2023—2023学年度第一学期教导处工作计划.doc

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1、20232023学年度第一学期教诲处工作方案20232023学年度第一学期教诲处工作方案。根据公司的相关要求，我们应该对下一阶段的工作做个方案了。工作方案实际上就是写方案的【摘要】：p ，即经过整理，把主要内容摘出来的方案，工作方案可以起到一种催促的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏向。哪些好的工作方案值得借鉴呢？经过搜索和整理，WTT为大家呈现“20232023学年度第一学期教诲处工作方案”，希望能帮助到有需要的朋友。一、指导思想：按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以进步教学质量为目的，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使老师

2、的专业提升和学生的全面开展而努力！二、工作目的：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资”为主题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视根底知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。 3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进展反思，在反思中进步老师的专业程度。4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学形式。5、做好各级立项课题的检查准备工作。三、工作详细措施：一、标准教学行为，抓好教学常规管理。根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表

3、、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时修改；认真辅导学生、及时总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学方案。各学科组长根据学校工作方案、结合本学科特点，制订教研活动方案。及时上交教诲处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、详细，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。3、每星期都要组织老师分科、段进展集体备课，定时、定点、采用专题讨论、理解每级科知识之间的联络等形式互相交流、共同讨论。集体备课每周时间安排如下：语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午第二节4、抓好学生

4、作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及保护好作业部，保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时更正。5、落实教学检查制度。1单元知识检测尽量按方案不能超过一星期同科同时进展，语文一周、数学三天内做好修改、分析p 、评讲、记分等工作，并交教诲处检阅。2同级科的老师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进。本期各科组长每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查，检查情况及时向老师反映，并做好书面记录。二抓好教研组建立，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建立，健全并重视教研组资料积累。要求老师平时资料搜集后

5、交给科组长入档。2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学形式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后考虑记录，期末上交听课记录本。4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进展反思，在反思中进步老师的专业程度。本学期要求所有资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验理论、教学反思、专题研讨等形式，进步老师的专业程度。三、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师认真抓好教学质量关，团结整个年

6、级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。2、做好学科质量过关、考察、分析p 工作。3、抓学生根本才能的形式1组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话比赛。2阅读才能。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期准备在4-6年级进展语文课外阅读才能的竞赛。3数学解答才能。要求每班在上数学课前进展口算训练，学期间进展数学知识竞赛。4英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注重学生的学习习惯的培养。 四加强第二课堂的辅导工作，安排好

7、负责老师，挑选好学生，认真组织竞赛学生的培训及参赛工作。f132.CoM更多工作方案编辑推荐20232023学年度第一学期教诲处工作方案范文一、指导思想：按照区、镇两级教研室工作要求，以研究有效性课堂教学为重点，以进步教学质量为目的，继续深化教学改革、推进素质教育，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面开展而努力！二、工作目的：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资”为主题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视根底知识的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。 3、积极开展校本教研

8、活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进展反思，在反思中进步老师的专业程度。4、继续一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学形式。5、做好各级立项课题的检查准备工作。三、工作详细措施：一、标准教学行为，抓好教学常规管理。根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时修改；认真辅导学生、及时总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学方案。各学科组长根据学校工作方案、结合本学科特点，制订教研活动方案。及时上交教诲处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、详细

9、，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；及时写出课后教学评价。3、每星期都要组织老师分科、段进展集体备课，定时、定点、采用专题讨论、理解每级科知识之间的联络等形式互相交流、共同讨论。集体备课每周时间安排语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午第二节4、抓好学生作业质量，特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、标准，以及保护好作业部，保持清洁和齐全。老师修改及时、认真。学生作业有错要及时更正。5、落实教学检查制度。1单元知识检测尽量按方案不能超过一星期同科同时进展，语文一周、数学三天内做好修改、分

10、析p 、评讲、记分等工作，并交教诲处检阅。2同级科的老师平时互检备课本及学生作业本，以便互相评议，互相促进。本期各科组长每月检查1次，学校平时抽检及期末全面检查，检查情况及时向老师反映，并做好书面记录。二抓好教研组建立，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建立，健全并重视教研组资料积累。要求老师平时资料搜集后交给科组长入档。2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学形式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后考虑记录，期末上交听课记录本。4、

