2023-2023学年度下期班主任工作计划.doc
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1、2023-2023学年度下期班主任工作方案2023-2023学年度下期班主任工作方案。为了更好的完成下一阶段目的,我们可以提早准备好自己的工作方案了。工作方案可以从工作目的、详细措施、施行步骤来延展撰写内容,经常制定工作方案,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划才能。我们怎么动笔去写工作方案呢?为此,WTT从网络上为大家2023-2023学年度下期班主任工作方案,希望对您的工作和生活有所帮助。在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好
2、的学风。如何促进良好班风的建立,开展学生的个性呢?我制定以下方案: 、理解学生思想状况。 理解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化理解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: 与学生交谈。 不定期检查学生的作业。 进展家庭访问、召开家长会。 2、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的方法。 3、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比拟特殊的一群。学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里总
3、是不受欢送,所以,转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点,给他们重树自信心,再次融入到这个班集体当中。 4、施行方案 纪律方面:培养正确的言论,并利用言论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯。 卫生方面:排好值日生表,制定值日卫生责任制。比方,哪组学生在清扫卫生后,被检查出清扫不干净,第二天还是由原来的值日生再清扫,一直到清扫干净为止。值日生还要监视乱丢垃圾现象。对于积极肯
4、干的学生加以表扬。 文明礼貌方面:作为班主任,就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的典范。自己的一举一动将给学生带来很大的影响,言教不如身教。班主任要以身作那么,不仅学生学习,更应学生做人。鼓励学生多向别人主动打招呼,友善对待别人。做个文明讲理的人。 总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。f132.更多工作方案延伸阅读小学2023-2023学年度下期工作方案本期我校教育教学工作以_理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的教育科学开展观,坚持“特色办学、协调开展”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校
5、、质量强校”的办学目的,以进步教育教学质量为中心,以标准化管理为根底,努力探究科学化、标准化、民主化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。一工作思路总体思路:抓稳定、聚人心、强管理、求进步详细思路:“1134工程”,即:“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目的、突出四个重点”围绕一个中心紧紧围绕进步教育教学质量为中心贯穿一条主线将稳定场面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目的实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目的突出四个重点以整改为第一要务,保证校园稳定;以质量提升为根本,推动课程改革;以人才强校为关键,狠抓队伍建立;以协调开展为
