2023年班务工作计划(八年级).doc

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1、2023年班务工作方案(八年级)2023年班务工作方案(八年级)。为了让下一阶段工作开展有序，我们要对自己下一阶段的工作进展方案。工作方案，是我们日常工作中使用范围很广的公文，长期制定工作方案，可以让我们的生活、工作和学习都比拟有规律性。一篇值得借鉴的工作方案是什么样的呢？WTT为此仔细地整理了以下内容2023年班务工作方案(八年级)，希望您能阅读并。下面是WTT心编辑整理的班主任工作方案，希望对你有所帮助，更多精彩内容，请_上方相关栏目查看，谢谢!20xx年班务工作方案(八年级)wwW.f132.coM经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的

2、和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生可以在这一学期里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下方案：一、指导思想以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级平安卫生建立，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。根据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。二、工作目的以海洋文化为底蕴，让学

3、生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三、重点工作(一)、良好班风的创立让良好的班风建立开场于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预那么立”。充分说明了预见才能的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。1.座次表的重新编排。2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。3.卫生值日招标竞选。4.班级博客的创立与使用。5.班委会的分层管理与培训。6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。(二)、良好学风的形成通过英

4、语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。(三)、特殊学生特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态

5、度、日常行规等方面进展教育和训练。3.对他们进展前途理想教育。4.对他们进展文明礼仪、平安、卫生教育。5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。(四)、常规管理工作的狠抓落实以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生

6、值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2、第一周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。7、加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主

7、，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和本学期的学习目的。9、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023班务工作方案范文(八年级)2023年班务工作方案(八年级)经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、

8、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生可以在这一学期里，学到更多的本领，开展自己的个性，进步个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下方案：一、指导思想以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级平安卫生建立，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。根据指导思想确立本班治班理念照旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。二、工

9、作目的以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三、重点工作(一)、良好班风的创立让良好的班风建立开场于班主任的预见萌芽中。常言道：凡事预那么立。充分说明了预见才能的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。1.座次表的重新编排。2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。3.卫生值日招标竞选。4.班级博客的创立与使用。5.班委会的分层管理与培训。6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。(二

10、)、良好学风的形成通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课老师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。(三)、特殊学生特殊教育1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特

11、殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。3.对他们进展前途理想教育。4.对他们进展文明礼仪、平安、卫生教育。5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂读心术的班主任。(四)、常规管理工作的狠抓落实以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿

12、舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2、第一周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体观念和积极上进的学习自觉性。7、加强平安教育，时时

13、处处讲平安，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经历与缺乏，并列出整改方案和本学期的学习目的。9、开展心理安康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。八年级班务工作方案范文一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实在加强学生的思想道德教育 、行为标准教育、法制教育、平安教育、心理安康教育，培养学生

14、的创新精神和理论才能，树立良好的班风学风，特制定此方案。二、学生根本情况分析p ：六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，需要老师不断鼓励、催促。余丽娟同学表现优秀，全面开展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监视。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老实，可以生活自理，学习成绩很差。三：班级风斗目的：1、树立优良班风，学生日常行为标准。2、进步学生综合才能和理论才能，促使学生早日自强自立。3、学生心理安康，活泼向上。四、详细措施：1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为标准教育、心理安康教育、

15、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有方案，有内容，有效果。2、 结合学校一日常规和小学生日常行为标准，进一步标准学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，催促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。3、 进一步浸透德育工作，对学生进展道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会理论作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发

16、后进生的学习兴趣，开展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。5、 深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时理解学生思想动态，树立一切为了学生开展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。7、 配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的缺乏，及时改良工作。五、主要工作安排：九月份：1、平安教育、收心教育。2、组建班委会，制定班级工作方案。3、师恩难忘教育活动。4、学标准、守标准活动。十月份

17、：1、爱国系列教育。2、好习惯伴我行活动。3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会理论活动。十一月份：1、环保教育，洁齐美教室评比。2、文明礼仪教育。3、心理安康教育，和学生交心谈心。十二月份：1、行为标准班级评比活动。2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。3、爱自己，做阳光安康好少年活动。4、评选三好学生。元月份：1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育。2、期末班级工作总结和反思。2023八年级班务工作方案工作为大家整理的2023八年级班务工作方案ppt，。请查看wtt工作。八年级的学生是我上学年所带的七年级同学自然升到八年级的。对他们每个人我都有较为透彻的理解。本学期争取让他们在各个方

