2023-2023学年度第二学期班主任工作计划.doc
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1、2023-2023学年度第二学期班主任工作方案2023-2023学年度第二学期班主任工作方案。为了更好的落实工作任务,我们需要事先规划好下一阶段工作了。说到工作方案,其实就是为实现工作目的而寻找资的一系列行动,做好工作方案对我们下一阶段的工作有很重要的意义。在写工作方案需要注意什么呢?以下是WTT心整理的“2023-2023学年度第二学期班主任工作方案”,希望能对您有所帮助,请。根据学校工作方案和政教工作方案,结合本班学生实际情况,特制定本学期班级工作方案如下:一、班级现状分析p 本班很多学生较刚入中学时获得了很大的进步,无论是从成绩上,还是习惯上,但就一个班集体而言,很多方面还存在着一些问题
2、:1班中缺乏领军人物,尤其缺少有威信、才能强的班干部,同时,学困生、后进生人数过多,两极分化严重。2学生人数男女比例失调,男生人数过多,行为习惯差,根底差,底子薄,学习成绩更是不容乐观。3学生缺少学习兴趣,多数学生不会主动自主学习,不会预习和复习,没有正确掌握学习方法。4个别学生自由散漫,不愿服从管理,责任心不强。 二、本学期班级目的:1实在落实好班级的常规管理工作,形成良好的班级气氛,给学生提供一个优越舒适的学习环境。2采取各种措施强化学生的自主管理才能,变“他律”为“自律”。3积极参与学校的各项活动,开好每一次班会,进一步培养学生的综合素养,增强班级的集体意识。争创文明班级。4在“养成教育
3、”的根底上,落实好“自主学习教育”,力争不让一个学生落伍。5强化学风,鼓励学生养成良好的学习习惯,并结合自身情况改良学习方法。三、主要措施:1抓好常规管理,养成良好的行为习惯,要求学生按照中学生守那么和日常行为标准以及本班班规去做,实在有效地搞好班级的量化考核。所谓没有规矩,不成方圆,好习惯一定要从最常规的管理开场,从细节抓起,每天从早读课开场,上课、课间活动、眼保健操、 午休到自习课,乃至讲文明、懂礼貌,一切的一切都需要手把手地教给学生,而且要高标准、严要求。各项常规实行量化考核,并将考核成绩每周一公布,每月表扬先进学生,并将其作为学期考核以及评优评先的根据。2充分发挥班干部和团员的领导和带
4、头作用,培养每一个学生的集体责任感典范的力量是无穷的,班干部和团员对班级的影响是潜移默化的。当然,一个良好的班集体离不开每一位成员的努力,一个优秀的班级体应该做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老师不做,学生能做的事干部不做,每个学生都要有锻炼的时机,同时培养集体中每一个成员的主人翁意识。3注重学生才能的培养和锻炼,给学生广泛的空间,让其获得成功感。在班级为学生的开展创造一个良好的环境,要尊重理解他们,宽厚真诚地对待他们,鼓励他们独立考虑、敢想敢说、大胆质疑、有自己独到的见解。在学习活动中,发现并挖掘学生的优点、闪光点。4形成班级特色,创立和谐班级体5.经常与课任老师以及家长联络,已到
5、达共同教育学生为目的。四、班级主动开展:1.做好提优补差工作,让班级学生结队,以学科为根底,一个师傅带一到两个徒弟。2.争取在各方面的活动中有更出色的表现,培养学生的自信心,增强学生的集体荣誉感,使学生以班级为荣,愿意为班级效劳。3.多与家长沟通,家校合力,进一步理解学生,到达真正教育好学生的目的。4.在自主学习教育的理念下开展教育,让学生在赢得尊重、获得自信的同时,争取既能获得知识,又能安康快乐的成长。 wWw.f132.【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读实验小学2023-2023学年度第二学期班主任工作方案XX-XX学年度第二学期工作方案实验小学 常久霞 班级根本情况:本班现有学生76
6、人,其中女生36人,男生40人。总的看来,孩子们思想比拟上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,可以做到尊敬师长,热爱学习。而且,通过一年多的学习,大局部学生已养成了根本的学习习惯,能主动的参与课堂学习,自觉地完成各项作业,喜欢读一些有趣的课外读物。从课堂情况来看,孩子们的语言表达才能还需要不断训练,想象才能有待进步。少局部学生由于各种原因,学习根底较差,行为习惯和听课习惯也较差,还需要多花时间,加强培养引导,激发他们的学习兴趣,只有使学习成为他们的自觉行为,这些学生的学习相貌才会改变,学习成绩才会进步。教学工作:一、本学期教学内容 1、复习稳固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识_个汉
7、字,会默写281个生字。认识的字能读准字音,结合词句理解意思,不作字形分析p ,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写标准、端正、整洁。3、会使用音序查字法,学惯用部首查字法,培养独立识字的才能。4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学惯用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5、能联络上下文和生活实际,理解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6、能阅读粗浅的课外读物,能与别人交流自己的感受和想法。养成保护图书的习惯。7、认识课文中出现的常用标点
8、符号。学习使用句号、问号和叹号。8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。理解日记的格式,学习写日记。 二、教学重点和难点 :1.学会_个生字其中要求会写的281个。继续培养学生的识字才能。2.会用部首查字法查字,能运用笔画或构造分析p 字形。3.写字姿势正确,字写得端正、清楚。4.学会默读课文,能正确、流利地朗读课文,会背诵指定的课文。三、教学措施1识字教学遵循识写分开、多认少写的原那么,在不加重学生负担
9、的情况之下,使他们可以尽早阅读。在详细的教学过程当中,引导学生借助拼音和字典学习生字,发现生字与熟字的联络,提倡学生运用记忆规律,将已经学过的部件、识字方法迁移到新的认记生字的学习当中。尊重学生的不同的学习方式和学习方法,相信学生可以应用已经形成的初步的识字才能来独立识字,鼓励他们用自己最喜欢、最习惯的方法认记汉字。积极提倡同学之间交流识字的方法、经历和感受,一起玩识字、组词的游戏或一同制作生字、词语卡片,促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。 2.重视学生写字习惯的培养,要加强写字教学的指导。在指导写字的时候,板书示范,指导不容易写好的笔画、容易写错的笔顺,要求学生把字写端正、写美观。对于二年
