2023学年第一学期学校工作计划.doc
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1、2023学年第一学期学校工作方案2023学年第一学期学校工作方案。为了让工作方案顺利进展,我们应尽快完善好自己的工作方案。工作方案,就是自己对将来某一时间内工作的大致规划,经常制定工作方案,可以增强人的逻辑思维和直觉判断才能。如何才能写好一篇工作方案呢?以下便是WTT搜集归纳的“2023学年第一学期学校工作方案”供您参考,希望可以帮助到大家。本学期学校工作的总要求是,以“科学开展观”重要思想为指导,以科学开展观统领教育教学工作,紧紧抓住江都创立教育强市的机遇,围绕“一年打根底,两年有提升,三年上程度,四年晋先进。”四年提升规划这一主题,进一步加强精致管理,迎接视导回访;重点在提升上下功夫。加强
2、师德师风师能建立,着力打造名师工程;强化德育工作,进步学生德育素养;加强校本教研,全面进步教育质量。努力把学校办成“办学理念先进,学校特色鲜明”的知名的学校。打算着力抓好以下几方面的工作:一、强化德育工作,进步学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。实在从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联络,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度开展的优势,亲密与家长的联络,班主任与主课老师一学年中至少要与每位家长都主动联络一次,同时要重视联络的实际效果。 2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标
3、准教育,对照小学生文明行为习惯评价细那么,细化学生一日常规要求,从最根本、最简单、最容易无视的细节入手,增强学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进展教育和引导,及时纠正学生行为偏向,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、老实守信、遵纪守法。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生施行“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美
4、德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。 4、抓好德育队伍建立。学校将认真贯彻落实关于加强小学班主任工作指导意见文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。 二、精致教学管理,进步教学质量 本学期,学校将围绕学校管理标准,精致学校管理,提升办学程度。突出教学管理的精致化,全面进步各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。根据学校实际,我们制定了校本教研制度。开学初,各学科组要组织老师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研
5、制度的落实。要抓好集体备课根底环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,进步教学管理实效。加强教学常规管理,各备课组要开展集体备课活动,坚持做到集体备课提早一周。备课组长向组内老师公布下周集体备课内容,每一位老师要根据公布的内容,钻研教材,做到心中有教案。备课时,一人作中心发言,其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后,一人作整理,将集体备课稿发给备课组老师。老师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬老师教学个性、表达老师独特的教学风格的理想目的。要严格控制学生作业量,老师要做到“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必
6、收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上老师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。根据学生实际程度因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的方法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定合适他们的教学方案,采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法,开掘和弘扬工作中已有的成功经历,使他们在原先的根底上有明显的进步。 、突出毕业班工作。毕业班任课老师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力进步所教学科的及格率、优秀率、平均分,进步毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析p 会等方式来进步毕业班教学质
7、量。重点加强毕业班英语教学的研究,全力进步毕业班英语教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学,创造条件配齐这些学科的专职老师,筹集资金,结合小学“四配套”工程的施行,完善这些学科的教学设备设施,加强这些学科的校本教研,催促检查,随机检测,质量分析p ,积极进步这些学科的教育质量。 三、加强队伍建立,打造名师工程 1、实在加强师德建立。要以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、德为世范”为准那么,以进步老师思想政治素质、职业思想和职业道德程度为重点,实在开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将典范示
8、范教育与警示教育相结合,增强老师的师德意识和法制意识,自觉运用师德标准和法律知识约束修正自身的教育行为。20xx年将向100所名牌学校,1000名师德标兵目的奋斗。 2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。引导青年老师树立终生学习的理念,实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度,加快45周岁以下老师专科率100%的建立步伐,继续鼓励参加本科进修,进步本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用,在校内形成师资梯队,加快各梯队老师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干老师培育方案”、“教育教学竞赛”等活动,为青年老师提供广阔的舞台,促进青年老
