2023年春季小学教学工作计划.doc

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1、2023年春季小学教学工作方案2023年春季小学教学工作方案。为了跟上公司开展的步伐，我们可以提早准备写工作方案了。我们常说写工作方案，其实是让上级领导明晰理解你的工作目的和施行步骤，在日常工作中，养成长期制定工作方案的习惯，于我们而言是有益的。那么如何写一份工作方案呢？下面是WTT特别整理出来的“2023年春季小学教学工作方案”，供您参考。一、指导思想以市教育局2023年教育工作要点和学校工作方案为指向，以进步课堂教学效率和各科教学质量为目的，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，办好让人民满意的教育。二、主要任务1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理

2、念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织老师进一步解读新课程，理论新课程。探究、总结行之有效的课程施行形式。继续校本课程的开发、研究工作。2、加强学校教育信息化工程建立，加快校园网资开发，继续深化开展信息技术与学科教学的整合的研究。3、加强校本培训，做到理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。努力构建学习型老师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化老师队伍。4、加强艺体卫管理，继续做好体育与安康达标工作，结合市篮球运动会及毽球运动会的开展，培养全面开展的人才。5、在各科教学中注重加强生命

3、平安教育、心理安康教育、法制教育及环境教育，以课堂浸透为主，并辅以综合理论活动，培养学生平安、法制及环保意识。6、强化质量意识，认真做好阶段性检测、分项检测、根本技能检测等质量监测工作，逐步标准学生作业，老师修改等常规性工作，进步教学质量。7、加强教诲处的日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，以点带面努力进步学校的教学管理程度。三、详细措施：(一)、严格教学常规，优化过程管理。实在加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积进步课堂教学质量上。试行标准化管理，使老师业务学习、交流研讨标准化、制度化，搞好教学管理制度的创新。(1)、严把课堂教学关。(a)严

4、格执行课程方案。学校教诲室在开学初严格对照课程设置标准，认真制定课程表，并在后期定期开展课程方案执行情况的调查，催促老师严格执行课程方案，实在按课表上好每一节课。教务处进一步落实巡课制度，发现违规行为，将严肃处理。(b)严格备课管理。老师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识，构造，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和知识间的内在联络。开学初对照教材，结合本班学情，认真制定各科教学方案及教学设计，教研组长检查，教诲室抽查。(c)严格作业管理。对于作业设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生

5、，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。加强随堂听课。校长室、教诲处成员要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新老师和教学才能较弱的老师。(2)、严把质量分析p 关。重视考后改良措施的研究。考察的目的是促进质量的进步。要加强考后研究的力度。每次考察后，各教研组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的详细情况仔细地分析p ，总结成功的经历和失败的教训，分析p 每位后进生知识的缺陷，交流各自改良的措施，努力做到考一次，研究一次，进步一次。(二)、加强老师队伍建立，进步老师自身的

6、综合素养与师资队伍的整体程度。鼓励、支持老师参加各类继续教育培训，进步学历层次，进步老师自身素质。组织老师参加进修教研部门组织的学习，及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技术和教学方法。加强做好年轻老师、骨干老师的培养工作。继续发扬老老师、骨干老师的传帮带的精神。(三)、加强信息技术研究。根据信息技术的要求，做到在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面有所打破，充分利用现有资，深化进展老师远程教育和学生网络学习的指导研究，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学生方式、老师的教学方式和师生互动方式的变革。利用我校现有的现代化教育技术设备，组织老

7、师进展课件制作的学习，以进步课堂教学效率四、时间安排：三月：1、发放教科书、老师用书、2、组织转入学生考试、报名，办理转学生联络手续(转出及转入)3、各教研组、备课组、各学科制定方案，及时检查。4、认真组织学生参加汉语言文化知识大赛征题活动。5、组织第一轮参与晒课的老师做好磨课、录课工作。6、第二次常规教学检查。四月：1、举行学校高年级篮球赛选拔队员参加市级比赛。2、语文教研组比教学活动。3、组织学生开展经典诵读比赛。4、第三次常规教学检查。.F132.五月：1、期中测试及总结表彰。2、数学教研组比教学活动。3、春季运动会。4第四次常规教学检查。六月：1、学生庆六一特长展示。2、组织学生开展数

8、学计算竞赛。3、优秀教学论文的评选。复习方案的上交。4、期末复习、备考;各项总结上交。5、教材、教辅资料、教务档案搜集整理。6、参加市xxx校园之星活动。F132.更多工作方案WTT推荐2023年春季学期小学教学工作方案范文总旨：为进一步标准办学，实在进步教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学研究，进步老师专业程度，认真落实五个一活动，全面推进素质教育。一、抓好毕业晋级统考，力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体老师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，研究试卷中隐性内涵，分学科开展六年级升学试题我之见主题教研演讲

