2023小学教师个人年终工作总结.doc
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1、2023小学老师个人年终工作总结老师个人年终工作总结小学英语(篇一) 本学年我担任六年级英语教学工作,学生将面临毕业,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法。回忆一学年来的工作,学生的英语程度相对进步了,也获得了一定的成绩。六年级两个班,班级学生多,给班级教学和管理带来了较大难度,一学年来,我付出了很大努力。六年级教材,综合性进一步加强,对老师的教、学生的学提出了更高要求。而五年级时有局部同学已经失去了英语学习兴趣,使教学有时无法进展。特别是六(3)班,学生低子薄,承受才能差。针对班级特点不同,我尽力采取不同措施。但根本上都是按照英语教学常规,让学生多听、多读、多练,从练习中不断进步才能
2、。因此,在英语教学中我体会如下:首先培养学生的兴趣。学生对于自己感兴趣的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。而且,教学中做到让学生明白、会用,反复练习句型和单词,为了进步优生程度,进展生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从愉快的情景中学到知识,从而进步学生对英语科的学习兴趣,进步了教学效果。一、认真备课、面向全体授课在教学中,我认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合自己的教学经历与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授学生知识的同时,关心保护学生,特别是差生,
3、课堂亲密注意他们,耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他们树立学好各门知识的信心。二、在课堂教学中每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进展施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。从详细施行教学而言,重点在课堂上狠抓句型及单词,我首先让学生明白每课的句型构造,懂得它的规律,会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾各层次的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的时机,增强学生学习的信心,进步对话反响才能。每课讲授完后,要求学生必须会背,
4、会默写单词,会答复对话练习。其次,抓开口读英语,锻炼口语才能,熟悉课文。经常巡视和抽测,使学生不知不觉稳固所学习的单词;要求每天学生听写规定十个单词,必须做到完全正确。既要学习新知识,又要稳固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词的正确记忆,为对话练习及书写打下根底,保证单词的正确性,进步听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、易错的地方,使学生心中有数,进步判断应变才能。三、在修改作业方面学生的作业总是按时及时地修改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析p 讲解、帮助学生解决疑难习题,大大进步了教学质量。四
5、、有方案、有层次辅导下层生对占相对数量的中下面学生,我不嫌弃,不无视,不冷漠,不薄待。我注意帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次是以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱后进生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到承受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中下面学生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们,快乐地承受
6、他们,因此促进了中下面学生不同程度的进步和开展。通过教学过程中的培养、辅导,让下层生能跟得上,打好往后学习的根底。课后,经常和学困生交流,使他们有所进步。并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成绩差的学生进展辅导和帮助。总之,今后继续加强对教材钻研,想多点方法,让学生学得更轻松,争取更大进步。老师个人年终工作总结小学英语(篇二) 一年的时间真快呀!新老师试用期即将完毕,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么,勤勤恳恳地工作,顺利的完成了学校安排的教学任务,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:一、德我坚持四项根本原那么,拥护中国_的领导,坚决贯彻党的教育方针和政策,热爱教育事业,关心
7、学生,团结同事,为人师表,热爱祖国,关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德,我积极参加学校组织的各项活动,认真对待每一次的培训和学习,认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学开展观,在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。二、能在各位领导和老师的关心和帮助下,圆满完本钱年度工作。教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真,虚心请教经历丰富的教学骨干,同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关
