2023学年幼儿园教师年度考核个人总结.doc
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1、2023学年幼儿园老师年度考核个人总结2023学年幼儿园老师年度考核个人总结。随着时间无声无息的流逝,这一阶段的工作很快就要过去了。此时就该对这段时间的工作来进展一次总结。只有通过总结经历教训,才能防止重蹈覆辙。在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?考虑到您的需要,WTT特地编辑了“2023学年幼儿园老师年度考核个人总结”,仅供参考,希望能为您提供参考!作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断的汲取经历。下面是WTT搜集整理的20xx学年幼儿园老师年度考核个人总结,。20xx学年幼儿园老师年度考核个人总结一光阴飞逝,岁月如流.回首即将完
2、毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面:本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国_的领导,坚持党的根本原那么,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,理解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报看报,理解最新讯息。我认真学习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍资料,进步对课改的理论知识理解与理论中的应用程度。我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工
3、作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我效劳意识,进步自我效劳才能,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学,针对不同孩子的不同开展程度进展施教,以促进幼儿身心和谐安康地开展。在教育教学上,能注重保教结合,全面开展的原那么,尊重每一位幼儿,开展他们的个性。每学期都能根据新纲要的精神及幼儿园工作方案,照本班幼儿的实际情况制定班级工作方案,周方案,科学安排幼儿
4、一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面开展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,兴趣性。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵敏地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原那么,经常对个别才能差的幼儿进展辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的平安放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,
5、并能注重保教结合,在生活环节浸透教育,使幼儿增强自我保护才能及自理才能。WwW.wtt家长交流方面:老师和家长通过交流,可以理解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打 与家长问候幼儿的身体安康状况,实在做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解孩子在园的情况,同时也让我们理解孩子在家的情况,互相理解,同时汲取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努
6、力使孩子得到更全面的开展。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的进步自身的素质,不断的完善自身修养,不断的汲取经历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良,继续努力,跟上社会时代的步伐。20xx学年幼儿园老师年度考核个人总结二滴答滴答随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又完毕了,回忆这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,得意的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园老师
7、,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要。并在生活中理论:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。进步依法从教的程度,并认真履行岗位职责,关心、保护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。二、保教工作。在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起讨论。通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手才
8、能,想象力、创造力也大大进步了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开场对老师组织的活动表现比拟被动,而且人数比拟多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的理论操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的小任务让他们去完成,使幼儿可以更有信心,更积极地做好事情,完成任务。在学习方面幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的进步,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模拟录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手
9、划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。三、家园工作。家长工作也是我们教育的一个重要局部。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友,为了让家长更理解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地答复他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结
10、,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,进步自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。20xx学年幼儿园老师年度考核个人总结三回想这一年来,我忧心忡忡,追问自己是否能给今后的日子留点鼓励与喝彩,还是遗憾与惭愧,请让我用形象的比喻来述说。假设,把幼儿园的保教工作比喻成一台晚会,那么,在我的幕后有尽责、实干的园长在导演,还有那默默无闻、认真肯干的一线老师在登台亮相,我只不够是个小小主持人在执行程序而已。晚会的质量在于导演的筹划,更在于演员的演技,因此,我的业绩微缺乏道。但不管怎样也借此时机对我一年来的工作进展回忆与反思。一、找准定
11、位,协助园长工作我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个副字,特意查了字典,想真正去理解副的含义,使我懂得副是辅助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是捐躯处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力,互相协助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注重学习,提升自身素质我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就必须有更多的知识和才能,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要
12、的一切素质,才能不被剧烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存缺乏,因此,对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探究新的教育观念与教育形式,并在指导过程中得以运用,不断进步自身的业务程度。在新课改的冲击下,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同讨论、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的时机,聆听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教育理念。每当幼儿园老师参
13、加各种比赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、锻炼、展示的时机。我认真对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、加强培训,促进老师成长我园老师专业程度参差不齐,为进步老师专业素质和业务才能,把对新老师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进展培养:一是加大指导力度。尤其是对新老师进展随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使老师通过课堂理论进步根本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资,采取新老老师结对帮扶的形式,形成老带新,强带弱
14、的良好气氛,产生了内培效应,获得了良好的效果。三是重视群体素质的进步。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,鼓励老师积极参加各级各类的技能比赛,如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,鼓励老师有才你来秀,有奖你来拿,通过活动优秀老师脱颖而出,我园老师陈老师、孙老师参加县教坛新秀评选双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,积极承当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于年12月派送骨干老师
15、陈老师到手拉手幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动;本人屡次承当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以艺术领域的根本步骤与教法为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还准备在六月份开展送教下乡活动,派送青年老师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进展锻炼。四、埋首教研,进步保教质量在竞争剧烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与开展。作为一个业务园长,清楚感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公办园老师优质课评比、教坛新秀评选,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的紧张,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题研究为
16、打破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以理论活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级研究课题利用外乡资,培养幼儿美术创造力,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动老师的长头发;中班林碧真老师组织的美工活动装饰轮胎;小班美术活动:碎纸粘画美丽的树等。经过一阶段的研究,获得了一定的研究成果,在2023年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的肯定,获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动,我园老师陈梅桂老师组织的线描写生活动老师的长头发,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课
17、题研究工作的开展,大大进步了老师的研讨才能、业务才能,同时也开展了幼儿的才能,有力地促进幼儿园保教质量的进步。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传,在参加中心小学举办的朗读、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次,其中颜肖航小朋友参加县幼儿才艺表演据悉,获得一等奖,并代表县参加市级比赛;我园老师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等老师撰写的论文,参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。五、加强管理,激活日常教学幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增强检查力度,施行分层管理,由年段长配合管理各年段老师的方案审阅和方案执行检查工作,并充分利用骨干老师的人才资,催促、指
18、导老师科学、合理地开展日常教学活动,深化班级听课80多节,并以中心小学举行的常规评价月活动为契机,进步老师责任意识,推动老师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、标准,激活了日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。六、擅长反思,确定努力方向回忆一年来的工作,为一年来的繁忙留下了一段经历,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:1、不断总结经历,进步管理程度。2、加大教研力度,进步老师业务才能。3、进步自身业务才能,努力探究保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的进步。虽然繁忙但很充实,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我仍然从繁忙的工作
19、中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信心满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地效劳社会、家长与幼儿。20xx学年幼儿园老师年度考核个人总结四看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经历,以便更好地进步自己的各项工作程度。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、思想政治方面:老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树
20、立为人师表的形象。二、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好
21、每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到开展。三、业务学习方面:我深化地认识到,时代在开展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析p 自己,正视自己,不断为自己充电,进步自身素质,进步文化专业知识程度。园里组织的听课、外出学习等
22、活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中理解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,理解幼教改革的新动向,看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累经历,使自己的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了观察理解在先,介入指导在后,这样才可以使每个幼儿都有所进步,有所开展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们开展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是
23、不能安静下来,于是我就进展观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。是不会搭房子吗?还是什么问题呢?后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的本质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的爱心效劳站受到了家长的欢送,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书
24、。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。四、存在缺乏:1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,防止因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力进步自己分析p 问题才能和科研才能。高尔基曾经说过:谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大的进步。f132.CoM更多工作总结编辑推荐幼儿园老师年度考核个人总结2023时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期,繁忙而
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