小学班主任个人班务工作总结.doc

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1、小学班主任个人班务工作总结小学班主任个人班务工作总结。时间是不等人的，我们在一天天的成长。此时就该进展一次总结看看自己的工作情况了。我们需要认真面对工作总结这项工作。如何才可以不让自己的工作总结显得太过平庸呢？为此，WTT从网络上为大家小学班主任个人班务工作总结，希望对您的工作和生活有所帮助。都说“可怜天下父母心”，因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感慨：可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自己的孩子，而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心保护时，班主任就应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子有了缺点缺乏时，班主任又该是一位严师，严肃

2、地指出他们的缺乏并帮助其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。有时，看着自己因工作而憔悴的容颜，我常常发出感慨，感慨岁月的流逝，感慨工作的艰辛。但是，尽管如此，作为班主任，我们又可以体会到普通老师所体会不到的快乐。因此，我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘。班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。一、教育工作我们三年级3班共有61人，其中男生37人，女生24人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级

3、集体荣誉感强。在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，进步学生自主参与管理的积极性，明确学生责任意识。其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。第三，我获得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。二、培养良好的班集体一、注重教室文化的建立开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，

4、针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明行为评比施行方案，张贴小学生行为标准，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反应学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。二、注重班干队伍建立，形成良好的班风班纪要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、乐意为同学效劳的学生担任班干部，培养这局部同学，以带动更多的同学进步。1、选拔培养班干部。班干部的时候，提早让同学们做好竞选准备，准备好竞选演讲词，进展竞选，学生投票，最后在班上确定职务及人选。2、增强班干部间的凝聚力。班主任出主意，让班干部们

5、组织一些小活动，让大家学会协调工作。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。3、另外，不仅班干部，就连值日小组长都是孩子们自己选出来，又由组长选的组员，这样有利于小组内协调完成卫生整理任务。这样，由于班干部积级配合，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效。三、加强班级民主建立。我们班的班干部是每月进展一次竞选，竞选两周之后将在主题班会上由班干部进展述职报告，同学们小组讨论进展评议。在这一过程中，作为班主任，一定要做好引导工作，是同学们树立这样的理念：表扬是对自己工作的肯定，提出建议是帮助

6、自己进步的阶梯，大家都是互相帮助共同进步的一家人。这样一来，孩子们不仅增加了区分是非的才能，还能更好地加强班干_伍建立，加强班级民主建立，另外孩子们在对班干部提出建议的同时也是对自己的反省。四、教育学生努力学习，促进学生全面开展。学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩。学生学生，以学为生。让学生体验到学习的乐趣，品味到成功的喜悦，他们才能有更大的前进动力。五、尊重学生，相信学生。班主任要相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。如在班级管理上，我们班采用

7、值日班长制度，除了一个常务班长，每天都换让一名同学担任值日班长，负责办理一日常规的监视检查与记录，这样每个学生都来尝试管理的苦衷和乐趣，不仅培养学生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信与自我价值。六、存在的问题和反思。1、局部问题分析p 处理不到位，对如今孩子心理的成熟度估计不到位。2、我感觉我们班的班干部的号召力和自我管理才能离我的要求还有一定的差距，今后仍需进一步精心精心培养，帮助小干部树立威信，力求班干部从各方面给全班起到模范带头作用。3、加强与家长沟通方法技巧的锻炼，调整好自己的心态，对学生别那么凶。4、反思自己今年的工作经历：虽然有激情，有想法，但是缺少干事情的方法，有时候处理事情

8、的方式过于简单，有时考虑问题的角度欠妥当，今后要多向老老师们学习，多读书，尽快成长起来。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是象我们这样的中年老师。F132.更多工作总结WTT推荐班主任班务工作总结本文由WTT搜集整理，班主任班务的文章，！本学期，我担任实二1的班主任。按照学校和少先队总部的工作要求，结合班级的实际情况，大力推进体验教育，以小学生日常行为标准、规矩集学生篇为管理、教育主线，开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱，每个学生都能做到积极向上，个性充分的开展，班级凝聚力不断增强.一、组建班级干部组织，真正实行自主管理要使班级工作尽

