2023小学德育工作计划范文_1.doc

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1、2023小学德育工作方案范文2023小学德育工作方案范文。为了进一步提升自己的才能，我们都需要去写一份工作方案。简单地说，工作方案实际上就是工作打算或者说工作安排，做好工作方案可以更好的进步自己发现问题、分析p 问题和解决问题的才能。最近是否在寻找一些优秀的工作方案呢？下面是WTT帮大家编辑的2023小学德育工作方案范文，相信您能找到对自己有用的内容。【第一篇】20xx小学德育工作方案范文一、指导思想新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目的，以养成教育为重点，以创立优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快

2、乐学习、幸福成长，主动开展，奠定坚实的思想道德根底。二、工作目的1、加强少先队队伍建立，强化浓重的育人意识。2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。3、狠抓标准养成教育，培养良好的行为习惯。4、推进校园文化建立，创设和谐的德育环境。5、搭建家校沟通平台 ， 创立人民满意的学校。三、 主要措施(一)狠抓队伍建立，强化德育意识。1、加强师德标准教育。师德是老师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强老师队伍建立，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。2、加强班主任队伍建立。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题

3、讲座等形式，进步班主任的德育工作程度和才能。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”真实的人、开展中的人、有差异的人、有潜能的人来对待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持鼓励和正面教育。(二)扎实开展德育活动。1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为标准的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习守那么标准和班级公约，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、平安活动。继续推行领导班子值

4、周，红领巾监视岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。2、抓好法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和平安演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。3、开展心理安康教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进展心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能安康开展

5、。4、落实感恩教育。以三八妇女节、母亲 节、劳动节为契机，从感恩父母入手，弘扬中华民族传统美德，开展“把忠心献给祖国，把关心献给别人，把爱心献给社会，把孝心献给父母，把信心留给自己”的“五心”活动。如：开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“感恩教育”主题班队会，组织开展观看感恩影片、吟颂感恩诗歌、传唱感恩歌曲、阅读感恩美文、征集感恩格言的活动。开展“我能行”的活动，每个队员在家庭中选择一个岗位进展体验，帮爸爸妈妈做一件事，说一句心里话，送爸爸妈妈一件礼物等。5、加强_传统教育。利用学雷锋 日、清明节、母亲节、端午节等节日开展表达中华传统美德和_传统的主题班(队)会，举办征文

6、、演讲、知识竞赛等教育活动。6、开展好校园文体活动。本学期，继续开展好阳光体育大课间活动，组织体育活动系列评赛，六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操，努力把德育的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。(三)加强校园文化建立。良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生安康成长具有不可替代的重要作用。要充分利用校园播送站、校园网站等宣传阵地，营造浓重的校园气氛，充分挖掘校园文化的育人功能。(四)加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有方案、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到

7、管理当中，引导队员在工作中互相学习、互相配合、互相监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。【第二篇】20xx小学德育工作方案范文一、指导思想树立“育人为首，德育先行”的育人理念， 以“三有三讲” (做一个有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容，广泛深化地开展主题教育活动; 进一步推进学生学习行为习惯的养成教育，以活动为载体，进一步推进班风、学风建立，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校园。二、工作原那么1.以生为本。尊重学生主体地位，契合学生开展需求，促进知识传授、才能培养和价值观培育严密结合，为学生提供合适的教

8、育，促进学生终身开展。2.务实创新。以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教育”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，进步德育工作的针对性和有效性。3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的根底上，深化施行德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”。开发整合校内外教育资，构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，形成育人合力。三、工作要点(一)坚持一个开展f132.cOm更多工作方案扩展阅读德育工作方案 ：2023小学德育工作方案范文一、指导思想以学校工作方案为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与

9、学生实际情况相结合，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评

10、比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、详细工作(一)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领

11、导、值周老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。2、加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经历交流会，到达互相学习、互相促进的目的。3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同

12、学一起进步。(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中小学生日常行为标准，教诲处和团队组织将利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。(三)

13、抓好文明礼仪教育、爱国教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2、进一步标准学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。(四)根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的

14、年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建立。1、要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教诲处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

15、在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感和主人翁意识。(六)进步学科德育浸透功能。继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展

16、家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，利用一切资对学生进展全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。(九)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。(十)加强心理安康教育