18、面都有明显的进步。一、 指导思想努力让每一个学生都能快乐的成长，班级成为他们温馨的家园。学生的个性得到充分的开展，学生的积极性充分得到调动，每一个学生都感到自己在班级被尊重，自己对班级也起到不可缺少的作用。二、 学生情况分析p 本班级共有六名同学，金圆圆同学_，但也有一定的上进心，对说过的事情也想努力做好，但常不小心犯些学校的常规错误，需要其他同学经常提醒。王海凤、嵇凯强同学比拟老实，很少犯错误。对他们提出更高的要求，让他们以一个优秀的学生来要求自己。相单凤性格开朗活泼，有较强的组织才能，但学习的自觉性差，要多提醒催促。薛中强老实得意，劳动积极，学习有些困难，对他要多号召其他的同学帮住。三、

19、详细措施1对金圆圆同学提出同学们要特别照顾。详细由海凤和付琼要对她多观查，发现他有什么需要帮助的及时给予帮助，他们不能帮助的事情要及时反响给老师，让老师帮她解决。让她在班级里感到快乐，同时其他的同学也因为能帮助其他同学感到自己在班级的作用，也产生快感。从而使班级体形成互助之风。2多与家长学生进展沟通。我班的六个同学只有付琼和金圆圆是来自县城，其他都是农村的孩子。付琼的母亲常来校，要常与她谈谈付琼在学校有哪些优点，那些地方需要家长配合进步的，特别是交通平安问题要与父母共同强调，她是我班的走读生，聋哑人过马路是特别要注意平安的。其他同学的父母很多也外出打工，学生回去也跟爷爷奶奶在一起的，既要和父母

20、常联络也要和他们的爷爷奶奶进展沟通，对他们在家与学校的各方面要求统一起来。3严格要求，耐心教育。对高年级的学生要有较高的要求。对他们犯下的错误毫不客气的指出来。让他们及时改正。八年级的聋生也还是成长中的孩子，他们难免会有错，允许他们有错，理解他们会犯错，对他们要耐心，让他们有一个改正的过程。4对学生进展爱国教育和亲情教育，教育学生热爱自己的祖国，做一个对祖国有用的人。只有爱祖国，爱自己的亲人，他才能立志做一个优秀的人。5勤去教室转转。对学生的许多情况需要课后去理解，也是只有在课后才最容易发现问题。八年级班务工作筹划为了周全贯彻党的教诲方针，实在目学生的思想道德教诲 、行动标准教诲、法制教诲、安

21、然教诲、心理安康教诲，培养学生的立异精力和理论才能，建立优胜的班风学风，特制订此筹划。3、 进一步渗入渗出德育工作，对学生进展道德和情感陶冶，绕揭捉生知道假设何做人，假设何进修，假设何生活，懂得感恩。结号绫强个学生的家庭实际，提出响应的恳求，给每个学生安排响应的社会理论功课，并作好记录、总结，让晃荡收到实际效不雅。3、学生心理安康，活泼向上。1、建立优良班风，学诞辰常行动标准。7、 合营黉舍，开展好相干晃荡，作好班务工作记录和总结，反思本身存在的问题，熟悉本身的缺乏，及时改良工作。2、进步学生综合才能和理论才能，促使学生早日自强自立。2、 结合黉舍一日惯例和小学诞辰常行动标准，进一步标准学生的

22、日常行动，做好学生生换巾、两操、升旗、课表里规律、劳动等方面的检查，催促学生早日养成优胜的行动习惯。并作好总结、评选，选出先辈，建立典范，赐与表扬、嘉奖。4、 开展读书、进修晃荡，做好培优补差工作，激发落后生的进修兴趣，成长学生特长，力争期末合格率达100%，优良率达60%。5、 深化学生中去，和学生交心交心，做学生的好同伙，及时懂灯揭捉生思想动态，建立一切为了学生成长的教诲理念，赞助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的倔强品德。2、好习惯伴我行晃荡。1、做好假前安然教诲和学生心理指导教诲。3、师恩难忘教诲晃荡。1、爱国系列教诲。2、文明礼节教诲。3、爱同窗教诲、自强自立教诲，并开展

23、社会理论晃荡。十一月份：1、环保教诲，“洁齐美”教室评选。四、详细方法：6、营造优胜的班级情况。结合班级和黉舍的相干晃荡，选准一个主题，环绕主题，突稳重点，打造品牌，营造优胜的班级文化情况。六年级共有学生4人。吴金虎同窗进修成就优良，进修自发性高，但很油滑，率性，需要师长老师赓续鼓励、催促。余丽娟同窗表示优良，周全成长，是一名乖巧的女孩。许清同窗进修成就一般，进修自发性不高，爱贪玩，需要师长老师课外指导和监视。熊智杰是双重残疾学生，能遵守教室规律，很较老实，可以或许生换巾，进修成就很差。 十月份：4、学标准、守标准晃荡。2、组建班委会，制订班级工作筹划。十二月份：3、心理安康教诲，和学生交心交

