2023学年度英语教学工作总结.doc

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1、2023学年度英语教学工作总结2023学年度英语教学工作总结。时间是一条金河，这一阶段的工作已经快接近尾声。做好本阶段的工作总结是非常重要的。写好工作总结，可以为这一阶段工作圆满地画上一个句号。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢？以下是WTT为大家搜集的“2023学年度英语教学工作总结”仅供参考，希望能为您提供参考！XX年9月至XX年7月是我工作的第四年，本学年我继续担任英语教学工作，任教一、三年级英语，虽然学生学生学习任务相对较轻，学习压力似乎也没有高年级那么大，但是低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的兴趣，所以在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本学期的教学工作总结：从教低年级，尤其

2、是一年级的英语教学，是孩子们的英语的启蒙老师，我把课堂上的重点放在了学生行为习惯和对学习兴趣的培养上，虽然从教三年，但是一年级我已经带过_了，所以我自认为在教学上已经有了一些独到之处。我把自己三年来积累的并不丰富的教学经历应用在一年级孩子身上，刚开场当然是很辛苦的，可是一年下来孩子们如今已经在上英语课时，已经有了一定的规矩，而且大局部的孩子对英语学习兴趣很浓，他们喜欢说英语，并且乐于用英语交流。.F132.在刚工作的两年里，我教学时只是根据课本，照本宣科，在课文的根底上添加一些小活动让孩子们加深印象。后来我觉得只让孩子简单的知道课文知识是不够的，我尝试着在教学时添加一些语法知识。给低龄儿童讲语

3、法，听起来仿佛是不可思议的。我教给孩子们单复数、动词的第三人称单数形式、正在进展时、将来时、过去时的使用。这些根底的语法知识，给孩子讲解起来、却让我无从下手。于是我动了动脑筋，使用一些韵律诗、歌曲或者形象的图画，把这些枯燥的知识贯穿其中。在每次相关的课前以各种方式重复，这些特定理论知识，有一些他们可能还不太清楚，可是我想，总有一天他们会突然开窍：哦，原来miss wang教给我的小诗是这个意思。我相信，学习语言有“开窍”一说，我以前有一个学生在五年级我接收他们班时，英语成绩从二十来分一跃到_非常，她因此对我感谢的不得了。但是我知道，她是在英语学习是“开窍”了。所以我从不敢放弃那些英语方面学困的

4、孩子，我认为他们如今不能承受，是因为他们没开窍，假设此时放弃他们，完全打击他们的积极性，势必造成孩子的英语学习心理障碍。包括在跟学生家长交流的时候，我也一再的强调，一定别消除孩子的积 极性，不要有简单粗暴的言行。我利用校本课时间集中个别学生进展单词课文根本知识的培训和突击，对他们学习中的一点点小进步加以鼓励表扬。虽然有时也有不耐烦的时候，但我都尽量在教学时给他们信心。教学常规方面，这一年我也尽量按照学校的安排完成各项任务，没有无故迟到早退的情况。积极参加学校组织的各项活动，在学校有需要的时候，主动自愿的做些出力所能及的事。当然这些也是我应该做的，不值得一提。本年度参加学校家长公开课两次，各种调

5、研科汇报课，自认为都是以认真慎重的态度参与，也得到了领导和老师的肯定，及时反思，其他老师提出的一些问题也能虚心承受，及时改正。另外本学年在副班主任工作上，我也一如既往的尽心尽职，对待一年二班的孩子尽量向班主任一样。最大程度上协助班主任老师做好班级的每一项工作。除了教学，在教育学生方面我也一直在努力，深化孩子们的内心，和他们交朋友，经常和他们谈心，理解关心他们的生活。做到不仅仅是教给他们知识而且从每个细节上教育他们怎样做人。我还担任了进修学校沙河口区教育一刊的通讯员工作，上个学期荣获了优秀通讯员的称号，我们学校也成为了优秀通讯校。希望下学期老师们有优秀的作品能踊跃的投稿。在下学期，在领导和老师们