6、根底,标准学校管理二工作目的1、学科建立:课堂有特色,常规有特点,科研有打破2、班级工作:自主管理、协调开展、全员进步3、常规工作:标准、务实、高效4、思想工作:以诚待人、以情感人、以理服人5、总务工作:一切效劳于学生,一切效劳于教学6、老师管理:“三爱”爱学校、爱学生、爱岗位、“三让”让学生成才、让家长放心、让社会满意、“三负责”对学校负责、对学生负责、对自己负责“五意识”效劳意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。三工作任务和要求一立足整改,保持校园稳定以整改方案为根据,严格按照五个方面的整改内容,逐一落实整改措施、整改时间及责任人,保证整改不走过场,有实效。并就局部
7、整改内容建立长效机制,保证校园稳定。二狠抓两支队伍建立1狠抓行政班子建立,进步管理程度。努力进步管理程度,树立“以人为本”思想,着力加强行政班子的“四风”建立:思想作风坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风坚持理论学习、联络实际、学以致用工作作风坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风坚持心系群众、以身示范、艰辛奋斗2狠抓老师队伍建立,进步业务程度。1加强师德师风建立。以爱生为根底,以民主为前提,德育处要深化开展“讲师德、比奉献、塑形象”的主题教育活动,要拿出实在可行的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题,树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。2建立“学习型”的老师队伍。教诲
8、处要坚持从学校的实际出发,制订出学校校本培训方案,以新理念、新课程、新技术为重点,组织老师经常性的学习研讨活动,努力进步老师的业务素质。3创设良好的老师成长环境。以“一切效劳于教学”的原那么,学校积极鼓励、支持老师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动,尽可能提供更多展示、交流才华的时机和平台。4高度重视骨干老师的培养。对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年老师要多压担子。要为骨干老师实在解决工作、生活中遇到的问题和困难,为骨干老师的成才搭建舞台,采取“请进来,走出去”的方法,聘请专家来校讲学,并与骨干老师开展学术对话、拜师学艺,进一步调动骨干老师的工作积极性,稳定骨干老师队伍。二
9、加强和改进德育工作1、加强重庆人文精神教育,施行“和谐育德”。按照重庆市“和谐育德”教育创新工程施行意见的精神,以校园文化建立为重点,以课程育德为根底,以队伍建立为抓手,以德育活动为载体,全面进步未成年人思想道德素质。德育处要围绕第29届奥运会在北京举行,开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动。认真组织“心系奥运、安康成长”主题教育读书活动和“与文明同行,做得意的江北人”活动。2、加强校园文化建立,努力构建人文校园。学校努力在“校园设施出、文化活动出成果、制度建立有特色”上下功夫,使校园文化建立成为教育、鼓励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续施行“国学江
10、北”工程,结合实际,点面结合开展国学教育,通过对传统中华经典文化的传承,培养学生公民素养和德性。3、加强学生平安教育。一是建立健全学校平安工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校平安工作进展检查,发现问题,及时整改。积极推进“平安校园”建立,实行平安目的管理层层管理,签订目的责任书,工作落实到人。加强学校交通平安教育,通过交通事故图片展、纪录片、法制教育报告会等形式,不断加强学生的法律意识和法制观念,杜绝违法现象的发生。4、不断完善德育工作运行机制。一是由分管校长牵头,德育处详细负责,完善学校德育工作体系和管理、考评体系。二是建立德育工作年度报告制度,每年就德育工作形成专项工作报告,向教委
11、基教科报送。三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评,不断进步和落实班主任各方面的待遇,努力进步班主任的管理程度。三积极探究,努力进步教育教学质量。坚持以进步教育教学质量为中心,以标准化管理和学校各项常规的落实为重点,以课程改革为抓手,课堂教学为主阵地,教科研工作为龙头,不断改进教学方法和形式,努力进步教学质量。1、关注课堂,努力进步课堂教学效益。进一步增强进步课堂教学效益的紧迫感和责任感,充分认识课堂教学在全面进步教育教学质量的关键作用,把进步课堂教学效率作为打破口和切入点,定期组织课堂教学观摩研讨活动,召开课堂教学经历交流会,实在不断进步课堂教学程度。2、强化教学常规管理,努力构建“标准、
