2023学年第一学期二(3)班小学二年级班主任工作.doc
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1、2023学年第一学期二3班小学二年级班主任工作2023学年第一学期二3班小学二年级班主任工作。按照公司相关任务的安排,我们要开场着手规划下一阶段工作了。工作方案应该是一个连续制定跟进的过程,事先做好工作方案才能更好迎接工作中的挑战!怎样才能写好一篇工作方案呢?以下是WTT心整理的“2023学年第一学期二3班小学二年级班主任工作”,希望有用。2023学年第一学期二3班小学二年级班主任工作方案一、班风:团结、勤奋、老实、创新 二、学生现状分析p : 二年三班共有49名学生,24名女生,25名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自
2、制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、采取的措施: 1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,
3、理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。 3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之
4、间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。 6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 f132.更多工作方案延伸阅读实验小学20232023学年第一学期班主任方案-二年级3班管理理念
5、: 改变自我有这样一个故事,说乌鸦因为全身羽毛很黑,叫声也凄厉,惹的四方邻居都很讨厌它。乌鸦无法在这里生活,于是决定搬离次地。飞行途中,遇到黄鹂,黄鹂说:“难道你飞到别处,你的羽毛就不黑了吗?”又遇到夜莺,夜莺说:“难道你飞到别处,你的叫声就不凄厉了吗?”乌鸦无言以对。在管理中,作为管理人,不要自我封闭,逃避问题,要擅长改变管理方法,适应需求,勤思多查。对于被管理者,要引导他们也擅长改变自己的学习态度,遵守规章制度,形成合力,组建一个积极向上团结的集体。没有爱就没有教育。不要一味的斥责孩子,因为“鼓励”、“唤醒”才是伟大的教育法。成人是靠吃饭维持生命的,小孩子是靠爱长大成人的。一、 班级概况二
6、年级3班现有学生67人,少数民族学生共17人,其中回族6名,维族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,热爱学习,团结友爱,老实守信是工作的重点。二、 管理目的1、 行为习惯培养学生有正确的坐姿,写字姿势,握笔姿势,有认真听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。2、 纪律 培养学生的自律精神,由学前的随性做事转变为如今的有规有矩,由学前的自我中心意识转变为如今的集体意识。3、 品德热爱祖国、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、互相帮助、热爱劳动、区分是
7、非、保护公物、保护环境。4、 学习擅长考虑、积极发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。5、 平安放学按时回家,不与生疏人交谈,不到危险的地方去,学会自我保护和保护别人。三、 管理措施一常规措施1、 树立典范、鼓励为主,家校配合,齐抓共管。组织同学背记小学生守那么。2、 做到“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,排路队整齐有序不讲话,集体活动要求全员参与,注重互相配合。3、 进展美德花园活动,月月有目的,每周有小结,每月有总结。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。4、 有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的热情,加强作业指导,力争作业校内完成,老师
8、认真批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。5、 进展身边案例教育,对偏向行为及时纠正,亲密理解学生行动行为,学生间互相提醒,及时汇报老师,做到平安第一。 二特色措施 1、以写字为根底特色,老师认真范写,学生认真练习,老师及时纠错。合理利用时间,进展写字比赛,以促学生写字热情。2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书交流,互帮互查。老师按学号进展抽查。3、利用语文课堂每天开展“我读书,我快乐,每日三分钟”活动,交流读书心得,激发读书兴趣,培养表达才能。4、实行班级量化管理制度:1记事本上每周贴一张周量化表,老师每天从纪律、关心集体、发言、作业、卫
9、生这五方面进展评价,家长进展家里评价。周五进展统计,归入学期量化管理表。附两个表格5、每周选出进步的孩子担任环保小卫士、本班值周生,目的是激发孩子的责任感和集体意识。四、 各月方案:1、九月份:1 养成好习惯:让心回到课堂,上课坐端正,学具摆整齐,听课做到四个“管”,写字做到三个“一”,放学三件事,一定要记牢。2 美德花园:目的一:尊敬别人,见了师长、同学要问好,礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”、“您好”、“再见”不离口。目的二:关心父母,每天坚持给父母做一件力所能及的事如端一杯水,做个孝顺的孩子。每周为班级做一件好事。如捡起一片废纸3 每周评比同桌,以典范促团结友爱。4 本班开展一次写字