6、的信任下，忐忑的接任了团支部书记一职，工作中虚心请教集思广益，应该说我们群英的团员队伍是个朝气蓬勃踏实稳健的队伍，我是其中普通的一员。在学校的各项活动中都能看到我们团员积极踊跃的身影。希望下个学期我能和各位团员老师一起为学校的各项活动做出更多的奉献。本学年度我不再是个新岗老师了，教育经历的增加、教学技能的增长和各位领导老师的关心和帮助密不可分。谢谢领导们对我的宽容。感谢一年级、三年级老师在英语学科协助我下的功夫，每一个班主任老师都像英语老师一样带着孩子们晨读、听写、联络单词重点句，做的都是应该我自己做的，谢谢你们了。还要感谢办公室的老师，我们英语总是很多班级的练习册作业本堆在办公室每次邬老师总

7、要帮我们拾掇整理，真的很不好意思。还要感谢英语组的另外两位老师在工作生活上给与我的关心。我在群英这个大集体里工作的舒心顺利，假设是我在工作上有哪怕一点点进步的话，都有你们的功绩，谢谢大家。f132.更多工作总结扩展阅读2023-2023学年度第一学期英语教学工作总结一、学期工作概述本学期，我担任五年级一班和四到六班的英语教学工作，同时兼带一年级一班的空堂课。二、工作完成情况光阴荏苒，岁月如流。一学期的工作已悄然接近尾声，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一

8、节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一年级的空堂课我以观影为主，观看了两部英文电影，培养一年级孩子们学习英语的兴趣。同时穿插讲故事和阅读环节，尽力为孩子们创设丰富的课堂活动，寓教于乐。五年级教学工作主要有以下几个方面：1.课堂教学。课堂教学是学生承受新知识，老师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以进步学生的英语学习兴趣为为主线，以进步学生的综合语言运用才能为主要目的，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的

9、主导地位，改变老师的角色，引导学生自主学习，合作探究。理论证明，这种以进步学生学习兴趣和综合语言运用才能为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创立了一个快乐高效的英语教学课堂。2.为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，开展英语诵读比赛，激发学生学习兴趣。3.注重培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂上让学生集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂，真正吸收。4.对学生的作业修改及时、认真，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学

10、方法，做到有的放矢。三、工作亮点1.采用电子备课方式，备课时不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既注重突出课的重点，又注意打破课的难点。每一课都做到有备而来。2.对学生进展情感升华，浸透情感教育。英语新课标指出，情感目的是英语教学目的中必不可少的内容，而情感态度与价值观的培养又是小学英语教学中不可或缺的一块内容。因此，我们不仅要教书还要育人，教知识更要浸透教道理。不管是哪一课的内容，都会涉及到情感教育的升华。3.充分表达歌曲和律动的教学。在设计英语课堂教学时，我不仅可以在导入或者热身环节使用歌

11、曲加动作的方式进展呈现，而且在课堂稳固及小结环节参加chant或自编律动的教学。4.板书呈现简笔画技能或贴画等道具。美观的简笔画不仅可以吸引学生的兴趣，而且能直观呈现所学事物。通过这些方式的呈现，我们所教的内容会显得更加形象直观，学生自然更能保持学习的兴趣。四、存在缺乏1.虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然防止不了的两极分化的严重性，极少局部学生越落越多，以致于严重的已经跟不上。2.对教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的程度，争取迈上一个新台阶。五、努力方向

12、1.加强自身根本功的训练，特别是课堂教学才能的训练。做到精讲精练，注重对学生才能的培养。2.因材施教，分层教学，努力照顾到每个层面的学生，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中缺乏，不断的学习，不断地反思自己，以丰富自己的自身的程度，争取迈上一个新台阶。2023学年度五年级英语教学工作总结这个学期以来，我在校领导的正确领导和同事的热心帮助下认认真真工作，顺利完成了教学任务。我在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。本学

13、期我担任五年级2和3的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教；努力施行课堂改革，积极探究小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况如下：一、课前认真备课备课是教学工作的开场，要想把一节课上的有效果，必需要注重认真备课。首先，我自己反省自己以前上课的缺陷，汲取以前上课的优处

14、，以培养学生兴趣为主要目的，以学生考试获得好成绩为第二目的，认真阅读各种教科参考书，结合往界考试的内容，掌握学生如今的学习情况，认真编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。每节课认真做好反思，并在下节课备课时加以注意或运用。二、课堂上认真上课注重教学过程管理上好每一节课是关键。在细心备课的根底上，我在课堂上，认真授课，扣紧为学生定下的两个目的，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析p