11、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进展反思，在反思中进步老师的专业程度。本学期要求所有资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验理论、教学反思、专题研讨等形式，进步老师的专业程度。三、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师认真抓好教学质量关，团结整个年级段的力量，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。2、做好学科质量过关、考察、分析p 工作。3、抓学生根本才能的形式1组织力量做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话比赛。2阅读才能。注重课外阅读，培养学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期

12、准备在4-6年级进展语文课外阅读才能的竞赛。3数学解答才能。要求每班在上数学课前进展口算训练，学期间进展数学知识竞赛。4英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，举行4-6年级知识竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注重学生的学习习惯的培养。 四加强第二课堂的辅导工作，安排好负责老师，挑选好学生，认真组织竞赛学生的培训及参赛工作。20232023学年度第一学期小学教诲处工作方案一、指导思想：本学期我校教学工作主要以县教育局教研室20232023学年工作要点为指针，以深化开展校本研训校本教研、校本培训、校本课程工作、全面提升老师的综合素质、努力施行课堂教学改革为

13、途径，以求真务实讲效益、大幅度进步教学质量为工作目的，认真执行学校工作方案，全面贯彻党的教育方针。加强德育工作，注重老师队伍的管理和建立，牢牢树立质量意识，强化教学管理，加大教研教改力度，认真做好体育卫生、平安教育、法制教育等各方面工作，全面完本钱学期的教育教学任务。认真抓好“两基”、“普实”工作，为迎 “国检”作好全面准备。 详细工作及措施： 一、德育工作： 1、开展以“争做标准生，争做小公民”为主旨，以“教育学生做人，做中国人，做现代中国人”为主线系列德育理论活动，继续开展社会荣辱观教育活动。 2、进一步学习落实小学生守那么、小学生日常行为标准及时对学生进展量化考核。 3、上好品德与生活、

14、品德与社会及思想品德课，充分挖掘其它学科潜在的德育因素，有针对性地对学生进展品德教育。 4、班主任要认真履行班主任工作职责，以高度的责任心把班主任工作做实、做细、做好。要实在做好班级管理工作，抓好班级建立。要充分发挥班委会、队委会的作用，让学生从小得到组织领导才能的培养和锻炼。要按学校课时安排上好晨会、班队会、法制教育、平安教育、心理安康教育课。学校将定期对班主任进展工作培训与指导，定期召开班主任工作汇报会、班主任工作经历交流会。对班主任工作进展考核量化，期末予以表彰。班主任要及时家访，按时召开家长座谈会。开学一周内各班要按学校的要求查清学生去处。第二周做好教室布置等工作。 5、本学期继续开展

15、风纪卫生检查和文明班评比活动，继续施行领导带班、老师值班、学生值周制度。 6、要认真做好少先队工作，实在发挥少先队的旗帜作用。少先大队和中队要按时开展形式多样、内容丰富的主题活动，要认真组织学生上好每两周一次的主题中队会。本学期少先大队将在“十一”期间举行迎“国庆”文艺比赛活动。 8、认真组织师生参加每周一次的升旗仪式活动，通过升旗仪式，增强师生的爱国情感。 9、要注重学生良好的习惯培养。一、二年级要抓好养成教育，三、四年级要注重培养学生良好的学习、行为习惯，五、六年级在此根底上要求学生掌握并形成正确的学习方法和习惯，全面掌握小学阶段各学科方面知识，为学生升入初中阶段的顺利学习打下坚实的根底。

16、 10、本学期学校将举行老师节表彰会、老师演讲比赛、校企联谊等活动。 二、老师队伍的管理与建立。 1、注重师德师风的自身修养。特别要牢记：牢记党的宗旨，坚决共产信念，为人类解放奋斗终身的共产精神；_，勇往直前，关键时刻挺身而出的_英雄精神；热爱祖国，热爱人民，捐躯为国为民族的爱国精神；顾全大局，团结协作，舍己为人的集体精神；不怕艰辛，拼搏进取，勇于战胜困难的艰辛献身精神、奉献精神、爱国精神。爱岗敬业，老师要弘扬存瑞精神，加强政治学习，爱岗敬业，要“以德修身，以德育人，为人师表”，树立“学高为师、身正为范、以人为本、敬业奉献”的师德理念，要政令畅通，爱校如家。以高度的责任感、使命感，实在做好本职

