小学2023—2023学年第二学期工作计划.doc

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1、小学20232023学年第二学期工作方案小学20232023学年第二学期工作方案。为了贯彻公司的要求，我们不妨好好地做一份工作方案。一般来说，工作方案是详细的、可量化而且可以实现的工作安排，工作方案最有必要的一点是，可以回忆以前方案中存在的缺乏，总结出经历。最近是否在寻找一些优秀的工作方案呢？下面是WTT整理出来的小学20232023学年第二学期工作方案，。在开发区教育体育局尝试推进关于振兴教育事业加快教育开展施行意见以下简称“施行意见”的背景下，在教育行政部门审时度势，大胆确定20xx年为“教育质量年”的历史时期，在红寺堡镇中心学校施行宁夏回族自治区根底教育学校综合管理质量工程以下简称“管理

2、质量工程”的试点阶段。教育开展的有利契机从来没有像今天这样从质量、管理、机制等方面广泛而深化地到来！如何抢抓机遇，在兄弟学校齐头并进的开展态势中赢得首席！如何推陈出新，在质量年里有所作为？为理性的诠释上述问题，根据红寺堡镇中心学校2023-2023学年度第二学期工作方案，结合我校实际，在认真总结和汲取上学期工作经历的根底上，经校委会、教研组讨论，特制定本学期工作方案。一、工作思路本学期，我校各项工作将以施行意见谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过施行管理质量工程，标准学校管理，进步教学程度；通过片区教研，扩大交流，汲取经历，进步质量；通过校本教研的深化开展，进步老师解决制约教学质量问题的才

3、能；通过骨干老师帮带活动，促进老师专业开展，进步学科质量；通过校园文化建立，探究新型德育工作策略，落实素质教育要求，进步教育质量。二、工作目的1、进一步标准、完善我校老师考核细那么，班主任工作考核细那么，初步制定符合学校实际的框架性管理质量工程方案并探究施行。2、千方百计地进步六年级毕业生的学习程度，施行连片单元检测，通过各种措施进步教学质量，初步形成进步毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。3、深化开展校本教研、片区教研、骨干老师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，进步教研工作程度，促进青年老师专业开展，初步培养一批责任强、能引领的骨干老师队伍。4、扎实开展校园文化建立，探究新型德育工作策略

4、，落实素质教育要求，促进学生生动活泼的成长。5、强化根底教育课程管理，确保开齐开足各门学科，初步探究进步综合学科教学质量的有效途径。6、积极发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。7、加强“两基”档案建立，采取多种手段控辍保学，努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步施行学生管理信息化工程。三、主要内容一扎实开展校园文化建立，落实素质教育要求。校园文化建立是一项系统工程，是检验学校各部门工作才能，落实素质教育要求的重要载体。开展校园文化建立，对于探究新型德育工作策略，树立高尚的师德风气，促进学科平衡开展，加强班级管理，进步体、卫、艺工作程度具有重要的推动作用。为此，我校本学期校园

5、文化建立将从以下方面着手：1、扎实开展晨读活动，建立“书香型”校园。书香型校园建立，其根本的实现策略是“持之以恒”！我们将在认真汲取第一届读书月活动经历的根底上，进一步完善读书制度，科学地制定读书内容，并通过形式多样的成果展示活动，将书香型校园建立引向深化。老师开展学习课程标准，阅读教育专著活动。本学期，我校将严密结合新课程标准学习、培训活动，老师继续教育培训考核活动，使老师逐步形成浓重的读书气氛。建立老师专业开展规划、老师业务学习方案；对通过学习形成的成果，如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等学校将组织开展评比活动，及时进展表彰鼓励。学生开展晨读活动。以班级为单位，以语文课程标准规定的

6、诵读书目为内容，我们将每天安排10-15分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成浓重的读书气氛。在全面完成规定诵读内容的根底上，可以浸透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读比赛等活动，对晨读开展较好的班级进展表彰奖励。促进书香型校园建立的不断深化。班级开展文化建立活动。要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，形成浓郁的班级读书气氛。定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精巧作品摘抄卡。通过丰富的知识汲取，将黑板报、橱窗、学习园地变成表达学生读书成果，展示

