幼儿园小班新学期家长工作计划.doc

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1、幼儿园小班新学期家长工作方案幼儿园小班新学期家长工作方案。为了更快的完成工作任务和目的，我们可以开场制定下一阶段工作规划了。一般来说，工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排，提早做好工作方案可以让我们有条不紊的进展工作。关于工作方案的书写有哪些需要注意呢？下面是WTT帮大家编辑的幼儿园小班新学期家长工作方案，欢送大家与身边的朋友分享吧！一、情况分析p ：本学期，本班幼儿转学1人，其余幼儿没有大的变动，现有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼儿(2男1女)。上学期，我们本着以促进幼儿富有个性的开展为宗旨，以效劳幼儿和家长为根本的原那么，与家长友好相处、好心沟通，使本班幼儿在各方面有了一定

2、程度的进步。在此根底上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿老师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深化理解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，防止不利幼儿的教育影响孩子一生。2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。(班主任 )为了使幼儿在习惯、才能方面有进一步的进步，老师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿开展。3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育

3、工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比方：春天来了主题中，需要家长提早带孩子感知春天的特征与气息，理解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。4、通过各类活动，多渠道的让家长理解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联络手册等。三、详细工作安排：二月份1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛理解幼儿学习生活的片段。2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需

4、的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。3、发放家园联络手册。四月份1、春游前，提醒家长为幼儿穿适宜的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在玩耍中自己走，能文明出游。2、平安教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进展平安教育。3、发放家园联络手册。五月份1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，理解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。2、家长座谈会。针对孩子任性了，我该怎么办?展开讨论与沟通。3、发放家园联络手册。六月份1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一

5、个快乐的节日。3、发放家园联络手册。七月份1、发放幼儿测评表。2、发放暑假平安考前须知。3、通过家长开放日活动，让家长更好地理解幼儿园的教育，真正做到家园配合一致。f132.CoM更多工作方案编辑推荐新学期幼儿园中班家长工作方案由于家庭教育具备教养者和被教养者关系上的亲密性,教育上的浸透性,影响上的深化性的特点,因此我们要重视家长工作,挖掘家长资,使家园双方获得较好的配合,促进幼儿的全面开展。为了实现家长工作的目的,建立我班家长工作的自我开展机制,使家园两个_转起来,我们制定了以下目的和形式方法:九月份1. 召开全园家长会明确幼儿教育和家庭教育的重要性。2. 为了让家长理解孩子在幼儿园的主要活

6、动内容和任务。召开班级家长会,老师宣布教育目的及主要课程标准,家园联络册,教育园地及家长需配合的事项。3. 对部分身体弱的,习惯较差的幼儿进展家访,理解幼儿在家的身体安康和生活学习情况。4. 请家长带幼儿到大自然中去玩耍,辅导幼儿用连接的语讲述见闻。并教相应的词汇。十月份1. 通过个别交谈(家长与老师。家长与家长)提出在家教中的疑难问题。2. 发动家长帮助幼儿一起搜集,整理祖国各地的特产,进展教学活动。3. 请家长共同研讨幼儿秋游活动,并为幼儿准备好秋游的必备物品。4. 让家长带到附近一次山,和他体验一下登高望远的感觉。5. 家长园地:要求家长重视培养幼儿的独立生活才能,如独立盘洗。进餐,穿脱

7、衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想方法自己解决。6. 通过“家长园地”、“家园联络手册”等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反响情况等。还不时布置一些小任务,请家长在孩子回家后,协助和支持幼儿完成任务。十一月份:1. 利用早晚接待互相理解幼儿表现,互相配合同步进展教育。2. 请家长带着幼儿观察周围事物的变化,引起提出问题的兴趣。3. 家长园地:请家长指导幼儿做到问什么答什么。4. 请家长随时注意幼儿的坐姿和握笔的姿势。5. 利用家访,配合幼儿园培养幼儿良好的生活卫生习惯。十二月份1. 利用家访和交谈注意独生子女教养中的问题,克制不良的家教形式。2. 请家长耐心听完幼儿讲故事的内容

8、,也可给幼儿读一些浅易的文学作品。一月份1. 家长园地:重视幼儿学习态度,学习方法及独立考虑的才能培养。2. 班级家长会讲行总结,表扬好典型,评选优秀家长上荣耀榜新学期幼儿园园长工作方案严寒冬日已经过去，转眼已是春风满面的季节，幼儿园园长是一个学校的领导级人物，那么，关于幼儿园园长工作方案怎么撰写呢？下面是大学生WTT为大家分享有关新学期幼儿园园长工作方案，希望可以帮到大家！新学期幼儿园园长工作方案一一、指导思想以纲要为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶，让我园