17、工作。 2、本学期学校将加大教职工考勤管理力度，认真做好考勤工作。事病假必须填写请假条，病假必须附有县级以上医疗单位的诊断书。请假一天以下经教诲处批准，两天及两天以上由校长批准，空节外出必须到教诲处登记，否那么视为旷工。学校对在岗老师出勤施行检查、抽查式管理。 3、老师要加强学习，努力进步业务才能和自身的综合素质，要善学、好学、乐学。要认真学习教育教学理论，学习新课标，新的教学理念，上好新课程，并用新的教学理念去统帅教学思想，指导教学理论，形成自己独特的教学风格。通过学习强化四种教育教学意识，即强化创新意识，培养学生的创新意识、创新思维才能和创造技能；强化主体意识，让学生成为课堂的主人；强化才

18、能意识，树立以才能为中心的教育素质观；强化活动意识，以开展综合理论与创新活动课为打破口，培养学生综合才能。要认真做好业务摘抄，写好师德师风学习笔记。老师之间要同学科、跨学科或校际间互相听课与交流，取长补短，共同进步。听课节数一般老师5节以上，并做好记录，要认真写好点评和体会，坚决杜绝弄虚作假现象。老师对自己的教育教学情况要及时进展反思，要坚持写教育随笔和教学反思。 4、本学期学校将注重老师的教学根本功训练，加大对老师的培训力度。组织参加县教育局组织的老师专业素质考试。对中青年老师继续进展微机培训。5、认真做好骨干老师的培养工作。继续施行“名师工程”，本学期学校将继续加大骨干老师的培养力度。学校

19、将对骨干老师进展定期培训，并严格要求，严格管理，严格考核。及时听课予以指导。对有上进心、有可塑性、有开展前途的骨干老师给予外出学习培训，在校内外做课锻炼的时机。学校骨干老师自己更要加强学习，转变观念，对自己严格要求。在事业上，要自强自立，要有进取心，要有建树，要尽早从老师队伍中脱颖而出。要多读书，善考虑，勤动笔。要写出有数量有份量的教育随笔和教学反思，装订成集。 6、组织老师积极参加上级有关部门组织的学历达标、在职培训、继续教育等活动。学校继续组织开展老师粉笔字书写及内容展示活动。 7、本学期学校要狠抓老师各项工作的落实情况，彻底根治拖拉应付的不良习惯。老师要以高度的工作责任心按时完成学校交给

20、的各项任务。 8、老师在课上、课下与学生交谈、与同事交谈中要正确使用标准的普通话，并指导学生正确使用普通话。 9、本学期学校将继续做好老师队伍的“六责任一奖”和“四制度一目的”工作。 三、教学工作。 教学工作是学校的中心工作，教学质量学校是生存和开展的生命线。本学期学校将以教学改革为切入点，狠抓教学质量，以质量求生存，以质量促开展，以质量创品牌，老师要牢牢把握住质量关，把改革教学方式，千方百计地大幅度地进步教学质量做为自己的根本职责。 1、常规教学工作 1要精心备课。备好课是上好课的前提，是进步教学质量的重要保证。老师要以新课程理念为指导，认真钻研教材，深化理解学生，精心选择教法学法，优化教学

21、设计，创造性的写出教学预案。备课要做到脑中有纲、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法。本学期对教案的要求是：所教学科课标对所任年级段的目的要求阶段目的；每单元前，要有单元备课；每一课中每一课时的教学设计要求环节全，内容充实、实用，书写标准；单元检测试卷；单元回授教案。任课老师无极特殊情况必须写教案含各学科。 2要认真上好每一节课。要按时上、下课，坚守课堂，要在以学论教的前提下认真组织教学，灵敏地施行教学设计，优化教学环节。每一节课的教学目的必须明确，要注重学法指导，做到先学后教，堂堂清。要把分层教学落实于课堂中，要向40分钟要成绩，要质量，要效益。要严格按课表上课，不准私自换课、挪课、或另做