15、 、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在听力方面。为进步学生的听力程度，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。在传授学生知识的同时，关心保护学生，特别是差生，课堂亲密注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门知识的信心。三、课后认真修改作业在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析p 。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析p 讲解、帮助学生解决疑难习题，大大进步了教学质量。我还采取了小组合作的形式来修改作业，

16、以小组长为主，带着其小组员改及时互相修改作业，从中让学生学会发现错误并及时改正错误，互相学习一起进步。四、抓好单元测试关各个单元是考察每位同学在各阶段的学习成果，因此应该予以重视。我每次考试前都让学生认真复习好该单元并能消化运用了就考试，争取让每个学生每单元的过关，对于单元不能及格的学生及时采取措施帮助他们复习查漏，老师教育学生帮助，让不能过关的学生及时过关。而期中考更是检查前半阶段的学习成果。考试前进展有系统的复习，考试后进展分析p 结。从中段考试可以看出两个班的平均程度相差较大，三班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是三班，以缩短差距。另外，

17、还发现学生的综合才能不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体开展有很大帮助五、抓好辅导关这主要是说对差生的辅导。以前我一般是用“一帮一”的方式，但后来发现差生在老师不在场的时候很难听从“小老师”的帮助，所以这个学期我所有采取老师辅导为主，“一帮一”为辅的方式辅导，抓紧一切可以利用的时间对差生辅导，让他们及时过好单元关，尽量让他们每个单元都掌握好。六、努力方向今后应加强理论学习和理论交流，力求在教学方法上有所打破。探究计算机网络辅助教学形式。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努

18、力开发快乐课堂，获得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的进步。我明白到这学期我所获得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何进步两班学生的英语运用才能。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他老师交流工作经历、互相配合、学习，争取更大的进步。2023学年度教学工作总结繁忙而充实、疲惫却喜悦、点滴遗憾点缀着更多的收获是啊，我们的教学工作就是在这繁忙、疲惫、略带遗憾中充实、喜悦、收获着。今天的回忆和总结是为了调整和进步，让我们一起盘点20xx年吧！一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，进步觉悟和意

19、识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我积极参加函授本的进修，按时上课，抓住这一大好时机向高等院校的老师请教，个人专业技能得到了一定程度的进步，为教学成绩的进步提供了强有力的技术支撑。注重开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自

20、来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活泼、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处表达音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并根据学生的年龄特点进展兴趣化教学，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯

21、穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反响。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。课堂的教学效果事半功倍。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科 这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。每年的中小学文艺

22、汇演、每两年一度的音乐老师根本功比赛必不可少。而且这比赛不仅考察的是指导老师的业务程度，更是为各学校艺术教育提供了展示平台，它代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的安康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以学年初就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。暑假期间参加了由怡园办事处组织的消夏文艺汇演三场，9月份参加了全区中小学文艺汇演，10月份参加了“重阳节文艺汇演”。盘店一年，有收获，也有遗憾。我将积累收获的

23、经历，汲取遗憾的教训；保持脚踏实地的作风、锻炼永远安康的身心、追求进取卓越的精神，与同事的你一起迎接美妙的20xx年。20232023学年度上学期英语教学工作总结这学期我担任小学四年级五个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：一、英语学习的情况分析p 1、总体的学习根底和学习习惯养成都比三年级好，学生也比拟习惯我的教学方法和教学制度，措施。但原有不及格的后进生和新插班没有根底的学生，成绩仍然不好，两极分化严重，情况不容乐观。 2、教学上的一些的困难 跟三年级相比，四年级的教材在难度上有了很大的进步，尤其是letstalk，教学任务非常繁重，老师教学，以及学生承受都比拟困难，再加上一星

24、期的少课时，课文内容的多容量，上课节奏非常紧凑，学生复习的时间相对减少。 二、教学工作 1、我注重培养孩子的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼孩子的听说才能，利用一切时机让孩子们练习听说才能，创造说英语的一切时机。有时候在学_个句型或某些词的用法时，像做游戏一样利用实物寓玩于教。比方在学习“whereisit?”这个句型，介词in,on,under时，可以把一支钢笔藏在某个地方，让学生闭上眼睛来猜。让学生猜“isitin/on/under”?答复对了，就会得到奖励。这样既让学生喜欢学，又便于掌握。 2、教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严