8、课件来进展研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能轻松地获得知识,感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动,通过“以研促教”来进步自己的课堂教学程度。三、勤坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。一年来的总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。四、绩本年度,我担任二年级三班的语文教学工作,平时认真的做好语文教学的本职工作,严格按教学六认真办事,除此还积极配合班主任做好班级管理,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,给予
9、他们更多的关心,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。五、廉坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应该做的。我时常想,假设是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。这一年来,有成绩,有收获,但更发现了很多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之,这是付出与收获,汗水与成功相伴的一年,希望在以后的工作中让自己做得更好!老师个人
10、年终工作总结小学英语(篇三) 一、任课情况本学期我继续担任三至六年级的英语老师。二、获得成绩1、思想工作在整个教育过程中,做好学生的思想工作至关重要。把握时机是做好思想工作的关键。学生需要鼓励,也需要警示,在日常教学中,我会选择适宜的时机做学生的思想工作。假如是普遍存在的问题,我会利用课上时间对全班学生进展教育,假如只是个别学生的问题,我会利用课下时间单独找其谈话。2、教学效果好的班级秩序是获得好的教学效果的前提。所以,在任何一个年级上课,我首先强调的就是纪律性。特别是三四年级,本来教学内容就具有兴趣性强的特点,再加上学生的年龄小一些,活泼好动,课上就容易乱,所以我在每堂课上都严把纪律关,一旦
11、发现有走神、交头接耳、做小动作的学生就及时制止,或是严厉批评。3、养成教育我觉得养成教育和思想教育是分不开的,首先必须使学生树立正确的思想意识,同时还要践行正确的思想,养成良好的行为习惯。作为老师,应该以身作那么,为人师表。我在与学生相处的过程中,总是注意自己的言行,给学生做出好的典范,培养学生老实、乐于助人的品质等。4、感恩教育受人滴水之恩,当涌泉相报。感恩教育一直是学校的特色教育,在英语教学中,我也时常进展感恩教育。比方,在班主任因故不能来学校上课的时候,我会适时的进展感恩教育。而且,我发现大局部学生还是很懂事的,在班主任不在的时候,可以做到不让老师操心,以报答老师的教导之恩。5、小组合作
12、情况小组合作是构建高效课堂的根本形式。每个年级都有固定的小组,在英语课上,我会选择适宜的教学内容开展小组合作学习,尤其是在讨论问题的环节上屡试不爽。此外,在检查与稳固环节,小组负责,每组组长与副组长分工合作,各组同时进展,省时又有效。在考试环节采取竞争机制也起到催促学生的作用。6。活动开展这学期我举行了两次英语说话才能测试活动。期中前只是针对六年级,而期末前那么是针对所有年级,我觉得无论是考察内容还是考察方式,后者都比前者更全面,而且效果也要好一些。同时,对于我自身来说也是一个锻炼,使我懂得英语教学的多样性。7、工作态度转眼间,我已踏上讲台一年半载了。如今的我没有了当初的好奇心,但是多了一份沉
13、着。曾经忙得焦头烂额,如今也轻车熟路了。不过,我的初衷没有变,我还是认认真真地做好本职工作,对得起天地良心。特别是刘秀兰老师的事迹,更是让我深感敬仰,不求惊天动地,但求问心无愧。三、存在问题目前,我最大的问题是不能很好地吃透教材,总感觉抓不住重点。特别是高年级的语法知识讲授,我不知道到底应该让学生学到什么程度,浅尝辄止的话考试肯定吃亏,太深奥的话学生又听不懂。四、改良措施我想应该多参考一下教辅书籍,看看相关内容的界定。再有就是让学生充分把握课本中的句型构造,并且多做专项练习。正所谓熟能生巧,背得多了,见得多了,自然也能从其中悟出一些道理。老师个人年终工作总结小学英语(篇四) 一个学期以来,我在
14、自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况:一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,学生极易照样承受,很少去鉴别,因此
15、,我本着要对学生的一生负责,认识到必需要正视自己的言行。以身作那么,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到典范作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以进步教
16、学程度。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活泼课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,ICando”“English,ICanSay”。3、认真及时修改作业,注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况,并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式,并抓住每次外出学习的时机,取长补短,收获不少。5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了
17、三次公开课。通过开公开课,使自己的教学程度得到很大的进步,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅,许多地方存在缺乏,希望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,获得更好成绩。老师个人年终工作总结小学英语(篇五) 回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回忆本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步,并获得了一些成绩。但也存在缺乏,为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下:一、思想政治方面在本学年的教
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