24、心。二、学生根本情况分析p ：1、行动标准班级评选晃荡。1、充分发挥班会课的教诲主阵地感化，在班级中开展行动标准教诲、心理安康教诲、自强自立教诲、文明礼貌教诲、读书教诲、爱国教诲等，绕揭捉生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项晃荡做到有筹划，有内容，有效不雅。1、安然教诲、收心教诲。2、持续开展读书晃荡，并作好培优补差工作。五、重要工作安排：3、爱本身，做阳光安康好少年晃荡。三：班级风斗目的：4、评选三好学生。一、指导思想九月份：元月份：2、期末班级工作总结和反思。八年级班务工作方案3篇八年级班务工作方案一：八年级班务工作方案 一、班级学生根本情况： 本班学生中有个别学困生及后进生，所以在班级管

25、理上有一定的难度。这局部学生的学习自觉性比拟差，学习主动性不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比拟弱。同时班级中也有十几个比拟好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作才能。本学期班级工作重点是继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。 二、本学期班级工作奋斗目的： 1继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2稳固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。 3加强学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。 4与学生融洽相处，建立的新型师生关系。 三、详细措施： 1、选

26、好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议，并且随时找学生理解班级的情况和学生的表现情况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和催促，并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。 7、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 8、组织学生认真学习中学生日常行为标准和中学生礼仪标准 四、本学期工作详细安排： 1、进一步完善班级领导班子，调选班干部，做好各部门的分工，明确职责，班委工作细致化。

27、2、向学生提出学习、纪律、卫生等方面的要求。 3、做好家访工作，共同管理好学生。结合每月考试成绩，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。 4、开展做文明学生活动，有意义的课外活动。 5、采取有效措施，杜绝学生进网吧。 6、进步学习的效率，交给学生学习的方法。 首先，在理解“学情”的根底上，针对学生的年龄特点、知识根底、心理特点等情况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。 其次，要指导学生养成良好的学习习惯。 要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓烈的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在

28、班集体建立的过程中有意地引导创造。 要反复进展训练，提供大量练习与理论的时机，及时反响练习的结果。获得成绩，及时表扬鼓励，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步进步，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。 要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小局部学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法； 再次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题；然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这局部学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。 7

29、、关爱学生，产生情感的共鸣 热爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的老师。”素质教育要造就各方面全面开展的学生，要面向全体的学生。老师应把爱毫无保存地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱任何一个学生，让全体学生获得全面的开展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的才能，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 八年级班务工作方案二：八年级班务工作方案1155字 一

30、、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针，实在加强学生的思想道德教育 、行为标准教育、法制教育、平安教育、心理安康教育，培养学生的创新精神和理论才能，树立良好的班风学风，特制定此方案。 二、学生根本情况分析p ： 六年级共有学生4人。吴金虎同学学习成绩优秀，学习自觉性高，但很淘气，任性，需要老师不断鼓励、催促。余丽娟同学表现优秀，全面开展，是一名乖巧的女孩。许清同学学习成绩一般，学习自觉性不高，爱贪玩，需要老师课外辅导和监视。熊智杰是双重残疾学生，能遵守课堂纪律，很较老实，可以生活自理，学习成绩很差。 三：班级风斗目的： 1、树立优良班风，学生日常行为标准。 2、进步学生综合才能和理论才能，促使学

31、生早日自强自立。 3、学生心理安康，活泼向上。 四、详细措施： 1、充分发挥班会课的教育主阵地作用，在班级中开展行为标准教育、心理安康教育、自强自立教育、文明礼貌教育、读书教育、爱国教育等，让学生明礼，并结合班级实际，尽量让每一项活动做到有方案，有内容，有效果。 2、 结合学校一日常规和小学生日常行为标准，进一步标准学生的日常行为，做好学生生活自理、两操、升旗、课内外纪律、劳动等方面的检查，催促学生早日养成良好的行为习惯。并作好总结、评比，选出先进，树立典型，给予表扬、奖励。 3、 进一步浸透德育工作，对学生进展道德和情感熏陶，让学生知道如何做人，如何学习，如何生活，懂得感恩。结合每个学生的家