22、他用。要勇于继承，敢于创新，要讲务实效。要上好写字、口算时空课。 3作业设计与修改。在不增负的前提下，要加大对学生的训练力度，作业留批及时，讲究科学性、艺术性，有利于质量的进步，有利于学生的开展。要注重作业的种类、数量和质量。作业修改必须及时，必须有修改符号，有修改日期，有评价符号或恰当的批语。要及时写好作业修改记录。 4辅导学生。老师要根据本班学生的实际情况，进一步开展分层教学的实验研究，认真做好优秀生的进步、中等生的优化，学困生的转化工作。要重点做好学困生的转化工作。要充分认识到转变一名学困生与培养一名优秀生同等重要。老师要有爱心，有耐心，有恒心。各班期初要列出学困生上交教诲处，要制定培养

23、方案，要做到有培养对象，有培养时间，有方法，有要求，有记载，有效果。 5考核评价。老师要重视平时的小测验、单元过关考试和期中期末考试。要用好单元检测题。 2、深化开展课堂教学改革。老师要继续转变教学思想，更新教育观念，要把新课标精神，新的教学理念，先进的教学方法应用于课堂教学之中去。课堂教学要突出兴趣性，一是老师以丰蕴的知识功底，灵敏的组织调控才能，独特的教学方式，幽默的教学语言，娴熟的教学技能突出兴趣性；二是千方百计地让学生对这门课程有浓重的兴趣，爱学、乐学。课堂教学要注重于开展性，要有利于学生的开展。课堂教学更应注重于实效性，学生学有所得，学有所获。要注重“本色课堂”教学，防止花花热闹，流

24、于形式的课堂教学。 3、加强教研组建立，认真开展好教研组教研活动。 活动内容为学习、集体备课。学习新课标，整体要求，年段要求学习优秀教学设计，学习教育教学理论，学习各种教学书刊，也可到多媒体教室看光盘。要认真做好记录，并学以致用。开学一周后上交教研组教研活动方案含学习、集体备课，一式两份，审批后执行。 各教研组要认真组织开展好教研组大型教研活动本学期各年级组共二次。活动内容为教学研究。根据学科特点，确定重点单元中的重点课文或重点章节，指定某一位老师主讲，按照集体备课说课课堂展示评课课堂再理论再评课的课堂教学链式进展。活动要有过程性材料。开学一周后上交教研组大型教研活动方案，一式两份，审批后执行

25、。 4、树立质量意识，狠抓教学质量。非毕业班老师要逐级打好质量根底，要以教学实绩考核中教学成绩指标为起点，一步一个脚印地抓质量，保证质量，进步教学成绩。毕业班老师要从学年初开场，认真做好学生的思想政治工学年度第一学期教诲处工作方案根据学校工作方案，围绕建立现代化教育强区的总目的，以新思路、新举措，实现办学程度的新打破，使我校继续保持快速、协调、平衡开展的态势，为创立特色示范学校奠定坚实的根底，现制定本学期教育教学工作方案。1.强化老师职业道德全体老师要模范地遵守好中小学老师职业道德标准的各项要求。争做“社会信任、家长满意、学生喜欢”的老师。要结实树立“没有爱就没有教育”的思想，把爱生情感、敬业

26、精神详细化为自身的实际行动，以人格的魅力感染学生，真情塑造将来。2.深化课程改革教学质量是学校的生命线，本学期，课堂教学仍然是我们的中心工作。成绩最具说服力，20xx年中考，我校获得历史性打破，我校的形象正是因成绩进步而提升。在新的学期里，我们要坚决不移的继续以教学为中心，深化教学改革，加强教学管理。全体任课老师必须以高度的责任心和干事创业的精神，一心一意搞好教学工作，要顺应新课改的要求，转变观念，改良方法，进步效率。使我校的教学质量再上一个新台阶。要认真施行“课堂教学质量工程”，加强教学过程的常规管理，认真贯彻新站区中小学教学管理细那么，注重各环节的质量把关，对老师的备课、上课、听课、作业修

27、改、课外辅导等将采取集中检查和平时抽查的方式，作为考核老师的重要根据，检查结果与师德奖惩方案挂钩。使教学全过程的各个环节都处在系统有效的控制下，最大限度地进步教与学的质量。要遵循教学规律和学生身心开展规律，在教学中“立足科学、夯实根底、开展才能、学以致用”，把“教为主导，学为主体”的教学思想真正践行好，努力进步学生运用知识分析p 问题、解决问题的才能，特别加强对学生学习兴趣的培养。本学期要继续加强阶段性检测，认真搞好质量分析p 。通过开展校内公开课评比、教研组研讨课、校领导推门听课、常规教学检查等制度的有效落实。来提升课堂教学效率，确保高质量的课堂教学效果，到达深化新课程改革目的。教不研那么浅