7、自我收获的平台！同时，对读书收获的交流，不但可以在班内进展，还可分年级组、平行班在校内交流。鼓励学生根据自己的阅读兴趣，建立自己的“读书会”。2、在全校范围内开展“六个十”工程。按照不同年级学生的认知特点，本学期我校将严密结合实际，坚持为教育教学工作效劳的根底上，在全校范围内开展“六个十”工程。初步探究通过确定的活动开展，丰富学生的课外知识，扩大学生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实情况进展量化评比，促进活动的深化开展。3、开展兴趣小组活动，培训学生课余兴趣。深化挖掘教育资，积极组建兴趣小组，实在进步学生的综合程度。开学初，教务、政教、教研、少队等部门，要在科学考察学生特长的根底上，

8、分年级段，按照异质同趣的原那么，在制作、书法、绘画、歌唱、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组，制定小组活动方案和内容，按照每月至少集中开展2次活动的要求，将兴趣小组活动落到实处。学校会提供小组活动成果展示的平台。4、组织开展校园文艺演出，尝试举办中心小学第一届运动会。我们将以晨读、“六个十工程”、兴趣小组活动为根底，以音乐学科为主阵地，以班级为单位，确保每个教学班至少拿出2个节目。同时，我校方案开展第一届运动会，各年级体育科任老师，要实在确保体育学科质量，在往年学生体质安康标准测试工作的根底上，从田径竞赛的根底常识入手，尽快使学生掌握规那么，加强训练。5、认真搞好校园播送工作，建

9、立“活力型”校园。少队部要在认真选拔播音员的根底上，对学生来稿、好人好事、表彰决定等内容进展定时播送；要通过来稿播送加分奖励的方法，进步学生投稿的积极性。班主任要严密配合好校园播送活动，鼓励、指导学生撰写高质量的播送稿；少队部也要结合学校好人好事，各种纪念日等做好播送内容的撰写工作，确保播送质量。二、加强师德师风建立，标准学生行为习惯，建立德育型校园。1、实在进步老师职业道德程度，建立一支高素质的老师团队。1、认真组织老师深化学习义务教育法、老师法、中小学老师职业道德标准，重温教育局规定的六条戒令、师德十不准，师德承诺书和其他相关制度规定，全面提升老师的政治思想程度。依法执教，不做违法和有损老

10、师形象的事。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。2、继续开展师德师风建立活动，着力进步班主任、骨干老师的责任意识、大局意识、奉献意识。班主任、骨干老师、教研组长是学校开展的中坚力量，他们不但要在业务上起积极的引领、带动作用，尤其在师德师风表现方面更应该成为老师的楷模。本学期，学校将进一步建立完善班主任考核细那么、骨干老师考核细那么，教研组长考核细那么。通过班级文化建立、班务常规考核评选“优秀班主任”，通过骨干老师、教研组长帮扶、引领、带动情况评选“优秀骨干老师”。2、探究新型德育工作策略，促进学生安康成长1、优化阵地建立，搭建一个高水准的德育平台。首先要积极发挥课堂主阵地的作用。老师在教学过

11、程中要把思想道德观念传达给学生。各科老师应根据自身学科的特点，自觉的、有意识的在课堂教学中浸透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作。其次发挥少先队的组织作用。通过升国旗、红领巾播送站、校园博客圈、兴趣小组、值周检查等活动，活泼学生身心、进步学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使每一个队员都能得到全面的开展。继续落实晨检、班队课的制度，利用班队会时间向学生进展法制、平安、安康等方面的教育，注意营造良好的教育气氛。最后积极开展心理安康教育。校委会成员包年级包学生活动，也要协助班主任老师对学生进展心理教育，并开通校长信箱，让学生与校长面对面交流，疏通