9、成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：p ：坚持反思感恩三、主要工作一、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反响”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家侧重于业务上的知识。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的才能！二、在

10、文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力进步“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建立：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。三、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各

11、年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。四、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反响一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反响给老师，从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！学会坚持、学

12、会反思、学会感恩！新学期幼儿园园长工作方案二一、做好开学前的准备工作1、召开教工大会，宣布新的学期方案和施行要点，讨论全园大事、教工福利等问题。2、资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学惯用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3、各班老师根据全园工作方案，结合本年龄组方案和本班实际情况，制定班级第一阶段详细工作方案。4、考虑到开学后可能出现的情况，有重点地进展家访。5、部分调整班级墙饰和生活区域，去除不符合季节特点的陈旧布置，在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。6、出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联络方法及收费通知等。7、绘制祝贺小朋友长大一岁、欢送小

13、朋友来园的宣传画。二、组织好开学初的保教活动1、让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。2、观察、理解幼儿的身体安康状况和各种习惯，搜集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3、做好春季传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的穿着。4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿积累感性经历。三、加强方案调控1、制订幼儿园各个部门工作方案，形本钱学期配套的方案体系。2、召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。3、每位老师或科研课题组根据上学期研究工作状

14、况，修订、调整研究方案，落实详细措施，保证研究工程顺利、保质完成。4、各班按方案对幼儿开展程度进展又一轮观察、记录。5、工会、妇委会结合举行庆“三八”活动。四、后勤工作要点1、制订全年度财政收支预算。2、结合物价和幼儿伙食情况，分析p 幼儿营养供应和伙食费收支状况，需调整改良的提出施行意见。3、花工继续做好树木施肥、修剪工作，并有方案地栽植新品种。新学期幼儿园园长工作方案三一、班况分析p 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大的开展。认真标

15、准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育

16、幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和开展目的结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面开展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空

17、间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼

18、儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子活动。幼儿园小班新学期工作方案新的学期开场，下面WTT整理了幼儿园小班新学期工作方案。!幼儿园小班新学期工作方案一 班况分析p

19、 暑假过去了，我们迎来了小班的第一学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列问题，积极动脑;游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们

20、不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目的方案范文.库.整.理是：在上学期的根底上，继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。三、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠

21、衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常中，要求幼儿用普通话与老师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达才能。丰富创造游戏内容，组织幼儿进展各种创造游戏。利用漫步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，开展幼儿的观察力与思维才能。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，每天进展一定量的运动，以开展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，进步午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常中，时

22、刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。四、家园联络1、家长亲密联络，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况;2、每周写好家园联络册，搞好它的桥梁作用。4、利用下班时间家访，及时反响幼儿在家情况五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离园时主动说再见;在幼儿园与小朋友团结友爱，互相

23、帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说对不起。2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿穿着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕;在餐前，入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸

24、也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，分开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手答复下列问题的习惯。5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，保护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角内的玩具整理好，放回原处。6、保护公物常规教育幼儿保护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。7、在上学期的根底上，逐渐稳固，进步加深幼儿的各种生活自理才能和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，进步幼儿在绘画、唱歌、口语表达

25、等各项技能。四、本学期将采取的详细措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理才能。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步进步常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能，培养自理才能要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得我学会了的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，开展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天

26、气的变化有一定的适应才能，不经常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性经历，培养幼儿对事物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期，给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境，促进幼儿语言的开展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解才能。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完好句。6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析p ，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个

27、教育集体的作用，进步教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。新学期幼儿园小班工作方案以下是WTT为大家整理的关于新学期幼儿园小班工作方案的文章，希望大家可以喜欢！一、班级情况分析p 本学期我班共有幼儿28名,其中男孩13名,女孩15名,大部分幼儿从未上过幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不一样,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,来园时哭闹现象较多,对父母或祖辈的依赖性较强。一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手,一些幼儿手脚乱跳,还有一些幼儿对大人又抓又咬,情绪很冲动。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的自理才能和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成

28、了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的说话不清楚为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,获得可喜的进步。二、班级工作任务及目的在幼儿园班主任工作方案中严格以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作方案,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,开展幼儿语言才能,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。三、开展目的根据小班幼儿的特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下开

29、展目的:幼儿园卫生工作方案、生活方案:1、在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会使用手巾、认真洗手不玩水。2、会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和安康的简单关系,懂得安康的重要性。3、安静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子,学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得保护牙齿安康的重要性,养成好习惯。6、保护五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、

30、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具,也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成平安感、依赖感。安康:1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理才能;2、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进展活动并注意平安。3、认识人体的主要器官,理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识,乐于承受预防接种的好习惯。4、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作,培养幼儿动作的灵敏性、协调性,姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容