12、务实、高效”的管理机制。修订和完善教学管理制度,在教学常规的管理上以标准为基点,高效为核心,务实为保证,努力形成有机、有序的新的教学管理运行机制。严格执行小学教学常规管理及要求,实在将备课、上课、作业设计与修改、课外辅导、教学质量检测、个案与教学反思等落到实处,不断开拓思维,创新机制、完善考评,以强化和落实过程管理和督导为重点,将狠抓教学常规管理的落实作为进步教学质量的重要载体,促进教学质量新的提升。3、加强过程督导,不断改进学科教学质量评价机制。成立由校长、副校长、教诲主任、组长、骨干老师组成的“课堂教学质量监控小组”,对全校老师的教学活动、教学环节、教学手段等进展经常性的随机抽查、督导和反
13、应;建立健全“推门听课”“教学骨干督查指导”“课堂校内集体视导”等机制,积极探究进步教学质量的途径和方法。4、积极推进学校教育信息化工作。不断完善学校教育信息资的应用和拓展,推进信息技术与课程整合,促进学生学习方式和老师教学方式的逐渐变化,以教育信息化带动教育现代化,拟建立学校网站,逐步施行学生学籍的信息化电子管理和无纸化办公。四坚持科学管理,不断完善学校良性运行机制1、坚持目的管理。学校将广泛征求意见,认真拟定学校将来开展规划并要求各个层级管理人员和全体教职工要树立强烈的目的意识,根据自己的岗位任务和素质优势,确定高一级的通过努力可以到达的目的,努力为“有志、有为、有能、有绩”的老师创造良好
14、的条件和平台。2、坚持民主管理。一是充分发挥教代会的功能与作用,进步教职工民主参与学校管理的积极性和创造性,共同制定并完善关系学校开展的重要的规章制度和各类决议;二是坚持校务公开,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径,及时地将学校开展变化中的最新信息作及时的报道与公布,增加学校教育教学及管理的透明度,虚心承受来自各方的意见和建议,使广阔老师成为教书育人的主人,成为学校民主管理的主人,努力增强老师的归属感和凝聚力。3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位老师的工作、生活与开展,尽可能为每一位老师营造自身开展的空间,搭建施展才华的舞台,要充分相信老师的潜能,激发广阔老师
15、教书育人的积极性。坚持在政治上引导人,在思想上教育人,在业务上锤炼人,在体制上激活人,在生活上关心人,使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人,环境留人,将老师的开展与学生的开展、学校的开展严密地联络在一起。【我们倡导人本管理,并不是说就不要制度管理。一所学校安康的运行与开展是靠一整套行之有效的制度作为根本保障的,而人本管理必须运行在制度管理的轨道之上,制度管理是一种“底线管理”,一旦人的行为触及到底线以下,就会受到规章制度的约束。】五其他工作1体育工作。继续做好学生体质安康标准的上报工作。深化阳光体育活动的开展,开足12年级每周4节体育课,36年级每周3节体育课;坚持做好每天的大课间和体育
16、锻炼课积极参加区小学生田径新苗选拔赛5月、区小学生跳踢比赛5月。2卫生工作。做好学生的卫生保健知识教育和宣传,开课率达100%,知晓率达95%,形成率大于90%。利用安康教育课和校园网、播送、黑板报等载体,做好学生春季预防流行病和传染病的宣传教育工作。3艺术教育。 1小学2023-2023学年度下期工作筹划贯穿一条主线将稳定场面、凝集人心作为贯穿工作始终的主线实现三个目的实现融和班子成员、改进干群关系、重塑黉舍形象的目的本期我校教诲教授教化工作以_理论和“三个代表”重要思想为指导,保持“以工本钱”的教诲科学成长不雅,保持“特点办学、调和成长”的办学思路,保持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量
17、强校”的办学目的,以进步教诲教授教化质量为中间,以标准化治理为根本,尽力探究科学化、标准化、平易近主化、人本化的黉舍治理新路径,面对新格局,打造新风格,塑造新形象,力争工作再上新台阶。4、思想工作:以诚待人、以情动人、以理服人以整改筹划为根据,严格按照五个方面的符改内容,一一落拭魅整改方法、整改光阴及义务人,包管整改不走过场,有实效。并就局部整改内容建立长效机制,包管校园稳定。1、加强重庆人文精力教诲,施行“调和育德”。按照重庆市“调和育德”教诲立异工程施行看法的精力,以校园文化扶植为重点,以课程育德为根本,以_扶植为抓手,以德育晃荡为载体,周全进步未成年人思想道德本质。德育处要环绕第29届奥