12、学生心灵。2、细化过程建立，开展一批高质量的德育活动。继续开展一系列丰富多彩的校园活动。以每月一主题，与教务处、少先队结合开展校园文化艺术节、兴趣运动会、“六个十”工程、第二届读书节等各类文体活动，并结合学校实际和学生学情开展爱国、理想信念、诚信、养成、礼仪等一系列的教育理论活动，丰富学生校园生活，进步学生的综合素质。配合重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。三、加强教学管理，深化开展校本教研工作，全面进步教育教学质量。1、加强常规管理，夯本质量根底1、备课。备课要有学期授课方案，有教学目的、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学节次、教学过程、作业设计、板书设计、教学后记等。学校将对老师的备

13、课周检查，其中打印方案、教学反思将重点检查。此外老师教案备写继续沿袭上学期的每篇教案把日期写清楚，以备上级部门检查。2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的开展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和开展的时机，面向全体学生。3、作业。要求每次作业量适中，老师精心设计作业内容，学生书写工整，作业修改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中。学校将进展优秀作业评比，以更好的促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业修改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，修改及时标准，每一种作业修改要有鼓励性评语。每位科任老师都

14、要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。4、辅导。老师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，老师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学20232023学年第二学期工作方案范文在开发区教育体育局尝试推进关于振兴教育事业加快教育开展施行意见以下简称“施行意见”的背景下，在教育行政部门审时度势，大胆确定20xx为“教育质量年”的历史时期，在红寺堡镇中心学校施行宁夏回族自治区根底教育学校综合管理质量工程以下简称“管理质量工程”的试点阶段。教育开展的有利契机从来没有像今天这样从质量、管理、机制等方面广泛而深化地到来！如何抢抓机遇，在兄弟学校齐头并

15、进的开展态势中赢得首席！如何推陈出新，在质量年里有所作为？为理性的诠释上述问题，根据红寺堡镇中心学校2023-2023学年度第二学期工作方案，结合我校实际，在认真总结和汲取上学期工作经历的根底上，经校委会、教研组讨论，特制定本学期工作方案。一、工作思路本学期，我校各项工作将以施行意见谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过施行管理质量工程，标准学校管理，进步教学程度；通过片区教研，扩大交流，汲取经历，进步质量；通过校本教研的深化开展，进步老师解决制约教学质量问题的才能；通过骨干老师帮带活动，促进老师专业开展，进步学科质量；通过校园文化建立，探究新型德育工作策略，落实素质教育要求，进步教育质量。

16、二、工作目的1、进一步标准、完善我校老师考核细那么，班主任工作考核细那么，初步制定符合学校实际的框架性管理质量工程方案并探究施行。2、千方百计地进步六年级毕业生的学习程度，施行连片单元检测，通过各种措施进步教学质量，初步形成进步毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。3、深化开展校本教研、片区教研、骨干老师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，进步教研工作程度，促进青年老师专业开展，初步培养一批责任强、能引领的骨干老师队伍。4、扎实开展校园文化建立，探究新型德育工作策略，落实素质教育要求，促进学生生动活泼的成长。5、强化根底教育课程管理，确保开齐开足各门学科，初步探究进步综合学科教学质量的有效途径

17、。6、积极发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。7、加强“两基”档案建立，采取多种手段控辍保学，努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步施行学生管理信息化工程。三、主要内容一扎实开展校园文化建立，落实素质教育要求。校园文化建立是一项系统工程，是检验学校各部门工作才能，落实素质教育要求的重要载体。开展校园文化建立，对于探究新型德育工作策略，树立高尚的师德风气，促进学科平衡开展，加强班级管理，进步体、卫、艺工作程度具有重要的推动作用。为此，我校本学期校园文化建立将从以下方面着手1、扎实开展晨读活动，建立“书香型”校园。书香型校园建立，其根本的实现策略是“持之以恒”！我们将在认真汲取

18、第一届读书月活动经历的根底上，进一步完善读书制度，科学地制定读书内容，并通过形式多样的成果展示活动，将书香型校园建立引向深化。老师开展学习课程标准，阅读教育专著活动。本学期，我校将严密结合新课程标准学习、培训活动，老师继续教育培训考核活动，使老师逐步形成浓重的读书气氛。建立老师专业开展规划、老师业务学习方案；对通过学习形成的成果，如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等学校将组织开展评比活动，及时进展表彰鼓励。学生开展晨读活动。以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天安排10-15分钟的晨读，保证学生步入校园的同时，就能听到琅琅书声，初步形成浓重的读书气氛。在全面完成规定