10、比赛,将写字根底打牢。2、 十月份:1 养成好习惯:排队进校园,“轻声快步靠右行,两人成排,三人成行”,教室不吵闹,做到快静齐,平安最重要。2 美德花园:目的一:关心同学,互助排难,监视指正,比学赶超。目的二:做到生活学习自理,每天坚持自己洗袜子,自己穿衣吃饭,自己整理书包。3 每周评比优秀小组,增强集体意识。4 本班开展一次读书比赛,促进班级特色成长。3、 十一月份:1 养成好习惯:周一擦桌椅,课间捡纸片,衣服穿整齐,不带零食吃,校园不嚼口香糖,效劳别人爱劳动。2 美德花园:目的一:关心集体、热爱祖国,为班级做一件好事。目的二:学会节省、爱惜学具,每周为父母省一元零花钱。3 本班开展“民族团
11、结,互帮互助”,创立和谐班级活动。4 树立学生劳动荣耀观念,培养学生人人会做值日的才能。4、 十二月份:1 养成好习惯:早睡早起,不迟到不早退,不挑食,生活有规律,事事有方案。2 美德花园:目的一:保护公物,轻拿轻放,桌上不乱写,墙上不乱画,不踩泥巴进教室。目的二:增强自省意识,每逢周末来总结,想想自己缺点在哪里,下周如何来改进。3 月初组织古诗背诵表演大赛。4 配合学校组织“迎元旦,贺新春”活动。5、 元月份:1 养成好习惯:不懂就要问,温故而知新,考试要老实,加油靠自己。2 美德花园:目的一:考考看,这一学期学的怎么样。认真复习,考试老实,不骄不躁,品质做人很重要。目的二:。寒假到,真快乐
12、,做个方案过新年。清扫庭院,整理房间,买件新衣,学包饺子,放串鞭炮。嗨,开心!3 有方案有步骤作好学期期末工作。后记:一、 怎样看教育:教育是根据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动才能、考虑才能和创造才能的人。二、 怎样看教学:教学是一种交往,一种沟通,一种对话,一种共同的探究。三、 怎样看学生:没有教不会的学生,没有不愿求知的学生,没有不仁慈的学生,没有没有荣誉感的学生。四、 怎样看师生关系:是彼此的倾听者,是共同的探究者,是互相的关爱者。分项星期 关心集体 遵守纪律 讲究卫生 积极发言 作业工整 家长评价星期一 星期二 星期三 星期四 星期五学年第一学期二年级班主任工作方案-学年第一
13、学期二年级班主任工作方案又一个学期到来了,我跟着我的33个小幺们一起升入了二年级,他们心中是什么样的感受我不是很清楚,但是我心中的欣喜溢于言表,我爱我的学生们,我爱我的班主任工作,如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官-班主任的工作是怎样进展的。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒!一、班级概况开学以后,确定了我们班有33个孩子,一个孩子转学走了,由于年龄小,自制才能差,这些孩子时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,男生在这方面明显缺乏。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习
14、惯,大局部学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,良好的学习习惯和纪律有待于进一步加强。二、班级管理措施承袭上学期的优良传统并加以改进,我初步制定了本学期的班级工作方案:1、培养得力小助手共同管理班级。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。2、加强课堂和课间纪律严格遵守课堂纪律看老师,不说话,认真听,不乱动,假如有违背纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中,成绩与雏鹰
15、争章卡挂钩。丰富孩子们课间活动,开展跳绳、跳皮筋、踢毽子等活动,游戏工程要由同学们自己提出,有意义地进展。同时,随时提醒学生要注意平安,寓教于乐。课间违纪,由班长、纪律委员记录,不追逐打闹,违背纪律扣星,成绩与雏鹰争章卡挂钩。3、个人和班级卫生方面个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求穿着整洁,头发指甲定期修理,桌屉干净,物品整齐。班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监视岗,由卫生委员负责,带着1个卫生员进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星。4、班级绿色银行继续做好班级的绿色银行工作,并指派专人负责,记录学生们的劳动成果,并加以奖励。三、
16、班级目的1、在养成教育过程中,让孩子们养成良好的行为习惯。2、端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展。班级工作千头万绪,我将从每一件小事着手,把工作落到实处,以上是我初步的方案,在工作中我将不断改进,我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,成为真正的班妈.小学二年级班主任工作方案,小学二年级班主任工作方案第一学期小学二年级下学期班主任工作方案本学期