28、，研不教那么枯。全体老师都要树立教学即教研，问题即课题的观念，大力加强教学研究，人人积极主动参与科研，随时随地琢磨科研，形成求真务实地开展科研的良好气氛。加强学生学习方法的研究，引导学生学会学习，关注学生的学习体验，激发求知欲望，引导学生养成良好的学习习惯，帮助学生树立信心，进步学生的自主学习才能，培养学生学会学习。语文组要进一步深化讨论市级立项课题个性化阅读教学与文学教育的研究工作，数学组要积极开展市级立项课题初中数学情景教学与兴趣教育的研究，加快全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题有效推进合肥地区老师专业化开展子课题：“有效教学的策略性研究”的施行。要认真贯彻区教研室关于加强集体备课的

29、指导意见精神，按照我校集体备课的施行意见，以务实的态度，搞好集体备课和教研活动，做到三定：定时间、定地点、定中心发言人，领导要分组蹲点进展督导。各备课组要认真搞好听课和评课活动，要继续有方案有步骤的举行校内观摩课、创新课。要尽快形成相对成型的各种课型的教学形式。领导班子成员要带着老师进一步深化课堂，讨论适应课改要求的“常规课型“教学形式和评价体系。3.提升德育质量德育是教育之命，社会文明之基。我们不仅要确立德育为首的理念，更重要的是通过详细的措施落实在行动上。全体老师必须树立高度的责任感，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见。使我校形成人人抓德育、事事

30、皆育人的良好气氛。使我校德育工作更加适应素质教育的要求，培养品德高尚、个性鲜明、习惯良好的学生。继续加强校园文化建立，挖掘学校各种教育资，充分发挥其育人功能。从形式上、内容上做到生动活泼，富有实效。认真办好校报和播送站，定期更换橱窗内容。团队要定期搞好黑板报的评比工作，认真组织好升旗仪式，使其成为德育教育的重要载体。4.抓好校本培训随着课程改革的日益深化和老师继续教育工作日趋标准，对老师提出了更高的要求和期望，全体老师必须树立高度的危机意识，结实树立终身学习的思想，不断进步自己的综合才能，才能使自己在竞争中生存。我们将进一步完善校本培训。本学期政治理论学习以国家的大政方针和师德典范为主；要围绕

31、合肥市新一轮课程培训的上好课这一主题，采取集体学习与自学相结合的方式。要积极探究研训一体化的形式，使老师的学习、教研、科研、教学融为一体，有效地促进老师教育教学才能和专业化程度的迅速进步。学校除了定期对学习情况进展检查外，还将组织读教育名著、谈体会、写活动。要求老师在教学中使用普通话，写标准字，大力倡导学生说普通话，写标准字。使全体师生可以自觉地用普通话、标准字共创文明和谐校园。5.加强平安教育平安重于泰山，要结实树立平安第一的意识，做到警钟常鸣，教育不断，要坚持两手抓，一手抓好平安教育；一手抓好平安防范措施。要建立平安目的责任制，认真学习好、宣传好、落实好学惹事故处理方法。要加强食堂卫生的管

32、理，确保师生饮食平安。坚持不懈抓好法制教育，聘请法制副校长来我校举方法制教育报告会。要坚持“法德结合”、“内外兼治”全面加强学校综合治理工作，精心打造“平安校园”、“安康校园”、要重视安康教育，开展好心理咨询活动，加强对行为偏向学生的帮助，培养学生的个性化特长，增强学生承受挫折、适应环境的才能。要重视家庭教育的重要性，拓宽德育教育的渠道和空间，认真办好家长学校，本学期将举行家长会。班主任和任课老师要通过家访等多种形式，加强与家长的联络和沟通，使家校亲密合作，构建完美的教育主体。6.强化毕业班教学工作毕业班的教学工作是我校教育教学工作的重中之重，众所周知，毕业班的教学成绩倍受全社会的关注，也直接