9、，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平时教学浸透。2、以班主任为主线，学科老师配合，打造高效团队。每月一次鼓励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓励先进，擅长改良，树立学习目的。3、重视常识学科建立，做到精讲扎实有效。4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面进步整体教学质量。二、搞好日常教学工作，形成教学特色为了全面系统地进步各学科教学质量，正常驶入标准轨道，特分学科进展建立。1、语文学科(1)语文教学在践行四个一的同时，重点做好阅读作文教学。A、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改良课，完善落实学生老师评

10、价体系。每学期上一节作文展示课;每学期进展一次作文教学总结。B、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积极推进阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。每生每学期至少读2本完好的书;每师每学期至少读1本完好的教育书籍;每学期师生进展两次读书交流活动。C、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。(2)扎实做好中华经典诵读、楹联实验班、品格教育实验班三个实验班的施行，彰显实验教学优势。(3)引领老师专业开展，加大老师根本功培训力度，强化个人素质，本学期努力做好以下几点：A、语文老师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。B、书法老师每周上好写字辅

11、导课，并运用专栏每天讲解一个字的写法。C、语文教研活动内容：a、阅读教学如何扎根东城b、日记作文怎样升华(分段要求，期末制定出各年级日记作文指导意见)D、业务学习内容：向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。每周一次，轮流主讲，幻灯演示，资共享。提倡每位老师或几位老师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。2、数学学科(2)研发数学日记，通过宣传、学习等形式，把语文与数学两大学科进展整合、联姻，用语言的方式记录学生学习数学历程。(3)教研内容：A、221工程前段施行情况进展总结反应，并不断完善。B、数学日记大家谈，并尝试性地进展撰写。(4)业务学习内容：向名师迈进，改变授课方式。每周一次，轮流主讲，幻灯演

12、示，资共享。3、英语学科(1)六年级英语词典引入课堂。本学期要求分类每周一次英语小作文练笔，师生共写，共同成长。(2)抓好一二年级英语启蒙工作，以活动促开展，以竞赛促进步，每月一次单词积累竞赛。(3)教研内容：英语后进生如何转化(4)业务学习：双语学习4、体艺教学(1)标准体艺常规管理，加大常规检查力度，关注课堂教学浸透，有方案施行体艺战略。(2)坚持每天1小时兴趣小组训练，搭建特长展示平台，营造良好学习气氛。5、远教工作(1)重视远教工作的开展，整合学科与信息技术，提供多媒体教学有利条件，实行多媒体教学周课程表，并做好资料保存。(2)努力打造芮城示范小学网络名片，不断充实、完善学校网站建立，

13、责任分工，分块进展，老师学生进展网站的注册与应用。(3)积极探究远教管理体系，远教工作列入日常管理范围。三、标准常规工作管理，完善各项制度在去年月总结制度施行的根底上，征集大家修订意见，完善月考评制度，以人为本，实行量化考核，注重过程管理。先自评，再学校评，最后公布成绩，大家监视，做为考评重要根据。2023年春季小学美术教学工作方案范文一、指导思想1.进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，认真备好每一节课，上好每一节课。2.认真贯彻学校工作重点，尽快筹备建立美术小组，完善美术教室，为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动，使学生的美

14、术特长得到更好的开展，进一步理解美术的根本知识，培养学生的观察才能和创新思维才能，进步学生的审美观。二、学生现状分析p 每个年级有1个班级，各班学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受才能便有所差异。这需要老师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，进步每个学生对美术课的兴趣。三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;理解根本美术语言和表达方式和方法，表达自

15、己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，开展美术理论才能，形成根本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。四、教学措施1.应将学习内容与生活经历严密联络起来，强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2.多种形式，组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时，培养学生对祖国优秀文化的热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。3.采用多种方法，使学生思维的流畅性、灵敏性和独特性得以开展，限度地开发学生的创造潜能，并重视理论才能

16、的培养，使学生具有将创新意识转化为详细成果的才能。通过综合学习和探究学习，引导学生在详细情境中探究与发现，找到不同知识之间的关联，培养学生的创新意识与解决问题的才能。4.老师的评价要表达多维性和多级性，适应不同个性和才能的学生的美术学习状况。总之无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，可以学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。使老师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探究、解决疑难。五、加强自身建立作为一名老师还需不断的学习，加强自己自身建立，积极参与学校组织的公开