19、诵读内容的根底上，可以浸透精彩片断、优美散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读比赛等活动，对晨读开展较好的班级进展表彰奖励。促进书香型校园建立的不断深化。班级开展文化建立活动。要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主交流阅读的方式，形成浓郁的班级读书气氛。定期开展小组合作式的读书交流活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精巧作品摘抄卡。通过丰富的知识汲取，将黑板报、橱窗、学习园地变成表达学生读书成果，展示自我收获的平台！同时，对读书收获的交流，不但可以在班内进展，还可分年级组、平行班在校内交流。鼓励学生根据自己的阅读兴趣，建立自己的“

20、读书会”。2、在全校范围内开展“六个十”工程。按照不同年级学生的认知特点，本学期我校将严密结合实际，坚持为教育教学工作效劳的根底上，在全校范围内开展“六个十”工程。初步探究通过确定的活动开展，丰富学生的课外知识，扩大学生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实情况进展量化评比，促进活动的深化开展。3、开展兴趣小组活动，培训学生课余兴趣。深化挖掘教育资，积极组建兴趣小组，实在进步学生的综合程度。开学初，教务、政教、教研、少队等部门，要在科学考察学生特长的根底上，分年级段，按照异质同趣的原那么，在制作、书法、绘画、歌唱、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立兴趣小组，制定小组活动方案和内容，

21、按照每月至少集中开展2次活动的要求，将兴趣小组活动落到实处。学校会提供小组活动成果展示的平台。20232023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导、建立和谐校园为目的，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，确立德育为首的思想，坚持与时俱进，加强德育队伍建立，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目的，实在加强和改良学校德育工作，进一步深化素质教育的全面施行，不断创始我校德育工作的新场面。二、工作目的：1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面开展，把德育工作浸透到学校工作的各个方面。2、师生犯罪率为零，学生操行合格率达100%。3、学生在校平安事故发生率为零。4、学校教

22、学秩序有条不紊，校风、教风、学风进一步改观。5、学生的养成教育要获得显著的成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯。三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班级管理。细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有鼓励，有总结，有进步。严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。新独特新颖，即抓好班队集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化气氛，开展有时代气息，符合少年儿童身心开展规律的活动，推动少先队基层组织建立的新开展。活思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时

23、间内找到德育的切入点、打破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作场面。四、重要工作：1、加强班主任队伍建立。建立一支高素质的正副班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励正副班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经历。健全班正副班主任的培训学习制度，开好每月一次的正副班主任例会，明确学习目的，不断充实学习内容；经常将工作中的新信息传递给正副班主任，要求正副班主任多学习、多汲取好的经历和做法，融入自己的工作中，改革班主任工作小结的写法，注重实效，进步理性考虑的成份，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断进步班主任工作的程度。在此根底上，严格考核奖惩制度，以考核促进步。加强对副班主任工

24、作标准性的指导，要求副班主任早操到场、学校集会、班级活动到场，使班级工作更富有实效。其次，班主任要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校领导将不定期的检查班会情况，对不上或上不好的班会的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对每周的班级工作预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步进步

25、班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建立，针对每月教育重点进展调研，及时填写反应表格，便于总体把握。2、狠抓根底，强化养成教育，进步德育实效。随着社会、经济的进一步开展，学生的文明礼仪养成教育迫在眉睫。本年度我校将进一步加强校本教研，对学生开展文明礼仪养成教育。教诲处将组织开展好宣传教育活动，让学生理解和掌握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“文明礼仪养成教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用，落实“微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章