32、庭实际，提出相应的要求，给每个学生布置相应的社会理论作业，并作好记载、总结，让活动收到实际效果。 4、 开展读书、学习活动，做好培优补差工作，激发后进生的学习兴趣，开展学生特长，力争期末及格率达100%，优秀率达60%。 5、 深化学生中去，和学生交心谈心，做学生的好朋友，及时理解学生思想动态，树立一切为了学生开展的教育理念，帮助学生塑造健全人格，培养学生积极向上，自强不息的顽强品质。 6、营造良好的班级环境。结合班级和学校的相关活动，选准一个主题，围绕主题，突出重点，打造品牌，营造良好的班级文化环境。 7、 配合学校，开展好相关活动，作好班务工作记载和总结，反思自己存在的问题，认识自己的缺乏

33、，及时改良工作。 五、主要工作安排： 九月份： 1、平安教育、收心教育。 2、组建班委会，制定班级工作方案。 3、师恩难忘教育活动。 4、学标准、守标准活动。 十月份： 1、爱国系列教育。 2、好习惯伴我行活动。 3、爱同学教育、自强自立教育，并开展社会理论活动。 十一月份： 1、环保教育，“洁齐美”教室评比。 2、文明礼仪教育。 3、心理安康教育，和学生交心谈心。 十二月份： 1、行为标准班级评比活动。 2、继续开展读书活动，并作好培优补差工作。 3、爱自己，做阳光安康好少年活动。 4、评选三好学生。 元月份： 1、做好假前平安教育和学生心理辅导教育。 2、期末班级工作总结和反思。 八年级班

34、务工作方案三：八年级班务工作方案2465字 本学期我继续担任八12班的班主任工作，为了使学生可以在这一学期里学到更多的本领，开展自己的个性，进步自己的素质，我将尽我最大的努力，教育学生认识自己、进步自己。班主任的任务是神圣而又荣耀的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生为荣。所以，身为班主任，就要对得起学生，对得起自己。为了能更好地做好本学期的班主任工作，特制定如下方案： 一、指导思想 1.坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。 2.以学校班级管理和德育工作方案为指导，认真学习有关班级管理的理

35、论和文章，抓好学生的日常行为标准，落实班务管理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强平安教育。 二、管理目的 1.继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。 2.端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。 3.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4.形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。 5.健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚清楚，落到实处。 三、管理措施 一常规教育 1.开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期

36、制定的班规，对于校规也要条条落实。要求每个学生都要严格遵守课堂、课间以及上下学的纪律。 2.充分利用班会时间强调常规要求，养成良好的学习和生活习惯。对于学生的日常行为，班干部要及时在记载本中做好记录，以便在每周四的班会课上进展总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。 3.继续重视卫生方面的教育。每周都不定时检查个人卫生和班级卫生，要求每个学生穿着整洁，桌屉干净，物品整齐。每天分派值日生清扫教室和清洁区，由卫生委员负责进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学进展表扬，而对于乱丢乱扔的同学要进展严厉的批评。平时还要抓住时机对学生进展环境保护方面

37、的教育。 4.继续对学生进展文明礼仪教育，定期评选“文明标兵”。 二心理品质教育 1.应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析p ，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度。 2.自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 3.意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日

38、常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 三个性与共性教育 1.坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。 2.抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔 ，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 3.注重学生个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的

39、每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此，在班级继续开展各种活动。如：朗读比赛、书画比赛、象棋比赛等各种比赛活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。 四班干部的培养 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周四班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同

40、学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。 五家校结合，分类施教 1.结合每次月考成绩，主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，并经常与家长联络，共同讨论解决问题的方法，共同帮助他们进步学习的兴趣。 3.对于行为后进生，要把他们平时在校的各方面表现反响给家长除了 咨询外，还要主动与家长面谈，及时与家长沟通，使家长对孩子在校的情况做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题

41、所在，对症下药，在老师和家长的共同催促下改良。 四、主题活动 一文明礼仪系列教育活动三月份 开展活动分两条主线。 1.以纠正学生不良行为习惯为主线。 1学生对自己存在的不良行为习惯做一个深化的调查和分析p ，并制定出实在可行的纠正措施。 2开展寻找10个不文明习惯、改正10个不文明习惯、写一篇纠正不文明习惯的感受作文活动。 3开展文明礼仪知识竞赛活动。 2.以养成讲文明礼仪的好习惯为主线。 1利用班会课、思品课对学生进展文明礼仪标准教育。让学生理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。 2每周确定一个礼仪训练重点，训练一个方面检查一个方面，稳固一个方面。

