2023年春季0307班班主任工作计划.doc
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1、2023年春季0307班班主任工作方案2023年春季0307班班主任工作方案。按照公司相关任务的安排,我们应该尽快提交自己的工作方案。我们在写工作方案时,内容要简明扼要,详细明确,不能模糊其辞,积累下来的工作方案习惯,可以让我们对于常规的问题形成较为成熟的逻辑程式。关于工作方案的书写有哪些需要注意呢?以下是WTT为大家搜集的“2023年春季0307班班主任工作方案”相信您能找到对自己有用的内容。2023年春季0307班班主任工作方案班主任 唐召碧结合学校本学年的德育工作方案和高三年级的特殊性,我班要在学生的日常行为标准化、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面加大教育管理力度,从日
2、常学习生活的每一点小事抓起,在班内再次建立一个新学期高三关键学期的良好开端,以保证本年度工作的顺利进展。一、继续落实中学生的日常行为标准,把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点:1、男女生交往要大方、行为举止符合中学生要求。2、制止打架、斗殴现象出现。3、不许将杂志带入教室,课上制止使用随身听、手机。4、上课前,老师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重。5、维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日。6、保护公物,班内所有公共设施实行个人负责制。二、继续落实增强学生的集体意识,加强集体责任感的工作。1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。2、注视三风赛,对
3、给班级抹黑的同学予以班内点名批评。3、加强班委会工作力度。4、加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查。三、加强学风建立,建立中期学习目的,端正学习态度1、改善课堂相貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、统练课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科老师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,老师要定期向家长汇报。3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假。4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保存好笔记本;准备
4、记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。高三本学期面临高考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。f132.CoM更多工作方案编辑推荐2023年春0410班班主任工作方案1认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,培养团结进取,作风优良的班集体;2积极理解学生,做学生的朋友,努力帮助学生克制学习和生活上的困难,学会做人,学会学习;3把握时机,主动向老老师学习,致力培养一个团结,积极,负责,高效的班干团体,让班级管理民主化和自动化;4积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面进步学生的素质
5、.5. 管理好术科生,使所有术科生有较强纪律性,专业课认真,文化课抓紧.为他们高考作好准备.主要工作:一、认真学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作.二、培养新的班干团体,让更多的同学参与到班级建立活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神.带动所有同学共同努力学习,努力在班上形成一个积极,团结,拼搏,上进的班风和学风.三、重视学生心理安康教育,多渠道的理解学生,和学生做知心朋友,通过交流和指导,帮助学生克制学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人.亲密留意学生动态,及时定时与科任老师、学生家长和学生本人沟通,结合学生实际情况, 通过多种途径与学生交
6、流沟通,力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。帮助他们学会自尊自爱自立自强。四、合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性.详细安排以学校工作要求和实际情况结合为标准 五、加强班级文化建立,积极参与学校组织的各项活动,通过活动全面进步学生的综合素质.完善班级各宣传媒体建立,强化班级环境育人功能.1.完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的气氛,在潜移默化 中对学生进展教育;2.积极鼓励和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面进步学生综合素质,为班集体争荣誉。六、根据学生实际情况,制定奖
7、惩清楚的班级公约;抓好班级的纪律, 转化后进生, 在学生中培养竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格.形成良好的班风和学风,努力进步学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。针对我们班是平行班,术科生多的特点,方案作这样的尝试:抓两面头促中间。抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环。对尖子生除提供学习的指导外,鼓励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为进步效率,准备采取以点带面的方法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的进步,同时鼓励其他
8、类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面进步成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以到达全面进步全班的学习成绩。七. 加强宿舍管理,定期召开宿生会议, 关心同学的生活,及时掌握学生的生活动态,为学生排忧解难,解除后顾之忧,使宿舍成为一个温暖的,有活力的,团结向上的家. 八. 配合年纪组搞好班风,学风竞赛.使本班的班级管理和学习成绩有较大幅度进步.2023年春季班主任工作方案2023年春季班主任工作方案班主任 汪帮启一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的进步,争取实现学习和做人的全面进步。二、详细措施1
9、、建立以表扬和批评为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培养学生的全面素质。2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,严格要求学生。3、针对班级实际,全力打造快速、向上、认真、负责、有序的班风。快速:行动迅速,不迟到。到班准时,锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上:倡导积极向上的人生态度,宣扬不依靠父母、自己创造自己的将来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真:认真做好每一件事,从作业、值日、体育锻炼、上课笔记等方面,培养做事认真的习惯。负责:对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序:有纪律观念,有方案观念,有经常的反思观念。4、严格执行以法治班的思
10、想,法,就是德育分数量化,每天一统计,每周一小结,每月一汇总。表扬优秀的,批评与惩罚恶劣的。5、抓好体育锻炼。6、协调好各课老师的关系。7、引导学生正确对待考试,养成良好的心理。三、加强学风建立,建立学习目的,端正学习态度。1、改善课堂相貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课、狠抓课堂纪律,课间不得大声喧哗打闹。2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,老师要定期向家长汇报。3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有假条。4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保存好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,
11、随时收好各科作业及试卷,定期装订。高三本学期面临高考,我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态,做好学生思想的疏导工作。小班班主任春季工作方案新的学期开场了,对于小班下学期,我们将继续以热心、耐心、细心的工作态度,迎接新的挑战。下面由WTT为大家带来的小班班主任春季工作方案,欢送参考!【小班班主任春季工作方案一】 时间过的真快新的学期开场了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这局部幼儿已比拟熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快理解新入园宝宝的情况和顺利的完本钱年度的保教工作并让宝宝安康快乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养 工作方案 如下:一、
12、班级情况分析p :1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2-3岁,大局部孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面开展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点开展幼儿特长。2、小班大局部幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点:(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。(2)大局部孩子生活自理才能较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。(3)作为小班来说班额比拟大,相对淘气孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要老
