2023年高二上学期班主任工作计划.doc
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1、2023年高二上学期班主任工作方案高二上学期班主任工作方案(1)高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以安康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:一、学习方面:积极探究素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,进步整体程度,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着
2、重在以下几个方面对学生进展引导: 1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。 2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习方案。对他们进展良好的学习习惯培养互帮互学,共同进步,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打根底,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。二、思想建立方面:高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的间隔 ,为学生排忧解难,让每
3、一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的根底,班主任要擅长用心观察,发现问题,及时解决,擅长用一切方法来鼓励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。对学生进展艰辛朴素、团结互助的教育同时由班干部组织,集体参与,进展爱国、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。开好每周一次的主题班会;(1)9月份主要做好一日常规教育,平安教育,主要通过开展“铭刻历史,珍视和平,创始将来,纪念_成功70周年”“感谢师恩”“用包容与感恩的心与人相处”“如何成就梦想”等主题班会和主题板报活动让同学们懂得珍视当前成就将来。(2)
4、10月份为爱国教育月。通过集体参加“爱国征文”“祖国你早手抄报”,主题班会“节俭节约是美德,铺张浪费可耻”“爱国从爱校开场”,一系列活动让同学们懂得爱国,爱家,爱校要从小事做起从衣食住行做起。(3)11月份是我校法制教育月,以“参加法制讲座”“回绝网谣,文明上网主题班会”“如何做遵纪守法好学生班会”等活动引导同学做学法,懂法,用法的文明小公民。小学二年级上学期班主任工作方案(4)12月份主要做好前途理想教育。以纪念“一。二九“主题班会,“知识改变人生主题班会”“知荣辱,树新风,我行动板报”等活动,让同学们树立回忆历史,努力学习,报效祖国的意识。(5)1月份为集体教育月。仍然紧抓平安教育,通过“
5、我为梦想而奋斗主题班会”催促临近期末的学生积极备考。本学期本班将配合学校开展“你到我家吃月饼,我到你家吃馓子”的活动,以名族团结小伙伴的友谊共建民汉家庭的友谊,让名族团结之花遍地开。三、组织建立方面:建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理才能。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,
6、及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带着全班同学共同进步。四、制度建立方面:标准每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩清楚的班级公约;在紧抓学习的同时,行为标准是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为标准,打造出全方
7、位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进展适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监视,把班里的每件事都做好。在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的费事,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的才能,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!高二上学期班主任工作方案(2)一、指导思想:在学校政教处的领导下,以党的十八大精神为指导,按照中小学德
8、育大纲,贯彻落实公民道德建立施行纲要、中小学日常行为标准,以突出表达学生主体为中心,稳固对学生的行为标准教育,进步学生的自我教育、自主管理的才能,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,为高考作好准备。二、班级工作目的:工作目的是一个班级的动力,是一个班级的力量的泉,恰当的工作目的和任务,会给班级的前进提供优质的力量。在本学期的工作中,我主要制定了如下的工作目的:1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。班内有一小局部同学由于根底差,可能对自己放松要求,针对此,要求这局部学生进步学习积极性,进一步端正学习态度,多问、多做、多看、多
9、鼓励、多谈心,及时把握其学习动态,使其向优秀生看齐,鼓励其为全面开展学习奠定良好根底。2、加强学习方法的指导,进步学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,理解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的详细情况对详细科目的学习方法全方位的指导,加强与任课老师联络,理解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。3、加强班级管理与学生交流,深化学生,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查,让他们反映教室的
10、纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和老师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,平时,早读,上午上课,下午上课及课间多到教室向学生理解班情,观察学生作习情况,向学生理解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。4、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。缜密挑选,选出责任心强,组织和管理才能突出的学生组成班委成员,定期和不定期召开班委会,积极调动班委成员的积极性,要求每位班干部都认真写好工作方案,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级和学校活动。开掘学生特长,培养
11、多方面的人才,锻炼学生动手、动口才能。积极响应学校“整体推进,全面开展”战略,通过开展主题班会、演讲比赛等形式,为学生提供施展才华的时间舞台打好根底。七年级上学期班主任工作方案三、主要工作:1、从学生的思想、知识、心理等方面开展好思想教育工作,帮助学生树立信心,提升竞争意识,鼓励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周,配合学校的仪容仪表检查,做到长抓不懈,并制定班级目的,指导学生写新学期方案,使班级在新的学年中朝气蓬勃,进步班级凝聚力。2、认真备课,上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对学生进展思想教育,调动学生的积极性,培养学生良好的品格、修等。3、做到班主任进老师办公,利用尽可能多的课