25、重影响课堂气氛和积极性。备课时掌握每一节课的教学内容及重点，难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充足的精神，这样比拟容易带动学生的积极性。 3、及时培养学生良好的学习习惯，课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中，开场让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，及时给学生分析p ，重视对学生书写标准性的培养课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教. 三、缺乏之处 1、作业布置方面的缺失。没能抓好作业的检查，对于组长，课代表缺少表扬和监视机制，致使有局部学生常不按时完成作业，一些口头作业实效不大。 2、

26、因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，出现了好坏分化现象，差生面扩大，严重影响了班内的学习风气。只希望学生能自觉学习，没有严格地催促这些学生进展课后复习和检查，因此，以后对差生绝对不能无视。应制定详细的方案和目的，对这局部同学进展有方案的辅导。 由于每一位老师尤其英语老师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和理论才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我珍贵的意见和建议。英语教学年度的工作总结08年9月至09年7月是我工作的第四年，本学年我继续担任英语教学工作，任教一、三年级英语，虽然学生学生学习任务相对较轻，学习

27、压力似乎也没有高年级那么大，但是低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的兴趣，所以在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本学期的教学工作总结：从教低年级，尤其是一年级的英语教学，是孩子们的英语的启蒙老师，我把课堂上的重点放在了学生行为习惯和对学习兴趣的培养上，虽然从教三年，但是一年级我已经带过_了，所以我自认为在教学上已经有了一些独到之处。我把自己三年来积累的并不丰富的教学经历应用在一年级孩子身上，刚开场当然是很辛苦的，可是一年下来孩子们如今已经在上英语课时，已经有了一定的规矩，而且大局部的孩子对英语学习兴趣很浓，他们喜欢说英语，并且乐于用英语交流。在刚工作的两年里，我教学时只是根据课本，照本宣科

28、，在课文的根底上添加一些小活动让孩子们加深印象。后来我觉得只让孩子简单的知道课文知识是不够的，我尝试着在教学时添加一些语法知识。给低龄儿童讲语法，听起来仿佛是不可思议的。我教给孩子们单复数、动词的第三人称单数形式、正在进展时、将来时、过去时的使用。这些根底的语法知识，给孩子讲解起来、却让我无从下手。于是我动了动脑筋，使用一些韵律诗、歌曲或者形象的图画，把这些枯燥的知识贯穿其中。在每次相关的课前以各种方式重复，这些特定理论知识，有一些他们可能还不太清楚，可是我想，总有一天他们会突然开窍：哦，原来missWang教给我的小诗是这个意思。我相信，学习语言有“开窍”一说，我以前有一个学生在五年级我接收

29、他们班时，英语成绩从二十来分一跃到_非常，她因此对我感谢的不得了。但是我知道，她是在英语学习是“开窍”了。所以我从不敢放弃那些英语方面学困的孩子，我认为他们如今不能承受，是因为他们没开窍，假设此时放弃他们，完全打击他们的积极性，势必造成孩子的英语学习心理障碍。包括在跟学生家长交流的时候，我也一再的强调，一定别消除孩子的积极性，不要有简单粗暴的言行。我利用校本课时间集中个别学生进展单词课文根本知识的培训和突击，对他们学习中的一点点小进步加以鼓励表扬。虽然有时也有不耐烦的时候，但我都尽量在教学时给他们信心。教学常规方面，这一年我也尽量按照学校的安排完成各项任务，没有无故迟到早退的情况。积极参加学校

30、组织的各项活动，在学校有需要的时候，主动自愿的做些出力所能及的事。当然这些也是我应该做的，不值得一提。本年度参加学校家长公开课两次，各种调研科汇报课，自认为都是以认真慎重的态度参与，也得到了领导和老师的肯定，及时反思，其他老师提出的一些问题也能虚心承受，及时改正。另外本学年在副班主任工作上，我也一如既往的尽心尽职，对待一年二班的孩子尽量向班主任一样。最大程度上协助班主任老师做好班级的每一项工作。除了教学，在教育学生方面我也一直在努力，深化孩子们的内心，和他们交朋友，经常和他们谈心，理解关心他们的生活。做到不仅仅是教给他们知识而且从每个细节上教育他们怎样做人。我还担任了进修学校沙河口区教育一刊的