13、师加强教育,使各种不良习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过老师的努力有了很大改变,进步了孩子的口语表达才能,老师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开场,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好根底。二、学期对幼儿进展教育教学目的方案1、继续对幼儿进展小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有根本的生活自理才能。2、教学方面:以新教材主题活动为根据整合五大领域,将教育活动与游戏
14、,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的开展性功能,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域:能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。3、安康领域:根本适应集体生活,根本消除入园焦虑和别离焦虑,对幼儿园产生平安感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步进步生活自立才能。初步学习平安保健知识,养成自我保护的意识和才能。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。4、社会领域:理解幼儿园,愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜欢和同伴一起游戏,可以感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,乐意
15、招呼和应答别人,学习有礼貌的求助和感谢别人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与别人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等根本的社会文明行为。5、科学领域:在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动,学惯用简单的方式表达探究过程中的所见所闻。理解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征,学习简单的比拟、分类。愿意亲近大自喜欢动植物,自觉保护周围的动植物。6、艺术领域:在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中美的事物,喜欢欣赏艺术作品和进展初步的艺术表现。学
16、惯用较正确的姿态和声音唱歌,喜欢做韵律活动和进展简单的节奏乐演奏,乐意用喜欢的颜色、材料进展简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。三、家长工作:幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目的可以得到实现。必须认真做好家园共育活动:1、幼儿入园、离园,老师要热情接待家长,欢送家长。2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的
17、家务事。3、组织不定次数的家访,老师宣传幼儿教育的政策法规,家长与老师互相交流思想看法及育人经历。4、制定好家园联络册。双方交流思想、看法及育人经历要从书面联络的方式,加强幼儿园与家园的联络,语言诚恳、细腻。5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长理解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求,获得家长的支持和配合。6、订好通讯录,加强 联络,增强家园共育。7、每月进展一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参加。8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进展稳固。9、好幼儿园家长联络工作,双方共同努力,让孩子得到全面开展。四、户外活动是幼儿园安康教育的
18、重要组成局部,担负着增强幼儿体质,促进幼儿身心全面开展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比拟合适玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进展活动才能增强幼儿体质,才能到达预期的效果,每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。组织学习,转变观念,老师是活动的组织者和指导者,老师应在沙包活动中做到:(1)先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。(2)师幼一起探究沙包的各种玩法,先从简单的玩法开场,逐步深化。(3)幼儿掌握一定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做游戏、玩的好的进展表演、分组表演等各种形式进展。通过玩沙包活动,既可调节幼儿的运动负荷和
19、心理负荷,可以让幼儿均能参加有趣得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题,即特色教育。并适当添加 英语 教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法,充实实验教学理论,提出了开展小班识字实验与设想,其目的是通过实验,培养幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的开展,在此实验过程中老师继续采用(1)字卡法:从幼儿最熟悉,最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。(2)随机识字法:把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。(3)听读法:每天利用游戏时间进展听读15分钟,在录音的根底上跟读,让幼儿增强记忆力。而且从故事
20、、诗歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子创造一个文明识字的环境,做到家园配合教育同步进展。六、作为班主任要以教育活动教材为根据,大胆进展教学改革,适当进展各个领域的整合,因地制宜的施行教育,组织好幼儿的一日活动,形式多样,动静交替科学合理。总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关心保护每一位幼儿,使每一位幼儿平衡开展,安康快乐的度过每一天。【小班班主任春季工作方案二】 一、班况分析p :新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。现如今,我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪根本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后,都愿意上幼儿园,同时能积极参与老师组织的各项
21、活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手答复下列问题,积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏,主动参与活动;但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱,所以自控才能较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比拟严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目的,促进幼儿的全面开展。二、工作方案:对幼儿进展常规教育和生活习惯的培养,努力丰富幼儿的一日生活,把五大领域
22、有机结合起来,并融入日常生活,以各种教育手段和教育方法,激发幼儿的学习兴趣和求知欲望,培养幼儿的语言表达才能,形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进展特别的保护,尽多的给他们鼓励和帮助,帮助他们树立自信心,结合其特长给予其适量的指导,坚持保教结合,做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动,把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育,细致耐心的做好个别幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应才能,发现每位幼儿的特长,并给予适应的指导。开展各类游戏,让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活,建立起良好的生活、学习常规,喜欢上幼儿园。三、开展目的:(一)安康领域:1、适应幼儿园的集体生活,稳固
23、独立进餐和入厕的习惯,学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。2、理解简单的保健卫生知识,认识五官及主要功能,懂得并学习保护;乐于承受疾病预防和治疗,懂得安康的重要性。3、爱吃多种食物,养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不平安因素。5、愉快参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域:1、学习注意倾听,理解日常用语;继续学惯用普通话,能用简单的语言答复别人的问题,表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书,并乐意表达自己的感受。3、继续学说普通话,学习完好地表达自己的
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