12、余时间进班级,与学生交流,及时发现问题、解决问题。4、民主选举班干部,对班干部进展责任分工、培训并进展考核。使全体学生都有自己管理意识和才能,真正做到人人有事做,事事有人做。5、积极开展和参与各项有意义的文体活动,使学生全面开展,丰富学生的课余生活。6、严格按照高二(7)班班级德育量化细那么对全体学生进展德育考核,定期反应,及时改善。7、通过家校联络本、 、家访、家长会等多种形式加强与学生家长的沟通,使得更好的开展学生的教育工作。8、争取做到每天与一名学生谈话,从分析p 他的优点与缺乏之处出发,让他及时看到自己的闪光点和需要改良的地方,理解他们的真实想法,帮助他们解决困难。9、按照学校的要求出
13、好每一期黑板报。并出一期班报来宣传班级名人文化。2023高二上学期班主任工作方案导语:班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间沟通联络的纽带和桥梁。如何发挥这一管理核心的作用,组织和协调内外各种教育的力量,最有效地发挥班级的凝聚力,是每位班主任关注的问题。高二上学期班主任工作方案20xx范文一:这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任2班班主任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了宏大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。围绕着如今的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍
14、进展调整。第二,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生、作业检查表格、小组成员等的修订。第二,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。第三,继续加强班级制度建立。在上学期获得的一些制度建立方面的经历根底上,修改2班班级管理规定使之更好地为班级的安康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改,使其操作性更强,促使学生安康成长的效果更好。第四,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作似乎有些过严
15、缺乏对所有学生的一种普遍关心。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何,不管你平时是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成局部的学生都可以感受到班主任对大家的一种关心。第五,重视学生平安管理。上学期和这学期刚开场时同一个学生断绝和班主任及其家人的联络长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项平安防范工作。第六,帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确对待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进
16、步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否那么没有必要进展。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七,加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进理解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的场面也应该有所改善,通过平时与学生相处的时机,不管是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。19年高二上学期班主任工作方案方案应规定出在一定时间内所完成的目的、任务和应到达要求。任务和要求应该详细明确,有的还要定出数量、
17、质量和时间要求。制定方案前,要分析p 研究工作现状,充分理解下一步工作是在什么根底上进展的,是根据什么来制定这个方案。下面是WTT为您整理的19年高二上学期班主任工作方案,仅供大家查阅。【篇一】为了让本班学生在高二第二学期继续养成良好学习、生活、行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目的,力争更高更快地开展自己,为高三冲刺奠基,拟订班级工作方案如下:一、班级现状分析p 本班是从高一第二学期开场组建,是四个文科选修平行班之一,共有学生55名学生,女生31人,男生24人。经过一年的教育,从学情观察来看,大局部同学应该纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但重
18、组新班的分班成绩两极差距大,学困生面积比拟广,进三分之一;在学生自我管理中缺乏领头羊,凝聚力比拟弱;极少局部学困生的负面影响和破坏力还很大,严重干扰班级正常的管理。二、指导思想:按照学校校长室、政教处的工作设想,坚持“以人为本”的办学思想,以抓好学生行为标准教育为前提,以打造“平安校园、和谐校园”为保证,全面深化素质教育,全面进步学生整体素质,全面关心每一个学生安康成长,深化社区、家庭,积极引导学生开展校园文化及社会理论,培养团结、文明、务实、创新精神,塑造高明四中学生勤学奋进的新形象。结合本班的实际情况,贯彻落实学校德育工作设想,主要是在班级管理当中突出学生主体参与,强化学生习惯养成、行为标
19、准教育和平安教育,进步社会责任感、创新精神和理论才能,培养学生具有健全人格,为下学期步入高三做好准备。三、班级工作目的:1、以“一个中心、两个根本点、三个学会”为抓手,形成浓重的竞争气氛,培养一批有竞争实力的学生,努力营造“团结奋进,相信自我、立志成才”的班风和“自信、合作、奋进”的学风。“一个中心”是指:以学习为中心。学习是学生的天职,“两个根本点”是指:保证纪律和卫生;“三个学会”是指:学会做人即道德上做个好人,学习上做个能人;学会学习即学习上要不断进取,培养学习才能和创新精神,并要持之以恒;学会处事即为人处事要以诚信为准那么,正当利益为标准。2、积极配合完成学校布置的各项德育工作,如黑板
20、报出版、平安教育、文艺活动等活动。3、为x月9日的学业程度考试积极备考。四、详细工作要点:1、熟知学生,做学生的朋友由于本人任教整个年级的历史课程,进入高一时对本班全部学生就开场认识,又经过一年半的直接收理,对班级情况、对学生的根本情况比拟熟悉,但还需加强沟通,特别是与其家庭的交流,加强情感交流尤其重要,学生只有亲其师,才能信其道。2、抓好班级常规管理,加强习惯养成教育为培养学生的自我管理才能,在班级管理中,把班级工作分成假设干岗位,每个岗位专人负责,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。详细工作分全局统筹(刘树华)、学习(罗婉欣)、课堂纪律(麦丽苹)、劳动卫生(姚靖欣)、体育活动(何振飞)、
21、班级文化宣传(谭晓媚)五大方面,将制定详细的班级制度,有专人负责,让学生自主管理。由班委、团委成员、组长为骨干,加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等催促检查并考核登记,及时反应。由此树立和谐的班风,营造积极向上的教室环境,为学生创造良好的学习条件。3、为学生提供安静的学习环境设置值周班长,由值周班长,带着本组值日生,责任到人进展一周值日工作;及时反应班级纪律情况,保证日常学习的正常进展;加强纪律约束,严格执行学校日常行为标准和班级德育管理细那么;对迟到、旷课和扰乱课堂秩序的学生,绝不姑息纵容,为学生提供安静舒适的学习环境。4、帮助学生制定学习目的,引导自主学习方案在开学初,引导不同层次的
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