31、通讯员工作，上个学期荣获了优秀通讯员的称号，我们学校也成为了优秀通讯校。希望下学期老师们有优秀的作品能踊跃的投稿。在下学期，在领导和老师们的信任下，忐忑的接任了团支部书记一职，工作中虚心请教集思广益，应该说我们群英的团员队伍是个朝气蓬勃踏实稳健的队伍，我是其中普通的一员。在学校的各项活动中都能看到我们团员积极踊跃的身影。希望下个学期我能和各位团员老师一起为学校的各项活动做出更多的奉献。本学年度我不再是个新岗老师了，教育经历的增加、教学技能的增长和各位领导老师的关心和帮助密不可分。谢谢领导们对我的宽容。感谢一年级、三年级老师在英语学科协助我下的功夫，每一个班主任老师都像英语老师一样带着孩子们晨读

32、、听写、联络单词重点句，做的都是应该我自己做的，谢谢你们了。还要感谢办公室的老师，我们英语总是很多班级的练习册作业本堆在办公室每次邬老师总要帮我们拾掇整理，真的很不好意思。还要感谢英语组的另外两位老师在工作生活上给与我的关心。我在群英这个大集体里工作的舒心顺利，假设是我在工作上有哪怕一点点进步的话，都有你们的功绩，谢谢大家。2023英语教学工作总结本学期担任K1314的英语教学工作，转眼间一学期的教学工作即将完毕，现将本学期的工作情况作如下总结：教学是就是教与学两局部，两者互相联络，不可分割。学生是被教授的主体，理解和分析p 学生的情况，有针对性的教是教学成功与否的关键。通过与学生一年来相处，

33、对于学生的英语程度有了较深的理解，尤其是对于学生在英语听、说、读、写四项技能的根本情况有了全面性的理解，这对我在平常的教学备课，上课，课后反思中有极大的帮助。学生的英语听、说才能较为较弱，授课采用全英教学，同学们还不能适应。但是，对于已处于高二的学生，应该要有意识、有目的地引导他们学会用英语思维，用英语交流。因此，在课上会有意识地引导学生开口说英语，虽然成效并不是特别明显。两个班学生的情况也存在着差距。十四班相对于十三班来讲虽然比拟活泼，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少，假如讲得太深，就会没有顾到整体，整堂课的效果也会比拟不好。十三班相对好生、中偏上学生较多，假如只是一味的讲解

34、较为简单的知识点，便会使他们得不满足。所以，理解及分析p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。备课不仅是要备教材，更重要的还要备学生。如何备好一堂课是上好一堂课的关键。备课是一个必不可少，非常重要的环节，既要备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训并作好课后反思，积极向前辈们请教，及时理解自己的缺乏之处。英语是一门较为特殊的课程，缺乏语言环境。那么如何在课上创设语言

35、环境呢？以下是我在上“Mr.Bean”这一课的一些做法：通过学生自己理解课文，自己设计对白，表演Mr.Bean所遇到的情况，在很大的程度上激起了学生的表演兴趣，而且学生自己所设计的对白也大都是课文所学过的句型、单词。过后，再与学生一起理解这篇文章，不仅可以使学生在理解文章的根底上进一步理解课文、分析p 课文，而且通过活动课的形式可以让学生学以致用。听课也是进步自身教学才能的一个好方法，作为刚参加工作不久新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。本学期，我积极听了学校新、老老师的课，而且也积极到校外听课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老师们上

36、课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，获得了不错的效果。作为一门语言课程，需要不断地练习，练习，再练习。早读就是训练学生多读的良好时机。一日之计在于晨，每天要求学生至少要练十五分钟的英语，而且要尽可能明晰，尽可能大声地读出声，并且要求学生熟读课文，对于重要、优美的段落和句子那么要求学生背诵。对于学生的作业，做到认真、及时地修改，使自己可以在第一时间掌握学生在课上所学的情况，同时也让学生在第一时间可以理解自己的缺乏之处，认真写好修改语以便鼓励学生学习的信心。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩上下，都表达了我在这学期

