2023-2023年度第二学期班主任工作计划.doc
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1、2023-2023年度第二学期班主任工作方案2023-2023年度第二学期班主任工作方案。为了更好的实现工作目的,新的阶段性工作方案也要开场撰写了。工作方案,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路明晰,经常制定工作方案,可以增强人的逻辑思维和直觉判断才能。工作方案可以从哪些方面开场呢?下面是WTT精心搜集整理,为您带来的2023-2023年度第二学期班主任工作方案,供大家借鉴和使用,希望大家分享!一、班级根本情况:本班共有36位学生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比拟活泼,比拟好动。但大局部学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由
2、于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。 二、工作要点:1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创“文明班”。2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、进步人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能。3.健全班干_伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进展日常管理,并进展每周的小结。通过这样的方式,让老师理解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进展调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以进步班干部的
3、管理才能、组织才能、合作才能。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。4.加强行为标准教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式,使学生中涌现出一批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。5.配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和理论才能,标准队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。三、详细内容及措施 一抓好德育教育1.明确金家漕小学在校一日常规,做到人人知晓。2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。3.用班会、晨会进展常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的
4、常规,使行为标准训练经常化、标准化。 4.定期进展行为标准的阶段小结,评选班级“行为标准小明星”。5.利用班级的布置,设计“全能选手大比拼”,“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培养良好的劳动习惯,进步劳动才能,讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为,做个文明守纪的好学生;“才。艺能手”希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。二引导学生积极参与各项活动1.积极配合学校的“红领巾播送”, 进步节目质量,增加可听性并注重资料的积累。指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这
5、项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进展指导、调整,做好中队值周工作。3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此根底上开展争兴趣章活动,全面进步学生素养 。4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进展互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学生开展活动。5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。6.鼓励学生积极参加校“文体节”、“英语节”开展的各类活动和比赛,培养学生各方面才能,促使学生全面开展。三做好体育卫生、科技艺术等工作: 1.组织学生认真学习手球操。2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率。3.做好甲型h1n1流
6、感的预防工作,坚持每天早上在班内进展查询,并定期对学生宣传有关知识。4.积极组织学生参加校运会。5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识。6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。7.在班级“学习真快乐”这一版块中设立“我得奖了”一栏,用以及时表彰因发挥特长而有获得成绩的学生,进步他们的积极性。四做好家校联络工作多与家长联络,通过家长的支持共同努力开展学生的特长。1定期和每位家长联络,理解孩子在家的表现,交流孩子在校情况。2对于有突然变化的孩子,和家长尽量进展面对面的交流。分析p 、清楚原因,对症下药。3对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长理解事情的
7、过程,通过各种联络手段,得到家长的支持和认同。F132.更多工作方案WTT推荐2023-2023年度第二学期班主任工作方案书一、班级根本情况:本班共有36位学生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比拟活泼,比拟好动。但大局部学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。 二、工作要点:1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创“文明班”。2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、进步人文素质的班级文化功能,培养学生的