33、展示我校的教学质量，因此学校要克制一切困难集中优质资，确保毕业班教育教学工作的通畅。要早方案、早动手，召开毕业班“三会”老师会、学生代表会、家长会，认真总结XX年、XX年、11年中考的得失，采取强有力的措施，精心抓好毕业班工作，全力优化教学环境，抓实教学管理。老师要及时理解有关信息，加强模拟训练，加强双基训练，抓好学生学习常规的落实，抓好优秀生和边际生的培养，大幅度进步升学率。确保20xx年中考再传佳音。7.重视艺体和特长教育加强音、体、美教学。进一步标准体育课，加强两操和课外活动的管理。要继续重视合唱团及其他艺体课外小组的活动开展，培养学生的艺体特长，促进学生素质的全面开展。8.强化学生行为

34、习惯教育。随着新学年的到来，我们将以新校区契机，强化学生的行为习惯，让学生在整洁、美丽、现代化的校园里全面开展。我们要团结一心，埋头苦干，为六十三中争创新特色，再跨新高度。附教诲处详细工作安排九月份：1.开学典礼2.教学常规检查3.学校责任险参保工作4.建立七年级新生学籍工作5.11年中考总结会6.庆贺“老师节”7.普通话推广周活动8.学生代表座谈会9.20xx年春季教学用书征订工作10.推门听课11.师德大讨论12.开展学生自救自护和逃生演练活动十月份：1.申报“合肥市特色示范学校”2.九年级教学研讨会3.校内课堂教学评比4.组织中学生参加区中小学生作文竞赛5.参加区第八届中小学生运动会6.

35、开展职称评定工作7.英语特色班教学观摩活动8.推门听课9.教学常规检查10.组织学生社会理论活动十一月份：1.期中教学质量检测2.期中教学质量分析p 分3.团队业务培训4.全校学生家长会5.申报市级家教名校6.迎接教育中心教学工作检查7.开展“我向抗震救灾英雄致敬”主题征文活动8.开展初中毕业生心理咨询活动9.开展语言文字示范学校申报工作10.推门听课11.校内课堂教学评比十二月份：1.开展校际交流活动，组织老师外出观摩教学2.组织陶研会成员参加新站区教育学会、陶研会年会3.组织骨干老师参加区骨干老师座谈会4.校内课堂教学评比5.组织老师参加区中学音乐优质课评比6.庆贺“元旦”活动7.推门听课

36、20232023学年度教诲处工作方案20232023学年度教诲处工作方案教学是贯彻党的教育方针，实现教育目的的根本途径。教学工作是学校工作的中心，抓好教学工作是提升学校教育教学质量的关键。20xx年我校的教育教学工作又上了一个大台阶，如何在新学年里承前启后、继往开来，对我们每一名老师来说，都是一个宏大的挑战，为此，我校教诲处根据今年的实际，以_理论和三个代表重要思想的科学内涵和精神本质，以创立实验性，示范性齐鲁名校为契机，以进步教学成绩为总抓手，紧紧抓住备课组建立和课堂效率的进步这两条主线，求真务实，团结进取，努力创始我校教学工作的新场面。为此，制定如下方案: 一狠抓教学常规的落实。教学常规是

37、是老师必须遵守和完成的最起码的教学工作要求。只有加强常规管理，才能优化教学秩序，创造统一、和谐、奋进的教学环境，从而有效地进步教学质量。但在详细的教学理论中，能真正落实好却并非易事，主要表如今:根本程序不遵守，处理方法不适当。特别是有一大批老师，刚踏上工作岗位不久，还没有走出35年的成长期，在常规把握上仍处于初级阶段，需要好好积累与锤炼。鉴于此，教诲处要继续加大教学常规的检查和催促，抓好课堂教学常规的落实，要求全体课任老师做到胸中有大纲、有教材，心中有教法，目中有学生。要采取实在有效的措施，进步教诲处工作效率，实现管理的标准化，尽力做到筹划周密、责任明确、措施到位、反应及时、考评严格；强化对教