10、级的学生来说,在一节课中写字不宜太多,为防止学生疲劳,写字要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上,注意写字的质量。 3.阅读教学,首先要重视朗读的指导。通过多种形式,使学生在阅读理论中将课文读正确、读流利,并引导学生投入情境,去领会作者所要传达的感情,进而通过自己的阅读表达出来,培养和进步学生的阅读才能。还要重视课外阅读的指导,帮助学生选择文质兼美的优秀读物,提供学生交流课外阅读感受的时机。 4.在口语交际教学之前,要提早布置准备工作。在教学时,重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中,积极参与到学生的交流中去,为学生提供可以模拟的对象,同时关注交流的状态,对
11、交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。还要擅长发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言,还要注意标准学生的口头语言。在平时的课堂教学中,要有意识地通过答复下列问题、讨论交流,对学生进展交际训练。此外,还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进展交流,从而不断进步口语交际才能。 5.在教学中,积极提倡自主、合作、探究的学习方式,以进步学生的才能,开展学习思维。课堂上尽量创造时机,用优秀学生的学习思维、方法来影响差生。6.合理地安排时间,开展“结对子互助”、“个别辅导”、“小组合作学习”等形式,以到达与教学的同步进展。7.多以鼓励的评价方法,采用多形式的竞赛,激发学生的求知欲,进
12、步学生的兴趣。8.及时与家长联络,理解学生的学习情况和行为习惯。班主任工作:一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作方案为根据,以培养学生学习、纪律、卫生为目的,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,以培养学生自我管理才能为重点,让学生得到全面的开展。二、工作目的:1.培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德。2.使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。3.培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。4使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。5培养学生一定的口头表达才能、写字程度。6培养一批才能较强的班干部,成为老
13、师得力的助手。7充分发挥每个学生的特长,培养他们的班级主人翁意识。争取做到人人有事做,事事有人做。三、工作重点及措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,
14、理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争所有的家长联络一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽
15、力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。总而言之,这学期的工作中,我一定会用心去和学生交流,用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我
16、相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就能找到开启学生心灵的钥匙。2023-2023学年度第二学期工作方案本学期我仍然担任五6班班主任兼语文老师。在几年的工作中,使我深深懂得了小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶对陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建立,开展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据我班情况制定方案如下:一、 本班学生根本情况分析p 我班共有76名学生,男生41名,女生35名,本学期暂无转入转出情况。学生整体思维活泼,个性张扬。特别是男生个性鲜明的特别
17、多,而在小学阶段男孩子的各方面发育本身就比女孩子的发育较为晚些。虽然说男孩子个个聪明,但却不太好管理,很影响班级整体状况。不擅长倾听别人的观点和意见,协作精神不够强,表现得尤其突出。二、 工作目的本学期我班的根本目的仍然是:建立一支有进取心、才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、 班主任工作1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是特别严重必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益匪浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是特别必要的。本学期开学之初,将从不同的方面和
18、角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好标准和守那么。2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,继续加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生心理变化,把握他们成长道路上的开展情况。3.家校结合:继续保持与家长的亲密联络,使学校教育和家庭教育有机结合起来,本学期,要开好一两次家长会,要不定期与家长 沟通,假如时间允许更要做好家访工作。要不厌其烦地做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。4.培养班级干部:及时召开班干部会议,解决他们在工作中出的问题,教给工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的
19、方向。同时,还要求他们注意干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。5.抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是少先队工作,它是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校大队部,结合实际搞好各项活动。6.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,特别是积极参加体育锻炼,上好每一节体育课。针对我班男生喜欢打篮球这一特点,本学期将聘请有此方面特长的家长当教练,给予学生技术方面的指导。旨在从篮球方面入手培养学生的团结协作精神,并为篮球比赛作准备。7.积极开展社会理论活动:本学期的重点是情感教育。方案分批带学生走
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