9、快走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作才能强，有一定凝聚力、号召力的班干组织。开学初，我就在班上进展了一次民主选举，通过竞选演讲、自主投票，学生充分行使自己的权利，选出了他们信任的小干部，并且根据这些小干部的特点，给他们明确职责，让他们进展班级自主管理，一级对一级负责，这样既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的才能，班级秩序井然。二、常规工作常抓不懈，促进班风学风建立本学期，结合学校少先队每周工作安排，我利用晨会、班会时间对学生进展思想教育，通过学习小学生日常行为标准和学校规矩集，让每个学生明确他们的行为准那么，教育他们在学习上做到互帮互助，人人争先；在生活中做到相亲相爱，情如手足；在活动中做到

10、团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，利手班级言论的力量，对一些行为不合标准的同学进展教育，让他们明白做人的道理，促使他们在校成为真正的好学生。三、开展丰富多彩的活动，全面开展学生素质丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，进步学生素质的重要途径。本学期，我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，在学校组织的科技节活动和英语节活动中，本班学生均有不俗的表现。另外，我们还组织了各项班级活动：算点比赛、比赛、写字比赛、跳绳比赛等，学生在活动中不仅体验到了无穷的乐趣，而且锻炼了才能，更重要的是学生从此爱上了学校生活，班组凝聚力大大增强。回首本学期工作，有喜有忧，获得了一些成绩，孩子们的茁壮成长令我欣喜

11、，但同时，本人也能清醒地看到自己工作中的缺乏，有时工作缺乏耐心，有时对学生的错误过于苟责，造成一些负面影响，这些将在今后的工作得以改正，以期来年的工作能上一个新的台阶。班主任工作总结：班务工作总结承当班主任工作总体的一个感觉烦、累、千头万绪。学校的一个工作中心便在班主任，需要班主任在其中穿针引线，使得整个教学工作得以正常、稳定、有序地进展。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，学习、生活等方面都获得较突出的成绩。为了使得在新的学期里可以更好的工作，及时地总结经历、教训，现将本学期的工作总结如下： 首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育

12、，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。 作为初一，许多学生开场在思想上已开场出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深入的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”考虑，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。 搞好卫生工作。配合学校的大扫除，本班注意抓

13、好室内室外和清洁区的卫生，时时关注，卫生区域实行包干到个人，专人检查。 其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，进步学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题谈恋爱，通过“密探”理解本班有谈恋爱倾向的同学后，分别找其谈心，帮其保密，各个击破，这其中有男生和女生，有已经毕业的男生写信或打 给本班的女生。开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并时常用本人的数学课进展人生观熏陶。及时的让学生写出个人的短期、长期目的和阶段性小结，树立自己的正确的人生观、世界观。 与

14、此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过班级考核机制“加减分”的形式详细化，激发了他们的学习兴趣和上进心。与此同时，增强了学生的个人竞争意识，也锻炼了学生的才能。 第三，积极会同各学科老师积极备好学生，讨论教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间走办公室同其他任课老师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经历，获得了较好的效果。 与此同时，积极同家长联络，及时理解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单

15、的形式积极同家长联络，及时反映学生情况，并及时的理解、掌握学生情况，到达共同管理教育学生的目的。 第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续施行班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立才能。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极进步学生的才能。 第五，加强班委会的管理作用，发挥他们有效的空间与无限的浸透作用。先进的带动后进，以个别的思想感情工作为重头戏，来激化班级良好的积极向上的气氛。加强学习目的化。局部同学对学习的目的不太明确，贪玩，作业不及时完成，不明确是为了谁学，学习有什么作用。所以本学

16、期通过班会课以讨论的形式让每一个同学明确学习目的，写在纸上，并为目的而努力。 第六，抓好住宿生管理 坚持养成学生一个独立生活的良好习惯强化学生自我管理意识 理解住宿目的和住宿要求 个别辅导与个别交谈相结合 明确宿舍的作用，是为节约时间，用于更好的学习 每周定期与不定期的到学生宿舍查访，关心学生的生活起居。 第七，其它方面。 坚持严格按市局要求收费，不多收费。并把要收费公开、公示。 疾病预防，本班先后进展几次预防工作，春季注意流行性感冒的预防。非典型肺炎的预防。获得较好的效果。 第八，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，获得了比拟优秀的成绩，班级可谓一