17、，使学生形成健全人格心理安康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理安康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，老师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理安康开展的人文环境。充分利用学校的心理安康教育咨询室，保证心理安康教育活动的正常化、标准化，促进学生身心全面安康地开展。(十一)重视科技教育科普活动，旨在培养和进步学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和理论才能为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面开展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心安康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚

18、持每天一次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日。(十三)平安教育通过学生自我教育、自我管理，使学生树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，创始学校德育工作的新场面。小学2023年德育工作方案一、指导思想：20xx年，学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导，结合我校德育工作的根本规律，遵循“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原那么，努力整合德育诸方面要素、资、力量，深化施行体验式德育，深化开展班集体建立，不断进步德育工作

19、的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的安康成长，推进学校素质教育的步伐。二、主要目的：1.加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、标准化和有序化。2.大力加强德育队伍建立，主抓班主任老师和学生干部两支队伍，努力进步班主任的班级管理程度，不断提升学生干部的工作才能。3.结合中心校目的管理的要求，在工作中，以目的促质量。4.开展家长教育活动，说明家庭教育的重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的才能。三、主要工作及措施(一)加强德育队伍建立，全面进步德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经历，不断进步班主任的工作程度和思想素质。

20、2.开展班主任专题学习活动，通过读书，观看视频等方式不断进步学校班主任老师的管理和育人程度。3.开展主题班会评比活动，通过活动进步班主任素质的全面进步。4.结合我校实际情况，借鉴其它学校的成功经历，修订班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性，创始我校德育工作的新场面。(二)加强学生队伍建立，促进学生全面开展1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。2.通过竞选的方式选拔组织管理才能强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部，德育处将组织专门的培训，全面进步学生干部的政治思想素质和工作才能，在学生中真正起到

21、模范带头的作用。3.少先队干局部组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的效劳工作。(三)抓好常规管理，落实到位1. 扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必然途径，工作中要认真组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。2.班级文化建立的精细化。本学期将继续在班级文化建立上加大投入，注重文化建立的细节，突出文化布置的育人功能，名班级既要有统计的标准，又要发挥各自的创造力，

22、做出自己班级的个性。学期完毕进展一次班级文化建立的评比。3. 落实小学生日常行为标准、小学生守那么狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过建议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。4.狠抓学生放学路队，努力让学生养成良好的就餐习惯。5.抓好宣传阵地建立。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造时机，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。6.做好星期一升旗仪式，抓住晨会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。(四)开展丰富多彩的主题教育活动1.注重学生身体心理安康教育。关爱后

23、进生，关注留守儿童，及时与他们进展沟通，交流思想。培养学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件，在危险或意外面前做到自救自护。2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益，使学生知法、守法，增强学生的法制意识、平安意识和自我保护意识，实在落实学校法制教育内容。3. 高度重视平安教育。增强师生、家长和全社会的平安意识，进步学生自我保护意识和逃生技能。组织广阔学生学习平安知识，普及平安教育，使平安教育有声有色、入脑入心。4. 继续深化“一

24、月一主题”教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等实在开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。5. “读书节”、“学雷锋”等活动为抓手，丰富学校的校园文化生活。(五)做好家校联络，共同育人1.落实家访工作，实在发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。2.继续抓好德育阵地建立，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会理论活动和课外活动，全面进步学生素质。四、详细工作安排二月份：1.开学典礼。2.行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。3.“不买零食、不吃零食、不扔杂物、保护校园、从我做起”主题教育活动。4.召开班主任工作会议，布置工作

25、。三月份：1.开展“学雷锋、乐助人”教育活动，评选雷锋式好少年。2.庆贺三八妇女节活动!3.结合3月12日 植树节，开展环保护绿活动。四月份：1.“优秀班级”的评比。2.加强_传统教育;3.社会理论活动。五月份：1.庆贺五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育;2.法律、交通、防火知识讲座，进展平安教育;3.举办20xx年家长会。4.评选劳动之星。六月份：1.举行庆“六一”国际儿童节活动;2.少先队工作总结;3.开展各项评选活动，如：三好学生、星级少年、优秀学生干部等。4.德育工作总结。2023年小学德育工作方案学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有方案、有系统地对受教育者施加思

26、想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。本文20xx年小学德育工作方案由WTT为您整理，仅供参考！【篇一】一、指导思想及工作目的全面贯彻党的十x大x中全会制定的教育改革方针，坚持立德树人，加强社会核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，针对我校实际情况，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活