38、学全过程的管理，进一步催促老师认真做好教学常规工作并有所创新；青年老师要求备课重在标准，教龄10年以下的老师必需要写出详案；成熟老师要求备课有新意，在教学改革上有打破，作业的修改次数和单元过关要有一定的数量；坚决不移地执行以“老师为主导、学为主体、训练为主线、会学为主旨、学会为目的”的课堂教学原那么。本学年将继续坚持常规检查每月一查制度，并要求每次所查都有所侧重，并将检查的结果同绩效挂钩。 二实在抓好各年级的教学与管理工作。不同的年级，情况不同，需要解决的重点也不同，各管委会要在分管校长的带着下，积极探究标准办学形势下的教学与传统教学之间的差异，深化分析p 各自教学实际情况，针对症结所在制定各

39、自行之有效的工作方案。其中高一年级要搞好学生由初中到高中的过渡，耐心细致地教给学生学习方法、培养学生良好的行为习惯，教学细节上要严格要求学生，努力形成学生良好的学习品质，为高中阶段打下坚实的根底。深化研究与讨论省标准的有关要求，在不触及标准要求的情况下，要积极开展创造性的工作，搞好走班试点工作。高二年级要在教学中及时更新理念，注重启迪学生思维，努力激发学生的创新意识:严防学生因懈怠而出现分化现象，特别是尖子生，要通过细致的工作确保成绩不下滑。高三年级要营造紧张而有序，苦拼而适度，安静而激越的高三备考气氛:搞好尖子生非智力因素的挖潜和激发，教学中要从细从实入手，扎实有效地搞好各轮复习。全体老师一

40、定要搞好高考研究，高考的成败很大程度上在于课任老师对高考的研究和把握，备考不仅仅是在拚时间和精力，还要有智慧，希望高三以无比完美和细致的工作积极备考。 三认真做好各种考试工作考试是学校工作中的常规工作，标准办学形势下，不是不让考试，而是标准考试的次数和考试的效度，本学年除组织好期中和期末考试外，还要组织好学业程度考试的重考，对每次考试都要认真对待，对于每位老师可以在自己的课堂上通过边考边练的形式，努力进步课堂效率。考风影响教风，教风影响学风，学风影响校风，由于受种种因素的影响，许多学生的考试心态不端正，这将极大干扰学生正常的备考，特别是初始年级存在的问题尤为突出，因此，在搞好考前辅导的根底上，

41、要注重良好考风考纪的培养，努力锻炼学生安康向上的应试心态。在考试内容上，高一要从根底入手，认真研究新课程标准，及时把握详细的施行动向，做到细、实，防止对学生理解缺乏而一味拔高，盲目加大难度，在施行分层次教学的情况下，积极探究分层次验收和评价。高二要注意激发学生的创造性。在“活”上多做文章，通过考试进一步激发学生的思维和积极性，既要考虑到普通班学生根底的夯实，又要考虑到实验班学生思维的挖潜。高三老师的工作最重，几乎整天在“题海”中摸爬滚打，此间，要注重加强高考研究和预测，选择具备实效性的材料，还要集思广益,精诚团结,周到细致,科学严谨，以饱满的热情积极备考力争使每位考生发挥出最正确程度,实现高考

42、成绩的新打破。四进一步发挥教研组长和备课组长在学校教学管理中分层管理和过程管理的积极作用。要标准地做好各项教学常规管理和质量监控工作，就必须进一步确立教研组和备课组在业务学习上的主导地位，定期组织组内的业务学习与交流。活动要有方案、有数量、有质量，每次活动要有中心议题，有主讲老师，大家都要有收获。防止好高骛远，假、大、空。备课组以微观质量管理为主体的方针，一定要搞好周四晚上的集体备课，根据我校师资程度不平衡的特点，谋求整体开展，挖掘人的资，将集体备课作为”刚”性制度，表达“统一性”，同时根据老师个体加以“柔”性管理，鼓励形成自己卓有成效的教学风格和特色。在备课组内开展“备课、说课、上课、听课、

43、评课”等系列磨课活动，打磨出越来越多的课，进步课堂教学的效益。在集体备课中要求统一教学进度，统一练习测试，加强备课组整体战斗力，教诲处将对各备课组集体备课情况进展督查。教诲处将组织力量安排时间对局部优势学科与薄弱学科进展课堂教学专题研讨活动，共同总结成功经历，解决存在的困难。督导室要定期开展行之有效的工作，进一步加强教学工作的指导与督察，促进老师的全面开展。 五组织好青年老师根本功比赛和老师根本功过关。近几年，我校招聘了大量年轻老师，这些老师学历高、知识面广，富有朝气，充满活力，但也明显地存在着教学经历缺乏，教学风格单一，教学耗时费力但收效差的场面。本学期将组织新招聘老师教学技能比赛，使他们尽