17、,由于学校工作的需要,由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,使本班级在新学期能有更大的进步,特制定班主任工作方案如下:一、班级根本情况和目的:我班共有学生56人。本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、管理才能较强的班干_伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为标准每月一事的落实。进展赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识别人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班
18、级荣誉感,以及自我约束,自我管理的才能。二、根本措施和做法:、理解学生思想状况,采取以下几种途径:1有方案地与学生交谈理解学生情况,增加师生感情,消除学生与老师之间的隔膜。2不定期检查学生的作业。理解学生的学习态度,及时鼓励与表扬,调查原因,改变局势。3做好和家长之间的沟通联络,以良好的效劳赢得家长们的口碑。2、抓好班主任的日常工作。1组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。2组织好放学。3、组织和培养班集体。1确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。2选拔、培养和使用班干部。4、做好个别学生的教育工作。特别是那些学习差,性格孤僻,顽皮捣蛋的学生,必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如
19、下:思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。擅长发现后学生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,深于父母,细如鱼丝,区别对待,对症下药,因材施教。班级管理是一门艺术。我要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康快乐的成长。第一学期二年级3班班主任工作总结一学期又飘然而过,在这学期里,我和孩子们一起在同一个空间里生活、学习、工作,给这空洞的时间饱满起来。在学校各级领导的支持下,在各同仁的细心帮助下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,现就本学期班主任工作
20、做如下总结:|一、 本学期工作回忆|1、 习惯的养成:|学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的根底。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。|第一、行为标准教育,由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养需要常抓不懈。开学初组织学生学习有关标准内容,催促学生在思想上进步认识 ,平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立典范,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干局部工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多催促,对随地乱扔、说脏话、不按
21、时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大局部学生都能自觉遵守行为标准,维护集体荣誉。|第二,集体教育。集体精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的三操、队列比赛和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比拟突出。|第三,学习重要性教育。我有意识地引导学生好好
22、学习,多学知识和技能。一是加强和任课老师联络,理解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子,负责催促、检查学习任务完成情况;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。鼓励胜于颂扬,表扬胜于批评。在日常工作中,我总是告诉学生:你是最棒的!你很聪明!老师相信你能做好。加油!老师为你们喝彩。让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识缺乏,在轻松愉快的气氛中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬,甚至进展物质奖励。尽量抑制自己,以免态度粗暴。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性
23、,使他们的学习积极性得到进步。|2、 学习辅导:|我们班的后进生,往往因为懒、学习习惯差而形成,这个小群体的存在成为班级里的不安定因素。所以本学期,我在这方面加强了管理、教育,时间集中在午休、早自修,首先对他们的心理进展了引导、鼓励,后进生的形成并不是一天、两天的,有些本身学习才能就比拟低,对于他们来说,他们是后进生的概念已经深化人心,这也导致他们之后的不用心学习,常常不完成作业,他觉得是理所当然的。如何根本改变这一现象,其实还仍然存在着疑惑。对于课堂作业,我把这些学生叫到面前写,这样效果还是比拟明显的,至少他们的作业可以完成,而不是一拖到底。|3、家校联络:|孩子们在学习、生活上的态度常常起
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- 2023 学年 第一 学期 小学 年级 班主任工作
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