27、动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、理论才能，力争使德育工作形成我校特色。二、工作重点1.加强德育队伍建立，对班主任队伍进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相

28、理解，架起一座理解的桥梁。办好家长学校，形成教育的合力。三、主要工作措施1、加强师德建立2、高度重视养成教育深化开展小学生日常行为标准教育，促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的多元评价制度。加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我

29、这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、积极开展丰富多彩的德育活动，4、加强家长学校教育抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。积极开展“老师家访”活动。5、抓好学生平安教育大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒平安教育，组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能，积极做好事前的防范工作，加强老师的护导制度，防止因管理不力而引发的平安事故；6、严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人

30、员、不法分子进入校园，滋扰学校。四、工作安排九月份1.制定德育工作方案。2.召开期初家长会。3.庆贺老师节。4.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。十月份1.庆贺国庆节系列活动。2.开展建队节65周年纪念活动。3.重阳节敬老活动4.法制宣传月活动。5.多元评价自我目的签订书。十一月1.继续开展读好书活动。2.开展爱国读书活动。3举行写字比赛活动。4.多元评价互评互助活动。十二月份1.学习中小学生守那么和中小学生日常行为标准情况检查。2.开展“感恩、效劳、奉献”主题教育活动。3.做好多元评价工作。一月份1.庆贺元旦活动。2.总结201x年德育工作，制定201x年春季工作思路

31、。【篇二】一、德育课程的设置与整合。育人先育德，育人先育心，我校秉承“以人为本，以和为美，以创为魂”的办学理念，为实现“办人民满意教育”的办学目的，构建以“规那么意识”为根底，以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育理论课程体系。包括养成教育课程、平安教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程心理安康、生命教育、法制教育、公民教育。本学期将这些课程整合为德育主题活动课，安排在每周一，以便于系统地形成教育合力，做到教书育人、效劳育人、环境育人、文化育人、风气育人。二、营造全员德育气氛。学校德育首先应从老师开场抓德育。1、开学所有老师在师德承诺书上签字，内容包括严格遵守中小学老师职业道德标准、中小学老

32、师职业行为标准和老师职业道德“十要十不准”等各级各类关于老师职业道德、教育行风建立的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的老师职业道德，塑造良好的老师形象，当然也详细到尊重学生，不体罚学生、侮辱学生、不违背三乱规定等内容。承诺书的签订对广阔老师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。2、实行德育导师制。德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动，做法是代课老师与班内个别问题学生结成对子，导师采用面谈、家访、 、QQ、微信等多种形式进展人文关心，定期不定期对问题学生进展生活上的关心、监视纠正其行为的谈心、辅导课业，为问题学生的转变提供时机，师生之间建立了积极平等的互动，在尊重学生个

33、性的前提下与学生沟通，以谈心形式关注学生的整体生活，使师生间的关系更加融洽，感情更加深沉。3、学期末开展“我最喜欢的老师”评选活动。评委为学生和家长。促进老师自我成长和开展。三、加强班主任的培训、学习和管理，不断进步班主任的育人程度。爱有情感之爱、理智之爱、智慧之爱。1、班主任在班级管理中必须学会智慧之爱。本学期除去教育局安排的各类培训外，每月召开班主任例会，利用例会时间进展讲座、论坛、经历交流，包括班际交流，互相取长补短，到达整体进步。2、班主任工作室工作。上学期教育局组织各校德育处成员参观了东胜和康巴什几所德育示范校，理解了班主任工作室的运行形式和方法，结合我校实际工作，我校班主任工作室在

34、上学期建立的根底上，开场正式运行。本学期班主任工作室成员一定要起到带头研究和课题实验作用，为辐射全体班主任的工作、推动学校整体管理起到积极作用。3、开学初召开班主任会议，听取班主任汇报交流本学期班主任工作方案和流程，有好的做法及时推广，互通有无。4、建立班主任微信群。四、发挥家教结合会作用，家校共建，形成教育合力。1、以班级为单位建立微信群。班主任负责管理群，与家长及时沟通，交流孩子教育方面的问题，家长与家长之间也可以及时交流沟通。2、学校邀请专家对家长进展分年级培训，做讲座，期间邀请优秀家长发言，家长教育家长，家长培训家长。3、坚持家访，贫困生家庭、学困生家庭、单亲家庭、行为偏向学生家庭、家