17、尘不染，井然有序。三,在教务处组织的其他活动中也获得了优异的成绩。当然，成绩的获得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 第九，最后一点，也是最重要的一点，那就是“平安”，俗话说“平安无小事”，人命关天，生命是凌驾于一切之上的，没有了生命，一切何从谈起。本学期，通过主题班会生命的意义，展开对生命的意义大讨论。除此之外，每一节班会课，每一天，每一节数学课，家长会，后黑板等一切时间和可用阵地都浸泡在平安之中，从生活中的吃、住、行、玩等一切有可能发生危险的地方和事讲起；从发生在身边的人和事讲起。总的说来平安工作时时抓、处处抓。本班在本学期无任何平安事故。 总之，我班会在这些方面继

18、续发扬光大，不断改良，进而做到老师、学生、学校、学生家长四方面都满意。班主任班务工作总结范文做好工作总结，发扬优点，克制缺点，争取把班主任工作做得更好。下面整理了班主任的工作总结范文，欢送参考。初中班主任班务工作总结范文(1)在校长室的直接领导和关心帮助下，我担任班主任的初二(1)班较顺利地完成了学校交给的各项任务。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，寻找缺乏，现将本学期的班务工作作一小结：一、成绩方面：(1)狠抓学生的政治思想工作。初二的学生已逐步适应了新的环境，实在做好他们的政治工作，将决定其能否安康地成长，毕业后能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的

19、思想工作中特别注意到充分理解学生的思想现状，把握学生的思想动态，发现问题能把握好教育的方法。本学期有个别学生有打闹的现象。处理时首先对学生晓之以理、动之以情，使其认识到思想上的错误。同时，让他们认识到危害性。并保证今后不会再有类似的情况发生。帮助他们解决学习，生活中的困难，使同学们能充分认识到学习对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题，如：许俊明、曹林等同学，而是做过细的工作，以说服教育为主，同时充分利用家庭教育这一阵地，对犯错误的学生进展有效的教育，给他们以改正自新的时机。(2)纪律、常规教育教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结

20、同学，上什么课做什么事，上课前做好准备工作，上课能集中精力，专心听讲，积极考虑问题，对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任老师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格控制出迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，勿以小事而不为。以一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建立有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在可以严格遵守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机地对学生进展教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联络，做到了有的

21、放矢。(3)爱国教育平时教育学生要尊敬国旗、国徽、国歌。平时结合事例对学生进展教育。比方结合北京申奥的成功，增强学生的民族自豪感。同时，教育学生是_领导的中国_使老百姓过上了好日子，没有_就没有_。对有损国格的言行坚决反对和抵抗，利用xx大精神教育、鼓舞学生。积极宣传党的方针政策，学习马列，毛_思想，_理论，使他们在言行上和党中央保持高度的一致。促使他们树立正确的世界观和人生观(4)平安卫生教育针对学生的平安意识薄弱的现状，采用多种形式进展平安教育，获得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是办公室前，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。(5)狠抓学生的知识教学。班级

22、还有局部学生学习的自觉性还没有养成，为改变这种状况，我付出了大量的精力和时间，并获得了一些成效。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析p 班级学生学习状况，学习的动态，理解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的典范，成为好习惯传播的种子。然后又将学生分门别类，一类是肯学，想学，有才能学好的学生，让他们和差生配成对子，带动一局部差生参加到自觉学习的行列中来，一类是想学，而又无人引导，弄不好就会放弃学习的学生，对于此类学习我主要是通过及时理解他们，帮助他们解决各种困难;一类是自暴自弃的、破罐子破摔的学生，主要是能过老师，学校，家庭，三管齐下，配合各

23、任课老师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待，降低要求，降低难度，以培养他们的自信心。然后再分别召开了这几类学生的会议，对优等生肯定成绩，提出更高的要求，对中等学生拉一把，鼓励他们放下包袱，开动机器，争取通过一段时间的学习，争取赶上中上游的学生，对差生进一步鼓气，擅长发现他们身上的闪光点，表扬他们，同时，注意对他们提出阶段性要求，阶段性总结，这一阶段到达目的后，再提出新的目的，鼓励他们的创造再辉煌。当然班上还有一些缺乏，今后，我将继续努力工作，发扬优点，克制缺点，争取把班主任工作做得更好。小学班主任班务工作总结范文(2)班级是老师和学生开展活动的根本组织形式，班主任是一个班集体的组织者