18、运会在北京举办,开展好弘扬和培养平易近族精力教诲、文明行动习惯养成教诲、诚信教诲等主题晃荡。卖力组织“心系奥运、安康成长”主题教诲读书晃荡和“与文明同业,做得意的江北人”晃荡。二加强和改进德育工作一工作思路总体思路:抓稳定、聚人心、强治理、求进步详细思路:“1134工程”,即:“环绕一个中间、贯穿一条主线、实现三个目的、凸起四个重点”凸起四个重点以整改为第一要务,包管校园稳定;以质量晋升为根本,推动课程改革;以人才强校为关键,狠抓_扶植;腔调和成长为根本,标准黉舍治理1、学科扶植:教室有特点,惯例有特点,科研有冲破4、赓续完美德育工作运行机制。一是由分担校长牵头,德育处详细负责,完美黉舍德育工
19、作体系和治理、考评体系。二是建立德育工作年度申报轨制,每年就德育工作形成专项工作申报,向教委基教科报送。三是持续加强班主任工作的培训、指导、考评,赓续进步和落实班主任各方面的待遇,尽力进步班主任的治理程度。6、老师治理:“三爱”爱黉舍、爱学生、爱岗亭、“三让”绕揭捉生成才、让家长宁神、让社会知足、“三负责”对黉舍负责、对学生负责、对本身负责“五意识”办事意识、为人师表意识、廉洁大年夜教意识、教授教化质量意识、团队凝集意识。1狠抓行政班子扶植,进步治理程度。2扶植“进修型”的老师_。教诲处要保持大年夜黉舍的实际出发,制订出黉舍校本培训筹划,以新理念、新课程、新技巧为重点,组织老师经常性的进修研究
20、晃荡,尽力进步老师的营业本质。5、总务工作:一切办事于学生,一切办事于教授教化二工作目的保持以进步教诲教授教化质量为中间,以标准化治理和黉舍各项惯例的落实为重点,以课程改革为抓手,教室教授教化为主阵地,教科研工作为龙头,赓续改进教授教化方法和形式,尽力进步教授教化质量。三工作义务和恳求一容身整改,保持校园稳定3创设优胜的老师成长情况。以“一切办事于教授教化”的原那么,黉舍积极鼓励、支撑老师参加各级各类教授教化培训、学科比赛、学术研究等晃荡,尽可能供应更多展示、交换才干的时机和平台。2狠抓老师_扶植,进步营业程度。尽力进步治理程度,建立“以工本钱”思想,出力加强行政班子的“四风”扶植:思想风格保
21、持解放思想、量力而行、大年夜胆立异进修风格保持理论进修、接洽实际、学乃至用工作风格保持联结协作、真抓实干、公平公平生活风格保持心系群众、以身示范、艰辛斗争4高度看重骨干老师的培养。对事业心强、勤于研究营业、有培养前程的青年老师要多压担子。要为骨干老师实在解决工作、生活中碰到的问题和艰辛,为骨干老师的成才搭建舞台,采取“请进来,走出去”的方法,聘请专家来校讲学,并与骨干老师开展学术对话、拜师学艺,进一步调动骨干老师的工作积极性,稳定骨干老师_。3、惯例工作:标准、务实、高效二狠抓两支_扶植1加强师德师风扶植。以爱生为根本,以平易近主为前提,德育处要深化开展“讲师德、比奉献、塑形象”的主题教诲晃荡
22、,要拿出实在可行的筹划及方法,出力整顿师德方面存在的凸起问题,建立爱岗敬业、为人师表、教书育人的优胜师德形象。三积极探究,尽力进步教诲教授教化质量。2、班级工作:自立治理、调和成长、全员进步2、加强校园文化扶植,尽力构建人文校园。黉舍尽力在“校园举措措施出、文化晃荡出结不雅、轨制扶植有特点”上下工夫,使校园文化扶植成为教诲、鼓励全校师生和促进本质教诲开展的有效载体。持续施行“国粹江北”工程,结合实际,点面结合开展国粹教诲,经由过程对传统中华经典文化的传承,培养学生公平易近素养和德性。3、加强学生安然教诲。一是建立健全黉舍安然工作义务制,明白“一把手”义务制,按期对黉舍安然工作进展检查,创造问题
23、,及时整改。积极推动“安然校园”扶植,施行安然目的治理层层治理,签订目的义务书,工作落实到人。加强黉舍交通安然教诲,经由过程交通变乱图片展、记载片、法制教诲申报会等情势,赓续加强学生的司僧衣识和法制不雅念,杜绝违法现象的产生。环绕一个中间紧紧环绕进步教诲教授教化质量为中间4、积极推动黉舍教诲信息化工作。赓续完美黉舍教诲信息资本的应用和拓展,推动信息技巧与课程整合,促进学生进修方法和老师教授教化方法的逐渐变更,以教诲信息化带动教诲现代化,拟扶植黉舍网站,渐渐施行学生学籍的信息化电子治理和无纸化办公。四保持科学治理,赓续完美黉舍良性运行机制1、保持目的治理。黉舍将广泛搜罗看法,卖力拟定黉舍将来成长
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- 2023 学年度 下期 班主任 工作计划
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