31、谦让、英勇的好品质。语言:1、学习能听别人讲话,不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。2、会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。3、能主动参与听、说、答复,学惯用较为清楚连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学:1、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维才能;2、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。3、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。4、学习4以内的排序才能。学习按照数量和实物匹配。5、区分1和许多,并理解它们的关系。学惯

32、用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。6、认识三角形、圆形、正方形。艺术:1、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。2、学习握笔的姿势,认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。3、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。4、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。5、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社会:1、能感受周围成人的关心和保护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。2、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最根本的控制才能。3、

33、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,理解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。4、幼儿保持愉快的情绪,愿意与别人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。理解根本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。四、建家园联络的桥梁家园共同配合，共同教育，在幼儿园家长工作方案中大力提倡这一项。因家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资,做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经历和一些先进的信息,也请家长来谈谈自己的经历,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要

34、,我们会请家长配合。2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅能增进互相之间的理解,也使家长和老师更容易沟通,更能明晰的理解自己孩子的优点和缺乏之处,从而对症下药。3、“家园联络册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也及时地反响幼儿在家的表现,使我们彼此更加地理解,能更好地教育好孩子。这三者互相沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学效劳。五、每月工作安排九月份:1、稳定新生情绪2、创设班级游戏环境3、庆中秋活动4、开好家长会5、开展主题活动“来来来,来上幼儿园”十月份:1、庆国庆活动2、初步标准幼儿的各项生活常规3、配合园内做好省示范园复查工作4、开展主题活动“头

35、发肩膀膝盖脚”十一月份:1、结合季节特点,开展“彩色的世界”的主题活动2、开展“半日家长开放活动”3、初步标准幼儿的各项学习常规4、班内涂色比赛十二月份:1、开展主题活动“故事啊,故事”2、班内穿衣服比赛3、搜集材料准备自制玩具的评比一月份:1、庆元旦活动2、开展主题活动“好吃的食物”3、班级财产清点4、写好幼儿开展报告单幼儿园小班新学期方案一 班况分析p 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪根本已稳定，个别孩子还有哭泣行为，情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项

36、活动；在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服；在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复下列问题，积极动脑；游戏时能听老师的指示进展游戏，主动参与活动；在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们以时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。二、本学期主要目的针对本班的详细情况及存在的问题，本学期的主要目的方案范文.库.整.理是：在上学期的根底上，

37、继续抓好幼儿的一日常规，培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体效劳，形成集体观念，使幼儿以此为根底，促进全面开展。三、各个领域的详细内容和要求。在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌，讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱，互相谦让，形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。开发幼儿的智力，在日常中，要求幼儿用普通话与老师、同伴交流，说话完好，培养幼儿的口语表达才能。丰富创造游戏内容，组织幼儿进展各种创造游戏。利用漫步，游戏的时间，启发幼儿观察周围的变化，开展幼儿的观察力

38、与思维才能。并逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏，及课间休息，播放音乐或进展游戏，培养幼儿感受艺术的美。增强幼儿体质，每天进展一定量的运动，以开展体质。根据天气变化，及时为幼儿穿脱衣服，午睡时，注意增减被子，养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，进步午餐速度，形成较好的午餐习惯。日常中，时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要保护自己的五官。教育幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。美育方面通过语言故事中的不同形象，体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中

39、的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿理解及时表扬鼓励，以到达教育的效果。四、家园联络1、家长亲密联络，主动向家长反映幼儿在园的情况，同时从交谈中理解幼儿在家情况;2、每周写好“家园联络册”，搞好它的桥梁作用。4、利用下班时间家访，及时反响幼儿在家情况五、各项常规教育1、礼貌常规引导幼儿在园主动与老师、阿打招呼，离园时主动说“再见”；在幼儿园与小朋友团结友爱，互相帮助，不抢夺东西，不打人，做错事要抱歉，主动说“对不起”。2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿穿着整洁，小手干净，不留长指甲，并带一块干净的手帕；在餐前，入厕后提醒幼儿洗手；午餐时教幼儿正确使用勺子，不挑食，不边吃边玩，注意细嚼慢咽，注

40、意用餐卫生，不把饭菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常规就餐前后知道要排队洗手，吃饭时不说话，也不玩弄勺子、饭菜，吃完后将碗勺放好，然后安静阅读图书，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老师帮助下脱衣服，并盖好被子，午睡时不讲话，不乱动，安静就寝，午睡起床时，能学着自己穿衣服，穿鞋子。4、上课常规要求幼儿听到铃声立即进教室，坐到自己的座位上，并注意小脚并拢，小手放膝盖上，胸也挺起来，眼睛平视老师，上课时遵守纪律，不随意说话，分开座位，注意养成幼儿积极动脑，举手答复下列问题的习惯。5、课间游戏常规教育幼儿在课间游戏时不乱跑乱叫，保护班内的课桌椅和玩具，轻拿轻放，不随意拿老师桌上的东西，游戏后要将游戏角