42、 3引导学生在家中和社会上尊敬长辈、语言文明、行为标准。 二感恩励志系列教育活动四月份 1.感恩父母教育活动 2.感恩老师教育活动 3.感恩别人教育活动 4.感恩社会教育活动 5.感恩祖国教育活动 春学期八年级班务工作方案为了使班级工作有的放矢、顺利的开展，全面提升班级综合才能、在学校政教处的直接领导下，根据本班的实际，特制定本班工作方案。一、根本情况本班现有学生46人、其中女生25 人、男生21人，住宿学生28人。本班在八年级阶段存在诸多问题、比方：学习习惯差，自控才能差，个别男生还有打架等不良习惯，甚至有拉帮结派现象。且外来学生较多，转学情况较为普遍，严重影响了班级的考试核算成绩，在学年末

43、检测考试中学生成绩较 七年级末明显下降，各科优等学生数量与其他班级还存在很大的差距，特别是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾，摆在面前的这些困难对于我来说压力很大，因为要利用短短的一年时间来全面改变这些不良的风气并全面提升质量素质需要充分 的精力与超强的智慧以及代课老师集体的凝聚力。但这班学生头脑还是比拟聪明，应该说他们有很强的后劲与爆发力，也就是说他们还有很广阔的潜力可挖，这也给整个代课集体增强了信心。二、班务管理的方法与步骤根据班级所面临的现状，结合任课老师集体的意见，八年级2班班级管理从以下几个方面进展。1、稳定生员，控制流失。2、建立建全班委会，在上一年的根底上完善班委会建立，使整个

44、班委会成员的素质可以得到同学们公认，经常召开班干部会议及时理解班内各种情况，并教给他们一些管理方法，使他们能成为班主任的得力助手，帮助班主任处理一些班级日常事务，从而使整个班级的各项工作高效运转。除上学期一批优秀的班委成员外，我还准备起用马振云，张旭涛等几个具有影响力、又难管理的学生来参与。3、树立代课老师威信，首先利用开学报名时间让科任老师与学生见面 ，认真检查假期作业，对学生不够标准的仪象仪表及不良习惯及时提出并要求他们限期改正；利用班会等时间向学生介绍本班代课老师的教学业绩与教学风彩，使学生佩服老师的同时增强自己的学习信心；通过协调让每一位代课老师精心研究教学，使课堂教学可以真心吸引每一

45、位学生，让他们感受到老师知识的渊博及人格魅力；同时 严格要求自己，时时事事作学生的表率，使学生心灵为之震动、为之敬仰、从而形成一股无形的力量促进班级安康开展。3、根据本班的特点及实际情况断定出实在可行的班级常规制度，充分发挥班委会及团支部的作用、使班级教育教学活动有序。4、及时与科任老师协调交流，理解学生的各种动态、及时排查学生中及遇到和可能的多种隐患，同时充分发挥老师集体智慧，勤跟班、勤找学生谈话、培养学生的目的意识，教给学生正确的学习方法，培养学生坚持正确有效的学习习惯，从而提升整个班级的各项素质。5、积极开展各项有益活动，同时丰富学生的第二课堂通过这些活动的开展使紧张的九年级学习生活增加

46、一份乐趣，调节学生压抑的心理、从而使学生在活动中学到知识，在学习中感受到快乐，也可以有效地促进学生学习的效益。6、按时保质完成学校各部门交办的各项工作，同时做好班级日常工作，使班级工作高效运转。7、做好个别教育工作一个班几十名学生，每个人都有自己的个性和优缺点，他们中间成绩也有优秀、中间、后进的不同层次和状态、他们的学习状况、思想状况也都有不同。尤其是最后一学年，可以说，每个学生的心理压力都很大。对于每一个学生，老师都要充分的关爱他们，鼓舞他们的信心、调整他们的状态比什么时候都更重要，为此，本学期的班会课每堂课都要精心准备。下面，就三方面的学生谈谈想法：、重视优秀生的教育。全面分析p 优秀生的

47、情况、对他们提出严格的要求，帮助他们发扬优点，克制缺点，充分发挥自己的才能和特长，使他们在本学期中获得打破。、特别注意成绩较差的同学，正确地对待他们，关心热爱他们。以高度的责任心帮助教育他们，对他们倾注更多的关心和热爱。我要以真诚的爱生之情，去激起他们感情的浪花，获得他们的尊敬和信任，翻开他们的心灵大门；对他们的教育要动之以情，然后才能晓之以理。并弄清情况、分析p 原因、理解症结、对症下药。培养他们的学习兴趣，要有意识地把他们旺盛的精力吸引到学习上来，根据学生的实际，因材施教，抓反复，反复抓。、关爱那些思想波动大和有特殊困难的学生，有局部同学在过去时好时坏，而家长给予他们极高的期望值。他们在考试前后势必有着更多的担忧和心里焦虑，老师要察言观色，在考试前稳定他们情绪，在考试之后帮助他们分析p 原因