9、师的成长。本学期继续抓好两大活动: 1骨干老师培育方案。学校将组织培训老师参加市各类培训及活动,积极组织骨干老师学习教育科研理论知识,邀请专家来校讲座,请市级学术带头人介绍教科研经历,定期开展教学沙龙和教育论坛活动,大力进步老师的教育科研才能。每一位培训老师要加强学习、主动理论、勤于反思,尽快脱颖而出。 2青年老师读书活动。读书活动要采取老师喜闻乐见的形式,注意读书与教学实际的结合,增强读书效果,本学期继续举行青年老师读书感悟交流活动。 3、加强中年老师队伍建立我校将在40岁左右的老师中开展“三机一化”现代教育技术比武,“三机一化” 即:运用微机、录音机、投影机和教学行为标准化。在50岁左右的
10、老师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵,“三自一化”即:引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。 4、深化课题研究,进步老师的教科研才能。老师要积极参与教育科研,结合课堂教学改革,深化课题研究。在课题研究过程中,要注重过程管理,由教科室牵头进展课题研究管理。在整个实验研究过程中,课题研究人员每学期都要制定研究方案,经常分析p 研究测试对象。各课题均要按方案及方案施行研究,重视阶段性情况分析p 和阶段性工作小结。 四、加强体育、卫生和艺术教育,促进学生全面开展。 、严格执行两个“条例”,保证学生身心受益。学校体育是体育工作的根底和重点。本学期,学校将严格执行国家课程标准,贯
11、彻省课程方案调整的精神,加强体育教学,严格标准体育课堂教学行为,进步课堂教学质量。要合理安排课表,保证每天有一节体育课或体育活动课,同时加强下午大课间活动的组织,进步小学生每天户外一小时运动的质量。 2、加强艺术教育,进步学生艺术修养。本学期,学校将兴趣小组及学校各项团队训练制度化,保证时间、保证地点、保证队员,及时训练。各队要有训练方案、目的,并且建立好梯队,形成一套完善的体制。 五、逐步完善教学条件的现代化 经过努力,学校上学期在教学条件的现代化方面迈出了可喜的一步。我们深知要真正实现教学条件的现代化,学校还有许多工作要做,数字化校园建立还有许多工作要完善。 1、加速办公现代化的进程。当今
12、信息技术时代,办公自动化、信息化已势在必行。本学期,学校要在配齐班级、办公室电脑的根底上,多功能电教室、微机室、教室与办公室组成的管理网络,成立信息技术教育研究中心,完善学校教育信息化设施,初步实现教育信息化、现代化。 2、及时更新学校网站、专题网站及班级主页内容。要亲密配合学校中心工作,结合自身特点,不断充实内容,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资交流的平台,家庭、学校、社会三者联络的纽带。努力建好“七里店学校-*空间”建立。 3、编制适用的网络软件,争取逐步实现办公网络化。学校网管人员要根据学校实际,编制适用的网络软件,实现校产教具管理、图书档案管理、实验仪器管理的现代化。 4、抓好老
13、师信息化应用才能的培训,实现教育教学与信息技术的整合。本学期,学校将分层次、有方案地对全体老师进展信息技术的培训力度,所有教学人员都要积极主动参加培训,能纯熟地使用现代化教学手段、纯熟查找下载所需要的资料,纯熟制作所需要的课件,纯熟地交流教育教学经历。 六、重视校园管理,构建和谐校园 、抓好校园环境建立。一是做好南教学楼更换塑钢门窗准备工作。为改变目前教室玻璃易碎的状况,学校打算利用省评估的东风,暑期之前,要做更换塑钢门窗准备工作。二是重视校园文化建立。校园建立在绿化、美化的根底上,将增加文化内涵,营造安康向上的书香四溢的文化气氛。三是抓好班级文化建立。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地
14、、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁标准又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建立。各行政办公室要进一步完善,实行定位管理,增添绿色,营造标准、和谐的工作环境。 、稳固“平安校园”创立成果。我们将把学校平安工作放在重中之重的位置,重点抓好校舍设施设备平安、师生在校人身平安等。要落实平安工作责任制,进一步健全和完善规章制度,完善平安工作长效管理机制,落实各项防范措施,及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施,并做到层层落实,全员参与。加大教育、监视、检查力度。要以防为主,通过加强对师生的经常性教育和检查催促,消除各种不平安隐患,杜绝各类人为事故的发生。学校行政领导带头值班,加强学校重点部
15、位的平安防范,确保校园及师生的平安,创设教育和谐开展的平安环境和气氛 3、坚持和深化校务公开工作。实在加强教育行风建立,优化民主监视各项制度,进步校务管理工作民主化、法制化程度,推进教育决策科学化、民主化和标准化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度,推动学校内部民主监视工作的深化开展。另一方面自觉承受社会言论的监视,认真办理家长投诉,努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。 、高度重视学校财务管理。开展节约型校园创立活动,本着节俭节约的原那么,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添置继续实行“申报
16、审批采购再审批”的流程,坚决杜绝滥购、堆积、流失。 七、工作安排: 8月份: 1、做好开学准备工作。2、秋季开学常规、平安检查。3、认真做好一年级招生工作。 9月份:1、庆贺老师节。2、平安教育宣传周。3、常规督查活动。 10月份:1、迎国庆征文活动。2、校园环境整治活动。3、学校平安排查。 11月份:1、校本教研工作交流。2、期中考试。3、公开课、老师备批、学生作业检查。 12月份:1、平安排查工作。2、班级量化、班主任工作量化。3、小考备考工作。 2023.元月份:1、期末检测。2、常规检查。3、做好学期末各项准备工作。f132.更多工作方案延伸阅读2023学年度第一学期学校工作方案一、指