17、研讨课和教研活动，认真听课、评课，虚心向每位老师学习，专研教学方法，博采众长，进步教学程度。2023小学教学工作方案 2023年教学工作方案工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是WTT搜集整理的小学教学工作方案，。小学教学工作方案篇一一、指导思想：认真贯彻学校本学期工作方案的指导思想，以进步教学质量为重点，以抓常规管理、抓教研教改味核心，以构建三步导学课堂教学形式为途径，狠抓落实，力务实效。不断加强对课堂教学的常规管理、老师的业务才能培训、学生良好学习习惯的培养。以科学、标准的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动老师工作积极性，激发学生学习兴

18、趣，营造和谐、安康、积极向上的校风、班风、学风，打造绿色课堂。为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、主要目的：1.强化过程管理，确保教育、教学常规工作标准有效。2.构建三步导学形式下的高效课堂，向40分钟要质量。3.积极开展校本教研、联片教研、网络教研，以教研促教学。4.营建爱生敬业、团结协作、勤于学习、勇于创新的老师团队，创一流工作。三、主要措施1、加强教学常规管理，全面进步教学质量。本学期要在原有各项制度的根底上，重点修订完善教学常规管理制度、老师教学设计检查评比制度、作业批阅检查评比制度、集体备课制度等，联络实际，制定相应的施行细那么，使老师明确要求。加大平时的常规工作检查力度，

19、将教学常规备、讲、批、辅、查的催促检查工作做严格、做细致。标准老师备课、上课、作业修改、订正、辅导等老师的教学行为，做到各项常规每月一检查、一小结、一通报。促进每一个老师上好每一堂课，修改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进展，例行检查、突查，主要查课堂教学，老师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为老师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体老师心中结实树立教学常规的重要地位，认识根底是备课，重点是上课，落实是辅导。使每位老师对自己常规工作的质量时时心中有数，把教学工作真正做实、做精、做细。详细要求：备课：按照三

20、步导学形式进展备课。每单元的起始课或重点课要集体备课，在学科组成员的集体智慧下达成教学目的、学习任务、检测工具的三统一。过程设计要强调老师的个性化设计，根据自己学生的实际情况，创设学生熟悉的教学情景，备出有实用价值的教学方案来。不准电子备课。学校将在期初、期中、期末组织检查，重点查过程设计、课后反思。反思每周至少3篇，50字左右。作业：要精心设计和选择作业。根据学生的实际控制作业和练习的量，作业的修改要做到及时、认真、标准，并及时分析p 反思，向学生作评讲，指导学生订正、并修改，适时地采取补救措施，进步实效。上课、听课、评课：继续实行随堂听课制度。行政人员和各教研组长定期听课，对薄弱学科指导和

21、跟踪听课。积极参与学校安排的随堂课、公开课、研讨课等学科组教学研究活动，并认真记载好听课记录本，及时填写评价表。辅导：每位老师要实在做好对学习困难学生的辅导工作，填写爱心工程表，认真分析p 、制定措施。老师要进展个别辅导，为其补上所缺的根底知识，每次作业尽可能面批，力争进步合格率和进步率。考察：落实教学质量监控，做好年级内月测、单元检测的出卷、修改、讲评及订正。做好期中、期末教学质量监控、分析p 与反应，2、增强质量意识，构建有效课堂。构建高效课堂，堂堂课凸显三步导学教学形式，真正发挥老师的主导作用和学生的主体地位，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的互相交流与合作。构建师生互动、

22、活而不乱、活而有序的课堂景观。激活学生的学习兴趣，向40分钟要质量。树立新的质量观，注重学生各科平衡开展，防止学生偏科。认真落实每堂课的目的检测环节，做到精心设计，用心检测，不要流于形式。并认真做好单元检测，认真做好每一次检测的质量分析p ，不断反思和调整自己的教学。做好培优补差工作，培养优等生的创新精神，优化学习方法，进步学习才能;夯实学困生的根底知识与技能，确保培优补差工作落到实处。3、加大教研教改工作力度，进步课堂教学效益。(1)分语文、数学、综合、艺术四个学科组，开展集体备课、看优秀课例、谈教学反思、上研究课、观课议课总结等课堂教学活动，继续开展以上课观课议课反思、研究、改良再上课再观