24、、领导者和教育者，小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心保护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的缺乏，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，开展以致能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理安康等情况。为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面开展的一代新人，在班主任的工作中，我非常注重以下几方面的工作。一、充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。创设有利于自主管理的气氛，培

25、养学生自己管理自己的才能，使学校的规章制度，转化为学生的自觉行动，形成良好的班风。及时教育和培养有责任心、才能强、可以信任的，并且有一定组织才能和管理才能的学生干部，对他们进展不同的分工。例如：本班学生藏玲玲学习成绩多年来一直在班里第一名，在师生中威信很高。我对她非常信任她对班级工作非常负责，无论自习课还是早读班里学习气氛都很浓，纪律都很好，很少有人捣乱。在她的组织带着下其他每个班委每人负责一项，我经常指导班干部怎样管理班级。我对班干部很信任对他们工作也很支持，指导他们怎样管理班级。发动全体学生监视班干部的学习和分管的工作对不负责的班干部可以随时撤换。充分发挥班干部的职能作用和模范带头作用。二

26、、把各项规章制度转化为日常行为习惯。班主任班务工作总结3篇高三班主任个人班务工作总结一年的高三班主任工作，从最初的战战兢兢、如履薄冰到逐渐的把握节奏、树立自信，整个过程感觉真有些不堪回首探索的过程似乎一直是那么困难。但是在感慨艰辛的同时，自己的收获更多。都说“教育无小事”，今年是有了深入体会。作为一名年轻的老师，第一次担任高三班主任，无论是学生还是家长在一开场都对自己抱有一定的疑心和不信任，轻者也多为观望状态。因此，关注细节显得尤为重要。日常的点滴工作稍有不慎，也许就会造成不可挽回的后果；但反之，通过细节入手，加强家校交流、沟通，可以增强对年轻老师的信任度。开学初，为了能更好地进展家校联络，我

27、就将自己的日常工作安排与联络方式，以告家长书的方式告.长。一方面，家长可以对老师的日常工作有所理解，改变以往认为老师一职是非常清闲的工作，是种不错的换位考虑方式；另一方面，在联络的过程中不至于扑空，可以有效的联络。而在整个教学过程中，时不时地与各个学生家长以各种方式联络，最终做到百分百的家校联络率，以敬业的态度去获取家长的信任。其次，关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理老师，但是班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的间隔 感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大，减压的问题一直是我最关注的，当然教育需无痕，有

28、意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法；平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。在高三的各项活动中，能留给同学最多回忆的恐怕是第二学期去新城区公园的踏春、放风筝了，在最困难的时候小小释放一下对学生的再次冲刺是有利的。考前的心理辅导其实也是相当重要的。高考前，我将同学可能在高考三天遇到的突发事件做了提醒，更关键的是遇到后心态的调整。当时不经意的安排在高考阶段确实起到了一定积极作用。不少同学在遇到我考前提及的状况时，那种处乱不惊的成熟让我

29、感到教育的成就感。再者，调整自身情绪，保持积极状态，对于一个高三班主任是非常关键的。第一次见面时，我就对同学说：高考很残酷，但不希望自己成为摧残他们的刽子手，我会争取每天都有一张灿烂的笑脸来面对他们。一年的时间里，我努力地去调整着自己的心态，可是竟然有一天在全班同学面前忍不住地哭泣事后，就在我为自己的举动感到懊悔时，因为将自己的情绪带入课堂是一个老师的渎职；但是让我意想不到的却是收获到了学生的不少短信在他们的眼里，我一向是那么坚强，坚强得让他们感到有间隔 ，倒是这样的真实流露让他们感到可亲。心里的感觉是很复杂的，突然意识到积极、乐观的老师情绪固然对高三学生很重要，但是真实的情感流露也许更有说服

30、力。心与心的去与学生交换，必能使收获更多于付出。高考前一天，我在松江点歌台给全班同学点歌祝福，之后的学生反应让我吃惊甚至有同学冲动万分地打 过来，只说了一句：老师，我看到你的祝福了，便哽咽了高考第一天完毕后，我给全班同学每人或其家长的手机上发了一条鼓励的短信，一时间又收获了不少。直到今天，还有同学发过短信劝我明年不要再带高三了，太累。这点点滴滴，都让我收获着作为高三班主任的幸福感。老师最大的成就感、幸福感来于学生，我体会着、更收获着班主任兼语文老师班务工作总结本学期按照学校领导的安排和工作的需要，我担任了六年级五班班主任兼语文老师，现本学期已接近尾声，为了更好地搞好将来的教育管理工作，做到心中

