2023年培训学校工作计划.doc
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1、2023年培训学校工作方案2023年培训学校工作方案。按照领导对我们的要求,我们要提早做好相关工作方案了。工作方案可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件,事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑战!什么样的工作方案值得我们去学习和参考呢?为满足您的需求,WTT特地编辑了“2023年培训学校工作方案”,希望您能阅读并。下面WTT为大家带来了202_年培训学校工作方案,欢送大家阅读,希望可以帮助到大家。一、指导思想:在区教育局的领导下,以“三个代表”、“三个面向”为指导思想,以创“一流学校”为目的,以学生的开展为本,办老百姓满意的学校。力争做到“学校管理标准化、教学技术现代化、学校环境生态化
2、、学生管理自主化”。二、学校定位:普及青少年根底教育培训。三、办学理念:确立创办特色培训学校的工作思路,拓展非义务教育,发挥规模和优势,确立质量品牌战略,实行独立办学形式。坚持以“以人为本,科研兴校,幼教、小教、特教和谐开展”的办学理念和“让少儿成才,让家长放心,让人民满意,树文明新风,培养现代型、创造型人才”的工作目的,办成一所以管理标准科学,教学手段先进,专业特色鲜明、文化气氛浓重、引领区域教育的现代化培训学校。四、奋斗目的:依托本地区教学资和社区教学资,一年内力争取在学校常规管理、教育教学质量、师资队伍构造、招生宣传、和谐校园建立、学校规划开展等方面有重大打破。招生方面一年内100人、两
3、年内生到达160人,3年内200人的招生规模。五、主要措施:(一)完善管理机制,进步管理效能。培训学校,各项制度必须经过“制订-试行-修订-完善”的过程,才能形成可行性的制度。因此,要逐步完善各项制度、标准学校管理、实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、标准化的管理轨道。1、努力完善和推行分层管理,形成“理事长(法人、校长)-副校长-校办-校务办-教研组-招生办”的“金字塔”形的管理构造,促进我校常规管理的标准化、系统化和科学化。2、在施行校长负责制的根底上,推进老师全员聘用制、岗位责任制、构造工资制为主要内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重才能、淡文凭的竞争鼓励机制,努
4、力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。3、认真贯彻各项教育法规,加强培训学校依法行政才能的建立,端正工作作风,标准行政行为,进步管理效率,制定并完善教职员工的管理和监视机制,进步按章行政、依法治教的程度(二)加强学校领导班子建立,构建一个“思想素质高、管理才能强的”领导集体1、班子成员要加强学习,同时要学会信息网络的使用,不断学习各地兄弟学校的教育管理经历,进步管理效率。要形成“廉洁勤政、秉公办事、团结高效、开拓创新”的作风,确保培训中心各项工作的高效进展。2、强化“三项”学习制度,即政治学习、理论学习和业务学习制度。努力做到“四个结合”:即政治学习与业务学习
5、相结合;理论学习与教育理论相结合;团队学习与个人学习相结合;集中学习与平时学习相结合。多管齐下,全面进步领导班子的综合素质。3、管理过程要以人为本,做到人性化管理与制度化管理相结合;标准化管理与道德自律相结合;集中管理与分层管理相结合。做到职、责、权清楚,充分调动教职员工的积极性和创造性。4、根据新形势、新开展、新要求,逐步对各项规章制度进展评定、修订和增补,既保持连续性又要与时俱进。(三)、加强师资队伍建立。构建一支“构造合理、爱岗敬业、业务精湛”的老师队伍1、师德建立。经常性地开展师德师风教育活动,组织老师学习落实上级关于师德方面的文件资料,学习教育法、老师法等,并围绕培训学校办学目的,提
6、出与此相匹配的师资队伍建立要求,在此根底上,修订、出台具有本校特点的师德要求,并健全师德评价制度,注重培养德艺双星老师2、老师培训:第一,按培训学校开展方案经常组织老师去高校研修或参加省、市、县内各种老师培训班,开阔视野,找准学校和自己在同行教育开展中的位置;第二,开设讲座与鼓励自学,进步老师的专业理论素养、专业才能和专业精神;第三,开展教研与科研相结合,为老师提供学习和科研的环境,努力造就学者型的老师群体;第四,开展听课、说课、评课等研究活动,每个教学周期老师完成一篇教学论文、写一篇教学反思、写一本教学笔记、同时,引导老师结合教学中的问题形成课题,进展研究,撰写论文。3、鼓励继续教育。全体老