35、庭教育存在问题家庭必访。4、实行家长开放日，鼓励机制、问题学生主动暴露问题继而解决问题。促进学校开展。五、加强常规管理，全面稳固规那么教育。1、利用升旗仪式进展德育主题教育。升旗仪式由少先队大队部总负责46年级各班级负责详细施行，按照从高年级到低年级的顺序，由各班级轮流主持。本学期我们要成立国旗队和护旗班，详细做法：班级学生自我申报，然后各班主任推荐1-2名，然后由大队部联评确定1名升旗手2名护旗手公布升旗手护旗手的事迹及推荐理由，其余人为护旗班。国旗队担任开学典礼及重大节日活动升旗。本学期国旗下讲话要围绕学校的中心工作，紧扣爱国、爱校、诚信做人、踏实做事、珍爱生命、超越自我、团结协作、感恩之

36、心等，让学生树立崇高理想，争当一名文明的小学生！国旗下讲话主讲成员：由学校局部行政领导、优秀老师代表、优秀家长及优秀学生代表升旗班级推荐组成。2、卫生清扫及热爱劳动教育。校园环境卫生照旧实行每周轮班负责制，班级卫生班主任为第一责任人，学校定期检查和抽查相结合，评比结果纳入班主任考核。除坚持做好清扫工作外，通过主题班队会、国旗下讲话、红领巾播送及其他专题活动对学生进展热爱劳动标准行为的思想教育。3、全面稳固规那么教育。在上学期运行规那么教育的根底上，本学期进展全面稳固。详细内容为：一、成对即齐二、实行“2.4”规那么，践行靠右行走三、“阳光大课间”四、“体育活动课”五、课间操管理流程六、“入楼即

37、静，入室即学”规定七、学校大门口管理规定六、继续开展“校长笑脸”和“校园之星”两大活动。一、校长笑脸制。为了激发学生自觉践行规那么教育的积极性，凝聚班级合力，保障学生上下学平安，我校上学期开场实行“校长笑脸制”，至学期末共表彰21个一校长笑脸班级，学期末为班主任考核加1分，充分激发了班主任参与活动的积极性，也很好地促进了学生路队的标准。本学期继续稳定推进这项活动，并和诚信超市挂钩，形成系列活动，标准学生路队，改变四小学生的整体精神风貌。本学期针对存在的问题，将结合家教结合会合力，共同监视完善这一活动，争取活动开展更合理、科学。二、校园之星活动。以此项活动为契机，使“认星争优做美德少年”成为四小

38、德育有效载体及品牌。主要设立7种类别：自理之星守纪自律之星文明礼仪之星低碳环保之星阅读明理之星才艺魅力之星明日科技之星上学期末，共表彰校园之星2名，很好地起到了鼓励其他同学参与争星的积极性，发挥了学校的正能量。本学期将继续深化标准的开展这项活动。七、注重校园、班级文化建立。1、走廊、楼梯文化。利用楼道楼梯等公共区域选取具有代表性的传统文化故事、图文，由学校美术老师规划绘制，营造浓重的文化气氛，潜移默化影响学生。2、班级教室外墙共性区域建立与班级内部个性区域建立相结合。外墙的共性区域建立包括班牌、校长笑脸、校园之星、活动剪影、风采展示五块内容。班牌内容统一，要有班名、班风班训、班徽和班主任寄语。

39、校长笑脸和校园之星和两大活动严密结合，活动剪影和风采展示根据学校活动主题每月更换一次，评比成绩纳入班主任月考核中。班级内部的个性区域建立由班主任自行设计，要班班有自己的特色，鼓励建立信息化特色班，尤其是被选为信息化特色工程的班级。3、班级制度文化、管理文化建立。每班设立班规，在遵守学校统一规章制度的前提下，细化对学生日常行为的考核评比，并有记载材料，包括卫生、行为标准的评比。八、学校德育以开展活动为主，以少队为主阵地开展丰富的活动，抓好常规管理。坚持活动育人原那么，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、理论育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展各类少先队活动。按月安排1、一年级新生入

40、学教育专项活动。2、利用校舍变化消防指示灯、平安出口进展平安逃生教育，针对公物破坏行为进展保护公共财产主题活动教育。3、传统节日、重大节日活动。4、文明礼仪专项活动。【篇三】一、指导思想以党的十八大精神为指导，以社会核心价值观为统领，继续深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，围绕今年我校中心工作，以社会核心价值观、中国梦、“三爱、三节”、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关心，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力进步学校德育程度。二、工作重点1、培育和践行社会核心价值观；2、落实“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教