8、自主自动才能、创新理论才能、自我管理等多种才能。3.健全班干_伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进展日常管理,并进展每周的小结。通过这样的方式,让老师理解更多班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进展调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以进步班干部的管理才能、组织才能、合作才能。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。4.加强行为标准教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我效劳等多种活动形式,使学生中涌现出一批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。5.配合少先队的雏鹰争章活
9、动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和理论才能,标准队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。三、详细内容及措施 一抓好德育教育1.明确金家漕小学在校一日常规,做到人人知晓。2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。3.用班会、晨会进展常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为标准训练经常化、标准化。 4.定期进展行为标准的阶段小结,评选班级“行为标准小明星”。5.利用班级的布置,设计“全能选手大比拼”,“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培养良好的劳动习惯,进步劳动才能,讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为,做个文
10、明守纪的好学生;“才。艺能手”希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。二引导学生积极参与各项活动1.积极配合学校的“红领巾播送”, 进步节目质量,增加可听性并注重资料的积累。指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进展指导、调整,做好中队值周工作。3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此根底上开展争兴趣章活动,全面进步学生素养 。4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进展互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学
11、生开展活动。5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。6.鼓励学生积极参加校“文体节”、“英语节”开展的各类活动和比赛,培养学生各方面才能,促使学生全面开展。三做好体育卫生、科技艺术等工作: 1.组织学生认真学习手球操。2.组织学生认真学习新眼保健操,注重质量,控制近视发病率。3.做好甲型h1n1流感的预防工作,坚持每天早上在班内进展查询,并定期对学生宣传有关知识。4.积极组织学生参加校运会。5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识,生活小常识。6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。7.在班级“学习真快乐”这一版块中设立“我得奖了”一栏,用以及时表彰因
12、发挥特长而有获得成绩的学生,进步他们的积极性。四做好家校联络工作多与家长联络,通过家长的支持共同努力开展学生的特长。1定期和每位家长联络,理解孩子在家的表现,交流孩子在校情况。2对于有突然变化的孩子,和家长尽量进展面对面的交流。分析p 、清楚原因,对症下药。3对于需要家长配合的班级或学校工作,一定做细工作,让家长理解事情的过程,通过各种联络手段,得到家长的支持和认同。2023-2023年第二学期班主任工作方案对于高一新生,经过第一学期的磨合、标准,学生根本适应了班主任的管理方式,也根本理解了学校的规章制度,同学之间更是得到了有效的融和。在这种大势已定的情况下,即使再有局部学生转进来,也会很容易
13、将其同化,所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目的。让学生,在新颖的管理中得到自律,在不断的标准中找准定位,在明确的方向中看到希望。对于根底欠缺的学生,帮其树立信心找到希望感受成功,至关重要。所以,下学期的任务是在进一步标准的根底上,给学生提供时机展示才华、增长自信。一、进一步强化养成教育。教书先育人,这是我教学教育的不变准那么。我始终认为:人,做好了;事,做好了;学习,自然也会很好。遍观普班学生,无一不是存在做人、做事不标准的问题。要么是自我为中心严重,不尊敬老师、不欣赏同学;要么是懒散应付,不认真干活、不负责任做事。造成的结果是,什么事交给学生都不放心。养成教育,应该说在这局部学生身上尤
14、其欠缺,但作为高中生,很多习惯已经定型,且根本人人都有问题。这就决定了养成教育绝不可能一蹴而就,必须有得有失,有方案、分步骤的进展。否那么,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下:1、在教育内容上,重点放在迟到、穿校服、带桌罩、整理物品、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成绩的获得,并不完全决定于聪明智慧,很大一局部因素都在非智力方面。学习搞不好的学生,根底差只是外表现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培养有不能完全从学习上去做,因为在学习找不到成就感的学生已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正到达目的,必须曲线射门,以无为的方式到达无不为的目的
15、。从日常生活中培养学生良好习惯,再引导其将才能迁移到学习上,不失为一中有效措施。2、在教育时间上,分时段一学期内完成。担当班主任,又身兼三个班的语文教学责任,精力实在有限,不可能同时全部完成。更何况,学生问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就决定了,这一系列的养成教育必须分步进展,每次一个重点,解决一个再进展下一个。为此,我决定最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,继续执行着。保证劳动果实继续保有的根底上,稳步前进。积少成多,逐渐把问题解决,逐步让学生成为完善的人。3、在教育方式上,班主任有效引导的根底上,充分挖掘学生的潜力。知己知彼,百战不殆。教育,不是每一个
16、学生都能承受的,所以在理解学生的根底上,做及时的沟通和引导就变得很重要了。如今的学生,权利意识过剩,虽然不正常,但做思想工作必须得照顾到这一点。还好,第一学期与学生关系比拟融洽,我把他们当做自己的学生兼朋友,他们也不简单地把我当成老师,也大胆地与我朋友式的说闹。这样很好,做起工作来,话好说,事好办。下学期,这种关系仍然保持,并努力将作用发挥到极致。以便班荣班茂成为一流,学生综合素质也得到普遍进步。争取做到和谐开展。二、进一步做好信心教育。因材施教,才能限度的挖掘学生的潜力,才能限度的发挥自己的作用。不管学生根底如何差,习惯如何不好,毕竟这是改变不了的现实。这就是自己的学生,必需要面对,而且还必