44、快熟悉和掌握教学的各个环节，组织好青年老师根本功过关，为广阔青年老师提供更多的锻炼时机，让他们能较快地站稳讲台，做出成绩；积极施行“青苗工程”，通过新老师的拜师活动，把老老师的传帮带工作开展好，不断提升青年老师的业务素质，尽量缩短青年老师的成长期，缩短老师群体磨合期，加快培养老师进程，提升学校品位。要通过业务和理论学习，市内培训，对口学校的参观学习等形式架设舞台，创造时机，让新老师迅速成长，力争年内能站稳讲台熟悉教学，所任班级教学质量合格。上半年除开展教学过关之外，还要开展校级骨干老师评选，表达“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主开展”的策略。教龄在5年以下的老师必须跟随学生参加大型

45、考试。 六加强对学生的学习管理和学法指导。针对我校的学生情况，继续执行教学中低起点、小坡度、勤反应、细分析p 、步步高，对学生多鼓励、少批评；多帮助、少放任的教学策略。使学生树立自信心，促进学生的自主学习，保证每一位学生的开展。为此，本学年老师还要做好以下学生的指导工作：1继续抓好各年级学习标准教育，定期检查学生作业，及时发扬先进，本学期拟举办优秀作业展。2在注重教法的同时，注重学科学法指导，着重对高一年级进展高中阶段的学习方法和学习习惯的指导和培养，帮助高一新生尽快适应新的学习环境。3要求老师注意开掘并帮助学生总结学习心得和学习经历，本学年至少组织两次教学经历研讨会，优秀材料将在全校推广。4

46、、进一步加大学习洋思中学“先学后教、当堂训练”的课堂形式，加强小组与小组之间的竞争与合作，促进共同进步。5、老师要布置分层作业及对学生“错题集”的催促和管理，真正做到把有限的时间花在刀刃上，实在进步工作效率与工作质量。6、做好学科竞赛的组织、辅导、培训等工作，增强培优意识，加大拔尖人才的培养力度。7、积极讨论学生如何有效的进展自主学习。 七关注毕业班工作，做好指导、组织、监视、效劳工作。20xx年的重头戏是38级的高考，因此，抓好备考至关重要。教诲处也把工作重点放在毕业班指导与管理上，要求高三管委会成员要认真分析p 总结上届高三成功的经历，着力加强对高三工作的组织、指导、监视、效劳四个方面。主

47、动与校长、班主任、课任老师沟通，做好毕业班老师和学生的心理疏导工作，营造良好的教与学的气氛，备课组一定要认真研究考纲，理解考试要求；研究近几年考题，把握命题趋势；研究试卷评价与分析p ，掌握答题技巧；研究教学方法，进步课堂教学效率，坚持精讲巧练，分层指导，关心不同层次的学生，及时调控学科不平衡现象，使教学质量进一步提升。针对高考实际，继续加大综合科目的浸透探究和理论，老师要在竞争的根底上，一定要搞好合作，尽量减少学生各科开展不平衡的情况发生，抓好音体美、文管等艺术类学生稳定与挖潜，努力进步本科的录取总人数。 八抓好督导工作，促进老师全面开展。本学期，学校成立督导室，督导室以教学“督”为手段，加

48、大教学的催促监管力度；以教学的“导”为重点，进步老师业务素质。要求督导员深化课堂，积极进展听、评课活动。督导员要在第一时间深化学科组，参与学科组集体备课，听课后要有听课记录、评价意见，反应意见，并对青年老师的课堂教学进展详细指导，每月听课涵盖三个年级、节数不少于二十节。每月召开一次教学督导成员会议，总结一个阶段的教学督导情况，形成书面材料，反应到年级组、学科组，形成平时多催促，月末一总结的惯例。坚持教学常规检查制度，每月一次级部检查，教诲处、督导室抽查，集中与分散相结合。每学期教诲处、督导室将至少组织两次常规教学检查。为了充分发挥多媒体在教学中的作用，本学期，把多媒体在教学中的使用情况作为常规检查单列工程，重点检查