搜集圣诞

5、装饰物，共同营造班级圣诞的气氛。(2)注意保持孩子指甲的整洁。(3)为孩子准备一份有意义的圣诞礼物。6、家长开放半日活动。7、小班年级组喂娃娃比赛。本月中，我班开展了轱辘轱辘、冬天来了的主题活动。幼儿能通过各个领域的学习，初步掌握了教学要领。幼儿不仅能渐渐地学会观察，还能学会探究，学会感知，联络到生活的所见所知。由于天气降温幅度很大，幼儿感冒咳嗽的情况有所增加，但没有幼儿因为怕冷而赖学的，大家都能英勇的克制寒冷来幼儿园学本领。教育幼儿要注意保持手指甲的干净，并能大手牵小手来园。为了进一步培养孩子的自我效劳才能，我们先在班级进展了喂娃娃比赛，选出其中最快喂完的10名幼儿参加小班年级的比赛。在年级

6、组比赛中，10名幼儿中有4名幼儿获得年级优胜。此次自我效劳竞赛得到了非常好的效果，如今班级中需要老师、阿姨喂饭的现象明显减少，幼儿在独立进餐方面有了显著的进步。此项活动也受到了家长的表扬。本月为迎接即将到来的元旦，我们发动幼儿和家长，一起制作了漂亮的亲子画展，通过将作品表框，悬挂于班级，让我们的班级处于浓浓的新年气氛中，孩子们也亲身体验到了节日的快乐。幼儿园小班月工作方案(第3篇)本学期，我班三位老师 继续认真落实幼儿园 教育 指南纲要，围绕园内教育教学 方案 ，不断进步班级老师 的教育理念及课堂驾驭才能，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致理解，在开展各项活动时都相比照拟顺利，幼儿对

7、各方面的班级规章制度都是比拟理解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入小学 我们必需要付出更多，以优质的效劳 和丰富的教学 来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现根据班级情况制定班务方案如下：一、班级情况分析p (一)幼儿情况本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿参加我班。从上学期各项教学活动开展情况来看，大局部幼儿在生活自理才能方面有较大的进步和进步，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性;在常规方面，大局部幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规那么意识不够强，主要表如今：课堂(讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守

8、规那么等);行为标准(礼貌、自理才能等)，在集体活动中纪律比拟散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进展各项活动。(二)老师分工合作情况1、本学期班级配班情况：班主任 、副班主任、保育员。2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学;葛老师负责班级保育工作。二、教育教学工作1、认真提早一周备课，上课以及及时做好课后反思 。 2、明确各领域的教育教学目的，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。F132.更多工作方案WTT推荐幼儿园小班月工作方案范文大局部幼儿都可以快乐来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声可以向成人问好和再见，能随老师和同伴一起游戏

9、。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导;局部幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。本月工作方案制定如下：一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。二、教育目的(一)安康领域1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜

10、。4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模拟操。(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步保护图书的意识。(三)社会领域1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。2、喜欢来，喜欢老师和同伴。3、初步学习轮流，体验规那么的作用，初步养成遵守规那么意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物，进展自发的探究活动。2、感知体验1和许多以及它

11、们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。3、通过感知、操作来比拟2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差异。4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探究身体发生的小乐器初步感知声音的强弱。2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。4、能随着音乐做简单律动进展自我表现，并初步体验与别人沟通、交往的快乐。(六)家园共育1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适

12、量的户外游戏时间，进步幼儿的运动兴趣和抗病才能。2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的时机，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调开展。4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言开展。5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿保护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。幼儿园小班月工作方案范本新学期工作开场了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更安康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案施行中不断修正自己、完

13、善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。本学期工作方案如下:一、进步思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以老师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身程度上得到开展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们可以喜欢上幼儿园，尽快的适应新

14、的环境。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培养幼儿行为标准、生活自理才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。1.在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。2.抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理才能。教幼儿学习穿脱衣服、鞋

15、袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。4.生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5.平安常识(1)加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。(2)懂得交通平安。(3)会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。6.生活才能(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净，

16、养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，老师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后拾掇干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园小班保

17、育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园3月工作方案三月春风，始终有一个名字，暖暖地拂过，翻开了每个人的心扉，幼儿园制定了三月份工作方案。下面是WTT搜集整理关于幼儿园3月工作方案的资料，。幼儿园3月工作方案篇一一、幼儿开展分析p 评价新学期刚刚开场。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和

18、小朋友。1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理才能大大进步。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探究精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进展游戏，也懂得了初步的规那么约束，自控才能也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定进步，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜欢的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规那么意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是

19、特别棒。而且，孩子们学会了用商量的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进展合作。个别幼儿情况：1、以培养幼儿的创新精神和理论才能为重点，促进个别幼儿全面、和谐开展。2、确立崔祝、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们安康成长。3、在活动中，尽量多创设一些时机让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿开展更为有利的教育方法。二、本月工作重点(一)教育教学方面1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、理解三、八国际劳动妇女节。教育幼儿

20、尊敬她们。3、理解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奥秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、理论操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经历。5、在活动中乐于与同伴交流、讨论问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识，掌握一定的平安常识。3、做好值日生工作，愿意为大家效劳。(三)家长工作方面1、家长配合幼儿园工作搜集与主题相关的资料。2、带幼儿参观学习，

21、创设时机，让他们体验学习的乐趣。幼儿园3月工作方案篇二一、幼儿开展分析p 评价新学期刚刚开场。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动参加活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。1、生活方面：孩子们根本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理才能大大进步。2、学习方面：孩子们对周围的事物有探究精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进展游戏，也懂得了初步的规那

22、么约束，自控才能也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定进步，知道一些危险的动作不能做等。4、游戏方面：游戏是孩子们最喜欢的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规那么意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的方法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进展合作。个别幼儿情况：1、以培养幼儿的创新精神和理论才能为重点，促进个别幼儿全面、和谐开展。2、确立崔祝、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们安康成长。第 17 页 共 17 页