26、办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天”等十个道德好习惯的培养，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、安康、向上的优良品质。要求各班继续将小学生守那么、小学生日常行为标准以及新制定的华联路小学学生文明礼仪标准作为养成教育的根本内容，组织学生认真进展学习，使每位学生明确要求和努力方向，各班还要根据本班实际，制定实在可行，便于操作的班级管理制度，如班干部值周制、值日制度、课堂纪律评分制度、课间活动制度、班级平安管理制度等等，使各班的管理更有成效。同时学校将不断完善各种规章

27、制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾、胸卡佩戴、迟到等情况的检查工作，加大对严重违背学校规章制度的学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。各班还要安排好本班的班干部时时、处处进展监视，并由班长负责登记，登记表每个星期上交到教诲处，教诲处将组织评选表彰每月每班一位“文明礼仪之星”，利用橱窗展示他们的风采，树立文明礼仪典范，发挥先进典型的示范和辐射作用，鼓励学生积极参与学习礼仪、理论礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育理论活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列理论活动深化开展。另外，教诲处组织各班登记册中存在严重不良行为的学生进展教育。学校大队部也坚持每天进展检查、评比。把检查、评比的内容作为评选

28、“文明班”以及衡量正副任工作的主要内容之一。继续深化开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进展修定，以更趋合理性和科学性，从而更好地调动正副任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，标准学生的行为表现。3、加强德育制度建立。本学期，学校将进一步完善各项德育制度并放到学校网站，真正把德育工作纳入法制化轨道，学校德育工作的方方面面都要按制度标准执行，尽可能做到德育工作有法可依，有章可循。4、发挥德育阵地红太阳播送站，展板作用，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生理解天下大事、校园新闻及进展爱国教育的重要途径。5、亲密学校与社会、家庭的联络。继续加强与家长的沟通，做

29、好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联络，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。6、大力开展法制、平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不平安隐患。加强老师值日工作，要求值日老师进步责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校的学生加强管理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。另外，严禁十二周岁以下的学生骑车上学，需要骑车上学的学生必须填写申请书，经学校审核符合条件发放通行证方可进

30、校门。7、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭学生的辅导工作和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样安康成长。本年度，我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟重新进展摸底、核实，选拔责任心强的老师进展跟踪。要求帮带老师根据帮带对象的实际制订详细的帮带方案。8、重视问题学生的转化教育。本学期，我校将认真对每一位问题学生进展个性分析p ，全面开展问题学生教育研究，并开展问题学生案例评比活动，以加大研究力度。此外，把详细情况上报市关工委，严密与法制副校长、市关工委联络，通过家访、谈心、讲座等方式加强对问题学生的教育。总之

31、，本学期德育处根据本校的实际情况，针对德育现状，不断进步工作效率，创始德育工作的新场面。20232023学年度小学第二学期工作方案为落实“全面构建和谐社会，实现平衡教育”的战略目的，我们北京路第一小学在过去的一年里，在全体教职员工的团结协作和不懈努力下，我们获得了非常可喜的成绩，赢得了家长和社会的好评，学校声誉、影响在提升。在新的学年里，我们将会有更多的机遇，也将面临更大的挑战，我们的任务将更加艰巨。我们在新的一年里，为确保我校各项工作有序进展，特制定如下工作方案：a、指导思想： 用科学开展观统领全局，学习领会有关法律法规和党中央关于教育改革的文件精神，标准办学行为，依法办学，依法治校，以人为

32、本，一切为了师生的成长，一切为了师生的开展，深化教学改革，以教学科研为依托，强化教育教学管理，培养学生创新精神，注重学生的养成教育，营造和谐舒心的学习、工作环境，全面进步教育教学质量，全面进步学生的综合素养，办出学校特色，塑造北京路第一小学的新形象。 b、工作思路： 1、认真学习义务教育法、老师法等有关法律法规，学_和国家以及省市区的有关文件，树立和落实科学开展观，实在领会法规、文件的精神本质，并把它们落实到学校管理工作中去，标准办学行为，依法办学，依法治校。 2、把德育放在教育教学工作的首位，加强学校德育工作管理，注重学生养成教育，注重良好习惯的培养。少先大队要积极开展丰富多彩、形式多样的活