41、育理论活动；3、开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部；4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建立。三、主要工作一培育和践行社会核心价值观与未成年人思想道德建立相结合1、明确德育工作的重点是未成年思想道德建立；2、师生熟知并背诵社会核心价值观，确保知晓率到达100%；3、将社会核心价值观融入未成年人思想道德建立相关德育活动中。二扎实开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育理论活动1、主题月形成系列。除了开展日常的德育活动外，制定每个月的德育主题，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”、等教育理论活动纳入德育月工作

42、方案；2、开展“我的中国梦”系列活动：学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等学习教育理论活动；3、开展“我们的节日”即春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳节系列学习教育理论活动；4、开展“三爱三节”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节水、节电、节粮”学习教育理论活动；三开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部1、将一日常规评比纳入班主任工作考核；2、通过一日常规评比，狠抓学生养成教育，提升学生的行为习惯，让学生干部起到带头示范作用，锻炼和培养学生干部的工作才能。四加强德育队伍建立1、加强德育管理网络建立。本学期将进一步健全班主任例会、大队委员例会制度。形成校领

43、导主管、德育处分管、班主任共管、学生干部协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。2、加强班主任队伍的建立。对照教育部出台的中小学班主任工作规定完善班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，进步教育质量，重点对老师的人格魅力、关爱学生、乐意奉献等方面进展教育和引导，真正让我们的老师用良好的师表形象影响学生，拿爱心关爱学生特别是对贫困生以及学困生和问题生，用高昂的工作热情培养学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作培训、专题讲座、自主学习，利用经历交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期完毕将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、一日常规评比、各级各

44、类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进展“优秀班主任”的评选及表彰，树立典型，争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。3、创设学校全员育人气氛。把老师整体队伍建立放在德育工作的突出位置，注重全员参与德育工作。真正使“学校无小事，事事有教育；教育无小事，事事作表率”成为全体老师的共识。4、加强少先队、骨干学生队伍建立。本学期将继续加强对大队部、班级小干部的培养，使他们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。认真做好一日常规的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式和红领巾播送的宣传工作，积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队

45、主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。五加强心理安康教育全校老师必须重视对学生的心理安康教育，在充分利用好现有教材的根底上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理安康方面的知识材料给学生一个承受心理安康教育的良好气氛。发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理安康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心灵小屋的作用，设法开展富有特色的心理安康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。六加强平安法制教育1、结合“开学第一课”系列活动的开展，在校园内强化平安知识教育。通过国旗下讲话，强化消防、交通、校园平安意识，开展平安逃生演练，不断进步全校师生的平安意识和自护、自救才能。2、加

46、大法制教育力度。催促各位班主任对学生进展有关平安、法制知识的教育，责任到人，落实各类橱窗、黑板报、画廊的出版宣传工作，教育学生从小辞别不文明行为，争做文明的好少年，净化学校的校园风气。3、以组织观看爱国题材影片、观看法制节目、邀请法制副校长到校为学生进展法制教育等形式让学生知法守法，预防和杜绝学生违法犯罪。七加强家校合作教育，发动家长委员会作用，倡导家长志愿效劳。学校将继续加强学校、社会、家庭的“三结合”教育。通过家校群、 、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。通过举办家长会对家长进展家庭教育内容、方式、方法的指导，发挥家长委员会的监视管理作用。倡导家长志愿效劳，让家校联动更为亲密，维护

47、校园环境的同时，更是为学生安康成长效劳。八关爱留守儿童及贫困生1、继续落实上级有关贫困生补助的相关工作；2、关爱留守儿童，及时与他们进展沟通，交流思想。通过开展关爱活动，促进留守儿童身心安康的开展。3、关爱学困生、贫困生。根据本班实际情况制定详实的后进生转化方案并坚决落实。【篇四】一、指导思想：本年度我校以科学开展观为统领，继续深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见，德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关心，开展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力进步学校德育程度。二、重点工作：一更新教育理念，进步德育工作的思想认识要结实树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“育人为本、德育为先”，要使每一位老师牢牢树立“德智体美全面开展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生开展和终身幸福奠定根底”教育价值观。以“贴近实际、贴近生