37、的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何共同进步两班的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。学年度教学工作总结XX-XX学年度教学工作总结一年来，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，大力推进素质教育，全面完成了各项教育教学任务。并获得了可喜的成绩，现将一年以来工作情况总结如下： 一、思想道德严格遵守中小学老师职业道德标准要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团

38、结同志。关心集体，积极参加学校各种活动。关心保护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。进步了政治觉悟和思想道德程度。二、考勤按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽误过学生一节课，尽量少请假或不请假。三、教学工作在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、修改、考核学生成绩。在课内课外对学生进展思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学形式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原那么，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段

39、充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面，也做了大量工作。1、课前认真准备，认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、理解学生原有的知识技能，以及兴趣、习惯，预测学习新知识过程中可能会有哪些问题，并采取相应的预防措施。3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问

40、面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。5、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重热爱学生，平等的对待每一个学生用开展的观点看学生， 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理，动之以情 ，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系从而促进了学生的学习。 6、身为教研组长，认真履行自己的职责，在教学研究方面理应首当其冲，组织理化生组的成员积极参与听课、评课以及教

41、研活动，坚持间周一次的备课和作业修改检查工作，大胆进展校本课题研究。四、教学业绩经过自己一年来的辛勤努力。在教学方面获得了可喜的成绩，受到了上级的屡次奖励，今年上半年我撰写的改良实验教学，进步学生探究才能校本课题研究报告，被省教研室作为出版书籍的材料并在尧都区获奖。多年来被评为市级骨干老师。学生的成绩也不断进步。总之，在过去的一年里，经过自己的努力，在各方面都获得了可喜成绩。但我觉得还不够。在明年的工作中，我会继续发扬优点，为教育工作作出更大奉献。2023-2023学年度第二学期英语教学工作总结已经快要接近六月下旬了，天气却还是这般的凉。 翻开上学期的周记本，看到最后一篇工作总结，才意识到光阴

42、荏苒，一个学期又即将过去了。这一学期我继续担任三年级三个班的英语教学工作。对于教学常规工作，我仍坚持常抓不懈：认真备课，编写教案；在课堂上，认真上课，运用实物教具、简笔画、情景教学手势语言等方法来启发、教育学生、用游戏、唱英语歌等形式来激发学生的学习兴趣；注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性；认真及时地修改作业，并坚持复批，一次一次，直到正确为止。上学期学习英语的起始阶段，我就注意培养学生学习英语的兴趣以及良好的学习英语的习惯，我的观点是“兴趣是动力，习惯是保障”。这一学期，我仍旧注意从这两方面来引导学生。然而效果却不令人满意。由于我校地处城乡结合部，生多来自当地农民子女，家长

43、配合的力度很不够，学生学习英语，很大程度上只能依靠老师的课堂教学。一周五天的学习时间，我是每天每个班一节课。以一个星期为周期计算，七个二十四小时中，每名学生在课上接触英语的时间是四非常钟乘以五，即两百分钟，三个小时零二非常钟，这个时间真是少得可怜！尽管每节英语课上，在新知呈现之后，我都尽量让每一名学生都能参与到活动中来，在轻松的活动中稳固新知，但收效仍然不是很好，好学生是越说越有劲，越说越好，而后进生那么相反，甚至于无法开口用英语对话，很难参与到小组活动中来。两级分化现象由此产生。其实就三个班的总体情况看，绝大多数同学学习英语的兴趣还是不错的，但学习习惯上，在英语课上，有我的提醒、引导，根本上

44、每名学生的听课习惯、读书习惯还行，但回到家里，完成书面家庭作业的习惯差、坚持按要求每天听读录音磁带的习惯差，复习旧课以及预习新课的习惯差，而这些，都是需要家长的大力配合的。由于以上种种原因，这学期三个班的成绩都有不同程度的下降，成绩虽不是唯一的标准，但也是评价的一个重要方面，所以不能无视。本学期共测验五次，月考三次，每次我都会认真总结、反思，以期下一次获得进步。前不久我校才举行了第三次月考，结果不理想，三个班合格率都不达标，如今离期末考试还有十三天的时间，在复习阶段，要继续努力，紧扣教材，扎实复习书本知识，加大单词拼写的训练力度，把教材复习透，以期在期末考试中获得进步。这学期的四月下旬，教学开