7、师要有超前意识,站在社会开展的高度充分评估自己,不断地给自己充电,积极参加各种培训,远程教育研修和函授学习,既进步学历又拓宽知识面。(四)教学管理教学管理是培训学校管理的重要内容,不仅是教学工作运行的根底和保证,而且在老师成长、教育改革等诸多方面均发挥着非常重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作,同时又是培训学校的中心工作,因此必须集中主要精力抓好教学管理工作。1、抓备课:认真备课是上好课,进步课堂教学质量的前提,也是进步老师教学程度的有效方式。校长要加强对备课工作的管理。首先应向全体老师提出备课的要求;其次要健全备课制度,做到个人备课与集体备课相结合;第三,适时抽查老师的备课情况,杜绝
8、老师无教案上课的行为。2、抓上课:上课是教学的中心环节,是获取教学质量的主渠道,校长要用主要力量去管理上课。首先要向全体老师提出上好课的根本要求;第二要实在保证上课有方案正常进展,认真落实课程方案和教学进度;第三,校长要经常性进展巡课或深化课堂听课,及时发现课堂教学问题并加予解决。3、抓听课:深化课堂听课是校长理解和指导教学工作的主渠道。因此校长要抓各班教学的课,听不同对象的课,听了课还要及时与老师交换听课意见,正确、科学地评价老师的教学工作。3、抓评课:校长要定期会同校务处进展教学工作的检查抽测,并及时做好反应工作,从而对老师的教学程度、教学成绩了如指掌,对优秀老师进展表扬鼓励,对较差老师,
9、属于程度问题的进展指导帮助,属于工作态度问题的那么批评教育。4、常总结:校长要擅长动笔,总结教学经历,使点滴的经历变为系统的经历,盲目的东西变为自觉的东西,经历上升到理论,个人的成绩汇入学校集体中。这一点,校长要起带头作用,从教学第一线得来的资料加予研究,亲自动脑动手,撰写教学经历总结文章。这样有利于给老师作理论与理论的指导,又不断地进步自己,同时也给老师以示范和力量,把自己锻炼成为一个精通教学工作的行家里手。(五)社区文明共建:通过开展共建文明学校和文明社区活动,实现学校教育资与社区文化资共享,可以进一步提升社区文化品味,为社区的文明建立注入一股新的气息。“教育是系统工程,要调动社会各方面的
10、力量和资,把课内课外结合起来,把校内校外结合起来,使家庭教育、学校教育、社会教育形成有机整体”,作为一所培训学校,学校的开展离不开街道办事处和社区领导的大力支持,同时街道在争创全国文明社区建立过程中,我们将以自身具有的优势,担负起社区文化建立应有的作用。(六)家长效劳1、接待家长来访,为家长提供各种咨询效劳,向家长宣传培训中心的教育理念、办学方针、招生信息等,并协助家长办理孩子的入学手续等;2、征求家长对培训中心工作的意见和建议,为家长提供参与和监视培训学校管理的时机与途径。3、受理家长投诉,对家长投诉进展认真的调查处理并及时向家长进展反应,以获得家长的理解、认同、信任与支持。4、为家长提供家
11、庭教育咨询与培训效劳,进步家长的家庭教育程度,以形成家庭和学校教育的合力。(七)招生宣传效益是硬道理,培训学校开展是最大的主题。没有生的学校,什么教育都是一句空话,因此,要想方法扩大生,加大招生宣传的力度,咸嘉分校的招生宣传工作将从以下几个方面入手:1、宣传工作进村、进社区:做宣传牌5个,每周进1-2个村、社区现场宣传报名,每个月内轮换进展;2、加强与附近幼儿园、小学的联络,特别是小学老师、辅导员的联络,建立较为稳定的生推荐机制;3、在主要路口申请设立培训学校灯箱或广告牌;4、定期举办学校与家长学员交流会,加强学校与家长的互动联络;5、预报名的学员继续创办免费体验课6、积极组织学员参加社区文化
12、活动和其他公益活动,逐步树立学校文化品牌;(八)平安保卫:平安工作,责任重于泰山。培训中心的平安管理重在预防,加强常规平安检查,严格保卫制度,制止闲杂人员进出,经常检查消防设施,下课后及时检查教室电是否断电、各种电器插头是否及时拔除,加强与公安、消防等部门的联络,配合有关部门,积极参与并开展社会治安综合防治。(九)本钱控制:强化本钱控制首先要从制度入手,进步管理工作的透明度。加强教育教学设备、门窗、桌椅、电视电脑、文体器材等的管理,尽可能延长设备设施的使用年限。加强预算管理,对于大宗物品和贵重物品采购,应该坚持先询价、再采购的原那么。在资产及各种消耗性物资的使用管理上,要严格出入库手续和使用回