31、有数，现将我班一学期来的各种情况作如下小结。一、 所做的工作1、未雨绸缪制定周密的班务方案为了圆满完成领导交给的任务，学期初我便制定了详细的班级工作方案，来指导我的班主任工作。经过一学期的师生努力，我班根本上完成了规定的教育、教学任务，在我的带着和领导的关心及学生的努力下，我班成为了一个班风正、学风浓的良好班集体。2、德育为本坚持正确的教育方向在学校的领导下和各科任老师的协助下，积极开展了各项思想道德教育，以端正学生学习态度。以小学生日常行为标准和小学生守那么为根本准那么，严格要求学生，努力将学生培养成全面开展的一代。3、注重培养 培养优秀学生干部培养选拔好学生干部，树立良好班风 。使他们成为

32、班主任的好助手，以班干部为带头，树立良好班风，充分调动学生的积极性，培养他们的主人翁精神和班级责任感。学期初即制定了值周班长负总责 值日班长管理制度，人人参与班级管理，个个感受主人翁角色。班级形成了民主管理，人人求进步的场面。4、多方协作 掌握学生动态与任课老师协作，掌握学生动态，平时经常与学生谈心，理解学生的的心理，以便于更好地教书育人，对学生进展有针对性的思想教育。同时与各任科老师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在平时的谈心和各任课老师的协助下，我们及时地掌握了学生的心理动态防止了一些可能发生的意外。5、注意点滴 注重学生的个人养成教育充分利用班会、晨会，教育学生从小事做起，从如今做起

33、，从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观，养成良好的文明、卫生、待人等习惯。6、素质为主 开展各项活动，丰富学生视野积极开展各项活动以拓宽学生视野，丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，如班级辩论赛、故事会、古诗文朗读、手抄报比赛、好习惯讲赛等活动来进步学生的综合才能，促进学生学习的兴趣。积极配合学校开展了阳光体操比赛，庆元旦大合唱，拔河比赛，均获得了较好的成绩，增强了学生的集体荣誉感和团结协作精神。7、真抓实干 抓好优秀、转化后进，促进中等深入认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的宏大意义，这是真正贯彻落实素质教育重要途径。在教育教学中力争做到：优等生可以吃好，中等生可以吃饱，后进生能吃得到，

34、实在抓好这项工作，促进全体学生全面共同开展。在此根底上我班学生的学习劲头愈来愈足，而且成绩成增长势头。后进生也做到了踏踏实实求进步。8、家校联络及时与家长沟通架设好学校与家长之间的桥梁，及时协调沟通，使两方面通力合作、齐抓共管，使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同监视之下，从而及时发现和纠正他们的错误。9、潜移默化 为人师表身正才能为师，作为一名老师担负着教书、育人的双重使命，老师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中，都将成为学生的仿效典范。因此，作为老师的我很注意自己(华考 )的言行举止的标准化、优雅性，使学生潜移默化地受到熏陶。在教育教学中我一直在努力理论，学生深受影响，

35、班级风气正。二、存在的问题：1、学生的养成教育还要继续抓下去。比方：差生的学习认识和学习习惯的培养，班级卫生的清扫与保持，学生阅读的兴趣和数量等。2、班级学生的学习态度的再进步，学生之间互相学习和帮助的风气还不很浓重。3、创造性开展的工作还不够丰富和详细。三、今后努力的方向：今后我将以更加饱满的热情和责任心，针对存在的几个问题，作为今后努力改良的方向和目的，一切为了学生，尽心尽力地打造一个更加优秀的班集体。成绩的获得和领导的支持、学校的正确引导是分不开的，但成绩属于过去，今后我仍然要锲而不舍地争取进步，以追求更大的成就。班主任个人业务工作总结一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己。对

36、自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学程度进步，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的老师。每上的一节课，我都做好充分

37、的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析p 教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的探索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他

38、们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。这学期我还承当了数

39、学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开场，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学形式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展辩论，要考的还是老师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年可以获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课获得最好的成绩。我从学习理论知识开场，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮

40、我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把初二班主任班务工作总结在校长室的直接领导和关心帮助下，我担任班主任的初二1班较顺利地完

41、成了学校交给的各项任务。为今后更好的做好班级工作，发扬优点，寻找缺乏，现将本学期的班务工作作一小结： 一、成绩方面： 1狠抓学生的政治思想工作。初二的学生已逐步适应了新的环境，实在做好他们的政治工作，将决定其能否安康地成长，毕业后能否确立正确的世界观与人生观，因此，思想政治工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特别注意到充分理解学生的思想现状，把握学生的思想动态，发现问题能把握好教育的方法。本学期有个别学生有打闹的现象。处理时首先对学生晓之以理、动之以情，使其认识到思想上的错误。同时，让他们认识到危害性。并保证今后不会再有类似的情况发生。帮助他们解决学习，生活中的困难，使同学们能充分认识到

42、学习对自己一生的重要意义，从而在常规和学习上对自己提出更加严格的要求。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题，如：许俊明、曹林等同学，而是做过细的工作，以说服教育为主，同时充分利用家庭教育这一阵地，对犯错误的学生进展有效的教育，给他们以改正自新的时机。 2纪律、常规教育 教育学生上课要遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上什么课做什么事，上课前做好准备工作，上课能集中精力，专心听讲，积极考虑问题，对于所犯错误的同学耐心地说服教育。我与科任老师一道狠抓学风，班风，狠抓一日常规管理，在争红旗的活动中，勇争第一，严格控制出迟到，早退，狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，要求学生从小事做起，“勿以小事而不为”。以

43、一日常规管理来促学风，班风，以此来带动学习，使班风，学风的建立有了明显的好转，通过一糸列有效的措施，班风、学风都走上了正轨。本班同学在可以严格遵守学校的各项规章制度，采用非常时期非常制度，不失时机地对学生进展教育，使学生的思想，学习习惯和行为都有了较大的进步。积极做好家访工作，及时地加强双方的联络，做到了有的放矢。 3爱国教育 平时教育学生要尊敬国旗、国徽、国歌。平时结合事例对学生进展教育。比方结合北京申奥的成功，增强学生的民族自豪感。同时，教育学生是_领导的中国_使老百姓过上了好日子，没有_就没有_。对有损国格的言行坚决反对和抵抗，利用xx大精神教育、鼓舞学生。积极宣传党的方针政策，学习马列

44、，毛_思想，_理论，使他们在言行上和党中央保持高度的一致。促使他们树立正确的世界观和人生观 4平安卫生教育 针对学生的平安意识薄弱的现状，采用多种形式进展平安教育，获得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特别是办公室前，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。 5狠抓学生的知识教学。 班级还有局部学生学习的自觉性还没有养成，为改变这种状况，我付出了大量的精力和时间，并获得了一些成效。开学初我首先召开学生班干会，组织他们分析p 班级学生学习状况，学习的动态，理解学生的思想，让他们为班级同学的进步出谋划策，让班干部首先行动起来，让他们成为班上学习的典范，成为好习惯传播的种子。然

45、后又将学生分门别类，一类是肯学，想学，有才能学好的学生，让他们和差生配成对子，带动一局部差生参加到自觉学习的行列中来，一类是想学，而又无人引导，弄不好就会放弃学习的学生，对于此类学习我主要是通过及时理解他们，帮助他们解决各种困难；一类是自暴自弃的、破罐子破摔的学生，主要是能过老师，学校，家庭，三管齐下，配合各任课老师，在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待，降低要求，降低难度，以培养他们的自信心。然后再分别召开了这几类学生的会议，对优等生肯定成绩，提出更高的要求，对中等学生拉一把，鼓励他们放下包袱，开动机器，争取通过一段时间的学习，争取赶上中上游的学生，对“差生”进一步鼓气，擅长发现他们身上的闪光点，表扬他们，同时，注意对他们提出阶段性要求，阶段性总结，这一阶段到达目的后，再提出新的目的，鼓励他们的创造再辉煌。 当然班上还有一些缺乏，今后，我将继续努力工作，发扬优点，克制缺点，争取把班主任工作做得更好感谢您阅读工作的小学班主任个人班务工作总结一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以继续访问小学班主任工作总结800栏目。第 29 页 共 29 页