45、放周中，我执教了一节公开课，课题是外研版book 2 unit 5 lesson 2，课前认真准备，课后努力反思，使我的课件制作程度与调控课堂才能得到了进步，是一件欣慰的事。四月中旬，高等师范专科学院来了一批实习生，有幸我成为了miss zhou和miss wan 的实习指导老师。在她们短短一个半月的实习生活中，我尽自己所能地帮助她们，尽快熟悉小学英语的大纲要求、教学常规，一次一次地听课，讲评，指导她们如何能上出一节完好流畅、重难点突出的平实扎实的课。我们互相学习，互相进步，结下了难得的友情.周记是我校的教学常规之一，本学期我一共撰写周记二十三篇，围绕教育教学工作，我回忆、我反思、我痛苦、我快

46、乐！如今，周记已不单纯是一周一记了，只要心中有所想、有所感，我都会把它们化为文字，倾吐出来，这，已经成为了心灵的一种自然而然的需要。昨天，我上交了一篇教学案例最快乐的一节课送交上级评比，结果不重要，那节快乐的课，至今仍深深印在我的脑海里。工作虽然辛苦，但从事着培育花朵、孕育果实的事业，再累，心也甜蜜。孩子们很喜欢我, 每节课前会有三五名学生积极主动地跑来帮我拎录音机、拿米尺、抱英语卡片、英语书、磁铁，他们会为没有抢到帮老师拿的物品而撅嘴、生气；下课铃一响，又会有好几名速度快的学生冲向讲台，帮我下磁铁、卡片，拔录音机插头，送录音机、抱教材等等，他们同样会为没有能抢到而绝望。这样的学生，男孩子居多

47、，而且学习成绩往往并不好，作业字也写得马虎，但是他们上英语课时，眼里闪着荣耀；望着我时，笑意盎然。那荣耀和笑意里写着的，是对英语的喜欢，对他们英语老师的喜欢。我的博友维珍小虾说“学生学知识，出成绩是一方面，重要的是学生喜欢你、崇拜你，你就是好老师。”我想好老师不敢妄说，起码我尽我所能，努力去做一名合格的老师，无愧我心。学生的成绩，我想只要有爱、有心、有希望，总有一天会让人满意的。2023-2023学年度第一学期英语教学工作总结时间的脚步总是那么的匆匆而不留声色，一个学期又在我们的忙繁忙碌中飞逝。细细品味一个学期来工作的点滴,我最大的感受是：繁忙着、紧张着、快乐着、收获着。虽然有艰辛,有困惑,但

48、快乐的是收获了快乐, 收获了成长，也收获了幸福酸、甜、苦、辣尽在其中回忆这个学期的工作，是一段边工作边学习的日子，凡事我都脚踏实地，专心致志，勇往直前!因此收获颇多，现做总结。第一、良好的工作态度决定一切。“工作态度决定工作效率！”新学期伊始，我深深把这句话记在脑子里，并付诸行动，努力使自己每天在事情满天飞的时候，抱着快乐的情绪去执行每一件事情。从前的我，初来乍到，急于被人认可，总显得有些力不从心与毛躁。教育是需要想方法的，假如我一味地着急，也于事无补。于是，我学会了静下心来有方案性地完成，不让自己陷于被动与琐碎中。但由于经历缺乏，很多时候事情得不到解决，给自己留下很多心理压力，吃不好睡不好，严重影响了自己的身体安康。因此，学会善待与关爱自己，学会减压，学会调节自己，稳定情绪，做自己的心理医生势在必行！只有安康的身体与良好的心理状态才能有激情、充满活力地追求自己的事业！第二、创造正确的和谐的师生关系促进教学本学期，我已能组织调控好课堂教学纪律，站稳讲台，教书育人，与学生关系好。每天我走进课堂时，我反复告诉自己要以一幅笑容可掬，亲切和蔼的神态出如今课上，对全班每个学生都一视同仁，抱着积极热情、信任的态度；在课间，我经常创造条件到班上与