17、须有所改变。对于这样的学生,的问题就是信心问题。由于长期的考试不理想相对,很多学生已经失去了学习的信心,破罐子破摔的心理很严重。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。这就决定了,我的教育必须是唤醒式的教育。上学期“超越自我”的信心教育方法,这学期继续坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学习我做主”的表格,内容设计励志格言、成绩鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会欣赏和家长评语等。让学生在不断刺激中自我惊醒,自我监视,自我竞争。天天一小步,一年一大步。学生在日积月累中,增强自信,积极进取,不断超越。在高一到高二的过度时期,让学生真正投入到高中学习中,是最为紧迫
18、的任务。这一阶段顺利完成,那么直接决定了学生今后两年良好状态地学习。所以,在这一学期,我需要不遗余力地想法让学生跟上步伐,打好根底。班主任工作方案:2023-2023学年第二学期班主任工作方案班级目的:在学习中体验快乐,在生活中养成习惯让孩子们爱上读书,逐步养成良好的阅读习惯 班级特色:活泼开朗热情好学全面开展 班规班训:勤学多思务实创新向上 转眼之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我对于自己所带的班级、学生的性格、爱好,都有了更多的理解,对班级的情况做到了心中有数,因此,这学期我的班主任工作安排也会更符合实际,可操作性会更强,工作中我会力求使每一位学生在原有的根底上有新的开展和进
19、步,特制定班主任方案如下: 一、常规工作方面: 作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主 任工作中的常规工作。 二、加强理论学习 做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育 方面的书籍,增强自己的理论积淀,从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导自己的实际工作,使自己的班级管理更加科学化、人性化。 三、常规教育方面 如今是孩子们入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不在是生疏的。但是一年级学生毕竟年龄还小,自我控制才能较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生可以建立起更强的纪律观念,培养他们的责任
20、感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的才能。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好以下几个时间: 、及时利用每日晨检时间对班内学生出现的问题及时给予解决,消除各种平安隐患。 、充分利用班队会的时间继续带着学生学习有关的行为准那么,并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬”与“批评”。让学生进一步明确什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好”之外,我还将在每月结合月评价班会进展一次总结,评出每月“习惯小明星”。对表现好的学生在全班进展表扬,并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生,及时进展点拨、指导转载自,请
21、保存此标记。,加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节”、“母亲节”“劳动节”和“六一儿童节”等节日举行一些有意义的主题班队会,使学生获得知识,同时丰富情感体验,也让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,体验快乐。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续按照学校的要求采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,使班级的整体相貌更具特色。 五、建立完善班级图书角 书是小舟,载着孩子们在知识的海洋中遨游;书是春雨,能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露,绽放得
22、更加美丽。班级图书角,就如一把金钥匙,能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期,我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角”,制定班级图书借阅制度。希望班里的每个孩子都能和书交上朋友,营造良好的班级书香气氛。 六、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,好奇心强,因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要,而课间是关注平安的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心,又能到达放松的效果,我希望可以采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等有意义的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间
23、。同时,能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地,寓教于乐。 四、加强家校联络 家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我仍然把和家长的经常联络、沟通作为重点工作。结合学生在校表现,通过多种形式和渠道与家长多交流,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子,请家长协助,共同商量解决问题的好方法,对孩子进展教育。同时,向家长理解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。 同时,我也会继续利用自己的博客,发布一些班级信息,如,孩子们在校参加活动的一些照片,使家长朋友可以更全面的理解孩子在校的一些情况,也为孩子们留下美妙的回忆。 以上
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- 2023 年度 第二 学期 班主任 工作计划
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