33、动，寓德育教育与各项活动中去。努力上好品德与生活、语文、科学、音乐、美术课及综合理论课，并从中开掘真的东西，渗进德育教育。音乐、美术、体育课、心理开展课等要注意从学生的身心安康出发，着眼于促进学生身心素质安康地开展。 3、以中共中央、国务院根底教育课程改革和开展纲要精神为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，注重人的开展，立足教书育人，认真学习和贯彻全日制义务教育各科课程标准，加大校本教研工作力度，组织老师积极参加校本教研，有针对性的分析p 、研究，解决教育、教研工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”老师。加强教科研在教育教学中的指导地位，探究和改革课堂教学方法，调动“教”与“学”两个积

34、极性，进步课堂教学效率，大面积进步教育教学质量。 4、加强老师队伍建立，进一步加强师德教育，教育老师做到行为人师，德为人表，仪表端庄，语言标准，使用普通话。强化老师根本功训练，加大青年老师的培养力度，创造条件，鼓励和引导老师积极参加业务培训，不断补充新颖血液，做到常教常新，适应新形势的需要，不断提升老师队伍的竞争层次，不断培养出更多的教育教学骨干，以新的姿态、良好的形象展示在学生与学生家长面前。建立健全各项规章制度，用完善的制度和高质量的效劳“逼”着老师成长，建立一支适应当前教育事业开展要求的专业化高素质老师队伍。 5、强化平安工作管理，注重平安教育，树立平安意识，把平安教育和平安管理工作纳入

35、学校日常工作中，制定平安工作应急预案，建立应急机制，定期进展平安演练，有效保障师生平安，确保学校平安工作扎实有效地开展。 6、加强班主任队伍建立，加大班主任的培养力度，组织老师积极参加校本教研，有针对性的分析p 、研究，解决班级管理工作中存在的突出问题，鼓励和引导做“科研型”“专家型”班主任。 7、继续推进校园文化建立，进一步优化校内外育人环境，让学生在美的环境中受到良好的熏陶，努力形成校园文化特色。 8、加强学校体育卫生工作，加强体育课的教学改革和指导工作，继续开展五六年级阳光体育长跑活动，实在落实大课间制，确保学生每天1小时在校体育活动时间，继续强化课间操和眼保健操的督导工作；强化学生个人

36、卫生的养成教育工作，教育学生养成良好的卫生习惯；促进和保障师生的身心安康。 9、要积极加强与家长的联络，把家长学校办成学校教育和家庭教育的纽带，不流于形式，使家庭教育真正成为学校教育的延伸和补充，让家庭教育真正成为我校进步教育教学质量坚实的后勤保障。 c、详细措施： 1、完善和修订各项规章制度。对现有的规章制度进展补充、完善和修订，加大民主决策和民主管理的力度，进一步标准办学行为。努力实现科学、民主管理，综合考评。 2、苦练内功，加大教学管理和教学监视力度，加大校本教研力度，加大鼓励机制，推动教育教学质量稳步上升。 3、加大资金投入，增添教育教学设施、设备，改善教育教学条件和师生学习、办公环境

37、。 4、压缩不必要的开支，加大老师和班主任培训投入，对全体老师进展业务培训和根本功训练，进一步进步业务程度，以适应当前我区教育改革的形势。 5、继续推行养成教育，依托中华传统文化加强养成教育，开展经典传统文化的学习和教育，注重用班级文化建立推动校园文化建立。 6、分工明确，责任到人，任务详细，民主评议，以此推进学校管理团队建立。 7、建立健全档案管理制度，标准档案管理，注重资料建立，加强各种资料的管理。20232023学年第二学期小学德育工作方案一、指导思想：新的学期里，我校德育工作将紧紧围绕吴忠市根底教育学校综合管理质量工程施行方案，积极开展“质量管理进步年”主题活动，提升敬业精神，提升工作

38、才能。深化“十大”校园创立活动，进步效益。继续落实公民道德建立施行纲要的重要内容，结合中学生守那么和中学生日常行为标准的学习，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面进步我校德育工作的程度而努力奋斗。二、工作思路1、建立一支队伍：加强师德教育，培养一支素质较高的德育队伍。2、贯穿一个主旋律：开展学生个性，培养学生特长，全面施行素质教育。3、强化一项工作：加强对学生日常标准教育，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀。5、开展