23、课议课为中心的校本教研活动。每个老师在教研组、备课组范围进展1次公开教学交流。并结合课题研究，进展课堂教学改良，每月一节课、一个案例。求精不求多，力务实效，通过此种形式的校本教研活动，使老师的课堂教学程度得到进步。各教研组长、备课组长选择平时教学中的疑难问题，结合课堂教学活动、课题研究内容组织老师通过学习、备课、上课、交流等活动，把相关目的、要求落实到详细的教学中。(2)组织年青老师积极开展课题研究工作。有条不紊地施行我校申报的数学、英语两个国家级课题，争取通过课题研究，一方面提升老师的教学科研才能，另一方面改良课堂教学，为优化课堂教学构造效劳。(3)要求老师积极参加学校及上级教育部门组织的各

24、种教学评比活动，鼓励老师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。(4)要求老师利用网络积极参加联片教研，在网络上搞教学研究，积极参与片区提出的课题大讨论，进步老师的教研程度。(5)继续开展拜师学教结对活动，使青年老师尽快成长。每周听互观课，每月写学教体会或随笔，认真记载。四、详细工作安排：2月份：制定个人教学工作方案。制定各学科教学进度方案。检查开学备课情况。听推门课。组织参加各学科教材培训。3月份：组织开展研究课的观课议课活动。催促检查青年老师教学设计网络上传工作。组织作业检查。检查集

25、体备课。参加晋华开放第一轮磨课。组织月测。4月份：参加晋华开放第二轮磨课。进展晋华开放录像课的制作、上传工作。组织好连片网络教研工作。组织期中检测。组织教案、作业等常规检查。5月份：听推门课。组织校级公开课赛讲。检查集体备课、作业。邀请专家讲座，进展专业引领。组织月测。检查爱心工程记录。6月份：组织毕业班的各项工作。制定各学科复习方案。组织进展各项常规工作检查。组织期末考试。7月份：做好期末总结工作。上报各种成绩报表。小学教学工作方案篇二一、抓好教学常规管理，进步课堂教学质量1.贯彻落实上级关于课程设置的要求，开齐课程，开足课时。2.结合新课改要求，遵循教学规律，贯彻落实民族小学教学常规管理根

26、本要求。重视和加强对每一位老师在方案、备课、上课、作业布置与修改、辅导、活动、成绩考察与评价、教学研究等八个教学根本环节的标准要求、检查监视和反应矫正。3.继续贯彻落实市、区关于减轻学生过重负担的文件精神，做到三严格两制止(严格执行课程方案，严格控制作业总量和时间，严格控制简单重复性作业，制止给家长留作业，制止留惩罚性作业)。引导老师做好小学生合理作业量的研究与探究的经历、材料的积累，积极组织老师参与小教科相关论文、案例的征集活动。4.稳固校本课程建立成果。按照小教科三结合一加强的要求，深化校本课程建立与学校特色开展的研究活动，围绕本校校本课程建立目录，不断完善校本课程体系，打造特色课程;重点

27、研究校本课程有效施行的方法和策略，进步校本课程教学的实效性，真正效劳于学生开展。5.加强学籍管理工作，做好与全国中小学生学籍数据库的对接，标准学生转入转出程序和手续，进步学籍管理工作的标准化、科学化程度。同时注意不断总结管理经历，准备参加小教科关于学籍管理的研讨交流会。二、加强学生学习常规管理，促使学生养成良好学习习惯1.抓好一年级新生的入学工作，开学前召开新生家长会，做好学前培训，使新生逐渐适应学校学习生活。2.各科老师联手，致力于培养孩子勤奋学习方面的十个好习惯，即：专心听讲、认真预习、积极发言、认真审题、认真作业、写好汉字、勤于动笔、多读多背、学会质疑、理论创新。科任老师要与班主任及时做

28、好沟通工作，形成学科教育合力。建议：班主任开学初要对学生进展教育，并利用板报、壁报等途径进展宣传，同时本班实际情况，分阶段进展学习好习惯养成评比。3.重视书法教学，根据区教委下发方案，抓好写字课教学，落实我校勤奋学习好习惯中写好汉字的好习惯要求，11月组织全体学生开展写字比赛活动，促进学生良好写字习惯的养成。4.加强学生根本学科技能训练。如朗读、口语交际、口算与计算等，保证每节课3分钟的专项才能训练时间。5.做好毕业班管理工作，学校领导将与毕业班任课老师共同做好各项工作，保证毕业班的教学质量，为中学输送优秀学生。三、加强课题研究监控，进步老师研究才能(一)重点研究课题与工程1.市教育学院教与学策略研究工程(1)充分利用工程专家与联盟校资，拓展研究思路，不断进步科研程度。(2)组织专题校本培训，进一步理解本工程研究内容，提升理论程度，更新教育教学理念。第 21 页 共 21 页