17、导思想:以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展观统揽学校开展全局,坚持“三阶段开展目的”不动摇,坚持育人为本、德育为先,依法治校,创新管理机制,坚持内涵开展,狠抓常规管理,强化教学研究工作,全面施行素质教育,实现学校的和谐科学开展,办好人民满意的学校。 一、队伍建立: 努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工效劳形象,敬业勤勉的师表形象,进而到达管理育人,教书育人,效劳育人的目的。 一干_伍建立 1、加强干_伍建立,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。 2、形成团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风 3、坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事
18、共同处理,化解矛盾,打造和谐的工作环境。 4、加强政治学习,保持清醒头脑,进步政策程度,改良工作作风,提升工作才能。 二老师队伍建立 师德师风建立,塑造老师队伍良好的集体形象,努力提升老师的业务程度和教育教学的品位,充分发挥骨干老师的示范作用,加强新老师的培养,建立一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍。 1、提倡发扬奉献精神,奖励勤奋苦干有业绩的老师,树立敬业爱岗为人师表的典型,坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象。开展好家长评教、学生评教和社会评教活动,定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德
19、。 2、调动广阔老师教书育人的积极性。通过各种形式,互通信息,听取老师的意见和建议,理解老师所想所需,加强交流沟通,增强理解,努力营造宽松和谐的工作环境与气氛。逐步改善教职工的工作和生活条件,保护老师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性,增强主人翁意识、责任意识和质量意识。 3、逐步推行学校内部管理体制的改革,打破干多干少一个样,干好干坏一个样的传统观念。 4、进一步搞好对老师的评价与考核,建立、健全老师业务成长档案,完善老师定量考核评价机制,公正、全面地评价老师。 二、德育工作 学生的培养目的仍然定位在“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、开展的将来人”,坚持德育为首,培养学生的
20、常规教育和养成教育为主,进步德育工作实效性,充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用,进一步优化校风和学风,形成学生群体的优良作风,努力进步学生个体的思想道德素质。 1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、德育处、团委、学生会的作用,进一步完善学校德育工作体制,使学校德育工作制度化、详细化、系列化。 2、进一步丰富德育工作的内容,注重德育教育内容的实效性。政教处要有详细可行的德育工作方案,催促各班主任制定出学期工作方案,开好周会和主题班会。要以“感恩教育”为打破口,通过多种形式的德育教育活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。真正做到从文明向文雅过渡。 3、德育处要实在加强对班主任
21、工作的指导、检查、催促,实在加强班主任队伍建立,努力进步班主任工作程度和质量。完善班主任考核机制,科学的评价班主任工作。 4、完善班级考核机制,落实学生思想品德考核制度。实行对班级的量化管理,形成以德育处为主,年级组长配合,教职工和学生干部参与的检查监视机制。实行对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进展全面检查、考核。拓展学生的自我教育,自主管理形式,让学生参与管理,培养学生自治自理才能,全面促进学风、校风建立。加强学生思想品德考核制度,不断完善德育评价机制,努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。 5、常抓学生的养成教育,促进优良校风和班风的形成。德育处对学生的养成教育要拿出详
22、细的施行方案和措施,不能停留于开会布置,口头号召。要通过详细的教育形式和训练方法,消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳,谈情说爱、语言粗俗的陋习。 6、抓好法制教育,推进依法治校进程。有方案地开展普法教育,国防教育、交通平安教育和环保教育,使广阔师生学法、懂法、守法、用法,增强法制观念,预防犯罪。 7、以丰富多彩的文化体育活动为载体,进一步浸透德育教育。在全校形成文明、安康、向上、和谐、平安的良好气氛。 8、开展心理安康教育。进一步加强学校心理咨询室建立,充分发挥心理咨询室的职能作用,把心理咨询活动和心理安康教育活动作为德育教育的一个打破口,培养学
23、生学会宽容、学会关心、学会感谢、敢于面对挫折、勇于克制困难、坚韧不拔的良好心理品质。 9、充分发挥家庭教育、社会教育功能,定期召开学生家长会,逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络,充分发挥各层次职能,使德育工作真正得到落实。 三、教学工作 1、加强教学过程管理,促进教学常规的落实。 围绕进步课堂教学效率、作业质量,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的方案,做好教学环节的落实和督查,同时对各阶段的教学质量施行过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过努力,使我校各科教学工作步入标准化、常规化。 1教学常规管理制度,认真严格落实教学常规月检制度。在
24、月检过程中,不仅仅只查“做了没有”,主要查老师常规“做得怎样”, 重点是看教学常规完成质量。于此同时,要做好单元检测、期中、期末考试质量分析p ,重视班级学科成绩的进步率。 2改良对课堂教学、教研活动的日常督查形式,加强对课程教学方案执行情况的检查、催促,坚持查课制度,确保教学活动的正常开展;进一步重视学生对老师教学态度、程度的评价意见,将意见整理成条,催促有关老师及时改良教学方法。 3认真做好老师教育教学业务考核工作,加强课堂教学情况督查与管理。 4抓好备课工作,建立教案审批制度,杜绝无教案上课的现象发生。 5加强作业布置与完成情况的督查,老师布置作业必须目的明确,数量适度,质量高,要认真修
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