13、收制度,尽可能进步物品的使用效率。同时,狠抓节能降耗,从细微入手、号召师生节约一张纸、节约一度电、节约一滴水,树立节俭办学意识。(十)校址规划:培训学校选址非常重要,目前培训学校在xxx镇中心小学附近,属于周围村、镇人口比拟集中的地方,教室分设在一、二楼,为节约办学本钱,学校规模可与学校的开展同步,且周围要可预见到有开展的空间,目前培训学校选址较为理想。f132.CoM更多工作方案编辑推荐培训学校工作方案以下是WTT为大家整理的关于最新培训学校工作方案的文章,希望大家可以喜欢!一、指导思想:在党的十七大精神指引下,认真理论“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作
14、作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理程度和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局2023年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作方案.二、工作思路:1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,进步每一位教职工特别是领导干部的职业道德程度,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富老师根本功训练内容,进步标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的老师队伍。3、抓管理:监视、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识
15、,进步管理程度。以管理促进校长抓管理,以管理调动广阔老师积极性,以管理进步教育教学质量。三、工作目的1、加强校园文化建立,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部到达“平安校园”标准。2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体程度跃居全县前列。3、加强老师队伍建立,不断进步老师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合
16、格学校的创立工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建立,结合党员教育活动和师德教育,通过观看师德启示录和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守中小学教职工职业道德标准,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混淆于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式,加强和改良未成年人思想道德建立,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建立长效机制,把中小学生守那么教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤
17、奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育气氛。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添荣耀”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风气,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进展大力表彰,并组织巡回报告团到各校进展事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。2023年学校工作方案202_学校工作方案范文202_学校工作方案范文1一、指导思想新学期以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深化贯彻落实全国职业教育工作会议和国务院关于加快开展现代职业教育的决定精神。坚持以依法治校、文化建校、科研兴校、质量立校为理念,以培养一专多能的复合
18、型人才为己任,积极推行校企合作、工学结合的育人培养形式,大胆探究面向全体、分层教学、任务驱动、工程推进、科研引路、人人成才的内涵式开展路子。工作总体思路:坚持以办学有特色、老师有特点、学生有特长为目的,突出强化学生管理和进步教学质量两大中心工作,努力抓好立德树人、进步队伍素质、加强内涵建立三大主题工程,以文化建立引领学校开展,以特色开展激发办学活力,以办学质量进步学校吸引力,学校开展实现新跨越、迈上新台阶。结合我校实际,特制定学校2023年工作方案。二、主要工作和目的以落实教学常规管理为抓手,加强老师队伍建立,进步老师素质。2.以学生可持续开展为目的,加强教学管理,提升教学质量。3.以课程改革