39、一系列活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会理论活动等。6、营造一个环境：加强班级、校园文化建立，优化育人环境。7、树立一批典型：评选表彰一批优秀班集体，优秀班主任、班队干部和优秀学生。8、到达一个目的：创立吴忠市示范性平安和谐校园。三、工作措施一在活力型校园打造上做文章1、加强德育队伍建立。一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量，提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案，以此为指导，标准班主任工作，鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上，通过各种途径学习先进的经历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料，举办讲座等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管

40、理程度不断进步。二是树立人人都是德育工作者的意识，调动全校其他科任老师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周老师的作用，狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复，反复抓”，班主任和跟班老师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课，保证专课专用，发挥出应有的育人功能。三是要充分发挥学生干部的作用，使学生充分展示自己的聪明才智，才能得到有效进步，使班级的凝聚力、向心力不断加强，促进良好班风和校风的形成。本学期将在开学初举办班队干部培训讲座，帮助班队干部进步工作才能和管理程度。本学期将调动各班班队干部的积极性，将他们合理的分成几个检查小组，佩戴“红领巾监视员”标志，配合少先大队部，对各班学

41、生的一日常规进展监视检查，并及时通过“红领巾监视台”进展公布。本学期，将在六月底举办利通一小班主任工作论坛比赛。四是建立健全家长委员会，施行举办家庭教育讲座，家长学校培训，召开家长会等形式，进步家庭教育程度，亲密家校合作，到达共同育人的目的。2、加强学生的自我教育与管理。本学期各班组织指导学生以学习小组为单位，开展“自定阶段小目的、自我监视、自我评价、自我改良和调整”的自主教育活动。自定小目的：利用班队会时间，老师在激发学生动机的前提下，由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目的。小组制定出目的之后，

42、在全班交流，老师组织指导学生对各小组制定出的目的进展“目的是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内可以到达”的评议，指导“不太切合实际”的小组进展修改。然后，各小组施行并作出小组记录。各小组开展活动，小组内进展互相检查监视，小组长根据本小组学生的表现，及时组织进展小组的过程评定，帮助小组同学进展改良，直到到达目的，以此作为“六一”评选各类先进的重要根据。3、从重点年级和薄弱班级入手。一是本学期，我们将一改正去全校性“大兵团作战”方式，深化到重点年级开展调查走访活动，对一些薄弱班级加强指导。学校政教处人员分别深化六年级各班以上班课的形式，与毕业班学生促膝谈心，调查理解学生实际，摸清情况，倾听呼声，

43、解决问题；还将不定期召开毕业班老师、学生干部座谈会，理解掌握情况，使重点年级的德育工作有的放矢。对个别薄弱班级，帮助班主任加强学生思想教育，协助开展班务活动。二是通过系列活动的研讨梳理，引导班主任逐步形成合适我校学生成长与开展需求的分年级学生工作重点与主题，即一年级重点关注学生“小岗位”意识的培养；二年级重点关注学生“小团队”意识培养；三年级重点关注学生“班集体荣誉感”的培养；四年级重点关注学生“关爱协作”意识的培养；五年级重点关注学生“筹划学校活动与管理才能”的培养；六年级重点关注学生“我为母校添光荣”意识的培养。4、开展丰富多彩的活动。一是抓好常规活动的开展。学校和各个班级都要抓住三月份的

44、学雷锋活动日、三八妇女节、四五清明节、五一劳动节。六一儿童节、七一建党日、八一建军节等，适时开展各种形式的纪念活动，以此丰富校园文化生活。二是结合学校工作实际，有方案有重点的开展文化体育艺术活动，创新教育活动，“仁义礼智信”美德教育活动以及阳光体育活动。三是结合贯彻全国、自治区“净化社会文化环境”工作会议精神，重点加强学生的网络道德教育，大力开展“绿色上网”活动。二在人文型校园打造上想招数1、培养学生的人文素养。一是班主任要充分挖掘语文教材中的人文因素，让学生感受其人与人、人与自然、人与社会的和谐相处，感受语言的魅力，感受英雄人物的博大胸怀。二是组织学生参加社会文化活动，丰富学生的人文阅历。组

