2023小班上学期工作计划.doc
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1、2023小班上学期工作方案2023小班上学期工作方案。根据公司最新的任务安排,我们应该尽快提交自己的工作方案。工作方案应该是一个连续制定跟进的过程,做好工作方案可以更好的进步自己发现问题、分析p 问题和解决问题的才能。工作方案应该从哪些方面来写呢?以下便是WTT搜集归纳的“2023小班上学期工作方案”希望对您有一定的帮助。老师是不好当的,尤其是幼儿园老师,他们会更加辛苦,他们要悉心照顾孩子的一切问题。这是就需要一份详细的工作方案了,这样才能防止不必要的事情发生。下面是WTT为大家整理的2023小班上学期工作方案,希望可以帮助到大家。工作方案【一】一、幼儿根本情况分析p 本班幼儿共35人,班上的
2、孩子年龄在33岁半之间。3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进展各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最正确年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是必然的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,侵占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。我们两位老师研究决定从小班的幼儿特点入手,逐步对他们进展培养,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后开展打好根底。二、
3、常规方面这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们根据幼儿的实际情况,要对他们进展一系列的生活自理才能的培养.如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会拾掇图书角,会穿衣,穿鞋子,系纽扣,会刷牙,会拾掇玩具,会拾掇玩具,把物品放回原处,能排队等候,遵守游戏规那么,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心.培养幼儿学会倾听别人说话。根据我班幼儿的实际情况和幼儿园教育指导纲要和3-6岁儿童开展指南的要求,我们制定了本学期的教育教学方案,从以下几个方面来教育幼儿,使他们可以更加活泼安康地成长.三、本学期幼儿开
4、展总目的1、培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食。让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯.2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、英勇的个性心理品质。3、激发幼儿活动的愿望、探究的兴趣,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿积极参加活动四、详细目的与措施(一)、生活活动目的:1、愉快来园,愿意参加幼儿园的各类活动,能适应集体生活。2、学习使用小勺吃饭,在老师的帮助提醒下能吃得干净,不将饭菜含在嘴里
5、。3、纠正不良的睡眠习惯。4、会穿脱宽松的衣裤。5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不干净东西放进嘴里,不抠鼻。7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8、学习正确的洗手方法,知道饭前、便后洗手。9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。措施:1、鼓励幼儿高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的时机。4、在分组教
6、学中进展个别幼儿的教育。5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。6、班级三位一体,共同管理好班级工作。(二)、运动活动目的:1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。3、能自然地走,在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。4、会玩中型玩具。5、学习模拟操和诵读操措施:1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调开展。2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。3、鼓励家长参与制作并提供多种运动小器具(沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。(三)、学习活动目的:1、知道自己的姓名,年龄,性别,喜欢老
7、师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,愿意上幼儿园。2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模拟老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言答复别人的问题。7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物
8、拼版。8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。措施:1、创设符合小班幼儿年龄的环境,表达以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。2、定期将幼儿作品进展展示活动,使每个幼儿体验成就感。3、特色英语课,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的时机,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。(四)、游戏活动目的:1、丰富生活经历,能用语言和动作去模拟,积极体验角色的情感和态度。2、创设条件,
9、丰富幼儿的知识经历,感性经历和游戏语言。3、初步掌握一些进展角色游戏的根本技能。4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。5、初步掌握构造游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比拟粗轮廓的物体。6、保护玩具,游戏后送玩具回家。措施:1、提供符合小班幼儿的玩具。2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。3、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。(五)、家长工作1、召开家长会,彼此沟通。2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续做好家园沟通平台-关西小三班的博客及亲亲宝贝飞信平台,利用家园联络墙向家长定期汇报幼儿在园情况。3、经常与家长沟通,及时反应幼儿的在园情况.特别
10、是对工作繁忙,很少来园的家长及时电访或家访。4、做好家园联络工作,真实反应幼儿情况,老师的建议,及时答复家长的疑问。5、针对班级中出现的问题与情况,积极与家长沟通,把家长的想法与意见在家园互动窗张贴公布。6、按时更换家长园地内容,让家长及时理解本班教学活动内容,获得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息.7、创立幼儿成长手册留下幼儿成长的轨迹。工作方案【二】新的学期降临了,为了使自己本学期的工作进展的有的放矢,促进幼儿全面和谐地开展,特拟定工作方案如下:一、班况分析p :本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠 爱,以自
11、己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理才能和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比拟难融入集体活动,没有形成规那么意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的:1、培养幼儿根本的自我生活效劳才能,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿
12、园的环境。2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习,不断进步专业素质。三、内容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教学工作: 各个领域开展目的如下:安康:、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理才能。、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并注意平安。、认识人体的主要器官,理解其功能
13、。帮助幼儿理解常见病的简单知识,乐于承受预防接种的好习惯。、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的 灵敏性、协调性,姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。语言:、 学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。、 会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、答复,学惯用较为清楚连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学:、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维才能。、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中
14、各种物品的作用。、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。、区分1和许多,并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术:、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社会:、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解自己和他们的关系,能很快适应幼儿
15、园的生活。、幼儿保持愉快的情绪,愿意与别人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。、能感受周围成人的关心和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最根本的控制才能。2、保育工作:、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理才能及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的安康教育,身心得到良好的开展。、教给孩子初步的自我保护才能,并
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