19、为抓手,强化技能训练,加强专业现代化建立。4.以课题管理为抓手,引导教职工开展具有有效性的教育科研活动,打造一支反思型、研究型、科研型的老师队伍。5.继续以校本培训为主渠道,加强我校师资队伍建立。6.以校企严密合作为抓手,继续探究工学结合人才培养形式。积极推进深层次的校企合作,创新学校开展新形式,突出职教特色,加强工学结合、校企合作的人才培养形式。继续加强数控专业实习实训基地建立,推进学校标准化建立。7、继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创立工作,继续开展新型职业农民培训工作。创新农学结合形式,开发相关课程、教材和数字资库,拓宽培训渠道,实现全年新型职业农民培训1000人。8.以优质效
20、劳为目的,做好教学后勤保障工作。加强学校文化建立,创造和谐、温馨的育人环境。进一步落实校务公开,提升学校管理程度。严格执行中职学生资助政策,继续做好学生资助工作。尊重师生意愿,进步师生的使命感与主人翁意识,构建和谐文明校园。9.以宣传为抓手,实在做好2023年的招生工作。进步就业质量,以就业质量拉动招生。做好就业跟踪效劳工作,挖掘并宣传先进学生典型案例。加强学校宣传力度,充分发挥各类媒体的优势和作用,开展形式多样的宣传活动,宣传我校的办学特色与亮点,营造职业教育的良好社会气氛。广开思路,广结人脉,带着全体老师一起参与到招生工作中,完成全年招生800人。三、工作措施(一)加强领导班子建立。打造远
21、见卓识的领导班子,班子成员加强学习,开阔眼界,进步领导干部的创造力;要深化教学一线,亲密联络教职工,要擅长发现问题,妥善处理问题,进步方案执行才能;要以身作那么,团结协作,关爱职工;完善学校管理机制,以制度建立标准管理行为,以作风建立凝聚师生。(二)加强师资队伍建立,提升老师素质。师资队伍建立的重点是培养专业带头人,技能骨干,管理骨干和学校干_伍建立;全体教职员工要自强不息、务实进取、团结协作,搞好学校各项工作。狠抓师德建立,进步师德修养。坚持全面贯彻落实十八大和十八届三中、四中全会精神。继续开展好党的群众道路教育理论活动,解决实际问题,提升管理程度和育人质量。继续开展好培育和践行社会核心价值
22、观教育活动,强化师生理想信念,激发师生工作学习内在动力。坚持师德培训,促进老师专业开展,打造一批形象好,素质高,才能强的老师队伍。落实老师职业道德标准,坚持把师德表现作为老师考核、聘任和评价的首要内容。解决老师在职业道德和履行岗位职责方面存在的详细问题,形成立德树人、教书育人的良好风气。2.加强班主任管理与培训,全面提升班级管理程度。组织开展研讨会、师德、师德报告会等活动,选树典型,进步老师职业道德程度;老师要在教育理论中感受到做老师的荣耀、乐趣和作用,真正做到热爱教育、爱岗敬业,为人师表。3、大力开展校本培训。在选送老师外出培训的同时,制订校内培训方案,围绕学校实际教学中的问题,在教学改革和
23、专业建立中,培养专业课老师的专业技能和实训指导才能。积极开展教学研究,充分利用网络平台提供的教育教学资,促进老师教学才能的进步。4、加强骨干老师队伍的培养。强化骨干老师的带头作用,为骨干老师搭建开展平台。依托全国重点建立职老师资培养培训基地和全省职老师资培训中心,拓宽高层次、高素质双师型老师培养培训渠道。积极鼓励和支持有开展潜力的专业老师参加高技能双师型老师培训,并使其到达高级工及以上职业技能资格,努力形成一支适应学校教育教学的中坚力量。5、充分发挥教研组长的带头示范作用,认真落实教学常规,加强对教学过程指导与检查。严格老师工作评价制度,强化过程管理,严肃教学纪律。各教研组都要制定教研重点,结
24、合本组实际,重点解决好一到两个突出问题,教研活动落到实处。(二)加强学生德育工作,构建文明和谐校园。德育工作要以贯彻社会核心价值观为主线;以培养学生正确的人生观、就业观为重点;以幸福教育,励志教育、感恩教育为载体,创始德育工作新场面。加强学生德育工作,构建文明和谐校园。1、积极推进社会核心价值观教育,增强德育实效,进步育人程度。党的十八大报告提出,要大力加强社会核心价值体系建立,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会核心价值观。要围绕着国家、社会、个人的三个层面的内容,组织开展系列的主题教育活动,使教育活动丰富多彩、深化人心。2、
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