45、织学生游览当地的名胜古迹，自然风光，让他们在文化遗迹和人文景观中感受积累人文精神，激发对祖国大好河山的热爱之情，对家乡的热爱，对民族的自信心和自豪感；组织学生参加公益活动、手拉手献爱心活动，开展与薄弱农村学校“结对子”帮扶活动等，进步学生的社会责任意识。三是开展传统美德教育。通过国旗下讲话，晨会、主题班队会，座谈讨论，搜集整理资料，自办小报等形式，重点对学生进展“仁、义、礼、智、信”的教育，让学生感悟人生的真谛，继承合发扬中华民族的传统美德，做一个有素养的人。四是利用课余时间和课前预备铃时间，要求各年级各班组织学生积极背诵四书五经、古诗宋词、名言警句等，以此感受中华美文的语言魅力，启迪学生的心

46、灵，积累丰富的写作素材。五是布置课外阅读，摘抄人文精神的素材。结合书香校园活动，引导高年级学生开展诵读经典，要求每一位学生每学期至少读12本名著，记读书笔记，写心得体会，开展“诵读经典”演讲比赛活动，让学生感受中华五千年文明历史，进展传统美德教育，进步文化素养。2、建立新型的师生关系。一是要通过各种形式进步老师的职业道德程度，要保护和理解学生，尊重学生的人格，尊重学生的特长，继而发挥他的特长。在解决学生的问题时，要给学生一点时间和空间。要常用表扬加鼓励的方法，擅长开掘学生身上的闪光点，用学生身上的优点，去主动弥补或者尽力地克制自身的弱点、缺点。二是班主任要靠自身的人格魅力来打动学生，班主任的形

47、象是有力的鞭策，是无言的批评，是精神的力量。班主任要擅长观察、擅长抓住教育契机，要利用班内的、身边的可感人的事例教育学生。班主任要练成火眼金睛，洞察一切细小的变化，开掘学生的闪光点，使之发扬光大，发现错误的小苗头，及时进展批评教育，使学生回到正确的轨道上来。三是要亲密家校联络，和每一位学生家长友好相处，发挥家长的教育功能。彻底杜绝“门难进、话难说、脸难看”的不良现象，树立利通一小老师的良好形象。3、更加注重校园文化建立。一是继续加大班级文化建立的力度。针对目前班级教室布置开学初检查评比之后一成不变的现象，我们要实行动态管理，发挥学生的主管能动作用，黑板报要根据每月的教育主题适时更换，墙报内容要

48、及时反映学生的成长轨迹，调动学生的学习工作积极性。同时，要积极推广我校六2班在班级文化建立中积累的“桌面文化”经历，为学生创造一个优美的学习环境。二是发挥校园文化建立的育人功能。针对目前学校张贴的名人像、警句格言等一劳永逸，学生对其熟视无睹，布置成了一种摆设等现象，各年级要根据学生的年龄特点，进展各种形式的教育活动，通走一走、看一看、问一问、议一议、记一记、背一背等形式，让学生理解其中的内涵，收到教育成效。三是结合季节特点，大力开展美化绿化净化班级和校园活动。采取严格监视，适当处分等措施，坚决制止校园乱扔现象；对各班的花卉提出更高的要求，在品种、质量和数量上要好于往年。同时，教育学生保护学校的花草树木，人为成心破坏者加倍处分。三在打造平安型校园上求创新1、积极排除平安隐患。一是完善学校平安设施。对学校的报警设施、门窗、玻璃、栏杆、体育器材、消防器材等，进展认真的检查，发现有松动、脱落、破裂进展及时修缮，消防器材过期要及时更换。并在资金允许的情况下，安装学校监控设备，进步技防才能。二是加强平安隐患排查。定期