41、内的玩具整理好，放回原处。6、保护公物常规教育幼儿保护桌椅，不把椅子当马骑，不在墙上乱涂乱画，拿玩具及杯子碗等要轻拿轻放。7、在上学期的根底上，逐渐稳固，进步加深幼儿的各种生活自理才能和行为习惯的培养，平时生活中注意观察，及时表扬幼儿的良好行为，每周进展评奖，促进幼儿养成良好的一日生活学习习惯。8、结合教学及游戏课，开展幼儿感兴趣的活动，进步幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。四、本学期将采取的详细措施1、首先在新学期里使孩子能愉快地来园并保持良好的情绪。2、建立一定的常规，学习生活自理才能。在一日生活的各环节中，根据幼儿的年龄特点和开展状况，进一步进步常规培养的要求。老师的要求要一致，培养

42、中注意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。在这个过程中同时培养幼儿的自理才能，培养自理才能要注意循序渐进，给予帮助但不包办代替，使幼儿及时获得“我学会了”的成就感，培养幼儿愿意学，愿意做的自信心。3、开展丰富的户外活动，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育，开展大肌肉动作，保证幼儿充足的户外活动时间，使幼儿对天气的变化有一定的适应才能，不经常感冒、生病。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式直接获得感性经历，培养幼儿对事

43、物的感受力。5、抓住幼儿口语开展的关键期，给幼儿营造一个优美、标准、准确的语言环境，促进幼儿语言的开展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解才能。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完好句。6、班级的协作通过交接班本、班务会等形式，做好班里的协作工作，随时交流对幼儿的观察分析p ，共同制定措施，采取一致的教育措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教育集体的作用，进步教育工作的效率，加强班级的凝聚力，群策群力做好工作。新学期家长工作方案新学期家长工作方案_新学期家长工作打算一、情况分析p ：一 父母：大多数的父母都较关心孩子在园的情况，愿意和老师多交流，详细理解孩子各方

44、面的情况。看到自己孩子愿意高快乐兴上幼儿园是最欣慰的。二 祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关心孩子在园吃、睡得是否好。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包办代替，造成孩子生活才能差异性较大。三家长教育理念：大多数家长的教育理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的个性培养。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近开展区。二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作；树立全心全意为家长效劳的思想；共同讨论家长工作的艺术性，进步家长工作的质

45、量。三、措施：1、利用家长园地向家长介绍教育动向，宣传教育理念和保健常识，使家长可以做到科学育儿。2、加强与校车幼儿的家长的直接联络，做到因人而宜。针对不同家长的实际情况，采取不同的联络方式，让每一个家长多走近孩子、理解孩子。对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，那么采取 交流、家园联络册联络的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地理解孩子的情况。3、利用家长会的时机，让家长理解幼儿园的教育方针及开展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家

46、长做好不同的家教指导工作。4、引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身根底上所获得的开展，不要盲目地横向比拟。5、仔细做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理才能方面的工作。如薛昊小朋友，情绪不稳定，自理才能差，可先稳定情绪，从培养其独立使用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，永远值得我们去探究，去发现。只有不断的探究，不断的发现，才能使我们的家长工作做的更好。四、工作安排方案：8月份：1、做好新生接待工作新生幼儿家访电访工作，理解班内幼儿根本情况。2、

47、多种渠道加强与家长特别是新生家长的沟通，理解家长的性格脾气、需求。3、制定幼儿园家长工作方案。4、向家长发放调查问卷，理解家长对家教讲座内容的需求。5、制定班级家长工作方案。6、选一位 家委会成员工作。9月份：1、发放家园联络册。2、落实2篇家教经历文章。3、制定向家长开放活动家长评价表。4召开家长会10月份：1、家长助教活动2、落实2篇家教经历文章。3、发放家长对校园工作评价表。4、对家长开放活动家长评价表进展汇总、分析p ，提出改良方案。5、发放家园联络册，并检查联络册、校车联络册使用情况，听取家长反响意见。6实录幼儿半日活动，以家长借光盘回家看的形式让家长理解幼儿在园生活、游戏及学习等方面的情况。x月份：1、亲子秋游活动。2、发放家长对校园工作评价表3、对家长开放活动家长评价表进展汇总、分析p ，提出改良方案。4、完成评价表汇总和落实整改措施5、发放家园联络册，检查家园联络册和校车联络册使用情况。6、落实2篇家教经历文章。1x月份：1、家长助教活动。2、落实2篇家教经历文章。